人类能在地球上生活多久阅读答案（一）:
《人类能在地球上生活多久》阅读答案
人类能在地球上生活多久\x0d①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变.\x0d②太阳是决定地球外在环境最重要的因素.根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程将至少还持续40亿年.过了40亿年后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里.\x0d③太阳对地球的影响实在是太巨大了,“只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖”.至于人类,却承受不了地球的任何抖动!不过,太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的,因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1％!所以,研究人类在地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标.\x0d④但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身.如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话,那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展,就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就.与此同时,近400年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在400万年闻人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?\x0d⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源,另一类是不可再生资源.虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的.所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活.\x0d⑥其实,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但也不太可能在4000万年内发生,而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹,使小行星改变航道.所以,地球上的居民,至少在相当长的一个时期内,是大可不必“杞人无事忧天倾”的!\x0d⑦但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!\x0d1、本选文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题,一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热,另一方面是：\x0d2、第③段,作者说：“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的.”他这样说的根据是\x0d3、第④段中,作者说：“但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身.”“来自人类自身”的威胁指\x0d4、第④段主要的说明方法有_________和_________\x0d5、按要求分析下列句子中加点的词语.\x0d(1)这一过程将至少还持续40亿年.“这一过程”指___________________________________\x0d(2)但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!说说“控制人类自身”的含义.\x0d《人类能在地球上生活多久》答案\x0d1、(1)地球上的资源能按某些资源的消耗标准维持人类多少年正常生活\x0d(2)人类能否合理利用资源\x0d2、因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%.\x0d3、对资源过度的消耗.\x0d4、列数字 作比较\x0d5、(1)太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,……至多只有极小的摆动\x0d(2)控制人类对资源的损耗,对生存环境的破坏6、(略)
人类能在地球上生活多久阅读答案（二）:
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5.人类能在地球上存活多久取决于两个方面:一方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热,另一方面是_____________________________________________.6.第③段中说：“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的.”这样说的根据是什么?（可以用原文句子回答）_____________________________________________________________7.第④段中说：“但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身.”“来自人类自身”的威胁指什么?_____________________________________________________________8.文章结尾指出：“真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!”你觉得人类应如何控制人类自身?用简洁的语言写出你的建议.__________________________________________________________________________________________________________________________
5、①地球上的资源能按某些资源的消耗标准维持人类多少年正常生活.②人类能否合理利用资源.6、因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%.7、对资源过度的消耗（意思相近即可）.8a.控制人类对资源的损耗.b.控制人类对生存环境的破坏.（答出一种即可）.
人类能在地球上生活多久阅读答案（三）:
课外阅读人类能在地球上生活多久
这个问题谁也无法做出准确的预测,因为谁也不知道未来会有什么灾变突然降临到人类头上?另外,人类自己如果不注意保护生态环境,那么地球也许用不了多久就会变得不再适合人类生存了.这是值得人类警惕的!【人类能在地球上生活多久阅读答案】
人类能在地球上生活多久阅读答案（四）:
求人类能在地球上生活多久
1.两个方面分别是①太阳是否能持续而稳定地向地球提高光和热.②地球上的资源能否按照某种资源的消耗标准维持人类的正常生活.\x0d2.根据是：4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1％.\x0d3.自身威胁是指：人类是否能合理利用资源.\x0d4.方法有：列数字和作比较.\x0d5.这一过程是指：太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径将长期维持不变,最大只要极小的摆动.
人类能在地球上生活多久阅读答案（五）:
本文从三个方面回答了,人类能在地球上生活多久的问题
1,还有多少水.2,有多少人.3,有多少能让人类生存的空间.综上,人类还能活很久,
人类能在地球上生活多久阅读答案（六）:
《人类还能在地球上生活多久》七上语文课堂作业本59页
5.地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活.
6.因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%.
7.人类对资源的过度消耗.
8.控制人类对自然资源的消耗,控制人类对生存环境的破坏.（答案不唯一）
人类能在地球上生活多久阅读答案（七）:
阅读《假如人类消失,地球将会怎样》的参考答案【人类能在地球上生活多久阅读答案】
13.示例：⑴不能删除
.几乎表限定.在文中的意思是30年后大部分的民宅都会成为废墟.如果删除则成了30年后所有的民宅都会成为废墟,过于绝对体现不出说明文语言的准确性.⑵不能删除.绝大部分表限定.在文中意思是100年后极大一部分的与人类经历有关的记录——书籍,相片,电子书数据也将统统消失.如果删除,则成了100年后所有的与人类经历有关的记录——书籍,相片,电子数据也将统统消失.过于绝对,体现不出说明文语言的准确性.
评分标准：（2分）态度明确,结合文章内容说明理由1分（只表明态度不得分）,指出说明文语言准确性1分.
14．示例：运用列数字的说明方法,准确说明了各种人类文明消失的时间.
评分标准：（2分）说明方法1分（错字不得分）,作用1分.
15．示例：人类给地球带来的文明不是永恒的,除非人类是永恒的.
评分标准：（2分）意对即可,每个错字扣1分.
16．示例：除了火山暴发,夜晚时地球一片黑暗；人类电视节目的破碎而微弱的信号几十亿年后可能在外太空传播.
评分标准：（2分）想象合理即可,每个错字扣1分,答文中提过的不给分.
人类能在地球上生活多久阅读答案（八）:
上帝的笑阅读短文答案
上帝造完人类以及万物以后,让他们在地球上按各自的方式去生活,上帝只是用慈祥及欣慰的目光注视着一切.忽一天,人跑来寻找上帝.“你有什么事啊!我的孩子.”看着满脸委屈的人,上帝问道.“这太不公平了!”人叫喊着回答,“您看,我跑不过马、兔子它们,也没有大象、牛的力气大,不能像鸟儿在天上飞,不能像鱼儿在水里游,上树摘果子不如猴子,捕食又没有老虎的爪子和牙齿……您说我该怎么办啊?” “你的大脑比他们的都好,你可以思考啊!”上帝说道.“可他们说,我一思考,您就会发笑.思考是没有用的.再说,” 上帝笑了,他对人说：“我的孩子,我知道有些问题你可能会想不明白,可是你的优势就是智慧的大脑啊!你的大脑有1350毫升,你足以用它去弥补各种不足.我保证,只要你凡事动脑思考,你会活得比他们都好,他们都将会为你所用,你将成为万物之灵.你要是不思考,也就无法生存了.孩子,你的大脑才是世上最宝贵的财富,你要好好利用啊!” 问题上帝最后说的那一段话有几层含义?写一写.：
这就是任何动物的唯一区别.思考.
人类能在地球上生活多久阅读答案（九）:
《人类只剩7年时间拯救地球》阅读短文及答案
人类只剩7年时间拯救地球
英国著名自然灾难专家、世界知名环境科学家比尔·麦克古尔在其新书《7年拯救地球》中提出了一个惊人的观点：那就是人类如果不立即采取行动,减少大气中的温室气体排放,那么2015年将成为地球命运的转折点.如果地球温室气体排放在这7年时间中无法得到控制,那么地球将在2015年7月进入不可逆转的恶性循环中,人类将被气候变暖引发的一系列大自然灾难所吞噬!
麦克古尔教授在书中称,从现在开始到2015年,人类只剩下有限时间来减少有害温室气体的排放,如果人类的努力失败,那么地球将面临6500万年前小行星撞地球造成恐龙灭绝以来最大的灾害威胁.
麦克古尔教授说：到2050年,全球温室气体的排放必须减少50％到80％.要做到这一点,温室气体的排放必须在2015年前就达到稳定状态,然后逐年下降.但这样仍然不够,如果人类不主动减少大气中的二氧化碳含量,即使温室气体的排放减少90％,仍无法阻止危险的气候变暖.
麦克古尔教授称,地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度,如果人类烧光地球上剩下的其他化石燃料,那么地球的温度还将上升13摄氏度,当前的症况表明,自然环境已到了非治理不可的地步,这种治理也将不是一人一国之力可以完成的,是需要世界各国协同一致、共同面对的.
14．麦克古尔关于拯救地球的观点是哪一年提出的?(3分)
15．麦克古尔认为人类拯救地球应采取什么行动?(3分)
16．第三自然段主要用了什么说明方法?试举例分析其作用.(3分)
17．最后一段中“地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度”,句中“大约
”能删除吗?为什么?(3分)
18.根据麦克古尔的观点,请你提一条拯救地球的具体措施,并简要说明理由.
①措施
②理由
14.(3分)2008年
15.(3分)减少大气中的温室气体排放.(或“减少大气中二氧化碳的含量”.)
16.(3分)列数字(1分).如“到2050年,全球温室气体的排放必须减少50％到80％.”(1分),具体说明拯救地球应立即采取行动(1分).(或“具体说明了排放量减少的程度”也可.)
17.(3分)不能,因为“大约”表明温差是约数(2分),体现了说明文语言的准确性(1分).(或:如果去掉“大约”就表明是确数1摄氏度,不能体现说明文语言的准确性.)只答“不能去掉”不给分；答“不能,因为它体现了说明文语言的准确性” ,没有具体分析给1分)
18.(4分)示例1:少开车(2分) ,减少温室气体排放(2分).示例2:多植树(2分) ,减少大气中的二氧化碳含量(2分).(提出措施2分,说明理由2分.措施不符合文意“减少温室气体排放”“减少大气中二氧化碳含量”的不给分.)
