篇一:本年度思想和工作总结
思想工作总结
一是看了哪些书,参加了哪些活动；二是有什么体会和感受；三是对自己以后的实践有什么认识和帮助；四是下一步提高思想水平或做思想工作水平的打算.
篇二:本年度思想和工作总结
怎样写一年的总结
怎么写好一年的工作总结?
一、总结概论
总结是对已经做过的工作进行理性的思考.它要回顾的是过去做了些什么,如何做的,
做得怎么样.
总结与计划是相辅相成的,
要以计划为依据,
订计划总是在总结经验的基础上
进行的.
其间有一条规律,
就是：
计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结.
一、总结有如下特点：
1
、工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思.通过反思,提高认识,获得
经验,为进一步做好工作打下思想基础.
2
、强调科学性.总结经验不能就事论事,
“跟着感觉走”.而要就事论理,辩证分析,
力求得出科学结论,这样才能促进工作的转化.
3
、表述上叙议结合,有评有论.工作总结除了叙述、说明外,还要议论,通过典型材
料的介绍及分析评议,阐明作者的观点,
使经验教训条理化、
理论化,
避免空洞无物和堆砌
材料两种偏向.
二、工作总结的种类：
1
、按总结的时间分,有年度总结、半年总结、季度总结.进行某项重大任务时,还要
分期总结或叫阶段总结.
2
、按总结的范围分,有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等.
3
、按总结的性质分,有工作、生产、教学、科研总结等.
二、总结撰写前的准备
有人说过：要总结写得好,必须总结作得好
;
要总结作得好,必须工作做得好,立场观
点对头.
这应该是写总结的经验之谈.
好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的,
更是
人民群众在实际中干出来的.
在现实生活中,
有的单位干得不怎么样,
但总结时却
“喷香水”
,
这对本单位的工作失去实际意义,
不应该提倡.
也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验,
这种情况说明总结工作没做好.
上述两种情况都是应该避免的.
搞好总结,
是企业管理的一
项重要工作,是增强干部、职工凝聚力的一种重要手段,需要认真对待.
总结究竟应该怎样做呢
?
从总体上说要发动群众,自下而上做总结.工作是群众做的,
总结也应该由他们来做.
不应撇开群众凑集政绩,
绞尽脑汁制作观点.
总结过程中能量化的
要量化,把定性分析和定量分析结合起来考察,从客观事实出发,
防止感情用事,
以免总结
流于形式.
此外,搞好总结还要注意以下几点：
1
、重视调查研究,熟悉情况
总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,
进行总结时,
要通过调查研究,
努力
掌握全面情况和了解整个工作过程,只有这样,才能进行全面总结,避免以偏概全.
2
、热爱本职工作,熟悉业务
热爱本职工作,
事业心强,
是做好工作的前提,也是搞好总结的基础.
写总结涉及本职
业务,如果对业务不熟悉,就难免言不及义.
3
、坚持实事求是的原则
总结是对以往工作的评价,
必须坚持实事求是的原则,就像陈云同志所说的那样,
“是
成绩就写成绩,是错误就写错误
;
是大错误就写大错误,是小错误就写小错误”.这样才能
有益于现在,有益于将来.夸大成绩,报喜不报忧,违反作总结的目的,是应该摒弃的.
4
、重点在出经验,找规律
总结的最终目的是得出经验,吸取教训,
找出做好工作的规律.因此,
总结不能停留在
表面现象的认识和客观事例的罗列上,必须从实践中归纳出规律性的结论来.
三、总结的写法
一、工作总结的结构形式及其内容
年终总结
(
含综合性总结
)
或专题总结,
其标题通常采用两种写法,
一种是发文单位名称
+
时间
+
文种,如《铜仁地区烟草专卖局
2004
年工作总结》
;
另一种是采用新闻标题的形式,
如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：《客户争等级,诚信稳销量》.
正文一般分为如下三部分表述：
1
、情况回顾
这是总结的开头部分,叫前言或小引,用来交代总结的缘由,或对总结的内容、范围、
目的作限定,对所做的工作或过程作扼要的概述、
评估.
这部分文字篇幅不宜过长,只作概
括说明,不展开分析、评议.
2
、经验体会
这部分是总结的主体,
在第一部分概述情况之后展开分述.
有的用小标题分别阐明成绩
与问题、
做法与体会或者成绩与缺点.
如果不是这样,
就无法让人抓住要领.
专题性的总结,
也可以提炼出几条经验,以起到醒目、明了.
运用这种方法要注意各部分之间的关系.
各部分既有相对的独立性,
又有密切的内在联
系,使之形成合力,共同说明基本经验.
3
、今后打算
这是总结的结尾部分.
它是在上一部分总结出经验教训之后,
根据已经取得的成绩和新
形势、新任务的要求,提出今后的设法、打算,成为新一年制订计划的依据.内容包括应如
何发扬成绩,克服存在问题及明确今后的努力方向.也可以展望未来,得出新的奋斗目标.
二、工作总结文字表述的要求
1
、要善于抓重点
总结涉及本单位工作的方方面面,
但不能不分主次、
轻重、
面面俱到,
而必须抓住重点.
什么是重点
?
是指工作中取得的主要经验,或发现的主要问题,或探索出来的客观规律.不
要分散笔墨,兼收并蓄.
现在有些总结越写越长,
固然有的是执笔人怕挂一漏万,
但出有的
是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等,
造成总结内容庞杂,
中心不突出.
2
、要写得有特色
特色,
是区别他事物的属性.单位不同,
成绩各异.
同一个单位今年的总结与往年也应
该不同.现在一些总结读后总觉有雷同感.有些单位的总结几年一贯制,内容差不多,
只是
换了某些数字.这样的总结,缺少实用价值.陈云同志在
50
年代就强调：总结经验是提高
自己的重要方法.
任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法,
经验体会
也各有不同.写总结时,在充分占有材料基础上,要认真分析、比较,找了重点,不要停留
在一般化上.
3
、要注意观点与材料统一
总结中的经验体会是从实际工作中,
也就是从大量事实材料中提炼出来的.
经验体会一
旦形成,又要选择必要的材料予以说明,经验体会才能“立”起来,具有实用价值.这就是
观点与材料的统一.但常见一些经验总结往往不注意这一点,如同毛泽东同志批评的那样,
“把材料和观点割断,
讲材料的时候没有观点,
讲观点的时候没有材料,
材料和观点互不联
系”,这就不好.
4
、语言要准确、简明
总结的文字要做到判断明确,就必须用词准确,用例确凿,评断不含糊.
简明则是要求
在阐述观点时,做到概括与具体相结合,要言不烦,切忌笼统、累赘,做到文字朴实,简洁
明了.
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篇三:本年度思想和工作总结
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篇四:本年度思想和工作总结
风电场年度个人工作总结 （一） 关 键 工 作 完 成 情 况（每项工作内容包括工作任务、完成时间与质量、获
给你找了一篇范文,参考一下.
2010年时间转瞬已经过去了,在**的领导下、在同志们的支持和帮助下,我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验,加强自身思想修养,努力提高综合素质,严格遵守各项规章制度,完成了自己岗位的各项职责,在这里将自己的思想、情况等简要的个人工作总结如下：
一、加强业务学习,不断提高业务素质,努力做出更大贡献.
我在**工作已经有 年多时间了,应该算是“老同志”了.回想在这四年多的工作历程,是至今我人生中重要的一段时期,在这期间我的收获主要有两个方面：政治思想上的成熟和业务工作方面积累了丰富的工作经验,总结为八个字“收获颇多、受益匪浅”.
我想自己在政治思想上进步、成熟的重要标志是,自己在工作期间从一名普通群众成为了一名中共党员!我的转变与进步,是领导的培养、同志们的帮助与支持和自身的努力才取得的.我清楚自己入党时间还不是很长,还有很多方面(政治思想、理论知识、工作水平等)需要不断的学习,要时刻以党员的标准衡量和要求自己的言行,注意加强政治修养,进一步提高自己的党性认识.我也希望领导和同志们一如既往的给与我指导和帮助,我也将加倍努力,争取更大的进步!
我先后在 等不同的岗位上工作,无论在什么岗位我始终以饱满的热情对待自己的工作,勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作. 的工作纷繁复杂,领导临时交办性的工作比较多,这些都要求 的同志,要对 的现状情况,有较为熟悉的了解与掌握,同时还应具有较强的应变和适应能力.几年来的工作实践,我十分注意对 现状情况的积累与总结,现在我对 的现状整体情况已经比较熟悉,对 也有系统的了解与掌握.基于几年来工作经验的积累,我对 的各项业务工作都有比较全面的了解与掌握!我想自己的工作经验一方面是自己工作的积累,更重要的是自己在这样的工作岗位上、有这样的工作机会,是领导和同志们信任和支持的结果!正因如此,我将更加珍视自己的岗位,以无比的热情与努力争取更大的进步!
二、工作中,严以律己,宽以待人,向身边的党员模范学习,起相应模范带头作用.
半年来,我在平时工作中,始终以党员的标准严格要求自己,模范遵守单位的各项规章制度,力求时刻严格要求自己,不等不靠、有条不紊地安排好各项工作,身体力行,努力起到科内的表率作用,协助领导开展各项工作.
我认真坚持学习制度,积极参加各项学习,以《十七大》的学习为契机,深入领会《十七大》的精神,在政治思想觉悟和对党的认识上均得到了进一步提高.在开展学习的同时,我按照党组开展的党风廉政建设宣传教育月活动的工作部署,对照廉政规则查找工作中的不足与缺点.通过系列的学习与批评和自我批评活动,我的思想得到了净化,工作的责任心得到了加强.
今年以来,在日常工作过程中,注重强调从政治的高度对待问题,我与领导密切配合并带头垂范,使同志们思想认识高度统一,自觉遵守各项规章制度.具体工作中,我们提倡任劳任怨、自觉刻苦、默默无闻的工作精神,一切从全局出发重团结、讲实效、不推诿.积极协助做好工作部署,并克服家庭困难加班加点,与同志通力协作,保证工作顺利完成.
在 的工作上,我们主要作了三个方面工作：一是抓学习.认真落实局党组的学习内容、学习主题和学习时间.紧密联系实际,重点放在如何提高工作水平和工作作风方面.二是发扬民主,增强成员之间的团结与活力.对待各项工作同志均充分发表意见和建议,集思广益,注重发挥集体的聪明才智和整体效能.三是按党组要求高标准、高质量开好会,开展批评与自我批评,使规划用地科成为团结务实,开拓创新,富有朝气、充满生机与活力的集体.
三、 缺点与不足
我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点,自我的总结和领导同志们的批评和指导,对我今后的提高是十分必要的,我的缺点与不足自己总结可有以下几点：
1、在协助管理工作过程中,缺乏大胆管理的主动性,今后我应加强学习不断提高自己的管理水平,工作中不断总结经验.
2、与同志交流少,关心同志不够.
具体表现：（1）同同志们的联系不够,缺乏交流；（2）工作中对同事们的关心不够.我这方面的缺点,同志们曾给我指出过,但自己也注意改正自己的不足,但还需进一步努力.
3、我在 ,也就是现在的 ,工作的时间比较长,与新同志相比有一定的工作经验,特别是对区域现状和规划情况的掌握上,但在对新同志的“传、帮、带”方面做的还十分不够.
回顾这一段时间的工作,我基本完成了本职工作,这与领导的支持和同志们的帮助是分不开的,在此对局领导和同志们表示衷心的感谢!以上是我对半年来思想、工作情况的总结,不全面和不准确的地方,请领导和同志们批评、指正.在以后的工作中,我将做好个人工作计划,使自己的工作做到更好.
篇五:本年度思想和工作总结
求乡（镇）国土资源所年终个人工作总结．各位朋友帮帮忙．急急急
一年来的工作＼学习＼思想＼成绩 二＼存在的问题和不足 三＼下一步的工作打算
这个没人能帮你写哦，到网上找找类似的工作总结，参考别人的写吧。工作总结很好写的，就是要让你的领导了解你，体现你的工作价值所在。所以写好几点：1、你都做了哪些事，简明扼要2、这些事情中有哪些需要用你个人的...
篇六:本年度思想和工作总结
年终总结 作文
时间一晃而过，弹指之间，2010年已接近尾声，过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自己的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下：
在工作中，我一直以坚持勤奋、务实、高效的工作作风，认真做好工作。服从领导分工，不计得失、不挑轻重。对工作上的事，只注轻重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的时间，做到自己的最好，在今后的工作中，不能耽误任何领导交办的任何事情。在生活中，要坚持正直的生活作风，摆正自己的位置，尊重领导，团结同志，平等相处，以诚待人，不欺上压下，正确处理好与领导、同事相处的尺与度的关系，大事讲原则，小事讲风格，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。自己都尽力做到给领导满意。对领导交办的事项，认真对待，及时办理，不拖延、不误事、不敷衍；对职工要自己办的事，只要是原则范围内的，不做样子、不耍滑头、不出难题。通过一段时间的工作，我也清醒地看到自己还存在许多不足，主要是：一、我工作的步伐总比交给我的任务慢，所以我要分清工作的轻重缓急，将每一项工作都记录在本上，以防漏掉某一件事情。二、由于能力有限，对一些事情的处理还不太妥当。我会认真学习其他同事的规范。总之一句话：在工作中，我通过努力学习和不断摸索，收获非常大，我坚信工作只要用心努力去做，就一定能够做好。【本年度思想和工作总结】
篇七:本年度思想和工作总结
个人年度工作总结怎么写?【本年度思想和工作总结】
主要写一下工作内容、职责、取得的成绩,以及不足,最后提出一些合理化的建议.
范文如下：
XX年度工 作 总 结
不知不觉加入到XXXX这个大家庭已经X年多了,时间说短不短,说长不长.但很荣幸经历到XXXXX公司提升到XXXX有限责任公司这一改写公司历史的伟大一步,这段时间给我的感觉却是非常亲切,亲切的领导,亲切的同事,温馨的工作环境,温馨的工作气氛.过去的近X年多的时间里发生的点点滴滴,更是让我时常回味,时常想念.这段时间,不仅认识了这么多好同事,更多的是学到了很多东西,以前对建筑、房地、科技等领域一无所知的我,现在也能多少了解一些,这对我来说是很大的收获.在新的一年即将到来的美好时刻,我把自己这一年来的工作做了一个总结,有值得肯定的工作成绩,也有不足的工作缺点,也希望通过总结,对自己有一个正确的认识,也请领导,同事对我的工作进行监督.
作为一名XX工作人员,一名XX,我非常清楚自己的岗位职责,也是严格在照此执行.
1、
2、
3、
2012年在一如既往地.
1、
2、
3、
XXX
年 月 日
篇八:本年度思想和工作总结
关于护林员的小学作文
工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问 工作总结报告
题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结.总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程.通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩,克服缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果.它还可以作为先进经验被上级推广开来,为其他单位所汲取、借鉴,推动实际工作的顺利开展.工作总结要用第一人称.即要从本单位、本部门的角度来撰写.表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说. 总结要写得有理论价值.一方面,要抓主要矛盾,无论谈成绩或谈存在问题,都不要面面俱到.另一方面,对主要矛盾要进行深入细致的分析,谈成绩要写清怎么做的,为什么这样做,效果如何,经验是什么；谈存在问题,要写清是什么问题,为什么会出现这种问题,其性质是什么,教训是什么.这样的总结,才能对前一段的工作有所反思,并由感性认识上升到理性认识.
内容
1．基本情况
这是对自身情况和形势背景的简略介绍.自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人 员数量、主要工作任务等；形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等. 公司工作总结
2．成绩和做法
工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些是工作的主要内容,需要较多事实和数据.
3．经验和教训
通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理 性认识.
4．今后打算
下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一 般不能少了这些内容.
编辑本段特点
1．自我性
总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称写法 ,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征.
2．回顾性
这一点总结与计划正好相反.计划是预想未来,对将要开展的工作进行安排.总结是回顾过去,对前 工作总结分布图
一段的工作进行检验,但目的还是为了做好下一段的工作.所以总结和计划这两种 文体的关系是十分密切的,一方面,计划是总结的标准和依据,另一方面,总结又是制定下一步工作计划的重要参考.
3．客观性
总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征 .它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何 夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值.
4．经验性
总结还必须从理论的高度概括经验教训.凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方 面的成果.作为精神成果的经验教训,从某种意义上说,比物质成果更宝贵,因为它对今后 的社会实践有着重要的指导作用.这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的唯一标准的 原则,去正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性认识,这样才能达到总结的目的.
编辑本段种类
根据不同的分类标准,可将总结分为许多不同的类型. 按范围分,有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等. 按性质分,有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等. 技术工作总结
按时间分,有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等. 按内容分,有全面总结、专题总结等. 区分以上总结的种类,目的在于明确重心、把握界限、为构思写作提供方便.但上述分类不是绝对的,相互之间可以相容、交叉.如《××大学1999年度工作总结》,按性质讲是工作总结,按范围讲是单位总结,按时间讲是年度总结,按内容讲是全面总结.同时,大学的工作总结不可能不涉及教学和科研,那么它也包容了教学总结和科研总结的成份.这说明在总结的分类上,应灵活掌握,不必过于拘泥.
编辑本段结构形式
年终总结（含综合性总结）或专题总结,其标题通常采用两种写法,一种是发文单位名称+时间+文种,如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》；另一种是采用新闻标题的形式,如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：
篇九:本年度思想和工作总结
2014年度继续教育自我总结怎样写
九品论文网 教育论文发表
2014继续教育个人总结
教研工作是基础教育工作的重要内容之一.它在教育改革中日益显出不可缺的重要作用.作为一名历史教师只有经常地进行学习、研究,才能从平凡的司空见惯的事物中看出新的方向,新的特征.本年度即将结束,回顾这一年的继续教育工作情况,现将本学期工作总结如下：
1.坚持学习,努力提高自己通过多种途径,大量阅读教育方面的书籍,坚持参加学校组织的理论及业务学习.使知识不断积累,思想与时俱进,不断提升教育教学理念.多写教育教学随笔.总结自己的教育教学经验,形成自己的风格.坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养.
2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多.
3、虚心请教其他老师.在教学上,有疑必问.在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作.
4.重视学生已有的知识基础,关注教材的系统性分析教材的编排体系和知识之间的内在联系,认清各类知识的来龙去脉与纵横联系,以及它们在整个教材中的地位和作用.对同一类知识来说,又可以充分认识到所要教的那部分内容,其知识基础是什么,为哪些后续知识的学习作铺垫等.只有这样才可以避免教学过程中的前后脱节或者重复.
5、明确各部分内容的教学重点,难点和关键.结合教学内容,设计教学过程,做到在教学中抓住关键,突出重点,突破难点,带动全面,有效地提高课堂教学效益.
“智慧源于解读”,准确深入地解读教材是开展智慧课堂的前提与基础,多多地解读钻研教材,我们的课堂在教材解读下会生成为高效的课堂,灵动的课堂,焕发生命活力的课堂.回顾一年的教科研工作,虽取得了一些成绩,但还有很多地方需要改进、进一步充实.在今后的工作中,我决心继续加强学习努力实践,使自己的教科研水平再上一个新台阶,使新学期教科研工作有个新的跨越.
篇十:本年度思想和工作总结
帮忙想一句话,要求简洁朴实,能反应出工作态度、工作总结、或者是工作能力
这句话所表达的意思可以是一年来工作上的总结、感慨；也可以是做事情认真,对工作责任心强；也可以是一句话座右铭之类的东西.要求语言简洁朴实,这句话是用在照片下面的个人工作能力、思想、为人方面总结.我只能想出前面半句话,后面半句不知道怎么写好!认真做好每一件事,才能……；从点滴做起,……
用心做事 真诚待人
