篇一:中国手语基本手势
手语书的问题
有谁能告诉我《聋校手语词汇手册(1\2\3年级)》和《中国手语日常会话/手语通系列丛书》这两本书哪本比较好么,如果确实有更好的书,也请推荐.
《聋校手语词汇手册(1\2\3年级)》【中国手语基本手势】
篇二:中国手语基本手势
没有实际意义的词怎么用手语表示阿?比如人名地名 尤其是外国的人名地名
starseasky的回答错误!很好表达
虚词有专门的手势（参见《中国手语》）,大地方也有专门的手势,小地名和人名可以按字面意思打出每个字的手势,也可以用手语字母把地名人名拼写出来.
篇三:中国手语基本手势
为什么同一个意思,一些手语和另一些的表达方式不同 .例如在迷你小熊收于课堂 和手语100句中看到的一些不一样 应该学哪一个?什么手语书好?授予书容易学懂吗?
就像方言和普通话的关系,同一个意思在方言和普通话的表达里面也是不一样的,而且方言也有各地的特色.手语也分地方手语和中国手语.中国手语就相当于我们的普通话,就是中国手语书上的表达.你说普通话但你也不可能要求方言一下子消失一样.中国手语和地方手语是并存的,文化如此,现在推行的是中国手语.相信以后也会像现在人人都说普通话这样中国手语也会普及.关于应该学哪个,个人认为为了交流方便,两个多少都要学,侧重中国手语.地方手语各地不同,看你具体的环境了.其实学手语主要是为了和听障人士沟通,而听障的孩子在学校一般都是由一个老师长期教育,所以他的手语体系和自己老师的是密切相关的.可能你一开始交流不是很通顺,但交流多了就会互相理解了.现在比较权威的手语书貌似是《中国手语》吧.你只要肯花心思去记还是不难学的.语言难的是交流.手语也是.你说的手语100句,是宋晓波的么?个人觉得宋晓波教学时候的手语属于偏艺术化了的.码字好累,看到问手语忽然和打鸡血了一样,睡去了.
篇四:中国手语基本手势
手语分中文英文吗?
就是中国的手语,外国人可以看懂么?
和有声语言一样,因为文化和地域的差异,各地的手语或多或少都不尽相同.各国都有自己的手语,全国各地的手语也有不同.中国的话就有很多种地方手语.手语拥有和有声语言不同的语法体系,相较于有声语言来说,不同的手语间能更快的达成互相理解.开始时可能都看不懂,但只要交流一段时间就能够基本理解相互想要表达的意思了,但遇到特别的术语还是很难沟通的.【中国手语基本手势】
篇五:中国手语基本手势
华夏出版社出版的《中国手语》上下册有多少词汇?
目前收录的词汇量有5300个左右,已经可以应付日常生活应用了,但是随着时代的进步,手语的词汇量也逐步增加……温故知新吧……
篇六:中国手语基本手势
i used to think that i could not go on的手语
中、英文的手语都可以
中国手语如下：
我：手掌张开贴于胸前表示自己；以前：伸出右手,置于头的右侧,掌心向后,并向后挥一下,表示过去；认为：伸出右手食指,拳心向前,用食指尖在右太阳穴上点一下,表示想；我：同上；不能：伸出右手左右挥动表示不,保持右手手掌向前,除大拇指外四指向下弯曲表示能；继续下去：双手食指指尖相对,拳心向内,两手一起从左上向右下移动
以上是个人的动作描述,未参照其他资料,可上“手语在线翻译”网站查询你想要的内容.祝愉快~
篇七:中国手语基本手势
聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是（ ）
A. 语言中枢、躯体感觉中枢
B. 视觉中枢、躯体感觉中枢
C. 躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢
D. 视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢
条件反射是动物通过神经系统大脑，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应．聋哑人之间用手语交谈，必须有躯体运动中枢协调指挥躯体运动完成手势动作；要利用视觉中枢看见手势形成视觉；要有语言中枢理解手语的含义．才能实现聋哑人之间用手语交谈．
故选D．
篇八:中国手语基本手势
美国手势语言asl的具体意思是什么?
美国手语,简称ASL,又称Ameslan,是大多数美国聋人之间进行交流使用的一种手语,它有自己独特的语法结构,与英语语法是不同的.在美国一些普通学校将其作为一门外语来对待.聋人们在使用美国手语时遵循其特定表达方式,所以切不可用英语语法规则来套ASL的语法.
篇九:中国手语基本手势
小学语文作业书空是什么意思
关于书空的问题.书空的字其实在《中国手语》中不是很多的.我记得有“几、太、千、万”等等吧,还有一些半书空的,一半是手指,一半是书空.为什么会出现这些词呢.因为这些词是没有办法用其他手势取代,也许用书空是最好的表达方式吧.想一想,在聋人的自然手语当中,这些书空词怎么表达呢,也许有的词聋人从来就没有使用过.
有些人（特别是老师）与聋人谈话、翻译时表情丰富,即使有的词翻译不出来,他们往往会用表情或用一个形象的比喻讲出这个意思,从而不用“书空”,但听的人如果再把他们翻译的话写成文字是困难的.你也知道,聋人写话不连贯,颠三倒四,这是通病.他们是不用“书空”的,也不用在手心写字.
篇十:中国手语基本手势
在春节联欢晚会上，由中国残疾人艺术团表演的舞蹈《千手观音》得到观众一致称赞．这些聋哑演员要准确理解指导教师的“手语”所表达的含义，依靠的中枢是（ ）
①躯体运动中枢 ②躯体感觉中枢 ③视觉中枢 ④语言中枢．
A．①④
B．①③
C．②③
D．③④
人的大脑皮层上有很多重要的中枢，如语言中枢、躯体感觉中枢、躯体运动中枢、视觉中枢、听觉中枢等，聋哑人首先要通过视觉中枢看到指导教师的“手语”，最后是将“手语”对应为一定的意义，与语言中枢有关．
故选：D．
