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政治学原理形成性考核册(共10篇)

政治学原理形成性考核册(一):

谁有电大2011年 现代管理原理形成性考核册作业1和2 里面综合实践题的答案啊?

1里的:二、综合实践题
《我国政府社会危机管理探析》刘霞 中国海洋大学硕士学位论文
1、目前,我国正处于社会转型期,同时也是一个黄金发展和矛盾凸显并存的时期,加强社会危机管理,对于我国的政治、经济、文化发展以及人的发展、社会稳定等都具有十分重要的意义.文章通过对我国政府的社会危机管理的现状的不足之处从不同的方面提出解决对策.
2、(1)我国政府社会危机管理的现状分析,其不足之处表现为社会危机管理模式不够整合;缺乏健全的社会危机预警机制和行之有效的社会危机管理绩效评估体系;利益表达机制也不够健全;政府在应对社会危机过程中还存在着把社会矛盾当政治问题来解决:应对社会危机的方法和措施不够得当等.
(3)解决对策,即整合社会危机管理模式;完善信息公开机制;建立社会危机的监测、预警机制;建立有效的危机管理绩效评估机制;建立社会利益表达机制;社会危机发生后要快速反应、积极应对,最大限度减少危害;采用疏导的方法处置社会危机;建立雄厚的战略资源战略物资储备体系等,以使我们在社会危机来临之前能够做好预防,发生时能够有效应对,危机过后能够迅速恢复,实现国家和社会的有效发展.
3、本文的贡献在于:从社会危机管理的理论和实践等视角,分析目前我国社会危机管理中存在的问题以及我国政府在应对社会危机过程中的利弊得失,力图构建比较完善的社会危机应对机制,为我国政府应对社会危机提供理论的的支持,有利于政府制定出台操作性强的社会危机管理政策.其局限性在于在实际案例的引用说明方面比较缺乏.

政治学原理形成性考核册(二):

现代汉语1形成性考核册全部答案

现代汉语专题1形成性考核册(1-4)作业答案
第一次作业 语音部分
一、解释下列名词(每词2分,共15分)
1. 白话文运动:白话文运动是指1919年五四运动前后从北京推向全国的旨在以白话文取代传统的文言文的运动,是一场书面语的变革.
2.前响复韵母:指没有韵头,韵腹位这个韵母前面的韵母,例如ao、ei、ai就是前响复韵母.
3.韵基:一个韵母,除去韵头,剩下就是韵基,包括韵腹和韵尾,韵基是组成韵母的基本成分.例韵母iang,其中ang就是韵基.
4.隔音字母:汉语拼音方案中起分隔音节界线作用的字母,例如y和w就是隔音字母.
5.强辅音:强辅音指发音时有较强气流呼出,这样的音素是强辅音,例如普通话声母p、t、k.
二、填空(20分,每空1分)
1.(中华人民共和国国家通用语言文字法)( 2001年1月1日 )起实施.
2.当前语言文字规范化、标准化的核心问题之一是(推广普通话).
3.我国20世纪的三大语文运动是指(切音字运动)、(国语运动)、(白话文运动).
4.卢戆章的(一目了然初阶)是我国历史上第一个拼写方言的拉丁化拼音方案.
5.(汉语拼音方案)是在 1958年2月11日 由第一届全国人民代表大会第五次会议正式批准公布推行的.
6.汉语拼音方案是以拉丁字母为基础构成的,其中字母(v)记录普通话语音不使用,字母(y)和(w)就其对音节的分界而言,主要用作隔音符号.
7.(国音罗马字)是政府批准的第一套音素制的拉丁字母式的汉语拼音方案.
8.汉语拼音方案声调表示方法采用的是(符号)标调法.
9.在注音时可以省略韵腹的韵母是(iou)、(uei)、(uen).
10.普通话语音系统中,[ >和[ >是唯一的一对以(清浊)相配的辅音.
11.从语音四要素角度看,可以把一个表义的音节分为(音质部分)和(非音质部分).
12.根据韵头的不同,韵母可以分(开口呼)、(齐齿呼)、(合口呼)和(撮口呼)四类,根据韵尾的不同,韵母可以分(开尾韵母)、(元音尾韵母)、(鼻韵尾韵母)类.
13.韵尾影响到韵腹,使韵腹音质向韵尾方面靠近,这种同化现象叫做(逆同化).
14.普通话语音系统一共有(6)个元音音位,(22)个辅音音位,(4)个调位.
三、判断正误并简要说明理由(20分,每小题2分)
1. 文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响.
正确.比如北方话,在全国的重大影响与我国古代文学名著在全国的传播有比较密切的关系,这些文学名著的传播在客观上起到了推广北方话的作用.
2.汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时,要使用y、w,其目的是要把26个拉丁字母都使用上,避免浪费字母.
不对.使用y、w的主要目的是分隔音节界线,避免音节混淆.
3.iou、uei、uen三个韵母,在使用中有时候省略韵腹,有时候省略韵头.
不对.这三个韵母在使用中与辅音声母结合时省略韵腹,自成音节时韵头元音要换成y或w,没有省略韵头的情况.
4.在给汉字注音时,字母i只有充当韵腹时,上面的一点才能省略.
不对.注音时,无论i是不是韵腹,只要上面有声调符号,i上面的一点就要省略.例如zhuī,字母i并没有充当韵腹,因为有声调符号,所以省略了一点.
5.韵母ü的原形在拼音时永远不会出现,因为注音时上面两点按拼写规则要省略.
不对.ü行韵母与声母n、l相拼时,上面的两点不能省略.
6.为了使读者读准字音,给汉字注音时,必须把变调标出来.
不对.给汉字注音一般不标变调,轻声不标调,而且有些变调类型也无法标出来.
7.清浊构成的音位对立是普通话语音系统中声母的一个显著的特点.
不对.普通话21个声母,只有4个浊音,其余都是清音,清浊对立的只有一对,不具有显著特点,
送气和不送气的对立才是普通话语音系统的一个特点.
8.用严式标音法,韵母ia和ua中的a是同一个音素,iao和uai中的a是一个音素,使用另一个音标记录.
不对.韵母ia和ua中的a是同一个音素[A>,iao和uai中的a是不同的音素[ >[a>.
9.宽式标音中哪些音素可以合并出一类,关键是在于音素之间差别的大小.
不对.关键在于这些音素是不是互补关系,如果具有互补关系,没有区别意义的作用,就可以合并为一类.
10.普通话语音系统只有21个声母,所以辅音音位也是21个.
不对.普通话有21个声母,但辅音有22个,还有一个不能充当声母的韵尾辅音ng.
四、用严式国际音标写出下列音节中相关字母所代表的音位或音位变体(10分)
1、字母a:yuan[a] zhuang[a] jia[A] bai[倒 3a ] lian[a]2、字母e:pie[E] wei[e] zheng[倒e] xue[E] de[丫型倒红丝带标志]
3、字母i:guai zhi jiu wei si4、字母o:wo[o] bo[o] jiao[松u] you[松u] guo[o]5、字母u:luan xue[y] nu quan[y] jun[y]
五、查阅《学习指导书》附录《常用易读错的汉字》,给下列词语注上正确的读音.(5分.答案略)
呆板[dai平ban上] 围绕[wei阳rao去] 机械[ji平xie去] 落枕[lao去zhen上]
露骨[lu去gu上] 露富[lou去fu去] 作料[zuo阳liao去] 凿子[zao阳zi轻]
床笫[chuang阳zi上] 皈依[gui平yi平] 发酵[fa平jiao去] 龋齿[qu上chi上]
脍炙[kuai去zhi去] 抵掌[zhi上zhang上] 喑哑[yin平ya上] 光烨[guang平ye去]
荼毒[tu阳du阳] 谥号[shi去hao去] 水獭[shui上ta上] 小觑[xiao上qu去]
把柄[ba上bing上] 咀嚼[ju上jue阳] 鹿茸[lu去rong阳] 喟然[kui去ran阳]
六、问答题(30分,每小题5分)
1.结合从老国音到新国音的变化,简要说明国语运动的经验教训.
国语运动使以北京语音作为标准的国语深入人心.其最大的历史功绩在于找到了统一的语音标准,找到了中国语言的心!国语运动的经验告诉我们:第一,推行共同语,必须以一地的、一种活的语言作为自身发展的基础,而不是人为制定一个五方杂音作为标准;第二,民族共同语必须具有明确的规范,必须有明确的标准.离开了这两个方面,任何人为建立的语音标准,都难以在实践中应用,都注定是要失败的.
2.韵母可以从哪些角度分类?这样分类有什么样的作用?举例说明.
韵母可以从结构、韵头、韵尾三个不同的角度划分类别.从内部结构看,韵母可分单韵母、复韵母、鼻韵母三类.这种分类显示了韵母内部组成成分的语音特点,有助于方言区的人学习掌握.从韵头的性质看韵母可分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类:开口呼是韵头和韵腹都不是i .u. ü的韵母,齐齿呼是韵头或韵腹是i 的韵母,合口呼指韵头或韵腹是u的韵母,撮口呼指韵头或韵腹是ü的韵母.这种分类有助于说明普通话语音的系统性,有助于认识掌握声韵的配合规律.从韵尾的特点看韵母可分开尾韵母、元音尾韵母、鼻韵尾韵母,这种分类对于了解和说明语音内在系统很有价值,对于把握儿化、轻声音变规律有用处.
3.简要说明汉语拼音方案中字母ü的使用规则.
第一,保持原形不变当ü与辅音声母n和l相拼时,ü上面的两点不能省略,因为这两个声母同时也可以和u行的韵母相拼,所以如果把ü上两点省略了,ü和u就无法区分了.例如“lü”(律)不能省写ü上两点为lu,这样就与“路”混淆了.
第二,省略ü上两点这ü和辅音声母j、q、x相拼时,ü上面的两点要省略,例如jüanqü(捐躯)要省写为juanqu.这里之所以能够省略,不会和字母u相混,是因为以字母u开头的合口呼韵母绝对不会和声母j、q、x相拼,所以,j、q、x后面出现的元音u,只能是元音ü,而不会误解为u,例如ju、juan、jue、jun、qu、quan、que、qun、xu、xuan、xue、xun.
第三,省略ü上两点,前面加上y韵母自成零声母音节,ü前面没有其它辅音声母,这时ü上两点省略,前面再加上隔音字母y,例如üanüe(元月)要写作yuanyue,ünü(韵语)要写作yunyu.
4.为什么用汉语拼音方案给汉字注音没有以字母i、u、v开始的音节?
普通话有以音素i、u开头的音节,但是这样的音节,例如ian、ia、uei、uo、uan等等,但是这样的音节由于没有辅音声母,按照拼写规则,i、u要分别换成y、w,前面的音节要拼写为yan、ya、wei、wo、wan,这样在实际运用中就没有了i、u开头的音节了.v这个字母国际上通常用来表示浊唇齿音,与清唇齿音f相对.普通话语音系统中没有音素v,所以汉语拼音方案中虽然保留了拉丁字母v,但实际上并没有使用.
5.《国家通用语言文字法》的颁布有什么现实意义?结合实际谈谈自己的认识.
第一,促进语言文字工作的发展:《国家通用语言文字法》是我国历史上第一部关于语言文字的专项法律,确立和规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位,它的制定与颁行,使国家通用语言文字的推行有了法律上的依据,这必将促进国家通用语言文字的进一步发展.
第二,有利于社会主义物质文明和精神文明的建设:规定了通用语言文字的使用范围,有利于语言文字的规范化和标准化,提高工作效率,有利于促进现代经济、科技和社会的发展,有利于促进地区间、民族间的交往交流,有利于普及文化教育,发展科学技术,促进社会主义物质文明和精神文明的建设.
第三,有利于祖国的统一和民族的团结:通过语言文字法进一步推广通用语言文字,对于增强国家和民族的凝聚力具有非常特殊的作用,这对于促进祖国统一、增强民族的团结、社会的进步都具有非常重要的意义.
6.试述现代汉民族共同语语法标准的内涵
普通话要以典范的现代白话文著作作为语法规范.这个标准的含义指语法规范要以书面语作为标准,因为书面语是在口语基础上加工提炼出来的,比较稳定,以书面语为标准还包括这样一些含义,必须是现代白话文著作,必须是典范的现代白话文著作,也就是说,不是任何书面语都可以作为语法规范的标准的.

政治学原理形成性考核册(三):

心理与健康形成性考核册答案

xinliyujiankang【政治学原理形成性考核册】

政治学原理形成性考核册(四):

谁有《小企业管理基础》课程形成性考核册作业4的答案啊?越详尽越好啊,2013年电大的!

《小企业管理基础》课程形成性考核作业4的答案,详细如下.
创新就是人们利用自己的聪明才智对已有的物质和精神材料进行加工,从而生产前所未有的有价值的物质产品和精神产品.
小企业创新是指企业在技术、产品、市场、服务、组织、管理和企业文化等方面的创新.
小企业创新的意义在于:在当今这个知识经济时代里,企业的生产方式、经营方法、管理手段都在发生着巨大的变革,企业特别是小企业,只有以新思路、新观念、新方法求得企业的不断创新,才能在市场竞争中求得生存和发展.创新是小企业生存和发展的灵魂,是永恒的主题. 小企业创新的主体是业主,同时包括企业科技人员、管理人员及生产第一线人员. 小企业创新的主要内容有:
⑴ 技术创新包括新产品/服务的开发、引进,新技术、新工艺、新方法的应用,是小企业创新活动的核心,是小企业发展的动力.因此,技术创新的内容归纳为产品创新、工艺创新、服务创新和市场创新.
⑵ 管理创新包括整个管理过程的一切创新活动,包括思想创新、组织创新、方法创新、管理模式创新和管理制度创新,是与技术创新相互促进企业经营活动的保证.

政治学原理形成性考核册(五):

行政管理学形成性考核册
一、案例分析
从2003年下半年开始,全国各地陆续出台了各种各样的“行政责暂行办法”、“行政过错追究暂行办法”。2004年4月,中央又批准实施了《党政领导干部辞职暂行规定》,对“因公辞职”、“引咎辞职”、“责令辞职”作了严格规范。
最近,重庆市政府常务会议通过了《重庆市政府部门行政首长问责暂行办法》。这一《暂行办法》通过18种问责情形和7种追究责任,对行政首长追究其不履行法定职责的责任,小到诫勉、批评,大至停职反省、劝其辞职。问责的情形主要包括5种:效能低下,执行不力;责任意识淡薄;违反法定程序,盲目决策;不依法行政或治政不严,监督不力;在商务活动中损害政府形象式造成重大经济损失的。
“官员问责”制给中国4000多万名各级干部的仕途添了风险,使为官变成了一种风险职业。这就要求政府官员转变观念,从“当官有权”到“当官有责”。
请你运用行政领导的有关原理分析上述案例,并回答下列问题
1、重庆市政府通过的《暂行办法》实行官员问责制度的内容,主要体现了行政领导者的哪方面责任?其具体内容是什么?

.(1)行政领导者的工作责任是指行政领导者自己的岗位责任即行政领导者担任某一
职务所应承担的义务和应尽的责任。(1分)
(2)行政领导者的责任主要有三个方面:政治责任、工作责任和法律责任。(1分)
在案例中,所欠缺的是政治责任和法律责任。(1分)
政治责任即领导责任,是指行政领导者因违反特定的政治义务或没有做好分内之事而导
致的政治上的否定性后果,以及所应受到的谴责和制裁。(1分)
法律责任是指行政领导者在行政管理活动过程中因违反法律规范所应承担的法律后果或应负的责任。(1分)
(3)增强官员的责任心;促进干部作风转变;促进政府依法行政;打破干部“能上不能
下”的陋习;有利于整肃吏治。(1分)

政治学原理形成性考核册(六):

谁有2011电大《证据学形成性考核册》答案

《证据学》作业1答案     
一、问答题     
证据学研究对象和具体内容应该包括以下几个方面:    
(1)证据法及其证明规则.作为证据学研究对象的证据规则分为两大类:诉讼证据规则和非诉讼证据规则.证据规则都要由法律以一定方式明确规定,我国证据规则的内容散见于刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法等法律法规以及最高院和最高检有关证据的司法解释中.    
(2)证据及其证据力和证明能力.证据和证据力、证明力是三个密切相关的概念.证据是有关案件有关的一切事实.所谓证据力,是指证据材料进入诉讼,作为定案根据的资格和条件.所谓证明力,是指证据所具有的内在事实对案件事实的证明价值和证明作用.,亦即人们通常说的可信性、可靠性和可采性.研究证据学,其核心就是要紧紧抓住证据的证据力和证明力这两个关键内容,学懂弄通后,案件的事实就迎刃而解了.    
(3)证据的内容和形式的统一关系.证据的内容是证据本身内在具有的证明能力,它具有客观实在性和关联性;证据的形式是证据在法律上所具有的外在表现方式和正当的获取手段.两者具有对立统一的关系.    
(4)证据制度及其传统文化背景.证据学理论是于证据有关的司法和执法实践经验的概括和总结,是人类司法证明和“准司法证明”的智慧结晶.人类的文化传统背景对证据制度的形成和发展起了至关重要的作用,因而它也是证据学的研究对象.    
(5)证据制度和经济制度、诉讼制度的关系.证据制度需要建立在一个相应的经济基础之上,经济的发达程度,决定证据的获得能力、侦查水平和社会进步程度;诉讼制度和证据制度都是属于一定历史范畴的东西,是历史的产物.它们随着历史的演变而进化,呈现出不同的阶段性.证据制度又是诉讼制度的一个组成部分,是与诉讼制度相适应的.    
(6)收集、审查、判断和运用证据证明案件事实的经验及证据理论.古今中外的司法、执法人员在证明活动中积累了丰富的实践经验.证据法学应当在总结实践经验的基础上,研究这些证明活动的规律,并用研究成果来指导司法和执法等活动中的证明实践.证据理论对司法实践的指导作用,不仅是证据学的重要研究对象还是发展证据学的基本动力.    
2、如何正确评价自由心证证据制度?    
答:要对自由心证证据制度作出正确的公正的评价,就必须坚持历史唯物主义的观点,对它进行全面的分析.自由心证制度取代封建时期的法定证据制度具有一定的历史进步性.自由心证制度的建立,引起了诉讼结构的变革,否定了法定证据制度的形而上学的形式主义,抛弃了法定证据制度中的封建特权,废除了刑讯逼供的证明方法,确定了举证责任由控诉方担任的原则,使被告人获导了辩护权.自由心证制度还实行双方当事人对等辩护的原则,能使法官根据当事人双方的举证辩论,形成其内心确信,然后对案件作出裁判.这是历史上构进步,对诉讼制度是一个重大的革新,它推动了诉讼制度的民主化进程.自由心证制度的建立,使法官摆脱了法定证据制度那些繁琐规则的束缚,有可能按照自己的经验和良心对证据和证据的证明力进行自由判断,从而为查明案情和正确处理案件提供了可能性.它推动了证据科学的发展和证据理论的进步,自由心证制度是确认有审判权者即有真理的原则,它为法官利用司法活动灵活地为政治服务提供了广阔的天地.这是自由心证制度能够产生并长期存在的一个关键因素.但是,自由心证证据制度,在评价证据价值上及其价值的选择上,给法官和陪审团很大的自由裁量权.因此,当今世界各国无论是在立法上,还是在理论上,对法官依良心、理性“自由”地判断证据也有一定的限制.比如:《日本刑事诉讼法》第318条规定:“证据的证明力由审判官自由判断.”但紧接着第319条又规定,当被告人的自白成为对他不利的唯一证据时,法官不得将其作为有罪的根据.上述这些法律上或理论上对法官自由判断权的限制,都体现了一些有价值的实际经验,从而使自由心证制度具有一定的合理性.    
3、物证证明力的特点是什么?    
答:物证同其他证据种类相比,更直观,更容易把握;同言词证据相比,它更客观、真实性更大.言词证据的运用一般要靠实物证据来检验,言词证据同实物证据相结合,才能发挥其证明作用,物证则可以不依赖于言词证据而存在.    
物证的证明力按照物证的不同形态,可分为两种情况说明:一种情况是,凡有一定固定形状的证物,是以其外部特征,同案件事实产生的关联性,而发挥证明作用的.所谓外部特征,是指本证物的外部形态、规格、大小、结构.商标、图案.出厂日期等特殊的标志.另一种情况是,凡没有一定的固定形状的证物,是以其所使用的物质材料的特殊属性同案件事实产生的关联性而发挥证明作用,例如:各种毒杀案件中所使用的毒品、毒气,就是通过技术鉴定所作的鉴定结论,而确定的属性的同一性,来认定案件事实.    
4、收集证言的基本程序有哪些?    
(1)对证人的询问应由指定的办案人员进行.为了保证证言的客观性,询问证人时不能少于两名办案人员.    
(2)询问证人前应作好充分的准备工作,拟订询问提纲,认真分析案件,尤其是对询问的重点要明确,还要对证人与本案和本案当事人的关系了解清楚,做到心中有数.    
(3)询问证人要深入实际,深入群众,最好到证人所在的单位或在本人住所进行.询问时必须出示询问的证明文件;必要时,可通知证人到指定地点接受询问.    
(4)询问证人必须个别进行,不许采用讨论会、座谈会的形式启发诱导进行询问.    
(5)询问时,应当告知证人如实提供证据,实事求是作证是每个公民的义务.如果有意作伪证或隐匿罪证要负法律责任.    
(6)询问时,还要查明证人的身份及基本情况,以及证人与本案的关系,不得启发、诱导、指名问证,要让其全面、客观地叙述他所了解的案件情况,然后,再根据询问提纲要解决的问题,向证人提问.    
(7)询问证人要制作询问笔录,并交给证人核对或向他宣读,允许补充、修正.在承认无误后,由证人在笔录上签名或捺手印.    
(8)询问未成年证人时,要有他父母或监护人在场,要选择他们习惯的场所.询问的方式也要适应未成年人的特点,尽量消除他们不必要的顾虑.询问聋、哑的证人,应当有懂得聋哑手势的翻译,并且将这种情况记入笔录.    
5、直接证据和间接证据的概念和运用规则各是什么?    
答:直接证据,是指能单独直接证明案件主要事实的证据.间接证据,是指不能单独直接证明,而需要与其他证据结合才能证明案件主要事实的证据.    
直接证据的运用规则:    
(1)严禁刑讯逼供和以威胁、引诱、欺骗以及其他非法方法收集证据.    
(2)必须在法庭上经过控辩双方的询问、质证,并经过查实以后,才能作为定案的根据.    
(3)孤证不能定案.即只有一个直接证据,而没有间接证据印证的情况下,不能据以认定案件事实.    
(4)直接证据必须得到间接证据的印证,才能认定案件事实.    
间接证据的运用规则:    
(1)必须审查每个间接证据是否真实可靠.    
(2)必须审查间接证据与案件事实有无客观的内在联系,防止把那些与案件毫无关系的材料,当作间接证据加以收集和使用.    
(3)必须审查各间接证据之间是否互相衔接,互相协调一致,互相印证,形成一个完整的证据锁链.    
(4)所有的间接证据结合起来,对案件只能作出一个正确的结论.这种结论必须具有肯定性和真实性,并且排除了其他一切可能性.    
6、如何对证人证言进行审查、判断?     
证人证言的证明力反映在真与假的程度上,具有不确定性.办案的过程中,必须认真审查、判断.(1)按照证人证言形成的三个阶段即感受、记忆、陈述三个阶段,判断证据力的大小与强弱,即使一个如实提供证言的人,其陈述的内容也有不符合客观真实的可能,这主要是因为,证言的形成过程是一个复杂的、主观能动地反映客观事物的感知、记忆和陈述的过程.(2)审查、判断证人证言同案件事实的关联性.如果证人证言与案件事实本身无关联,即使在内容上是符合客观事实的,也无证据价值.(3)审查、判断证人与案件当事人或案件本身是否具有利害关系,以确定其倾向性,判断其真实程度.证人提供的对与其有亲属关系或者其他密切关系的一方当事人有利的证言,其证明力低于其他证人证言.(4)审查认定证人的品格、操行对其证言是否产生影响.总体而言,凡是品格、操行一贯优良的证人,其证言则具有更大的真实、可靠性;反之,其证言的真实、可靠性较弱,即证明力不强.(5)审查、判断证人的作证能力.证人的作证能力与其民事行为能力基本是相适应的.(6)综合对比,实物验证.任何一份证言必须要经得起实物验证,才能作为定案的根据,除此之外,别无他法.只有这样才能使案件的质量得以保证.    
二、选择题     
ABCD
B
ABD
ACD
ABC
ABCD
A
A
BCD
A    
三、案例分析(题目见作业册,答案只提供答题思路,具体内容自行发挥)
三、1、(1)、被告人詹国平的辩解为直接证据;而物证(如收缴的赃款、现场遗留的桶、鞋以及尸体等)、证人证言(如姜晓霞、李青等人证言)、现场勘查笔录、视听资料(如电信局的通话记录)都是间接证据.    
1、答:(1)本案中全是间接证据,没有直接证据.因为所有的证据都是间接证明案件真实情况的.    
(2)答案要点:要答出起码2个要点a 孤证不能定案,但如果案件都是间接证据只要满足一定的条件,符合一定的适用规则,同样可以定案.(答出完全靠间接证据定案的规则) b 赋予被告人沉默权,不会必然导致漏罪.(注意展开分析).     
2、答:在本案中,主罪中作案工具的照片和次罪中现场照片及用于作案的氧气瓶的照片是传来证据,因为它们不是直接来源于案件事实或原始出处,是经过了中间环节形成的证据是对无法直接取得物证的固定,所以属于传来证据;其他为原始证据,因为它们都是来源于案件的第一手的材料,都是直接来源于案件事实的证据.    
主罪中证人证言、鉴定结论和被告人的口供和次罪中证人证言、鉴定结论为言词证据,不论记载方式如何,它们都是以人的陈述为存在和表现形式的证据,所以是言词证据;其他为实物证据,因为它们都是以实物形态为存在和表现形式的证据.    
主罪中被告人的口供和次罪中被告人的口供为直接证据,因为它能够单独直接证明案件主要事实,因此是直接证据;其他皆为间接证据,因为它们都是无法单独直接证明,而需要与其他证据结合才可以证明案件的主要事实,因此属于间接证据.    
 
   
《证据学》作业2答案     
问答题     
1、简要论述三大诉讼证明的异同?    
答:三大诉讼证明的共同特征:    
证明是沟通实体法和诉讼法的纽带,是横跨两大法域的综合概念.因为,实体法的抽象规定和一般原则要落实到具体案件上,就必须对实体法规范的要件事实进行证明.从实体的规定上说,证明源自实体法的要求;从形式的规定上说,证明则是由诉讼法加以调整的.这一点,是刑事、民事、行政等三大诉讼法中的证明的共同特征.三大诉讼证明的方式也是相同的,都采用逻辑椎理.司法认知和推定等方法.另外,三大诉讼证明的主体也是相同的,即都是司法机关或者司法人员.当事人和律师.    
三大诉讼证明的差异:     
第一,证明责任的分配不同.在刑事诉讼中,证明犯罪嫌疑人、被告人犯罪以及刑责轻重的责任由审判机关.检察机关、侦查机关承担;犯罪嫌疑人.被告人不承担证明自己无罪的责任.行政诉讼中的证明责任,则由作为被告的行政机关承担,原告不承担证明具体行政行为违法的责任.民事诉讼中的证明责任则不以诉讼地位的特定化决定证明责仟承担的主体,而是根据当事人的主张,分别由当事人承担相应的证明责任.    
第二,证据的种类有所不同.书证、物证.视听资料.鉴定结论.勘验笔录、证人证言等,是三大诉讼共同的证据种类.被害人陈述.犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解是刑事诉讼法规定的刑事诉讼特有的证据种类;现场笔录是行政诉讼法规定的行政诉讼特有的证据种类.需指出,刑事诉讼法将民事诉讼和行政诉讼中的“当事人陈述”,分解为“被害人陈述”和“犯罪嫌疑人.被告人供述和辩解”两项.    
第三,证明标准的法律规定不尽相同.对证明标准,我国三大诉讼法采取的术语不同.《刑事诉讼法》第162条规定“案件事实清楚,证据确实、充分”.只有“案件事实清楚,证据确实、充分,根据法律认定被告人有罪的”,才能对被告人“作出有罪判决”.《民事诉讼法》第153条规定“事实清楚”,与刑事诉讼法相比,少了“证据确实.充分”的要求.《行政诉讼法》第54条规定的是“证据确凿”,与刑事诉讼法相比,不仅没有“事实清楚”的要求,而且也没有“证据充分”的要求.    
第四,证明对象不同.刑事诉讼的证明对象主要是有关犯罪行为构成要件和量刑情节的事实;民事诉讼的证明对象主要是民事纠纷产生和发展的事实和民事法律关系构成要素的事实;行政诉讼的证明对象主要是与被诉具体行政行为合法性有关的事实.    
第五,证明的程序规则不同.由于证明程序是诉讼程序的一个组成部分,与诉讼程序具有一致性,所以,三大诉讼程序的不同决定了相应的证明程序也不同.刑事诉讼特有的证明程序是侦查和审查起诉程序,如讯问犯罪嫌疑人.被告人的程序;民事诉讼特有的证明程序规则体现在处分原则和辩论原则之中;行政诉讼特有的证明程序规则是被告在诉讼过程中不得自行向原告和证人调查收集证据等.    
2、我国关于证明责任问题有哪些立法规定?     
我国《刑事诉讼法》和《民事诉讼法》均没有提到证明责任或举证责任这一词汇,只有在《行政诉讼法》第32条明确提到了“举证责任”的概念,但是该条文并没有揭示举证责任概念所包含的意思.不过,我国三大诉讼法实际上也建立了证明责任制度,表现在立法上,有如下法律规定:《刑事诉讼法》第162条的规定:“在被告人最后陈述后,审判长宣布休庭,合议庭进行评议,根据已经查明的事实.证据和有关的法律规定,分别作出以下判决:(一)案件事实清楚,-证据确实、充分,依据法律认定被告人有罪的,应当作出有罪判决;(二)依据去律认定被告人无罪的,应当作出无罪判决;(三)证据不足,不能认定被告人有罪的,应当作出证据不足.指控的犯罪不能成立的无罪判决.”《民事诉讼法》第64条:“当事人对自己提出的主张,有责任提供证据.”《行政诉讼法》第32条:“被告对作出的具体行政行为负有举证责任,应当提供作出该具体行政行为的证据和所依据的规范性文件.”    
3、推定与证明责任有什么关系?    
答:推定与证明责任的关联表现在:     
  A.在特定情况下,推定决定证明责任的分配,证明责任之所以是这样分配而不是那样分配,其原因主要在于推定的客观存在.    
  B.推定能够改变证明责任的证明对象.当事人之所以可对此事实而不是彼事实负证明责任,关键的原因在于在此事实与彼事实之间有推定关系存在.    
  C.推定决定证明责任的转移和变化.在诉讼过程中,证明责任之所以能在双方当事人之间发生转移,其原因就在于推定发挥了作用.    
4、证据制度与诉讼制度的关系是什么?     
答:诉讼是司法机关为了维护统治秩序和有利于统治阶级的生产关系,对各种纠纷和犯罪现象进行揭示、证实、处理(惩罚)的一种司法活动.诉讼法就是对这些诉讼活动的制度化、条文化和法律化.那么,什么是诉讼制度呢了法律对于诉讼活动的任务、原则、程序、原告、被告的权利和义务,司法机关的职能和任务,以及其他诉讼参与人的权利和义务都作了规定,这种规定的总称就是诉讼制度,也就是诉讼活动的法律规范总和.证据制度是诉讼制度的组成部分和重要内容之一,它与诉讼制度的关系是从属关系,即有什么样的诉讼制度就有什么样的证据制度.它与诉讼制度的关系是从属关系,即有什么样的诉讼制度就有什么样的证据制度,诉讼制度决定证据制度.当然证据制度并不是完全被动和消极的,它可以影响并反作用于诉讼制度.总之,二者密切联系,不能截然分开.    
5、在证明中如何体现诉讼证明的真理性和正当性?     
答:只有对案件事实的真理性认识,才能导致对法律规范的正确适用,从而作出恰如其分的判决结果.但是,受自然条件、经济条件和科学技术条件等客观因素和人的主观能动性、认识水平等因素的限制,证明的案件事实与实际发生的事实不可能完全吻合.所以,就证明结果的真理性来说,只能达到一种相对的真实性.具体有以下几个方面的原因:    
  第一,人的认识具有主观性和客观性,主观的认识结果必须完全符合客观情况,认识才具有绝对的真理性.但是,不管从理论上还是从经验上,我们都做不到这一点,因为主观和客观的两极对立永远无法消除.因此,作为主观的人的认识,与客观世界或者客观发生的事情,只能达到最大限度的一致性,在诉讼证明领域,证明结果也只能达到一种相对性.    
  第二,诉讼证明制度本身的特点决定了其结果的相对性.在诉讼领域,案件事实必须通过证据来证明,但是,证据本身仍然要通过其他证据来证明,而其他证据的真实性要其他证据证明,因此诉讼证明从逻辑上说就是不可能完成的任务.但人类的理性会在一个可接受的水平上让无限推演的证明活动停下来.这是因为人们具有共同的知识框架或背景,是不用证明即可接受的经验规则.而经验规则并不是绝对的,所以诉讼证明的结论,也只能是相对的.    
  第三,法律价值的冲突和协调也造成了证明的相对性.一种诉讼程序不仅要追求对案件事实的真理性的认识,而且还要在正义、秩序、效率等价值之间做出适当协调,如果以牺牲这些法律价值为代价,则会造成物极必反的效果.    
  第四,司法活动与科学研究不同.科学研究的对象是客观存在的事物,司法活动的证明对象不仅包括客观存在的事物,还包括当事人的心理活动;科学研究揭示的规律具有普遍性,因而可以轻易地进行检验,司法活动证明的对象具有不可回复性,一旦发生,根本无法将其复原;科学研究的唯一目的是为了追求真理,司法活动在此之外,还要协调各种价值;科学研究可以采取人类所能承受的各种手段,甚至不计成本,而司法活动则必须使用法律允许的手段,而且有严格的期间、甚至人员限制.    
  司法活动不仅要靠国家的强制力来维护,还要靠它的理性来维护.这种理性,一方面,存在于诉讼证明的相对性之中,因为相对性蕴含着绝对性,绝对性通过相对性表现出来;另一方面,则是靠诉讼证明过程的正当性实现的.所谓正当性,就是在伦理上具有道德性.正当性有时又称为合法性.具体来说,诉讼证明的正当性体现在以下几个方面:    
  其一,证据要合法,也就是说证据要具有证据能力或者可采性.证据合法,包括两个方面:来源合法与表现形式合法.    
  其二,证明的程序必须正当、合法.由于证明的程序就是诉讼程序,所以,诉讼程序必须体现一定的法律价值,遵守一定的原则,而且,依据这些原则建立的诉讼程序必须在实际的证明过程中被遵守.就严格的法律调查和事实认定过程来说,举证、质证、辩论以及评议等必须符合法律的要求.    
  实际上证明结果仅具有相对性是不够的,还必须具有正当性,才能最终具有合理的可接受性.    
6、我国证明标准有哪些特点?    
答:从三大诉讼法对证明标准的规定可以看出,我国三大诉讼法的证明标准是统一的,即都是案件事实清楚,证据确实、充分.这是我国证明标准的最大特点,即实行一元化的证明标准,这与国外实行的不同诉讼有不同证明标准的多元化标准有鲜明区别.    
我国实行一元化的证明标准,说明对诉讼中案件事实的证明程度的要求不但是一致的,而且都是很高、很严格的.将所有案件的结论都建立在案件事实清楚,证据确实、充分的基础上,无疑是好的.但是,尽管设定这种统一化的证明标准的出发点是好的,但设定的是否科学、合理则需要进一步的探讨.实际上,一些从事民事诉讼法学和行政诉讼法学研究的学者,已经开始对这种一元化的标准提出了质疑.我们认为,否定一元化的证明标准,实行多元化的证明标准,是符合司法实践的实际情况的,也是符合实事求是,具体问题具体分析的哲学要求的.    
我们认为,在刑事诉讼中,可以继续实行案件事实清楚,证据确实、充分的证明标准.但是,在民事诉讼和行政诉讼中,则有必要降低证明标准.民事诉讼证明标准可以参考国外通行的“优势证据”标准确定,而行政诉讼证明标准则应介于刑事诉讼和民事诉讼之间或者接近刑事诉讼的证明标准.    
二、选择题     
C
AD
C
D
ABD
B
C
A
C
A    
三、案例分析(题目见作业册,答案只提供答题思路,具体内容自行发挥)    
1、答:(1)本案的法定证据种类有:a物证(包括查获的部分走私集成电路、缴获的全部贿赂物品等赃物)它们以物质的存在证明案件的真实情况,属于犯罪行为侵犯的客体物.    
b书证(伪造的发票、审计部门的查证报告),以其所记载的内容反映案件的真实情况,即走私的数额.c 证人证言 d 被告人的供述和辩在本案中主要是被告人承认自己犯罪事实的供述,即对走私和受贿事实的供述.    
(2)上述证据中,直接证据主要有被告人的供述和辩解,它能够直接证明主要犯罪事实.    
间接证据包括物证、书证(伪造的发票、审计部门的查证报告)、证人证言以及鉴定结论.这三类证据都是间接地证明案件的事实,其中物证和书证只能证明案件的结果.    
2、答:(1)本案中的县工商局应承担举证责任.因为根据我国《行政诉讼法》第32条规定:“被告对作出的具体行政行为负有举证责任,应当提供作出该具体行政行为的证据和所依据的规范性文件.”说明行政诉讼的举证责任应该由被告承担.从理论上讲,对具体行政行为的合法性来说,被告是处在主张者的地位上的:行政机关有举证能力;由行政机关承担举证责任能有效保证行政机关依法行政,这些也都说明应该由工商局承担举证责任.    
(2)本案中应当证明的事实包括:a 县工商局行政处罚的主体资格和权限的事实,即应当证明它有无对非法变更经营范围以及不申领特种经营许可证而进行营业的行为进行处罚的权限,还应当提供所依据的有关的规范性文件;b 刘某是否实施了被处罚的行为,即刘某是否实施了县工商局加以处罚的非法变更经营范围以及不申领特种经营许可证而进行营业的行为;c 县工商局的行政处罚符合法定程序;d 县工商局的处罚目的正当;e 该处罚行为与刘某的违法行为的情节、性质相适应,无显失公正的情形.     
3、答:本案中原始证据是(1)证人证言(2)法院的民事判决书(3)石油管理局的证词,因为它们都是来源于案件的第一手的材料其中(1)和(3)直接来源于案件事实,(2)是来源于原始出处;传来证据是(4)法院调查和庭审笔录,它是对案件事实的部分证据的固定,不是第一手的材料,因此是传来证据.    
本案中言词证据是(1)证人证言,它是以人的陈述为存在和表现形式的证据,所以是言词证据;实物证据是(2)法院的民事判决书(3)石油管理局的证词(4)法院的调查和庭审笔录, (2)和(3)是书证,其中(3)石油管理局的证词这种证据由于证人证言的主体应该是自然人,所以单位不能作为证人,(3)也就不是证人证言而是书证.(4)是物证,它们都是以实物形态为存在和表现形式的证据,所以是实物证据.    
本案中的直接证据只有(4)法院调查和庭审笔录,是对整个案件证据的固定,它能够单独直接证明案件主要事实,因此是直接证据;间接证据是(1)证人证言(2)法院的民事判决书(3)石油管理局的证词,因为它们都是无法单独直接证明,而需要与其他证据结合才可以证明案件的主要事实,因此属于间接证据.    
4、问题一:本案中,公安机关收集的法定证据包括:(1)物证(作案工具面包车、联络工具手机、赃物珍稀动物的皮革250张),它们以物质的存在证明案件的真实情况,属于犯罪行为侵犯的客体物、犯罪行为实施的方法和手段.    
(2)犯罪嫌疑人的供述和辩解(张某和王某的供述),在本案中主要是被告人承认自己犯罪事实的供述,即对贩卖珍惜动物皮革事实的供述.    
(3)证人证言(马某的陈述),马某因为非本案犯罪嫌疑人,因此其所作的陈述不能作为口供而作为证人证言对待.【政治学原理形成性考核册】

政治学原理形成性考核册(七):

外科护理学形成性考核册作业1-4

作业找不到阿 阿 2 3 4

政治学原理形成性考核册(八):

谁有外国文学专题形成性考核册的答案啊

外国文学专题作业 电大形成性考核册 作业 1 一、填空题 1、 在 30 年代欧洲文坛向左转的时期,英国出现了一批左翼进步作家,其中最重要的是剧 作家旭恩.奥凯西和小说家威斯坦.休.奥登. . 2、 “愤怒的青年”得名于约翰.奥斯本的剧本《愤怒的回顾》 3、 多丽丝.莱辛是一位杰出的女作家,她于 60 年代创作的长篇小说是《金色笔记》 . 4、 罗曼.罗兰的代表作是长篇小说《约翰.克利斯朵夫》 . 5、 安德烈.马尔罗是作家又是政治活动家, 曾多次来到中国. 他著有两部描写中国工人罢工 和起义的作品: 《制服者》和《人的状况》 . .小说以客观的状态、生动细腻的笔法描写战争 6、 雷马克最著名的作品是《西线无战事》 的残酷场景,写年青的士兵的经历和感受,因而具有震撼人心的力量. 7、 美国小说家德莱塞的主要作品有《嘉莉妹妹》《珍妮姑娘》“欲望三部曲”和《美国的悲剧》. 8、 “迷惘的一代”的代表之一是菲兹杰拉德,他的代表作是小说《了不起的盖茨比》 . ,作品写美国南北战争时期的历史. 9、 女作家玛格丽特.米切尔的代表作是《飘》 10、 20 世纪美国在戏剧方面的主要成就除奥尼尔的作品外,还有阿瑟.米勒的《推销员 之死》和威廉斯的《欲望号街车》等名剧. 11、 萧伯纳在《巴巴拉少校》中塑造了一个大军火商的形象,他名叫安德谢夫. 12、 《赫索格》的作者是索尔.贝娄. 13、 契科夫主要的戏剧作品有《三姐妹》和《樱桃园》等. . 14、 肖洛霍夫的代表作是长篇小说《静静的顿河》 二、简答题 1、20 世纪欧美现实主义文学有哪些基本特征?p11-14 首先,人道主义和民主主义仍然是作家们的重要思想武器.20 世纪上半叶, “罗兰主义”是现实主义作家的基本立场.他们猛烈抨击不人道的社会现实,批判 社会对人的异化,谴责统治者的残忍和法西斯主义的暴行,同情受侮辱受损害的 下层人民,同情无产阶级革命,向往没有人压迫人的美好未来.但由于把“博爱” 当作出发点和终点,宣扬“爱能拯救一切”,视贫富均等为最终目标,因此在本质 上因袭了 19 世纪的传统而没能达到新的高度.但其中也不乏探索精神,如 20、 30 年代就曾有一批作家用阶级斗争观点或社会主义思想去观察社会现实,试图 站在崭新和时代高度去分析问题.50 年代以后,现实主义文学中的人道主义出 现了革命倾向,作品中的劳动人民不再是受命运摆布的小人物,而成了敢于跟罪 恶势力作斗争的“强者”. 其次, 作家们始终坚持真实性这一现实主义文学创作的基本原则. 以现实的、 具体的、变化中的人的精神世界及生活遭遇为描写对象,从人与周围环境的关系 中探讨人生底蕴,进行真实的审美反映.他们以巨大的热情和批判的眼光审视复 杂、 残酷的现实, 历史主义地表现客观世界的发展过程, 力图通过对人物的性格、 命运和环境的艺术概括,回答“老是存在而又无法解决”的问题,令人信服地揭示 旧制度、旧生活无可挽回地走向衰亡的趋势.较之 19 世纪现实主义,叨世纪现 实主义在反映现实的及时性和撷取题材的政治性上更进了一步.许多作品,往往 在被描写的事件刚刚结束甚或还未结束时就写了出来.而且,在反映现实之中寄 1 托了改变现实的愿望,又使作品的政治色彩十分鲜明.有的还直接以重大政治事 件为题材,展现著名政坛人物的政治活动. 第三, 描写重点的内向性和主观化, 艺术形式上的不拘一格和兼容并蓄. “向 内心世纪掘进”是 20 世纪欧美文学和美学的一股潮流. 现代主义各流派在表现主 观真实方面所造成的一次次轰动效应, 使现实主义文学引起艺术上的自我省察和 自我调整.20 世纪的现实主义跟传统现实主义的较大差异,就在于突出了人物 的主观感受和精神探索的描写.作家们在综合中不断创新,既融会了自然主义的 客观写实手法,又汲取了象征主义手法、意识流手法等现代主义的艺术技巧.诸 如内心独白、梦幻描写.潜意识表现、性心理描述、时序颠倒、荒诞变形、多角 度的情节发展和多层次的结构形式等等, 这些在传统现实主义中不被采用甚或遭 到排斥的艺术手段,在二十世纪的现实主义作品中已是屡见不鲜、习以为常了. 第四,人物塑造上强调性格的多重性,淡化典型性格描写.理性信念的失落 是 20 世纪西方文化的一个根本特征.而现实主义作家素以直面人生为本色,面 对 20 世纪复杂错综的社会生活和变幻莫测的世态人情,他们在考察和分析的过 程中强化了客观务实的立场,疏远或放弃了理想化、单一化的思维方式.因此在 他们的作品中,高大完美的英雄人物逐渐消失,代之而起的主人公大体可以分为 两类.一类是正面人物,他们有对生活目标的执著追求和高度的社会责任感,但 内心世界复杂,在具备某些闪光点的同时,并存着许多并不高尚甚至并不道德的 思想品质.另一类是有缺陷有弱点的普通人,他们低能、笨拙、脆弱,有时还怯 懦; 对生活有点浑浑噩噩, 或许还带点玩世不恭; 但他们是好人, 并不为非作歹, 并不损人利己, 而是实实在在地干了不少被人忽视、 被人不屑却有益于社会的事, 世界正是由他们组成的. 2、托马斯.曼的现实主义和传统现实主义有哪些不同?p35 曼在思想上继承了 19 世纪的人道主义传统,同时又深受叔本华和尼采哲学思想以及弗 洛伊德精神分析学的影响,因此他既保持了现实主义的批判精神,又吸取了 20 世纪初现代 主义思潮的影响,形成了独特的世界观.既是积极的,又是悲观的.积极的一面是他对旧的 社会持严厉的批判态度,悲观的一面是他对‘新世界’的出现始终持保留态度,这也是 20 世纪西方大多数知识分子共有的态度,而曼是其典型代表. 在艺术上,曼的小说尤其是长篇小说的基础调是现实主义的,但在手法上又融合了众 多现代派的因素,如意识流、超现实主义、梦幻和反讽等.因此,他是个现代作家,而不是 现代派作家.他的小说结构都是精心设计的,情节和人物经过细致安排,这是 19 世纪现实 主义小说的遗风,但他的小说在局部和细节的处理上比 19 世纪的现实作品要丰富得多.此 外,他讲究遣词造句,被公认为德国 20 世纪的语言大师. 3、布莱希特“叙事剧”理论的主要内容是什么?“叙事剧”在艺术上有什么特点?p39-40 4、什么是“社会主义现实主义”?p61 三、论述题 分析《静静的顿河》的主人公格利高里.麦列霍夫的形象.P68 作业 2 一、填空题 1、 《鬼魂奏鸣曲》是表现主义戏剧的经典作品,它的作者是斯特林堡. 2 2、 德国的表现主义戏剧作品主要有格奥尔格.凯泽的 《从清晨到午夜》 弗朗.魏德金德的 ; 《春 情萌动》 ;恩斯特.托勒的《转变》等. 3、卡夫卡的主要作品有《变形记》《审判》《城堡》等. 、 、 4、 《天边外》是奠定奥尼尔(填作家名)美国重要戏剧家地位的作品.剧本写两个乡下青年 故事. 5、 “意识流”最初是心理学术语,由美国心理学家威廉.詹姆斯在 1884 年发表的《论内省心 理学所忽略的几个问题》一文中首先使用.法国哲学家亨利.柏格森从哲学的角度提出了意 识的“绵延说”“直觉主义”和“心理时间观” 、 .奥地利心理学家弗洛伊德的精神分析学说 的核心和支柱是无意性和性本能的理论. 6、乔伊斯的主要小说作品有小说集《都柏林人》 (1914)《青年艺术家的肖像》 、 (1933) 、写 作时间持续 16 年之久的《为菲尼根守灵》 .他的代表作是长篇小说《尤利西斯》 . 7、 《到灯塔去》的作者是吴尔夫. 8、 “约克纳帕塔法”是美国作家福克纳虚构的一个小说世界.其中最著名的长篇小说是《喧 哗与骚动》 .这部小说也是意识流小说的代表作品. 二、简答题 1、表现主义文学有哪些基本特征?p91 2、 《城堡》的多解性是如何表现的?p100 3、 《荒原》的现代性表现在哪些方面?p125 4、什么是意识流小说中的“内心独白”?p133 三、论述题 《尤利西斯》表达了怎样的思想内容?p139 作业 3 一、填空题 1、 存在主义思想出现在 19 世纪中期.早期的存在主义代表人物是丹麦人克尔凯郭尔.第 一次世界大战后,德国的海德格尔和雅斯贝尔将存在主义发展为一种独特的哲学体系, 并命名为存在主义.第二次世界大战后,存在主义的代表人物是法国的萨特. (中篇小说) . 2、 加缪最 主要小说是《鼠役》(长篇)和《局外人》 , 3、 女作家西蒙.德.波伏瓦的《第二性》是一部影响巨大的社会问题著作.其中的著名论断 是“女人不是天生的,而是造成的” . 4、 19 世纪、20 世纪之交,俄国出现了一个现代主义文学(主要是诗歌)的繁华时期.俄 国文学史上称其为白银时代. 5、 未来主义最初出现在意大利,带有无政府主义色彩,传入俄国后,出现了许多派别,这 些派别的基本倾向大致相似.其中有代表性的如马雅可夫斯基的《穿裤子的云》 . 6、 阿克梅主义的影响延及整个 20 世纪,当时俄国的一些重要诗人,如古米廖夫、c.戈罗杰 茨基、阿赫玛托娃、曼德尔施塔姆等都是阿克梅主义的骨干.阿赫玛托娃的诗集《黄昏 集》和《念珠》的问世,曾引起当时文坛的轰动.曼德尔施塔姆的第一本诗集已显现一 个大诗人的气质. 7、 安德烈.普拉东诺夫的主要作品有中篇小说《地槽》 (1930,1987 年发表)等. 8、 1924 年到 1925 年布尔加可夫发表了《魔障》《不祥之蛋》《狗心》三个中篇小说,这 、 、 些作品是作家吧辛辣的讽刺笔触、幻想性的怪诞手法和敏锐观察到的莫斯科生活细节融 为一体的成功尝试.布尔加可夫的代表作是哲理长篇小说《大师和玛格丽特》 . 二、简答题 1、后期象征主义有哪些基本特征?p115 3 2、存在主义文学有哪些基本特征?p166 3、 《西西福斯的神话》表达了加缪怎样的哲学思想,这些思想如何体现在他的小说中?p175 4、简述《厌恶》的思想内容.P174 三、论述题 《大师和玛格丽特》提出了哪些主要问题?这些问题的提出表现了作品怎样的思想内容? p194 作业 4 一、填空题 1、1950 年 5 月 1 日,法国剧作家欧仁.尤奈斯库的一出名为秃头歌女》的戏在巴黎“夜游者 剧院”首演,标志着一个全新的戏剧流派——荒诞派戏剧的诞生.尤奈斯库重要的作品还有 、 《椅子》《犀牛》等. 2、荒诞派戏剧的代表作家主要有:贝克特、尤奈斯库、阿达莫夫、热内、品特、阿尔比等. 3、贝克特的戏剧代表作是《等等戈多》 . 4、新小说的代表作家作品主要有:萨洛特的《向性》 ;罗伯-格里耶的《橡皮》《嫉妒》 、 ;克 洛德.西蒙的(代表作) 《弗兰德公路》 ;布托尔的《变》《度》等. 、 、唐纳德.巴塞尔姆的《白雪公 5、黑色幽默主要的代表作家作品有冯尼格特的《五号屠场》 主》 、品钦的《万有引力之虹》 、海勒的《第二十二条军规》 . 6、 《玉米人》的作者是阿斯图里亚斯. 7、马尔可斯的代表作是《百年孤独》 . 二、简答题 1、 《等待戈多》如何体现荒诞派戏剧的特征?p216 2、新小说有哪些主要理论?p219 3、什么是“黑色幽默”?p230 4、拉美魔幻现实主义有哪些基本特征?p253 三、论述题 分析《百年孤独》的思想内容.

政治学原理形成性考核册(九):

学前儿童科学教育形成性考核册答案
什么是自然观察法,它有什么优缺点

自然观察法:观察法就是在自然状态或实验室条件下,对评价对象的行为进行现场观察,并根据观察结果进行分析、做出评定的一种资料收集方法.这种方法在数学教育活动评价中较常用,既适用于幼儿发展水平的评价,也可以用于对教育活动的评价.观察法可以采用质性观察法,也可以采用量性观察法.
1、质性观察法优缺点:这种观察比较自然,观察者能得到被观察者具体的感性认识,还可以深入到被观察者的文化内部,对他们的行为进行有意义的解释.
2、量性观察法使用这个评价表的过程,可以直接在表上画钩,当听到老师夸奖某幼儿时,就在“夸奖或鼓励”旁边计一次;除了现场记录外,还可以先录下活动,然后依次对照表格记录数据.比较起来后者准确性更高,但是成本也相对更高.依据对数据的分析,可以初步总结出老师和幼儿的谈话言语特点.

政治学原理形成性考核册(十):

开放英语《2》形成性考核册

开放英语(2)形成性考核册作业1答案参考答案
1. B 2. A 3. C 4. B 5. A
6. C 7. A 8. B 9. B 10. B
11. B 12. A 13. A 14. A 15. B
16. A 17. C 18. C 19. C 20. C
21. B 22. A 23. C 24. B 25. C
26. B 27. C 28. C 29. A 30. C
31. A 32. B 33. A 34. C 35. B
36. Are you getting on well with your classmates?
37. shall we
38. she used to live here
39. I’m having my TV repaired now
40. I like best
41. 虽然这部电影非常令人愉快,但是太长了.
42. 桑迪穿了条黑色的长丝裙.
43. 我得在六点前到达机场.
44. 我一定是把相机丢在那家商店里了.
45. 帐目现在有点乱,必须要在下个月清理好.
开放英语(2)形成性考核册作业2答案参考答案
1. B 2. A 3. C 4. C 5. B
6. C 7. C 8. A 9. B 10. A
11. B 12. B 13. C 14. A 15. B
16. C 17. B 18. A 19. A 20. B
21. B 22. A 23. B 24. C 25. C
26. A 27. C 28. A 29. B 30. C
31. C 32. B 33. B 34. B 35. A
36. I’d like a salad, please
37. He is wearing a red T-shirt
38. Shall we have something to eat
39. must have put it
40. either by bus or by subway
41. 我们有足够的钱改进网站.
42. 你像你的母亲或父亲吗?
43. 我周五得从房子里搬出来,因为佛朗哥又招了一位房客.
44. 奥运会是世界上规模最大的体育赛事之一.
45. 到时见了面咱们把这些日子发生的事聊一聊,会多开心啊.
开放英语(2)形成性考核册作业3答案参考答案
1. B 2. C 3. B 4. C 5. A
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21. B 22. B 23. C 24. A 25. B
26. B 27. B 28. C 29. B 30. B
31. B 32. B 33. A 34. C 35. A
36. won"t you
37.too large/big
38.blue or red
39.I"m afraid
40. I would rather
41.昨天我擦了窗户.
42. 他过去常在星期天打篮球.
43. 他们在聚会上玩得很开心.
44.她不喜欢游泳,她妹妹也是.
45. 我学英语三年了.
开放英语(2)形成性考核册期末自测答案
2008-04-16 16:29
1. C 2. C 3. C 4. A 5. A
6. A 7. C 8. C 9. B 10. B
11. A 12. C 13. A 14. A 15. C
16. A 17. B 18. A 19. C 20. C
21. A 22. A 23. C 24. A 25. B
26. A 27. B 28. C 29. C 30. A
31. B 32. B 33. A 34. C 35. B
36. have your hair cut
37.This film is very interesting
38. the best football team
39. He is wearing a green T-shirt
40. Because of the rain
41.他在北京西区的一个大学学习.
42.他在他朋友房子里偶然看到了一幅古老的画作.
43 .她要是中了彩票,她会买一幢大房子.
44.这间公寓有些乱.
45.这两男孩都擅长唱歌.