七年级下册生物期末（一）:
求七年级下册生物期末试题.济南版的,不要太长,四页,35分钟能答完的.
最好能在明天就发过来,急用,有能力的就快发吧,
1.生物进化的研究表明,人类起源于
A.类人猿 B.黑猩猩 C.古代的猴子 D.森林古猿
2.生命的产生是从下列哪项开始的
A.受精卵 B.胎儿 C.精子 D.卵细胞
3.体循环和肺循环的共同规律是
A.心室—静脉—器官—动脉—心房 B.心室—动脉—器官—静脉—心房
C.心房—动脉—器官—静脉—心室 D.心房—静脉—器官—动脉—心室
4.形成听觉的部位是
A.耳蜗 B.前庭 C.半规管 D.听觉中枢
5.下列活动不属于排泄的是
A.排出尿液 B.呼出二氧化碳 C.排出汗液 D.排出粪便
6.人体排出尿液的作用是
A．排出新陈代谢产生的废物 B.调节体内水分和无机盐含量
C.维持组织细胞的正常生理功能 D.以上都是
7.形成尿液的场所是
A.肾脏 B.输尿管 C.膀胱 D.尿道
8.下列关于人类必须要控制人口增长的理由中,不正确的是
A.因为人口数量减少,人口的素质就越高
B.因为人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的压力
C.控制人口的增长可以更好的保护生物圈中的生物和环境
D.控制人口增长有利于人类世世代代有可利用的各种资源
9.下列几组食物中,含糖类较多的一组是
A.土豆、馒头、米饭、白糖 B.花生油、肥肉、大豆、芝麻
C.黄瓜、苹果、柑橘、胡萝卜 D.牛奶、瘦肉、鸡蛋、鱼虾
10、下列营养物质中,不需消化就能被直接吸收的是
A.蛋白质、无机盐、维生素 B.水、无机盐、纤维素
C.水、无机盐、维生素 D.无机盐、维生素、脂肪
11.下列说法中,错误的是
A.在有剧毒气体的环境中,人们要佩戴防毒面具
B.当发生沙尘暴时,要戴上口罩以减少尘埃的吸入
C.尘肺是长期在粉尘场所工作的人易患的一种职业病
D.呼吸道传染病流行季节不采取措施也不会感染疾病
12.防治大气污染的根本措施是
A.人工降雨 B.控制污染物排放 C.植树造林 D.过滤空气
13.下列关于血红蛋白的叙述中,不正确的是
A.是一种含铁的蛋白质,呈红色 B.在含氧量低的地方容易与氧分离
C.在含氧量高的地方容易与氧结合 D.在含氧量低的地方容易与氧结合
14.现有一个新鲜的猪心,如何用最简便的方法判断出它的左右
A.手捏心室壁 B.将心脏切开 C.手捏心房壁 D.向心脏内灌水
15.正常人的眼之所以能看见远近不同的物体,主要是由于
A.视网膜可以前后移动 B.眼球的前后径能随意调节
C.瞳孔可随意缩小或放大 D.晶状体的曲度可以变化
16.人的消化系统中,消化和吸收的主要器官是
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
17.空气和食物进入人体的共同通道是
A.喉 B.咽 C.食道 D.气管
18.胸廓的变化与呼吸的关系是
A.吸气导致胸廓扩大 B.胸廓扩大导致吸气
C.胸廓扩大与吸气无关 D.胸廓缩小导致吸气
19.血浆中含量最多的物质是
A.蛋白质 B.水 C.无机盐 D.葡萄糖
20.“补钙新观念,吸收是关键.”小丽的妈妈一直给她喂奶粉,可是医生说小丽患佝偻病,原因在于喂奶粉时没有喂
A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D
二、想想填填（每空2分,共40分）
1. 和脊髓是神经系统的中枢部分,脑神经和脊神经组成 神经系统.
2.神经调节的基本方式是 .
3.眼球的相当于照相机的镜头,眼球的瞳孔相当于照相机的 ,眼球的 相当于照相机暗室的壁,眼球的 相当于照相机中的胶卷.
4.按照神经冲动的传递方向,反射弧结构依次包括感受器→ → →传出神经→ .
5.人体生命活动主要受到 的调节,但也受到 调节的影响.
6.吸烟产生的烟雾中含有多种对人体有害的物质,这些物质会使吸烟者和被动吸烟者的呼吸系统受到不良刺激,抑制气管和支气管黏膜上 的运动,使 不能及时排出,降低了呼吸道的 作用.
7.对人粪尿进行无害化处理,是因为人粪尿中含有大量的 、 和 .
8.胰岛素分泌过多时,血糖浓度会 ；胰岛素分泌不足时,会患病 .
三、思考判断（共10分）
1.保护环境就是保护人类自己.保护环境,人人有责!（ ）
2.吴红有个习惯,就是睡觉前躺着看会儿书.（ ）
3.围湖造田,围海造田,毁林开荒种粮食.
4.为了避免生活垃圾污染环境,就应该把垃圾集中埋在一块地里.（ ）
5.人的肺泡外缠着毛细血管网,肺泡和毛细血管壁很薄,这有利于进行气体交换.（ ）
6.1998年,长江中下游发生特大洪水,给人民生命、财产带来严重损失.其主要原因是长江上游森林植被遭到破坏.（ ）
7.计划生育是我国的一项基本国策.（ ）
8.一日三餐中,中、晚餐都很重要,早餐少吃一点或不吃没多大关系.（ ）
9.有“虫眼”的蔬菜和水果也可能有农药的残留.（ ）
10.只有糖类能为人体生命活动提供能量.（ ）
四、探究活动（共10分）
1.取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据.请分析这些数据,回答问题.
主要成份 血浆中（g/100 mL） 肾小囊中（g/100 mL） 尿液中（g/100 mL）
水 90 98 96
蛋白质 8.00 0.03 0.00
葡萄糖 0.10 0.10 0.00
无机盐 0.72 0.72 1.10
尿 素 0.03 0.03 1.80
（1）你认为尿中主要含有的物质是 、 和 .
（2）血浆和肾小囊中液体成分的变化,说明肾小球和肾小囊壁有 作用.
（3）在肾小囊中出现的葡萄糖而在尿液中并没有,这说明肾小管有 作用.
2.右图为心脏结构图,据图回答：
（1）⑦是 ,⑤是 .
（2）图中流动脉血的血管有 ,流静脉血的血管有 .
（3）血液只能从心房流向心室是因为 作用.
参考答案
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A B D D D A A A C D B D A D C B B B D
二、
1.脑 周围
2.反射
3.晶状体 光圈 脉络膜 视网膜
4.传人神经 神经中枢 效应器
5.神经系统 激素
6.纤毛 痰液 清洁净化
7.病菌 虫卵 其他有害物质
8.降低 糖尿
三、
1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.×
四、探究活动
1.水 无机盐 尿素 过滤 重吸收 2.主动脉 肺动脉 ⑥⑦ ⑤⑧ 房室瓣
七年级下册生物期末（二）:
【随堂考 一卷通】生物人教版七年级下册期末综合能力考评试卷答案
一片仁心
七年级下册生物期末（三）:
七年级下册的生物试题
一.选择题.(30 2=50分) 注意:答案必须写在第三页的答题框内!.
1.构成人体的主要物质是( )
A 水 B 蛋白质 C 糖类 D 脂肪
2．下列几组食物中,含糖类较多的营养物质是 ( )
A大豆 胡萝卜 肥肉 芝麻 B 牛奶 香蕉 鸡蛋 黄瓜
C 面包 土豆 米饭 白糖 D 瘦肉 梨 大白菜 花生
3.无机盐约占人体重的( )
A 1% B 1/3 C 4%左右 D 2/3
4.人体如果缺少维生素C,往往会患( )
A. 夜盲症 B 脚气病 C 坏血病 D佝偻病
5.能为人体提供能量的营养物质是( )
A水 B维生素 C无机盐 D淀粉
6.含铁丰富的食物有利于( )
A佝偻病 B骨质疏松症患者 C 贫血患者 D脚气病
7.人体内储存的能源物质是( )
A无机盐 B糖类 C脂肪 D蛋白质
8血液的组成包括( ).
A. 血清和血细胞 B. 血浆、红细胞和白细胞
C.血浆和血细胞 D.红细胞、白细胞和血小板
9.对蛋白质起初步消化作用的部位是（ ）
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
10．青少年发育需要大量蛋白质,所以可以吃（ ）补充蛋白质.
A. 糖类 B青菜 C瘦肉 D水果
11.小肠绒毛的结构特点有利于（ ）
A.营养吸收 B.物质交换 C.消化 D.磨碎
12.消化实际是一种（ ）
A.食物分解过程 B.吸收营养过程
C.物质变换过程 D.释放能量过程
13.吃馒头是,越嚼感觉越甜,是因为（ ）
A.淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖
B.淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖
C.唾液变成了葡萄糖
D. 口腔内产生了葡萄糖
14.下列消化液中,不含有消化酶的是（ ）
A.唾液 B.胃液 C.肠液 D.胆汁
15.能够同时消化淀粉、蛋白质和脂肪三种物质的结构是（ ）
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
16.吲哚酚试剂与维生素C发生（ ）.
A 褪色反应 B紫色反应 C 蓝色反应 D黄色反应
17.鱼、肉、奶、蛋、豆类等食物中含有丰富的（ ）
A.各类维生素 B.蛋白质 C.糖类 D.脂肪
18下列哪项不是蛋白质的重要功能（ ）
A构成人体的基本物质
B是生长发育的重要原料
C 提供大部分能量
D参与人体的组织更新和修复等新陈代谢
19.食物通过燃烧留下的灰烬主要是（ ）.
A.有机物 B.糖类 C.脂肪 D.无机盐
20.人体的主要消化器官是（ ）
A 胃 B.肝脏 C.小肠 D.消化道
21.在消化过程中麦芽糖最早产生于（ ）
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.食道
22. 俗话说：人是铁,饭是钢,人体的生长发育需要各种营养物质,与人体吸收营养物质有关的系统是（ ）
A. 呼吸系统 B.消化系统
C. 循环系统 D.泌尿系统
23.一位大面积烧伤的患者应进行成分输血,输入（ ）
A 白细胞 B 血小板 C 红细胞 D 血浆
24.关于体育锻炼能够减肥的主要原因是（ ）
A能减少蛋白质的消耗
B能增加脂肪的消耗
C能够降低消化能力
D可以降低脂肪的吸收
25.消化道壁不能吸收的一组物质是（ ）
A蛋白质 糖类 脂肪 B 氨基酸 葡萄糖 甘油
C 水 无机盐 D 维生素 葡萄糖
26．钙和磷是构成人体（ ）
A骨组织的重要原料 B 肌肉组织的重要原料
C 血液细胞的原料 D 结缔组织的重要
27．一个人受伤感染后伤口流出的脓液,其主要成分是（ ）
A 死亡的红细胞 B死亡的白细胞
C死亡的细菌 D死亡的血小板原料
28胃液的主要功能是（ ）
A切底消化蛋白质 B 初步消化糖类
C 初步消化蛋白质 D 初步消化脂肪
29经过检测发现有位病人的红细胞偏少,白细胞增多,则这位病人可能患有（ ）
A贫血和发炎
B 伤口不愈合和贫血
C难以止血和发炎
D 贫血和难以止血
30 下列细胞中能够做变形虫类似的运动的是( ).
A红细胞 B脂肪细胞
C白细胞 D血小板
全卷总分：
选择题答题框
123456789101112131415
161718192021222324252627282930
二．填空题,（20 ）
1.食物的营养成分中的＿＿＿＿和＿＿＿＿属于无机物；＿＿＿＿,＿＿＿＿和
＿＿＿＿被称为“三大产热营养素”.
2．人的消化系统是由＿＿＿＿和＿＿＿＿两大部分组成.
3．在消化中食物中的淀粉最终分解为＿＿＿＿,蛋白质最终分解为＿＿＿＿,
脂肪最终分解为＿＿＿＿.
4．中国营养学会平衡膳食宝塔共分为＿＿＿＿层,位于最底层的是＿＿＿＿食物.
5营养不良和＿＿＿＿＿都属于营养失调,其主要原因是不良的＿＿＿＿＿＿和
不合理的＿＿＿＿＿＿.
6．＿＿＿＿＿＿是人体最大的腺体,它能分泌的消化液是＿＿＿＿.
7．一个小孩常吃钙片,但还是得了佝偻病,其原因可能是缺乏＿＿＿＿＿.
8．输血时,应以输＿＿＿＿＿为原则,在紧急情况下,少量的＿＿＿＿型血可输给任何血型的病人.
三．判断题（5 ）
1．胃能够吸收部分水和酒精. （ ）
2．胆汁和胰液都是通过血管注入小肠的. （ ）
3．水果富含多种维生素,多吃水果就可以不用吃蔬菜了. （ ）
4．青少年容易缺乏维生素D,所以易患脚气病. （ ）
5．血液中红细胞或血红蛋白含量过少都会导致贫血. （ ）
四．（3分）
你在吃西瓜时,不小心将一粒西瓜子吞了进去,最后被排出体外了.你能写
出西瓜子所经过的消化管名称吗?依次是：口腔→＿＿＿→＿＿＿→＿＿＿→＿
＿＿→＿＿＿→＿＿＿.
五． 实验题（6分）
在探究唾液对淀粉的消化作用的实验中,如图所示：A和B两支试管中都装入了2mL淀粉糊,再分别加入不同物质,反应充分,请据图回答：
加入2mL唾液+■ 加入2mL清水+■
试管A 试管B
六．连线题（6分）
缺维生素A 夜肓症
缺维生素B1 佝偻病
缺维生素D 脚气病
血浆 携带氧
红细胞 运输各种养料和废物
白细胞 吞噬病菌
七年级下册生物期末（四）:
谁有七年级上册生物期末模拟试题
七年级生物上册期末模拟试题
一、选一选（每题2分,共40分）
1.下列哪项不是所有生物共有的特征（ ）
A..呼吸 B.需要营养 C.由细胞构成 D.生长和繁殖
2.植物细胞与动物细胞都具有的结构是（ ）
A.液泡 B.叶绿体 C.细胞壁 D.线粒体
3.下列食物链正确的是（ ）
A.草→鼠→蛇→鹰 B.鹰→蛇→鼠→草
C.草←鼠←蛇←鹰 D.鹰←蛇←鼠←草
4.如果在显微镜的视野中看到的像位于视野的右下方,怎样移动载玻片,才可以使像位于视野的中央?（ ）
A.向左上方移动载玻片 B.向右下方移动载玻片
C.向左下方移动载玻片 D.向右上方移动载玻片
5.下列不属于生态系统的是（ ）
A.一片农田 B.一个池塘 C.嘉陵江里所有的鱼 D.生物圈
6.下列哪种生物可以监测空气的污染程度（ ）
A.海带 B.葫芦藓 C.贯众 D.满江红
7.下列不属于单细胞生物的是（ ）
A.衣藻 B.水绵 C.草履虫 D.变形虫
8.种子植物的幼苗是由什么发育而来的.（ ）
A.种皮 B.子叶 C.胚 D.胚乳
9.下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少（ ）
A.10×、4× B.10×、10× C.16×、10× D.16×、40×
10.不属于保护组织的是 （ ）
A.洋葱表皮 B.番茄果皮 C.叶表皮 D.叶脉
11.光合作用进行的场所是（ ）
A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞壁 D.液泡
12.人的耳朵、眼睛、心脏都属于（ ）
A.组织 B.器官 C.系统 D.新细胞
13.丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构（ ）
A.雄蕊 B.雌蕊 C.萼片 D.花瓣
14.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（ ）
A.消耗叶片中的水分 B. 消耗叶片中的有机物
C.消耗叶片中的叶绿素 D.消耗叶片中的无机盐
15.有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材,致使树木死亡,这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏 （ ）
A.筛管 B.导管 C.髓 D.形成层
16.在下列植被类型中植物种类最丰富的应该是（ ）
A.草原 B.热带雨林 C.常绿阔叶林 D.落叶阔叶林
17.下列生物中,必须寄生生活在活细胞体内的是（ ）
A.真菌 B.细菌 C.病毒 D.酵母菌
18.细胞分化的结果是形成了（ ）
A.组织 B.器官 C.系统 D.个体
19.变色龙能随着周围环境而改变自己的体色,这说明（ ）
A.生物能改变环境 B.生物能适应环境
C.生物依赖环境 D.生物能影响环境
20.养鱼时在鱼缸的底部种上水草主要是为了（ ）
A.使鱼缸好看 B.增加鱼缸内的生物数量
C.增加鱼缸内的氧 D.增加鱼缸内的养料
二、 填填看（每空1分,共20分）
1.在植物的根尖和芽中存在的主要是 组织；叶的表皮主要由 组织构成.
2.植物的生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含 的、含 的和含 的无机盐.
3.生物的呼吸作用是在活细胞的 内完成的；光合作用是在 完成的.
4.根吸收水分的部位主要是根尖的 ,这个区域生有大量的 .根尖生长最快的区域是 .
5.我们依据生物的生活环境的不同,可以将生物分为 和 .
6.我们吃西瓜时,会看到有许多的汁液流出,这些汁液来自于细胞结构中的 ；对植物细胞起保护和支持作用的结构是 .
7.细胞核中遗传信息的载体是 .
8.病毒没有细胞结构,是由 组成的外壳和内部的 组成.
9.生物体结构和功能的基本单位是 .
10.生物体由小长大是因为 和 .
三、辨是非（共10分）
1.在植物体的根、茎和叶中都有导管.（ ）
2.病毒对人类只有害处没有益处.( )
3.一朵花的结构必须包括雄蕊和雌蕊.（ ）
4.生物既能适应环境又能改变环境.（ ）
5.植物的绿色部分都可以进行光合作用.（ ）
6.植物的呼吸作用只在晚上进行.（ ）
7.绿色开花植物的植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的.（ ）
8.一块完整的骨属于组织.（ ）
9.生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的.（ ）
10.有毒物质会沿着食物链和食物网流动、传递.（ ）
四、认认图（共10分）
1.（请将图中对应结构的数字填在横线上.共5分）
①玉米种子的胚是由 构成的；菜豆种子的胚是由 构成的.
②胚乳是 ；果皮和种皮是 ；种皮是 .
2.请将下图中各数字所表示的结构填在横线上.（共5分）
在叶片的结构图中,12是 ,13是 ,14是 ,15是 ,16是 .
五、说说看（5分）
1884年,原产于南美洲委内瑞拉的风眼莲（又名水葫芦）被送到了美国新奥尔良的博览会上,来自世界各国的人见其花朵艳丽无比,便将其作为观赏植物带回了各自的国家,殊不知繁殖力极强的凤眼莲便从此成为各国人们大伤脑筋的有害植物.在非洲,凤眼莲遍布尼罗河；在泰国,凤眼莲布满湄南河；而美国南部沿墨而哥湾内陆河流水道,也被密密层层的凤眼莲堵得水泄不通,不仅导致船只无法通行,还导致鱼虾绝迹,河水臭气熏天；而我国的云南滇池,也曾因为水葫芦的疯狂蔓延而被专家指称患上了“生态癌症”.
阅读上述材料,请你用自己所学知识分析此材料中的现象.
六、归归类（共5分）
上图是小明在自己周围所调查到的生物,请你用两种不同的方法将它们归类.
七、做一做（共10分）
生活中我们经常会吃到蒜黄,它之所以呈现黄白色,是因为蒜黄在黑暗环境中生长的,叶片细胞中缺少叶绿素.请你设计一个实验,探究叶绿素形成的条件.
实验材料：蒜黄
提出问题： （1分）
做出假设： （1分）
制定计划：实验中的变量是 .（1分）
方法步骤（2分）
条件 实验结果
实验组
对照组
实验结论： （1分）
七年级下册生物期末（五）:
初一上册的语文/数学/英语/科学/期中的复习提纲,人教版.最好今晚都要,明晚的话就只用数学和英语了.
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『七年级英语』新目标英语七年级下单元练习题
·I. 语音.(5分) 选择下面各组单词划线部分的发音情况:A 一种 B 两种 C 三种 D 四种 ( ) 1. post phone across welcome ( ) 2. b.
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『七年级英语』外研版英语七年级下学期期中笔试试卷
·七.作文.(10分) "五一"假期(May Day)就快到了, 写一篇不少于50字的短文,介绍你和你的家人或朋友的假期活动...外研版英语七年级下学期期中笔试试卷2006.4 ★★.
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『七年级英语』七年级下学期英语期中考试卷
·满分100分 时间 90分钟 听力部分(15%) 一,选出你听到的句子 1. A. where is your pen pal from B. ...七.根据信息卡回答问题. (5.
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『七年级英语』新目标英语七年级下单元过关练习题(unit1上..
·I. 语音.(5分) 选择下面各组单词划线部分的发音情况:A 一种 B 两种 C 三种 D 四种 ( ) 1. post phone across welcome ( ) 2. b.
看看吧,能有一些帮助的
祝考试成功~~~~~~~
参考资料：
七年级下册生物期末（六）:
七年级下册人教版生物试卷 重要的图是哪些?
P25 几种无机盐.
P26几种维生素.
P32消化系统.（这个看看就好）
P48膈肌.（这个要牢牢记住!
P50肺泡...（了解）
p66 IV_34 IV_35 这个会考选择或填图
P69 心脏工作.（到死也要记一遍啊,孩子）
P70 血液.
P81肾的内部结构,还有P82 尿的形成.（会考的,必考的）
P89眼球.（了解,一般不考）
P93耳的.（了解,不做重点）
P98~99每幅图都要记,一般处在填空和填图
P106构成.
其实生物很简单,你自己就是生物,通过你自己的身体来掌握知识就好,不赞成死记硬背!
七年级下册生物期末（七）:
七年级上册生物期末试卷（加答案）
第一学期期末质量检查
七年级生物学试题
一、选择题：本大题共25题,每小题2分
1．下列属于生物的是 （ ）.
A．恐龙骨骼 B．珊瑚 C．珊瑚虫 D．钟乳石
2．斑马发现狮子后迅速奔逃,这种现象反映生物能够（ ）.
A. 进行呼吸 B. 生长和繁殖
C. 对外界刺激做出反应 D. 排出身体内产生的废物
3．生物能适应环境,也能影响环境.下列现象中,属于生物影响环境的是（ ）.
A．根深叶茂 B．大树底下好乘凉 C．大雁南飞 D．秋风扫落叶
4．下列属于生态系统的是（ ）.
A．一片农田中所有的田鼠 B．一片森林中的树木
C．生物圈中所有的生物 D．一片草原
5．存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链,如果水受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是 （ ）.
A．藻类 B．小虾 C．小鱼 D．大鱼
6．右图是某同学“用显微镜观察人口腔上皮细胞装片”时看到的图像.若使图像中口腔上皮细胞移至视野的中央,应将玻片标本（ ）.
A．向上移动 B．向下移动 C．向左移动 D．向右移动
7．制作临时装片时应尽可能地避免产生气泡,其操作的关键性步骤是（ ）.
A．撕取的洋葱表皮要尽量的薄
B．将撕下的材料平展在载玻片的水滴中
C．在载玻片的中央滴清水时,大小要适宜
D．先用盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴,再平稳放下盖玻片
8．现在科学家成功地利用干细胞培育出了心肌细胞,这种转变的原因可能是（ ）的结果.
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞成熟 D．细胞分化
9.“西湖春色归,春水绿于染.”此处的“绿”主要指哪类植物（ ）.
A．藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D．种子植物
10.下列能作为监测空气污染程度的指示植物是（ ）.
A．藻类植物 B．种子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物
11．胚的组成是（ ）.
A．胚芽 胚轴 胚根 胚乳 B．胚芽 胚根 胚轴 胚乳 子叶
C．胚芽 胚根 胚轴 子叶 D．种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶
12．将煮熟的大豆种子种下去,在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是（ ）.
A．种子不完整 B．处在休眠期 C．胚已死 D．没有供胚发育的营养物质
13．对于植物繁殖后代来说,花最重要的结构是（ ）.
A．花托和萼片 B．花瓣和花托 C．雌蕊和雄蕊 D．萼片和花瓣
14．小明帮父亲收获玉米时,发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米.你认为造成这
些玉米缺粒最可能的原因是（ ）.
A. 水分不足 B. 光照不足 C. 无机盐不足 D. 传粉不足
15．移栽茄子秧、黄瓜秧时,其根部总是带有一个土坨,这是（ ）.
A．防止秧苗出现萎蔫现象 B．防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
C．有利于根系吸收水分和无机盐 D．有利于秧苗根的呼吸
16. 将带叶的杨树枝条下端插入红墨水中,待一些时候把枝条纵切,茎内被染红的部分是（ ）.
A．筛管 B．导管 C．形成层 D．茎的全部
17．绿色植物在光下制造有机物的实验中,把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是（ ）.
A. 让有机物积累起来 B. 让有机物运走消耗
C. 进行光合作用合成有机物 D. 不让植物产生二氧化碳
18．贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为（ ）.
A．温度低,减少细菌病害 B．温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少
C．温度低,促进光合作用积累 D．温度低,蒸腾作用弱
19．下列说法正确的是（ ）.
A. 植树造林会消耗大量的地下水,会加重旱情
B. 植物的蒸腾作用散失大量的水分,是一种浪费
C. 植物的气孔很小,因此,通过气孔散失的水分很少
D. 在植物体内,水往高处流.
20．“小草依依,踏之何忍.”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长.土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ）.
A．植物缺少无机盐,影响生长 B．植物缺少水,影响光合作用
C．土壤缺少氧气,影响根的呼吸 D．气孔关闭,影响蒸腾作用
21．在实验设计中,下列选项中不能作为一组对照的是（ ）.
A．25 ℃和0 ℃ B．有光和无光 C．有空气和无空气 D．温度和水分
22．提倡“免赠贺卡”、“免用一次性筷子”的出发点是（ ）.
A. 减少个人的经济支出 B. 节约木材,保护森林
C. 减少固体垃圾 D. 移风易俗
23. 2000年,经国务院批准,江泽民签署,国家科学技术奖励委员会授予中国工程院院士袁隆平国家最高科学技术奖.他的主要成就是（ ）.
A.培育出克隆羊“多莉” B.研制出水稻基因组框架
C.培育出杂交水稻 D.与其他国家的科技人员一起制定了人类基因组计划
24．关于科学观察的叙述中,错误的是（ ）.
A．科学观察要有明确的目的 B．观察要全面、细致和实事求是
C．科学的观察不需要测量 D．观察时要积极思考,多问几个为什么
25．我国的植树节定于每年的（ ）.
A．6月5日 B．3月12日 C．3月22日 D．5月31日
二、非选择题：本大题共50分,
1．举两例人类面临的生态环境问题： 、 .
2．生物圈包括 的底部、水圈的大部和 的表面.
3．在一定的地域内, 和 所形成的统一的整体叫做生态系统.生态系统具有一定的 能力,但是这种能力是有一定 的.如果外界干扰过于严重,生态系统就会遭到 .
4．右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题：（图见最后）
①属于植物细胞的是图 .
②动植物细胞都具有的结构是 .（填字母代号）
③图中结构B名称是 ,它的作用是 .
④“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于图中的 （填字母代号）.
⑤构成生物体结构和功能的基本单位是 .
5．植物的生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含 的、含 的和含 的无机盐.
6．根吸收水分的部位主要是根尖的 ,这个区域生有大量的 .根尖生长最快的区域是 .
7．病毒没有细胞结构,是由 组成的外壳和内部的 组成.
8．植物开花、传粉、受精后,子房发育成 , 发育成果皮, 发育成种子.
9．生物的呼吸作用是在活细胞的 内完成的；光合作用是在 完成的.
10．根据光合作用的有关知识回答下列问题：
（1）上面式子中 a表示 ,b表示 .
（2）绿色植物在黑夜不能进行光合作用.从而说明 是光合作用不可缺少的条件.
（3）为了充分利用光照,提高农作物产量,种植农作物时应该 .
11．古书《说苑•正谏》中有这样一段记载：“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附,欲取蝉而不知黄雀在其傍也.”虽然这是用以比喻社会现象的寓言,但却反映出生态学中的丰富内容.请回答：
（1）这段话说出了生物界中的吃与被吃的关系,这种关系可用下列哪条食物链来表示（ ）.
A. 螳螂→蝉→黄雀 B．蝉→螳螂→黄雀
C．树→蝉→螳螂→黄雀 D．黄雀→螳螂→蝉→树
（2）你认为这条食物链会存在于下列哪种生态系统中（ ）.
A．草原生态系统 B．海洋生态系统 C．淡水生态系统 D．森林生态系统
（3）其中树是生态系统中的（ ）.
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．什么都不是
12．在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,再将相同数量（各100粒）的绿豆种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录种子萌发情况如下表.
装置\x09甲\x09乙\x09丙\x09丁
场所\x09日光下\x09日光下\x09黑暗中\x09黑暗中
温度\x0923 ℃\x0923 ℃\x0923 ℃\x0923 ℃
棉花干湿状态\x09潮湿\x09干燥\x09潮湿\x09干燥
数日后种子
萌发情况\x09发芽\x09未发芽\x09发芽\x09未发芽\x09发芽\x09未发芽\x09发芽\x09未发芽
\x0992\x098\x090\x09100\x0993\x097\x090\x09100
（1）根据本实验,可得出的结论是：种子萌发需要 .
（2）种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是 组.你判断的理由是 .
（3）甲组中有8粒种子没有萌发,请你给一个合理的解释.（至少写两点）
； .
13．右图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图（注：玻璃罩是密闭的）
（1）该实验中,甲和乙是做为一组 实验.
（2）在乙中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了 ,同时小白鼠呼吸所产生的 也为植物光合作用提供了原料.
（3）该对照实验中只有一个变量是 .
（4）第一次实验后,发现结果与假设不一致时,下列不符合科学探究做法的是（ ）.
A．否定原来的假设,得出与假设相反的结论
B．按照原来的实验方案重复多次,检验实验结果是否一致
C．检查实验方案,并通过实验重新检验假设
14．某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园.在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动.
（1）在移栽某种蔬菜苗时,为了提高移栽植株的成活率,同学们常选择在傍晚或阴天进行.其原因是 .
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验.他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）.
温室\x09A\x09B\x09C
二氧化碳浓度\x090.03%\x090.1%\x090.1%
温度\x0920℃\x0920℃\x0930℃
①为研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择 两组进行对照实验.
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快.其原因是温室B内 .
③经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量.原因是 .
④同学们将萝卜收获后,由于存放时间较长,结果萝卜出现“空心”现象,吃起来口感不好,这是因为 的缘故.
第一学期期末质量检查
七年级生物学试题参考答案
一、\x09选择题：（每小题2分,共50分.）
题号\x091\x092\x093\x094\x095\x096\x097\x098\x099\x0910\x0911\x0912\x0913
答案\x09C\x09C\x09B\x09D\x09D\x09D\x09D\x09D\x09A\x09C\x09C\x09C\x09D
题号\x0914\x0915\x0916\x0917\x0918\x0919\x0920\x0921\x0922\x0923\x0924\x0925\x09
答案\x09D\x09B\x09B\x09B\x09B\x09D\x09C\x09D\x09B\x09C\x09C\x09B\x09
二、非选择题：（每空1分,共50分.）
1．森林减少、海洋河流湖泊污染、荒漠蔓延、湿地缩小、大气中二氧化碳增加；臭氧层遭到破坏、生物种类减少的速度加快.
（任选其二,每空1分.）
2．大气圈、岩石圈.
3．生物、环境、自动调节（或自我调节）、限度、破坏.
4．①甲；
②B、C、D；
③细胞膜、保护和控制物质进出；
④ C；
⑤细胞.
5．氮、磷、钾.
6．成熟区、根毛、伸长区.
7．蛋白质、遗传物质.
8．果实、子房壁、胚珠.
9．线粒体、叶绿体.
10．（1）叶绿体、氧；（2）光照；（3）合理密植.
11．（1）C；（2）D；（3）A.
12．（1）一定的水分；
（2）甲,幼苗只有在阳光下进行光合作用,才能正常生长；
（3）胚是死的、胚不完整、
种子处于休眠期（说出一点得1分,说出两点即可）.
13．（1）对照；（2）氧、二氧化碳；
（3）植物(氧气). 前面不能写 有无
14．（1）降低植物的蒸腾作用；
（2）①BC； ②二氧化碳浓度高,光合作用强；
（3）低温使植物的呼吸作用减弱,减少了有机物的分解；
（4）萝卜的呼吸作用消耗了大量的有机物.
【七年级下册生物期末】
七年级下册生物期末（八）:
七年级上册生物期末测试（江苏教育）
七年级生物期末测试（江苏教育）,这周三前
七年级上册生物期末测试题
满分：100分,时间：40分钟
一、选择题（每题3分,共48分）
1. 生物体的最基本特征是（ ）
A.运动 B. 新陈代谢 C. 生长现象 D.应激性
2. “蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了
A.环境对生物的影响 B.生物对环境的影响 C.生物利用环境 D.生物适应环境
3.在一片湿润的土地上,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物.这些生物与其生活的环境相互影响、相互作用,共同构成了一个（ ）
A.生物群落 B.生态系统 C.生物环境 D.生物圈
4.实验研究法包括几个重要的步骤,其顺序一般是（ ）
①收集与问题相关的信息 ②发现并提出问题 ③实施实验并记录
④设计实验方案 ⑤作出假设 ⑥得出结论 ⑦分析实验现象
A.①②⑤④③⑦⑥ B.②①⑤④③⑦⑥ C.②①⑤④⑥③⑦ D.②⑤④③①⑦⑥
5.某学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”,同学们提出了四种设计方案,其中最科学的一种是（ ）
A. 在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放入干燥的土壤,将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况
B. 在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧不放任何东西,将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况
C.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放入干燥的土壤,将2只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况
D.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放入干燥的土壤,再用纸板盖在潮湿土壤的一侧,将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况
6.下列哪一组结构是植物细胞特有的（ ）
A.细胞壁、细胞核 B.细胞膜、叶绿体 C. 细胞壁、叶绿体 D. 细胞核、线粒体
7.某同学要制作洋葱鳞片叶表皮装片,首先他撕取了一小块洋葱鳞片叶表皮,接下来的操作的程序应该是（ ）
①将洋葱鳞片叶表皮放在载玻片的清水中 ②在干净的载玻片上滴一滴清水
③用解剖针展平洋葱鳞片叶表皮 ④盖上盖玻片
A.①②③④ B.②①④③ C.②①③④ D.①③②④
8.右图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正确的排序是（ ）
①转动细准焦螺旋 ②调节光圈
③移动装片 ④转动转换器
A. ③一①一④一② B.④一③一②一①
C. ③一①一②一④ D.③一④一②一①
9．打开你的影集,会发现你现在比上幼儿园时长高了许多,你认为其根本原因是（ ）
A．心情愉快 B．经常体育段炼
C．生活得到改善 D．细胞的分裂和生长
10.人体细胞同植物细胞明显的区别是（ ）
A. 有细胞间质 B. 呈圆形 C. 细胞形态差别很大 D. 没有叶绿体
11．煤——黑色的金子,是古植物等遗体形成的化石燃料.6月2日,国务院总理温家宝考
察了我国正在建设中的世界第一个把煤直接液化制成油的工业化项目.你认为煤中储存
的能量来源于（ ）
A．光能 B．土壤 C．地热 D．地壳
12.萝卜长在土壤以上的部分是绿色的,而在土壤以下的部分是白色的,原因是（ ）
A. 叶绿素只有在光下才能形成 B. 叶绿体只有在光下才能形成
C. 叶绿素的形成需要空气且水分充足 D. 叶绿素的形成需要水分
13.下列能正确表示光合作用过程的公式是（ ）
14．关于绿色植物在生物圈中作用的说法中,正确的是（ ）
A.绿色植物是生产者 B.绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧的平衡
C.绿色植物促进生物圈的水平衡 D.包括以上三者
15. 呼吸作用的实质是（ ）
A. 分解有机物,储存能量 B. 合成有机物,储存能量
C. 分解有机物,释放能量 D. 合成有机物,释放能量
16. 下图中,你认为属于输导组织的是（ ）
A B C D
二、填空题（每空2分,共52分）
1. 植物茎中进行运输水分和无机盐的结构是 ,而运输有机物的结构是 .其中,
水分和无机盐是____________运输,有机物主要是____________运输.
2．以下为两个细胞模式图：
3．右图为植物细胞吸水、失水的图解,请据图回答：
(1)A为正常状态的细胞,如果将它放人清水中,细胞将变为
(编号)状态,原因是细胞 .
(2)一次给作物施肥过多,根毛细胞将变为 (编号)状态,原因是 .
(3)图中结构[1]是 ,其中的液体是 .
4．为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验：
① 在四个大小形状相同的锥型瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥；
② 向B、C、D中放入等量的水藻；
③ 向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条；
④ 把A、C、B瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中.实验装置如下图所示：
（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是
；比较A、B、C的实验结果可知,小鱼存活的时间与 有关；
（2）比较A、B的实验结果可知,水藻的作用是 ；
（3）D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是
；
（4）比较C、D的实验结果可说明,水藻在有 的条件下,才能释放氧气 ；
（5）若将以上四个锥型瓶全部置于阳光下,存活时间最短的金鱼应是
中的金鱼,原因是 .
5.右图是菜豆种子的结构,请回答：
⑴能贮藏营养的结构是④ .
⑵ 图中③的名称是 .
⑶图中将来发育成植物体的根的结构是
② .
⑷图中①的名称是 .
2009-2010学年度七年级生物第4次月考参考答案及评分标准
一、选择题（每题3分,共48分）
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B B B B A C C D D D A A D D C B
二、填空题（每空2分,共52分）
1.导管 筛管 自下而上 自上而下
2.(1)A B （2）细胞壁 支持 簿
3.(1)B 吸水 （2）C 根毛细胞失水 （或：施肥过多,土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度,根毛细胞失水） （3）液泡 细胞液
4.（1）水、阳光、温度、空气等（写对三个以上给分） 水藻、河泥
（2）进行光合作用释放氧气（为小鱼提供氧气）
（3）水藻呼吸作用消耗了氧气（水藻与小鱼争夺氧气）
（4）光 （5）A 装置中无水藻也就无法进行光合作用为小鱼提供氧气
5.（1）子叶 （2）胚芽 （3）胚根 （4）胚轴
七年级下册生物期末（九）:
求七年级生物下册识图题
1、消化系统中 小肠结构图（为什么是消化吸收的主要场所）
蛋白质、淀粉、脂肪这三大物质消化顺序图
2、呼吸系统中 呼吸系统组成 膈肌运动图
3、循环系统中 心脏结构图 显微镜下血细胞图
4、排泄中 尿的形成图
5、神经系统中 眼球结构图 眼球、照像机对比图 神经元 反射弧
能考到的也就这些.
七年级下册生物期末（十）:
帮我总结一下七年级上册生物期末最经常考的题【人教版】急!好的加40分!
水+无机盐+二氧化碳→（有机物叶绿体、光能）→有机物（葡萄糖、淀粉等）+ 氧气一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被 草原：大多适应半干旱气候的草本植物.荒漠：夏季炎热干燥,植物种类贫乏,荒漠植物十分耐旱.热带雨林：终年高温多雨,植物种类丰富,终年常绿.大部分植物很高大.常绿阔叶林：分布在炎热、湿润地区.以常绿阔叶树为主.落叶阔叶林：四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷.主要是冬季完全落叶的阔叶树（如杨树）针叶林：分布在夏季温凉,冬季严寒的地区.植物以松、杉等针叶为主.1. 一般都含碳,如 糖类、脂质、蛋白质、核酸. 分子较大,可燃烧.2. 无机物 不含碳 , 水、无机盐、氧等. 有机物（储存着能量）+氧气→→(细胞的线粒体)→→二氧化碳+水+能量二氧化碳+水 →<光能、叶绿体> → 有机物（储存着能量）+氧气1.大气圈 ： 多种气体组成, 如氮气、氧气、二氧化碳等. 生活有昆虫、鸟类、细菌等微生物. 2. 水圈 : 全部的海洋和江河湖泊 , 大部分生物分布在150米以内的 水层中. 因为阳光可以到达,藻类等植物可以制造有机物,提供充足的食物. 3.岩石圈 地球表层的固体部分.表面覆盖着土壤,是一切生物的“立足点” 人类活动可以到达生物圈的各个圈层,如海底探秘. 甚至可以登录月球.非生物因素 ：光照、温度、空气、水 生物因素：捕食关系、竞争关系、合作关系、一 生态系统范围：一定地域 ,如一片小树林构成者： 生物与环境 二者缺一不可 关系： 统一的整体. 各个生物因素和非生物因素间,有直接或间接联系的.二 生态系统的构成 1. 生物部分 1.1 生产者:通过光和作用制造有机物,存储来自阳光的能量. 供自身和其他生物生存. 植物1.2消费者：自己不能制造有机物,以生产者制造的有机物为食,如动物,人.1.3分解者：将有机物分解成简单的无机物,归还土壤,供植物重新利用. 如真菌、细菌.1. 食物链、食物网的理解3.1 食物链的组成成分中,不包括分解者和非生物部分,只反映生产者与消费者之间、消费者之间由于捕食而发生的关系.3.2 任何一条食物链都开始于生产者,终于最高级别消费者.3.3 生产者的数量,一定多于消费者,消费者越高级,数量越少.羊一定比草少,狼一定比羊少.3.4 食物链的条数越多,生态系统就越丰富、稳定,自我调整能力越强.3.5物质和能量沿着箭头流动,不能倒流. 同样,有毒物质也是如此,容易在高级别的消费者体内形成富集. 3.6 生态系统遭到破坏,最先消失的往往是高级别营养的消费者.3.7 最初的能量,来自植物光合作用储存在有机物的能量,来自太阳能.1.森林生态系统 较湿润地区,动、植物种类繁多.在涵养水源保持水土方面重要作用.绿色水库. 最稳定、依赖性最小.2.草原生态系统 分布在干旱、半干旱地区,缺乏高大植物,动植物种类比森林少.以草类为主.3.海洋生态系统 由海洋和海洋生物组成. 海洋植物绝大部分是微小的浮游植物,种类繁多,动物大都能游动.4.淡水生态系统 河流、湖泊等淡水水域与淡水生物组成 5.湿地生态系统 沼泽是典型的湿地生态系统. 以沼泽植物占优势.动物种类很多.湿地具有净化水源,蓄洪抗旱作用.6.农田生态系统 人工的生态系统,以农田作物为主体,动植物种类相对较少.受人类影响大.7.城市生态系统 人类起重要的支配作用.植物的种类和数量少.消费者主要是人类.自动调节能力弱,人类起主导作用,依赖性强.二 生物圈是一个统一的整体 1.非生物因素来讲：阳光普照万物,大气、水、水蒸气在全球范围有规律运动.2.地域关系：各类生态系统是相互关联的.3.生态系统的生物来讲：各类生物,会到达不同的生态系统. 第二单元 第一节 练习使用显微镜 图 II-1 普通光学显微镜 37页 显微镜的使用⑴取镜安放取镜 右手握住镜臂,左手平托镜座,保持镜体直立.（特别要禁止单手提着显微镜走,防止目镜从镜筒中滑脱.）安放 放置桌边时动作要轻.一般应在身体的前面,略偏左,镜筒向前,镜臂向后,距桌边7～10 ㎝处,以便观察和防止掉落.安放目镜和物镜.（观察时,不能随便移动显微镜的位置.）⑵对光 转动转换器,使低倍物镜正对通光孔.左眼注视目镜内,右眼同时睁开,用手转动反光镜,面向光源.在目镜里看见一个圆形、明亮的视野（一定要用非直射光）.把一个较大的光圈对准通光孔.⑶低倍镜的使用（观察任何标本都必须先用低倍镜）.①放置玻片 升高镜筒,把玻片标本放在载物台中央,标本材料正对通光孔的中心,用压片夹压住载玻片的两端.②调焦 两眼从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋,让镜筒徐徐下降,至物镜距玻片2～5 ㎜处.然后用左眼注视目镜,右眼同时睁开,（以便绘图）,同时用手反方向（逆时针方向）转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止.如果不够清楚,可用细准焦螺旋调节.（不可以在调焦时边观察边使镜筒下降,以免压碎装片和镜头.）③低倍镜的观察 由所用的目镜放大倍数与物镜放大倍数相乘,即为原物被放大的倍数.如果物像不在视野中央,要慢慢移动到视野中央,适当再进行调节.（移动玻片标本的方向与物像所在的方位正好一致）⑷高倍镜的使用①选好目标 先用低倍物镜确定要观察的目标,将其移至视野中央.转动转换器,把低倍物镜轻轻移开,原位置小心换上高倍物镜.（用高倍物镜工作距离较短,操作要十分仔细,以防镜头碰击玻片）.②调焦 在正常情况下,当高倍物镜转正之后,在视野中央即可见到模糊的物像,只要向逆时针方向略微调动细准焦螺旋,既可获得清晰的物像.（在换上高倍物镜观察时,视野变小变暗,要重新调节视野亮度,可升高聚光器或利用凹面反光镜.）⑸使用后的整理观察结束,应先将镜筒升高,聚光器下降,再取下切片,然后转动转换器,使物镜与通光孔错开,做好清洁工作.清洁完毕,再下降镜筒,使两个物镜位于载物台上通光孔的两侧,呈“八”字形,将反光镜转至与载物台垂直,罩上防尘罩,仍用右手握住镜臂,左手平托镜座,按号放回镜箱中.讨论：①要改变视野的明或暗,可调节显微镜的什么结构,怎样调节?（要使视野最亮,可以把遮光器最大的的光圈对准通光孔,并且用反光镜的凹面镜）②准焦螺旋向前转动时,物镜会怎样?这时应看显微镜的什么结构?为什么? （准焦螺旋向前转动时,物镜会下降.这时应看显微镜的镜筒,避免物镜碰到载玻片.）③从目镜看到要观察的物体在左边,若要移动到中间,载玻片该往哪边移? （左边） 视野物象的移动方向,与实际操作方向相反,与物象所在位置一致④目镜中看到的物象的放大倍数怎样计算?（显微镜物象的放大倍数是目镜倍数乘以物镜的倍数）所观察的标本,不能是完全不透光的.如果不透光,光线不能透过,视野内是看不到物象的.. 第二、三节 观察植物、动物细胞 1、学会制作简单的装片（1）常用的玻片标本切片——用从生物体上切取的薄片制成；涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成；装片——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成以上三种玻片标本,都可以分为永久的（可以长期保存）和临时的（不用长期保存）.（2）制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片①用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净.②把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水.③用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮.把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子把它展平.④用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察.⑤把一滴碘液滴在盖玻片的一侧.⑥用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部.（3）制作人体口腔上皮细胞的临时装片①在洁净的载玻片中央,滴一滴生理盐水.②用消毒牙签的一端,在漱净的口腔侧壁上轻轻地刮几下.③把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下.④用镊子夹起洁净的盖玻片,将它的一边先接触载玻片上的生理盐水滴,然后轻轻地盖在水滴上.⑤在载玻片的一侧加稀碘液；用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润到标本的全部.（4）制作新鲜叶片的临时切片①把新鲜的叶片平放在小木板上.②右手捏紧并排的两片刀片,向叶片迅速切割.③刀片的夹缝中存有切下的薄片.要多切几次（每切一次,刀片要蘸一下水）.把切下的薄片放入水中.④用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片.讨论：2、绘制简单的生物图生物图的画法和注意事项：（1）图的大小要适当,在纸上的位置要适中.一般稍偏左上方,以便在右侧和下方留出注字和写图名的地方.（2）先用削尖的铅笔（一般用3H铅笔）,根据观察到的物像（不能抄书）,轻轻地画出轮廓,经过修改,再正式画好.务必使图像真实.（3）图中比较暗的地方,用铅笔点上细点来表示（越暗的地方细点越多.不能涂阴影表示暗处）.（4）字尽量注在图的右侧.用尺引出水平的指示线,然后注字.（5）在图的下方写上所画图形的名称.3、认识细胞的基本结构 细胞结构植物细胞动物细胞细胞功能细胞壁 有 无 保护、支持细胞细胞膜有 有 保护细胞、控制物质交换细胞质 有 有生命活动的场所细胞核 有 有 生物的遗传信息中心液 泡有 无 内有细胞液叶绿体 有无 含有叶绿素,光合作用的场所线粒体有有 动力工厂,分解有机物释放能量,提供细胞使用1. 动物体的基本组织 2.1上皮组织 有上皮细胞构成,具有保护、分泌功能.典型代表：皮肤表皮（保护）,小肠腺（分泌消化液）2.2 肌肉组织 由肌细胞构成. 具有收缩、舒张功能.2.3 神经组织 有神经细胞构成, 能产生和传导兴奋, 如脑、脊髓 2.4 结缔组织 种类多,具有支持（骨组织）、连接（如韧带）、保护（如颅骨）、营养（如血液） 二 植物的几种主要组织 1. 分生组织：终生保持分裂能力. 例如：根尖的分生区.特点：细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓.具有很强的分裂能力. 2. 保护组织：分布在根、茎、叶表面的表皮细胞,构成保护组织,具有保护内部柔嫩部分的功能.3. 营养组织：根、茎、叶、花、果实、种子都含有营养组织.特点：细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功能. 含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用.4. 疏导组织：植物体内物质的运输.主要是导管和筛管 导管向上运输水分和无机盐, 筛管向下运输光合作用制造的有机物.三 单细胞生物与人类的关系. 1. 鱼类的天然饵料 . 2.净化污水. 3.寄生人体危害健康.4.赤潮 没有细胞结构的微小生物---病毒 19世纪末 科学家 伊万诺夫斯基研究烟草花叶病因时发现.一 病毒的种类 1. 特点 没有细胞结构,比细胞小得多.不能独立生活,寄生在其他生物细胞内. 根据寄生的细胞不同 2. 动物病毒：专门寄生在人和动物细胞内.3. 植物病毒：专门寄生在植物细胞内.4. 细菌病毒：也叫噬菌体,专门寄生细菌细胞内.三 病毒与人类的关系.1. 引起各种疾病,减产农牧业. 如艾滋病.2. 利用病毒制造疫苗,预防疾病.如 小儿麻痹症.3. 转基因治疗疾病.抗原：是病毒.如疫苗,就是经过人工处理减毒或无毒的抗原. 抗体：抗体是人体防御系统对付病毒产生的一种特殊蛋白质. 抗体具有对某种病毒导致的疾病具有预防作用.如 注射乙肝疫苗后,产生乙肝抗体,可以预防乙肝.三 蕨类植物1.潮湿的环境.2. 有根茎叶的分化.3.有专门的疏导组织.4.孢子生殖.5. 可观赏、食用、药用、绿肥. 古代的蕨类植物变成煤 二 被子植物和裸子植物 主要的区别是 外表是否有果皮保护. 注意： 种皮≠果皮 果实≠种子 有果皮的种子,才叫果实.不是任何种子都有果皮, 而任何种子都是有种皮的.种子具有果皮的植物,被子植物. 如苹果,桃. 我们吃的果肉,其实就是果皮.种子不具有果皮的植物,裸子植物.如松子. 常见的裸子植物 油松、 雪松、云杉、银杏、苏铁、侧柏 果实的作用：1 保护种子免受外界不利因素的影响. 2 有便于传播的特点.因此 被子植物比裸子植物更加适应陆地生活,分布广泛. 观察 ： 叶片上粗细不等的脉络叫做叶脉. 单子叶植物一般是平行脉（如玉米）, 双子叶植物一般是网状脉（如大豆）.注意：玉米种子和菜豆种子的不同1.玉米种子有胚乳.菜豆没有 2.玉米种子是单子叶,菜豆是双子叶.3.玉米种子有胚乳,储存营养物质.菜豆种子没有胚乳.4.玉米粒是果实,菜豆种子是种子. 三种子萌发的过程 1. 首先,吸取水分,膨胀.2. 子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴.3. 胚根先发育,突破种皮,形成根.4. 胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶.5. 子叶（或胚乳）萎缩.子叶和胚乳主要是储存营养物质的,即使被虫子咬了,胚仍然完整.种子也能发育,不过营养不良比较弱小而已.三 植株生长需要营养物质1. 肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐.几种常见矿质元素的主要生理功能： 氮（ N）：促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂. 缺N时植株矮小,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色. 磷（P）：促使幼苗得发育和花的开放,使果实、种子的成熟提早. 缺P时,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色. 钾（K）：使茎杆健壮,并促使淀粉的形成. 缺K时,茎杆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯.名称作用缺乏时表现氮促进细胞分裂,枝繁叶茂矮小,叶片发黄.磷促幼苗发育,果实、种子成熟提早.特矮小,叶片暗绿色钾使茎杆健壮,促淀粉形成易倒伏,褐色,易焦枯记忆口诀： 蛋（氮）黄, 林（磷）绿, 钾倒伏有氮枝繁叶茂, 磷促幼（苗）果（实）发育, 钾健壮,促淀粉.
