保护青蛙的作文二年级

青蛙(Frog)属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。下面是 小编为大家带来的保护青蛙的作文二年级，希望能帮助到大家! 

　　保护青蛙的作文二年级篇一

　　小笨非常喜欢吃青蛙肉。

　　他想：今天我要拿叉子捉一只青蛙回家让妈妈好烧给我吃。

　　于是，小笨回去拿起叉子，来到稻田里捉青蛙，他看到了一只青蛙猛地用叉子戳过去，这时它正在捉害虫，有一只蚊子已经叮在了小笨的膀子上，蚊子说：“小笨你真笨，你把青蛙捉住了，放了我们一条生路，我来报答你，吸你的血。”

　　这让我懂得：我们要保护青蛙不能伤害它。

　　保护青蛙的作文二年级篇二

　　有一天小明拿着鱼缸和鱼网去捉蝌蚪，池塘里有许多蝌蚪在游来游去，不一会儿小明就捉了一鱼缸蝌蚪，回到家，收音机里一位阿姨说：“ 现在春暖花开是青蛙的幼虫---蝌蚪繁殖的季节，青蛙是益虫，我们要保护它。”报纸上刊登了《保护生态平衡------保护青蛙》的报道。小明看了报纸后，连忙端着鱼缸，跑到池塘边，把小蝌蚪轻轻地放入池塘里说：“ 你们找妈妈去吧!”

　　保护青蛙的作文二年级篇三

　　有一天，天气晴朗，阳光明媚，乐乐带着捉小青蛙的工具，去池塘里捉小青蛙。远远地，乐乐就听到了青蛙“呱呱呱------”的叫声。乐乐急忙像小花猫一样轻手轻脚地走过去，一扑捉到了六只小青蛙。

　　回到家里，乐乐打开桌上的收音机，一边听广播，一边观赏玻璃瓶里的小青蛙。这时，广播里正播着：“保护青蛙，人人有责!”乐乐又拿出爸爸以前的资料，书上说：“青蛙是益虫，一年能吃一万八千二百只害虫，我们要保护它。”

　　乐乐马上拿起玻璃瓶，跑到池塘边，把小青蛙倒入水中，小青蛙在水里呱呱地叫着，好像在说：“谢谢你，好朋友，常常来我们动物王国玩呀!”

青蛙 作文 年级

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