篇一:爱心少年推荐词
六年级作文竞选稿阳光爱心少年
往事如一块跷跷板,有哭的一头,有笑的一头,想想少年时的灿烂生活,美丽的故事,如阳光一般喜人.
少年没有“镜中摘花,水中捞月”的幻想,少年没有变为一只毛毛虫,长出一双花翅膀的幻想.童年的梦想在太阳的暴晒下已升腾为一只只虚无飘渺的水泡,消散在风中,少年有的是凌云的壮志,冲天的豪情,明朗的目标,坚定的信念,以及艰辛的跋涉和执著的追求,面对初升的太阳,少年对父母郑重承诺：我要做个与众不同的女生；对师长认真地说：我会一直努力,对千叠万垒的试卷轻松地笑.这就是灿烂的阳光少年.
走在四季里,少年学会了把一腔快乐或几丝忧郁记入日记,也学会了把重重的日记锁入抽屉,保留一方心灵独自飞舞的空间.少年不会像幼时,兴致勃勃地把写了半页的日记给爸妈“你看,你看,我会写日记”,少年写的日记也没有固定模式的口气；少年只是信手拈笔,抒发内心情感；少年只是随心所欲,肆无忌惮又真实大胆地剖析自己.少年的日记是最真的诗,最纯的情,最动人的故事.
少年成熟了些,也复杂了些.偶尔记起儿时死磨硬缠,赖着哭着妈妈要买糖葫芦的自己,少年只是不悄地撇撇嘴“真傻”.少年也学会了放弃.少年懂得了人生没有终点,只有极点,而明智的人就是突破极点,适时放弃珍爱自己的人.少年会敞开胸怀,接纳所有,少年能玩地疲惫,快乐地大声呼喊.
小小的少年,大大的故事.平凡的日子,精彩的人生.少年说：“我要创造一个属于自己的独一无二的明天.”
篇二:爱心少年推荐词
我（ ）做一个有爱心的优秀少先队员..(带心的词语)
我（ 诚心、决心、尽心、热心、有心）做一个有爱心的优秀少先队员
篇三:爱心少年推荐词
爱心组成什么词【爱心少年推荐词】
献爱心
献出爱心
奉献爱心
充满爱心
拥有爱心
篇四:爱心少年推荐词
购买上帝的男孩阅读答案
根据老人的善行，你认为可以授予他一个怎样的荣誉称号？
在一次叫“感恩与爱心”的活动中，邦迪和老人同时获奖。请你为他们各写几句颁奖词，要求语言精练、句式工整，不少于15字。
两个特别的问题哈,我来提供个参考答案吧.不过是我想的,不知如何.
1）授予他“无私奉献、乐于助人”的称号.
2）他是一位充满爱心的老人,面对一个善良的孩子,他贡献出了大笔资产去帮助他,但却不图回报；他是一位善良、懂得感恩的孩子,为了叔叔的健康,怀着纯洁而真切的渴望,去“买上帝”,当他的叔叔得救后,还不忘去感谢老人.他们两人平凡的事迹中呈现出一种不平凡的伟大……
写得很用心啊.
对了,新年到了,祝提问者新年快乐,万事如意!
篇五:爱心少年推荐词
爱心少年关舒心观后感作文五百字
内心突然感到不安了,内心的某个角落受到触动.今天晚上我和我的同学们一起留着眼泪看完了《2013最美孝心少年》的颁奖典礼.身边总有一些人,会让你感动；总有一些人,让你感同身受；总有一些物质,能够填满你的心房.在我观看完《2013最美孝心少年》后,有一种名为“感动”的东西,占据了我的整个心房.他们每个人的故事都足以让我们的心久久不能平静.
“孝”字,上下结构,老在上,子在下.父母哺育我们,子女赡养父母,同时,父母将这种美德传承给子女,这种代代相传的美德称为“孝”,古人早就将这简简单单的道理蕴涵在字体之中!然而我们有时候仅仅看到父母哺育我们的义务,却忘却了回报父母的职责,那十位“最美孝心少年”恰恰唤醒了那些沉睡的心灵.
当六岁的黄凤用稚嫩的肩膀扛起家里的重担,小学未毕业就辍学回家照顾病重在床的父亲,用十年磨一剑的心血推着父亲四处求医.在她吃力地推着简陋沉重的铁床上的父亲,带着年迈的奶奶,迈出第一步的时候,就注定不言放弃,行走数万公里奔波到上海,漫漫长途,不知道磨破了多少双鞋,流了多少汗水,她依然坚持着；没有食物,没有水,她依然坚持着；被这家医院拒收,被那家医院拒收,她依然坚持着!因为她的目标执着而又坚定-----父亲是她最亲的人,她不能没有父亲!如今十年过去了,父亲的病在社会好心人的帮助下得到了好转,而对于一个从六岁就失去母亲的关怀,承担着各种压力的黄凤来说,生活给予了她太多的磨难与考验.到北京参加颁奖晚会,虽然和父亲分开不到三天间,她依然会在每个清晨不自觉地醒来.也许,当父亲倒下的那一刻,她已经将她父亲也融入到了自己的生命中,凌晨二点的“生物钟”就是最好的证明.
苗族女孩龙花,多么美妙的名字,而她自己更像是一片叶,默默无闻,无私奉献.她有一双黑黑的眼睛,黑油油的眼珠折射着对知识的渴望,一个年仅十七岁的她,每天往返数十次才能将水缸装满,洗衣做饭,弟妹的衣食住行全凭她一人打理.是姐姐或是父母,我亦分辨不清……一个时时刻刻带着微笑的她,却在其他姐妹学习的时候,沉默了.来不及感叹她的伟大,却要叹惜她的遭遇.
短暂的几小时观影结束了,却对我们的思想产生了极大地震撼,不失为一次精神上的洗礼.“百善孝为先”,无论你长相是否美丽,无论你知识是否渊博,唯有孝道才是体现一个人素养与良心的表现形式,那十位最美孝心少年,将孝道一点点诠释.
如今,我们在拼命发芽,父母却逐渐老去.亲爱的同学们,我们是否应该去回报他们-------那个给予我们生命并抚育我们长大的人.
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”.爱,不能等待!
篇六:爱心少年推荐词
用心造成词语 我们少年儿童应该向社会奉献一片什么
爱心
篇七:爱心少年推荐词
帮忙找找爱心词语句子,我要摘抄,
爱心是风,卷起浓密的云 爱心是云,化作及时的雨 爱心是雨,滋润干旱的树 爱心是树,撑起一片绿荫.
爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；
爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉.
爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的即刻获得心灵的慰藉.
爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润.
爱心是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖；
爱心是出现在沙漠的泉水,使面临绝境的人重新看到生活的希望；
爱心是一盏明亮的灯塔,使迷途的航船找到港湾；
爱心是一汩流淌泉,使燥热不寐的人领略诗一般的恬静.
爱心是一首飘扬在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得情感的慰藉；
爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到心灵的震撼；
爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到温馨的港湾；
爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽；
爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；
爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；
爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静；
爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索；
爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜.
篇八:爱心少年推荐词
《爱的教育》读书笔记50字左右（20篇）快
《爱的教育》-------读书笔记
时间过得飞快,很快一个学期的课程就结束了,暑假来临了.在暑假里,我读了老师给我推荐的好书.这本书就是《爱的教育》,这本书是一百多年前,意大利著名儿童文学作家亚米契斯创作的.
这本书里的每一篇文章都使我受益非浅,其中“每月例话”里面的《马里奥的微笑》给我留下了深刻的印象.
这篇文章十分感人.本文记述了一个十二三岁的意大利少年马里奥乘上了一艘开往马耳他岛的巨轮.在船上,马里奥结识了一个好同伴,这个女孩子跟马里奥年龄差不多,只不过个子比马里奥高了一点儿.经过聊天,马里奥知道,原来这个女孩子叫克莉泰,跟他一样都失去了父母,是来投奔亲人的.深夜,可怕的风暴来了,甲板的东西都被卷走了,船底也经受不住风暴,破了,水汹涌的灌了进来,眼看船就要沉了.乘客们都惊慌失措,跑到甲板上号啕大哭起来.
一半的乘客都跳入了事先准备的小艇里,可只有一艘小艇,小艇上已经坐满了人.只够再容纳一个小孩子了,而克莉泰和马里奥都十分想下去.在这千钧一发的时刻,眼看小艇离船越来越远,马里奥把机会让给了女孩,女孩跳入小艇,得救了.大船即将沉没,但马里奥面对死亡反而从容镇定,十分开心.
我读了这篇文章后,我十分感动,我想我们大家都应该学习少年马里奥,学习马里奥舍己为人甘牺牲,面对危险十分镇定,十分坚强的品质.
而更让我们这些自诩为教育者的成人失措的是,尽管爱的表现有很多,真正能使其成为受教育者灵魂精髓的那部分却不能强意授予,只有一种力量能有效,那就是——感染.一旦疏忽了这点,爱便失却了成为品格的动力,而沦于虚假和下流.届时,这不仅将成为施教者和受教者的悲哀,更将是家国之悲哀,同类之不幸.记得周国平的散文中曾提到过爱的反义词是冷漠,而非其他,感受颇深.对于他人的冷暖、甘苦,乃至生命价值的冷漠,可谓一种令人恐怖的恶疾.而更让人害怕的是它的传播范围是以人类社会为基础的.免疫力稍差,即被感染,而我们的孩子恰恰是最最易感的人群.这样的病菌一旦侵害了他们的灵魂,再要根除,绝非易事.曾有过这样一个报道,大意是说一位小学教师在班里搞调查——如果你发现路边躺着一只受伤的小狗,会怎么办.大部分孩子竟回答用车轧死它,把它踩死……令人不寒而栗!转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是爱这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者.我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!思之,警之,省之,教育之艰,任务之重,不言而喻.作为教育者,拒绝冷漠,传播爱心,不仅仅是我们对于自己的一份责任,更是我们对受教者、对社会的一份责任.就让我们怀揣朴素的关爱,把心中的这口水井带给沙漠中行走的孩子,带去安全和保障,更带去灵魂的浸润和生命的水源.
这是一个意大利市立小学三年级学生所写的一学年之记事,全部是小孩子的眼光,小孩子的口气.也许不应仅把他当作小孩子,小孩子的观察力往往比其他人敏锐地多.我虽然不是大人,但我也不知道我还算不算小孩子了……
十月始业日 十七日
紧张繁忙的一天.各种等级、阶级的家长带领着他们的孩子,拿着成绩册,挤在学校里.等待着分班,认识新的先生,听先生讲话……记忆中的开学就是这样而已.“我们不能在一处了!安利柯!”“安利柯!你现在要到楼上去了!要不经过我的教室了!”作者的老师与作者深情地告别着.这是我所缺少的,也许也是我们许多人所缺少的.
我们的先生 十八日
“从今天起,现在的先生也可爱起来了.”（才过了一天,果然是小孩啊~）课上,一个学生跳上椅子玩洋娃娃,被先生发现了.先生只是说了句：“下次不要再做这种事了!”课讲完后,先生用那粗大而亲切的声音说：“我没有家属,你们是我仅有的亲人,你们是最可爱的.我爱你们,也希望你们也喜欢我,你们我一个也不愿意责罚!”我的同学们都比较乖,不会用某种夸张的姿势玩娃娃,但这样仁慈的老师我是见过很多的.
灾难 二十一日
洛佩蒂为救其他同学,自己的脚被车子压伤.围观的人有的说：“真可怜,脚骨碎了.”有的说：“洛佩蒂好勇敢.”后来又传来“我的孩子啊~~~”的女人的哭叫声.洛佩蒂在一片赞扬声中被送上救护马车.从小就接受舍己为人的教育,但谁会毫不犹豫地作出这样的牺牲呢?
格拉勃利亚的小孩 二十二日
今天来了一个转学生,是从500英里外的格拉勃利亚来的.先生嘱咐大家要互相友爱,不要因为他是外地人而对他无礼,因为它们同属于一个国家.我恰好是外省市的学生,在开学的第一天,听到了同样的话.
狭义的行为 二十六日
作者最佩服的人是卡隆.班里3,4个小孩聚在一起戏弄那赤发的,一手有残疾的,卖菜人家的孩子克洛里,甚至侮辱他.克洛里气极了,抓起墨水瓶扔了过去,恰好在道从门外进来的先生.卡隆这时站起来态度坚决地说：“是我!”
先生看着卡隆,静静地说：“不是你.”克洛里起立了,澄清了事实.先生说：“卡隆,你的精神是高尚的.4个犯罪者,我饶恕你们!”狭义的卡隆,智慧的先生.同样令人佩服!
贫民窟 二十八日
作者和母亲、姐姐三个人去资助一位穷妇人.作者突然发现在暗腾腾的房间里写作业的竟是他的同学克洛里!妈妈把身上的钱全给了他,然后教育作者要更加努力学习.呵呵,有哪位家长没有说过：“你现在的条件比别人好得多了,还有理由不好好学习么?”这样的话?
少年爱国者 二十九日
任何国家都对国民进行爱国教育.先生见天讲的是一个非常需要钱的少年,不接受对自己国家不尊敬的人的施舍的故事.
烟囱扫除人 十一月一日
一个烟囱扫除人掉了了钱,回去一定会挨骂,大家就帮忙帮他凑齐了钱,解决了困难.曾经看到一篇作文,讲的是一个人被大风吹掉了钱,路人都帮忙收集,最后没丢一张.后来,这个故事不知被抄了多少遍了……
小结：即使国情不同,教育方式不同,但有一点是相同的,就是实施爱的教育.
篇九:爱心少年推荐词
给心组词与爱心、决心这类结构相同的词有还有哪些【爱心少年推荐词】
信心
恒心
良心
善心
恶心
篇十:爱心少年推荐词
什么是爱心 故事
★爱心项链
这是美国东部的一个风雪交加的夜晚,推销员克雷斯的汽车坏在了冰天雪地的山区.野地四处无人,克雷斯焦急万分,因为,如果不能离开这里,他就只能活活冻死.这时,一个骑马的中年男子路过此地,他二话没说,就用马将克雷斯的小车拉出了雪地,拉到一个小镇上.当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时,中年男子说："我不要求回报,但我要你给我一个承诺.当别人有困难的时候,你也尽力去帮助他."
在后来的日子里,克雷斯帮助了许许多多的人,并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人.
6年后,克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上,一位少年帮助了他.当他要感谢少年时,少年竟然说出了那句克雷斯永远也忘不了的话："我不要求回报,但你要给我一个承诺……"克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流.
爱心感悟：
爱心是无价的,它不需要回报,但却可以心心相传.如果说,每一件善事都是一颗珍珠的话,那么我们每一个人的爱心都是一根金线.用金线把颗颗珍珠串起来,就是世界上一条最珍贵的无价项链!
