篇一:三下乡个人总结300字左右
写一篇自我小结300字左右.
一转眼,半个学期过去了.回顾这过去的半个学期,有喜有忧,现总结如下：
经过了本学期的学习,我对各学科有了进一步的认识.
我深知学习的重要性.面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人.以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来.而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的.
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、娱乐的时间.时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要.
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是根据多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成.认真对待考试,考前认真复习.
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面；经常提出问题,与同学讨论,向老师请教；搞好师生关系,师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它方面的知识,知识总是有用的.在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习.知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习.虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩.
所以在下学期的学习中我应该更好地做到以下几点：
第一,学习态度要更加的端正.能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业,能够当堂完成；对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教.
第二,还要适当的改进学习方法：（1）做好课前预习.也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍,做到心中有数.（2）上课要积极发言.对于没有听懂的问题,要敢于举手提问.（3）每天的家庭作业,做完后应检查一遍,在条件允许的情况下可以让家长帮着检查,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,也可以转天去请教同学和老师.把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习.（4）要多读一些课外书.每天吃完饭,看半个小时课外书；每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文.
一个身心健康的人,面对挑战,应该更大程度上增加了他的学习动力,而不是消极地逃避,给自己一个站不稳脚跟的理由来逃避学习,这种行为是虚伪的也是极其幼稚的.面对困难,我们应端正态度,知难而上.在坎坷的山路上,人难免会摔个鼻青脸肿.但不这样便无法到达山顶,因为这座山是没有缆车的!
参考一下
篇二:三下乡个人总结300字左右
帮忙写一篇个人总结,字数300左右
文艺委员的个人总结.字数300左右
时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就从一个初二生“变成”一个初三生了.回忆起初二的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们的学习生活将会边的更紧张,从此就没有这么自在了.
在初二的学习生活中,我学到了不少的知识,例如：电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富.而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我回继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了.而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样,互不相识.不知道为什么的,凡是一到了上物理课的时候,我很自然的就会“变得”无精打采,当我集中精神的听的时候,听着听着,就“不由自主”地发起呆来,等我“醒”来后,老师要讲的内容都已经讲完了.就这样,日复一日,我和物理怎么会不变得“陌生”呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它.”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初三的“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的“来临”.
老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢.所以我决定在正在到来的暑假里发奋!
我相信我会做得更好!努力吧!
篇三:三下乡个人总结300字左右
三顾茅庐的感想,只要感想,300字左右,【三下乡个人总结300字左右】
《三顾茅庐》读后感
暑假中,我读了四大名著中的《三国演义》,这本书真是让我受益匪浅.
《三国演义》向人们讲述了发生在东汉末年,以刘备、曹操、孙权为代表的群雄割据、混战,长达百年的历史故事. 《三顾茅庐》中,听说诸葛亮是一个上知天文,下知地理,中知人事的能人,便带上张飞、关羽去请诸葛亮出山协助自己.结果第一次没遇见；第二次不顾张飞、关羽二人的阻拦冒着大雪去的,还是没见着；第三次等诸葛亮睡醒了才见到. 这显示刘备是诚心诚意邀请诸葛亮出山,来辅佐他完成统一国家大业的.而且第二次还下着大雪,张飞还阻拦道：“现在就是军队在打仗,这时也会停下来的.”第三次关羽等人见刘备又要去拜见诸葛亮,怒气冲冲声称要用一条麻绳把诸葛亮捆过来,刘备狠狠地斥责他们,这表明刘备以诚待人. 生活中也有这样的例子,懂礼仪之人必定会取得成功.遇到事情要有礼貌,不能莽撞；遇到困难要有恒心,不能轻易放弃.
刘备注重以诚待人、以仁待人,我十分钦佩.刘备为了能够统一国家大业,屈尊求贤,礼遇下士,不怕碰钉子,不怕路途遥远,不顾天气恶劣的精神值得我们学习.
篇四:三下乡个人总结300字左右
军训第一天感想(300字左右)
今天是9月15日,也是我们军训的最后一天.这一天留给我的感受颇深,这种感受将会伴随着并影响着我的一生.
我们全班同学坚持训练了这么多天,就在这个关头了,同学们都非常努力,一定要做好这个阅兵仪式,我们表现出了从未有过的“精神”,迎得了本次阅兵中的好成绩.
阅兵过后,教官向我们讲述了一个秘密,他是第一回带学生的新教官,他认为我们班同学是最棒的,我们班同学是最团结的,是最有集体意识的┄┄微风拂过,柳条随风飘动着,我们的眼泪像断了线的珠子似的从眼角滑下,心中浮现出昔日教官对我们教导时的情景,教官与我们一同训练,一起喊口号：“政治合格,军事过硬；作风优良,纪律严明,保障有力；一 二 三 四”┄┄.
整个军训过程中给我留下最深印象的还是教官说的那句话：“你们知道我为什么每次你们中的一名同学犯错误的时候,我都罚你们整个集体呢?因为我想培养你们的集体意识,只有你们每个人都有集体意识,你们这个班级才是好班级,好集体,才能取得阅兵的成功,才能为社会做贡献.说实话,这是我第一次带新兵,我认为你们这个班集体是我心目中最棒的集体.”
黄昏的夕阳照在我们身上,我们围成一个圈把教官围起来,一起对教官诉说着心里话,久久也不愿离去.顿时,我的心里涌动着一种强烈的感受,多么好的教官啊!虽然他的书读的不多,可是他在部队长期艰苦的训练中,磨练了他的许多优良品质和可贵精神.他教我们如何站军姿,走正步,那些是每一个教官都会教导的.最让我感动的是他教给我们的那种集体精神,团队精神.每个人把集体看成是自已,集体犯错就是自己犯错,集体有人受罚,就是自己在要受罚,每个人的荣誉也是集体的荣誉,每个人都不给集体抹黑,让我们每个人都把心团结在一起.这样的团队精神,团队意识会伴随着我的成长,伴随着我的一生.
我们很多同学都哭了,我的眼泪也在眼眶里打转,我们的教官不仅是一个教官,更是一个不折不扣的老师,是个良师益友┄┄
9月15日,是我渡过的最有意义 的一天,教官,我会永远记住您的,您教给我的“精神”我会一直永记心中的.
篇五:三下乡个人总结300字左右
求一篇初一上学期的总结!300字以内!
时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,半年的学习生活已经过去了.,在初一上学期结束后,特写此文以总结一学期的学习好 与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努 力多少,我这一学期的表现都会在这里展 现. 这一年来.在老师和同学们关心、
,通过自身不断努力,各方面均取得一定 的进步. 在同学之间的互相学习中,体会到了知识 就是人的力量源泉,没有专业知识、
技巧,什么成功都不会与你相约,只有真 正的掌握了解所学的东西才能便于日后面 对社会的种种问题.对于现金社会,我要 不断的充实自己,完善自己,使自己能够 成为适应这个社会的专业人才, 将来如果社会给我机会的时候,我就能以 我的所学完完全全的融会到往后的工作当 中去, 所以现在属于我们的知识储备期.
位老师跟我们说过：人的机遇难求, 当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时 如果你没有驾驭它的能力, 你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜 走,而无可奈何,与其到时后悔, 不如现在好好储备自己的知识量,时刻准
……
备着,等待着机会的到来.
总结现在有以下几点: 第一,学习态度比较端正.能够做到上课 认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动 作,自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课 堂作业,能够当堂完成；对不懂的问题, 主动和同学商量,或者向老师请教.
为了改进学习方
第二,改进了学习方法.
法,我给自己订了一个学习计划： （1）做好课前预习.也就是要挤出时间 ,把老师还没有讲过的内容先看一遍.尤 其是语文课,要先把生字认会,把课文读 熟；对课文要能分清层次,说出段意,正 确理解课文内容. （2）上课要积极发言.对于没有听懂的 问题,要敢于举手提问. （3）每天的家庭作业,做完后先让家长 检查一遍,把做错了的和不会做的,让家 长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿 出来看一看,复习复习. （4）要多读一些课外书.每天中午吃完 饭,看半个小时课外书；每天晚上做完作 业,只要有时间,再看几篇作文.
第三,每天回家我就先完成老师布置的作 业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业 ,看一些课外书.虽然我每天这样学习, 但月考时,我的成绩却不很理想. 最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的 帮助下,我对自己的学习进行了认真总结 ,从中悟出了不少好的学习方法. 我有个不足的地方.就是有时听老师布置 作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只 耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话 问同学了. 在新的学期,我要发扬成绩,改正错误, 更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每 门功课都能取得好的成绩,当一个名副其 实的好学生.同学,关心集体,尊敬老师,经 常帮老师干活,且帮助集体做事.【三下乡个人总结300字左右】
篇六:三下乡个人总结300字左右
帮我写一篇读报笔记,300字左右,6小结就行了
我也在找.
等等,我找到了复制给你!
（只言片语,只能这样了!）
笔者虽然是古稀老人,但还是几十年如一日,坚持天天读报,做读报的好学生,以读报学习为生活的第一需要,自己订阅《茂名日报》、《茂名晚报》、《南方日报》,做到天天必读而后快,若有空闲更读《人民日报》以及《世界知识》《广角镜》《时事月刊》等海内外杂志.在当今信息时代,报纸的知识应有尽有,真正是“秀才不出门,全知天下事”.作为离退休的老同志,因为不在其位,就更有时间天天看报学习,天天给自己“充电”,便能与时俱进,跟上日新月异的建设中国特色的社会主义新形势,增广知识,防止思想老化亦是一种快乐.所以人老思想不可老,要做到这一点,笔者体会捷径是做天天读报的好学生,例如过去把国民党看作不抗日,今年纪念抗日胜利60周年前读报了解到国民党军许多将领抗日也屡立战功,自己才敢写茂名国民党军将领抗日的事迹.也许有的老同志说：“孔子十五志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十随心所欲不逾距”,老人阅历广经验足,还用当学生吗?诚然老同志包括在职的青壮年同志,是有一定的阅历和经验,有的甚至学识广博.从小学当学生到大学毕业而进机关融入社会,还用当看报的好学生吗?笔者认为是肯定的,毛泽东同志不是严厉批评不读书不看报的官僚主义的人吗?就是这种人的无知及缺乏与时俱进的知识,凭老经验或教条把好事办坏,或者不自觉办坏事..改革开放之后,特别进入信息时代,知识更新换代很快,如果不当天天看报的好学生,党的方针政策尤其是新举措你不知道,能够贯彻执行好吗?对于教育第一线的老师,认为我现在是当老师教书育人,我们为什么要做天天看报的好学生呢?这里请不要忘记毛泽东同志说的“教育者必先受教育”的话,先当学生后当老师,这不是指具体的人,是指所有老师思想上的认识,学习、学习、再学习的必要,知识永远学不完,何况在信息万变的时代,为人师表怎可不与时俱进更新知识.笔者认为老师们不妨学习万世师表孔子甘当好学生的话以自省,就会得到理解,就会乐意放下当老师的架子,做天天读报的好学生.孔子说：“三人行必有我师.”反映他择师从宽以群众为师,天天读党报读很多人的文章,比以三人为师,做更多人的好学生不更好吗?孔子说：“不耻下问”,反映他愿做学生的品德,做天天读报的好学生不正符合孔子的思想吗?孔子说：“当仁不让于师”,孔夫子认为好学生,不盲目附和老师,做对国家人民有利的事,不必等老师放话,而天天做看报的好学生,知道的好人好事多,这不是很好吗?因此,笔者认为在校上课学习课本知识要做好学生,天天读报增广见闻也是学习,做天天读报的好学生的好处多多,何乐而不为呢?
篇七:三下乡个人总结300字左右
初一月考后总结 300字左右
我通过月考很清楚地了解到自己最近一段时间的状态,也明白了下一阶段努力的方向,希望老师能给予我一些帮助.
以下是我这次总结
语文：我在……方面损失惨重,原因是……我会在以后老师讲评作业时多记录方法,而不是关注答案.我还在……方面有些问题,所以我要在以后完成作业方面多用心,要求质量.我还会去找语文老师面批,及时了解并改正我的问题.
数学：虽然数学成绩比较不错,但是我还要继续努力,争取做得更好.
英语：平时的练习不够导致我的发挥并不能得心应手,所以我还应自己多找些题目练习,我会及时找老师沟通的.
虽然这次发挥不理想,我仍会继续努力,争取期中的好成绩!
