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大学特长生招生

高校的艺术特长生是指有美术,音乐,舞蹈,以及表演等专长的学生。这些学生在艺术方面有一定的天赋。一般的高校招生对艺术特长生有一个专业加试考试。小学生作文网www.zzxu.cn 小编为大家整理的相关的大学特长生招生供大家参考选择。

  大学特长生招生

  山西师范大学实验中学2017年特长生招生简章

  山西师大实验中学是一所直属于山西省教育厅的省级示范高中,自1983年创建以来,学校秉承“受教一时,奠基终身”的办学理念,始终以“为每一位学生的主动健康发展负责”为宗旨,教师爱岗敬业,学生积极进取,教育教学质量不断提升。多年来,学校曾荣获“山西省德育示范学校”、“山西省青少年科技教育示范学校”、“山西省首批素质教育示范学校”、“临汾市教育工作先进单位”等多项荣誉,并连续多年年荣膺“山西省文明和谐单位”。尤其是2010年以来,学校坚定不移地推行了“生本工程”教育教学改革,高考升学率不断攀升的同时,学生的学习能力与思维品质更得到全面提升,多次获得临汾市委、市政府的表彰,成为学生、家长、社会一致好评并选择的优质学校!

  一、招生计划

  学校2017年计划招收高一新生750人,其中特长生29人。

  1.体育类

  田径:男、女共8人(4男、4女)

  篮球:男5人

  排球:女6人

  健美操:男、女共6人

  2.艺术类

  器乐:2人

  声乐:2人

  二、报名条件

  1.身体健康无疾病,具备良好的身体素质;

  2.符合我市2017年中考报名条件且已报名的考生;

  3.田径:包括100米、200米、400米、800米四个项目,考生可根据自己特长任选一项报名。考生须达到《国家等级运动员标准》三级及三级以上运动员标准;

  4.排球:身高必须在165cm以上,身体素质、基本技术达到我校测试要求;

  3.篮球:身高必须在175cm以上,具有良好的篮球运动素质和技能,参加过大型篮球比赛并获奖.

  5.健美操:省级、全国比赛前六名;

  6.艺术类:要求音准概念好,节奏感强,表现力丰富,具备一定的即兴表演能力,考生所获国家各级考试证书和荣誉证书作为重要参考;

  7.所有特长生必须具有山西省户籍,出生日期在2001年1月1日以后(以户口簿为准)。获奖必须在初中阶段的正式比赛中获得。

  三、报名程序

  1.报名时间:6月23日8:00---6月24日18:00

  2.报名方式:登录WWW.lfzkw.cn报名

  3.填写《2017年临汾市普通高中招收体育艺术特长生报名表》,并由家长和初中毕业学校签署意见。(报考田径类项目的需要在“项目”一栏中注明具体的项目)

  四、测试时间、地点

  1.测试时间:2017年6月27日---6月28日

  2.测试地点:山西师范大学实验中学

  3.特别说明:凡报考我校考生,均需在指定时间、地点携带考生《准考证》、《2017年临汾市普通高中招收体育艺术特长生报名表》参加测试。考生所持《2017年临汾市普通高中招收体育艺术特长生报名表》填写内容需与网上报名所填写信息一致。具体测试内容见我校《2017年体育 艺术生测试方案》。

  五、咨询电话

  0357-3365827 18035771082

  山西师范大学实验中学

  2017年6月12日

  大学特长生招生

  清华大学2015年艺术特长生招生说明 最低可降60分录取

  中音在线提供中国音乐家协会、中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐家协会、中国民族管弦乐学会等各大考级机构钢琴、小提琴、电子琴、萨克斯、古筝、二胡、琵琶等各专业考级课程和钢琴、手风琴、琵琶、二胡等乐器演奏基础课程精讲视频,除此之外,还提供基础乐理、视唱练耳、和声学、西方音乐史、曲式分析等理论课程精讲视频。点击左下角“阅读原文”即可进入“中音在线”相关页面,了解更加详细的内容。

  根据教育部相关规定,清华大学将于2015年1月举行艺术特长生招生测试活动,拟认定艺术特长生候选人51名。

  一、报名条件

  艺术特长突出、综合素质全面、学习成绩优良、身体健康,1995年9月1日(含)以后出生,符合教育部及清华大学录取条件的高中毕业生。

  二、招生项目及拟认定名额

  优惠政策招生项目名额

  降至一本线录取 (总计12人)小号2

  圆号1

  民族打击乐1

  竹笛1

  单簧管1

  大管1

  长号1

  大号1

  男舞蹈1

  女舞蹈2

  降60分录取 (总计34人)长号1

  西方打击乐(定音鼓必考,可附加展示小军鼓、马林巴琴)2

  单簧管1

  大管1

  唢呐2

  笙1

  二胡2

  琵琶1

  男高音2

  男中音1

  女高音1

  女中音2

  小提琴3

  中提琴2

  大提琴3

  低音提琴1

  竖琴1

  西画及设计4

  京剧1

  电视播音主持(男)1

  电视播音主持(女)1

  降30分录取 (总计5人)仅限有复试环节的项目,在艺术测试复试分数90分(含)以上的考生中按文化课成绩从高到低进行认定。5

  三、测试办法及要求

  清华大学2015年器乐、声乐、舞蹈、京剧类艺术特长专业测试分初试和复试两个环节。上述招生项目将从初试考生中择优参加复试,进入复试的名额上限为拟认定名额的1:10、2:15、3:20、5:25(若某项目达到复试要求的考生人数不足,可低于此比例)。

  西画及设计和电视播音主持项目只需要参加一次专业测试。

  文化课考试在初试结束之后进行,器乐、声乐、舞蹈、京剧类只有入选复试的考生才具有文化课考试资格;西画及设计和电视播音主持考生可在专业测试后直接参加文化课考试。

  文化课考试内容包括语文、数学、英语三个科目,考试不区分文、理科生,但划定入围分数线时对文、理科生分别划线。

  各类招生项目具体测试要求如下:

  1、管弦乐类

  初试:考生自备一首曲目或片段组合进行表演,限时3分钟。

  复试:(1)自备演奏两首曲目或片断组合(其中一首可与初试曲目相同,也可以不同),总时长不超过7分钟;

  (2)五线谱视奏。

  方打击乐认定分数以定音鼓考试成绩为主,小军鼓、马林巴琴展示只作为参考项。定音鼓成绩相同的条件下,小军鼓、马林巴琴演奏优秀的同学优先认定,两项分数不加和。

  2、民乐类

  初试:考生自备一首曲目或片段组合进行表演,限时3分钟。

  复试:(1)自备演奏两首曲目或片断组合(其中一首可与初试曲目相同,也可以不同),总时长不超过7分钟;

  (2)视奏:五线谱、简谱均可。

  3、舞蹈类(限古典舞、民族民间舞)

  条件要求:男生身高175cm(含)以上,女生身高165cm(含)以上(测试前进行身高测量,不符合要求者不予测试)。

  初试:考生自备一个剧目进行表演,时间不超过3分钟。

  复试:(1)自备一个剧目进行表演,时间不超过3分钟,剧目可与初试相同或不同;

  (2)跳、转、翻、技术组合(软开度、控制能力等基本功技巧)。

  4、声乐类(限美声唱法)

  条件要求:男生身高170cm(含)以上,女生身高158cm(含)以上(测试前进行身高测量,不符合要求者不予测试)。

  初试:考生自备一首歌曲进行表演(中外歌曲均可,外国歌曲可以中文演唱)。

  复试:(1)自备演唱两首歌曲(中外歌曲各一首,外国歌曲可以中文演唱,其中一首可与初试曲目相同,也可以不同);

  (2)现场视唱五线谱;

  (3)有钢琴基础的考生可以加试钢琴演奏,限时3分钟。

  认定分数以声乐考试成绩为主,钢琴只作为参考项,声乐成绩相同的条件下,钢琴演奏优秀的同学优先认定,两项分数不加和。

  5、京剧类(各行当均可)

  初试:自备京剧选段一个(彩唱),限时7分钟。

  复试:(1)自备京剧选段两个(一个彩唱、一个清唱,彩唱选段可与初试相同,也可以不同),限时10分钟;

  (2)现场基本功展示。

  6、西画及设计(只招理科生,高考限报汽车系车辆工程专业)

  考试项目1:西画,包括素描(石膏头像)、色彩(静物)、人物速写

  考试项目2:专业设计,包括设计速写、设计效果图、三视图等。

  7、电视播音主持

  条件要求:发音标准、吐字清楚、五官端正。

  考试办法:以试镜方式进行,现场抽题,包括新闻播音、绕口令、栏目主持。

  ※特别说明

  (1)清华大学只针对上述招生项目组织测试,不招生的项目不组织测试;

  (2)每个考生最多可兼报两项,但分数不叠加,按各自项目排队;

  (3)器乐、声乐、舞蹈、京剧类项目初试只评定入选复试资格,不评定具体成绩。只有进入复试后,才评定艺术特长专业测试成绩;

  (4)西画及设计、电视播音主持全部考生和进入复试的器乐、声乐、舞蹈、京剧类考生可以在网上报名系统查询艺术特长专业测试成绩和文化课考试成绩,不发放书面通知及等级证书。

  四、认定办法

  1、必要条件:考生必须按要求参加清华大学组织的艺术特长专业测试和文化课考试。

  2、入围条件:

  1)器乐、声乐、舞蹈、京剧、电视播音主持类艺术特长专业测试成绩必须达到90分(含)以上;

  2)西画及设计,依据西画考试成绩按拟认定名额1:10确定入围名额上限(即40名),若达到入围水平的考生人数不足,可低于此人数。

  3)文化课成绩必须达到相应的最低分数线。

  3、认定标准

  1)降至一本线的认定。在入围考生中,按艺术特长专业测试复试成绩从高分到低分认定。未被一本线认定的考生,如所考项目有降60分招生名额,仍可参加降60分的排序和认定。

  2)降60分录取的认定。入围考生按艺术特长专业测试与文化课考试的加权总成绩排序,从高分到低分认定。

  3)降30分录取的有复试环节项目的认定。在艺术特长专业测试复试分数90分(含)以上的考生中按文化课成绩从高分到低分认定前5名。已达到上述一本线或60分录取认定要求的考生不再参与此认定排队。

  4、计划执行:若某项目符合认定条件的考生不足该项目拟认定名额,则取消该项目剩余拟认定名额。

  5、认定名单确定后,将按照教育部有关规定进行公示,并与被认定的考生签订《清华大学艺术特长生认定协议书》。被认定考生按照所持《清华大学艺术特长生认定协议书》约定填报志愿的,将享受相应的优惠政策。

  五、报考程序

  1、2015年1月7日8:00-2015年1月14日16:00,考生登陆清华大学本科招生网“网上报名”系统,按照提示进行注册、报名。

  注:考生必须网上报名才能参加艺术特长专业测试和文化课测试,不接受现场报名。

  2、2015年1月14日24:00前(以发件日邮戳为准),将贴有照片(照片须盖骑缝章)、加盖考生所在中学公章的艺术特长专业测试申请表通过邮政快递(EMS)寄至清华大学艺术教育中心。

  邮寄地址:

  北京市海淀区清华园1号清华大学艺术教育中心(蒙民伟楼)艺术特长生招生资料组(收)

  邮编:100084

  注:所邮寄的报名申请表恕不退还,请考生自行做好备份。

  3、2015年1月18日24:00以后,考生通过报名系统查询审核结果及考试信息、打印准考证。

  4、2015年1月24、25日8:00—22:00,进行艺术特长专业测试,具体安排详见“艺术特长专业测试准考证”。

  5、2015年1月26日9:00-12:00,进行文化课考试。西画及设计、电视播音主持类考生文化课考试准考证与艺术特长专业测试准考证同时上传,请考生提前自行打印;器乐、声乐、舞蹈、京剧类只有取得复试资格的考生才能参加文化课考试,文化课准考证将在复试名单公布现场发放。

  6、有复试项目的考试,复试预计在25—27日进行。各项目复试时间、地点,文化课考试时间、地点将在本项目初试完成后在蒙民伟楼门前张榜公布,并通过考生报名表上的手机号码进行短信通知。考生可在蒙民伟楼现场查看复试公示名单并领取文化课考试准考证。未按要求在指定时间到指定地点参加复试及文化课考试的,视为自动放弃。

  7、预计将于2015年3月中旬,在“网上报名”系统一并公布艺术特长专业测试成绩、文化课成绩和认定结果。

  六、其它事项

  1、交通食宿

  考生参加测试期间的交通、食宿费用自理。测试期间,学校及周边住宿紧张,请考生及家长提前做好预订工作。

  2、测试时需携带的材料

  身份证、学生证、准考证,三证缺一不可。

  3、联系方式

  咨询电话:010-62794395,62784627王老师 周老师

  注:

  1)汽车设计类测试中,有关“专业设计”部分咨询电话:010-62771760周老师;

  2)电视播音主持咨询电话:010-62782407刘老师。

  咨询时间:周一至周五,上午9:00-12:00,下午2:00-5:00

  电子邮箱: yscs2015@163.com

  传真:010-62794395

  清华大学招生办公室

  清华大学艺术教育中心

  2015年1月4日

  大学特长生招生

  北京师范大学良乡附属中学科技特长生招生简章

  一、招生对象及条件:

  具有北京市正式户籍,品学兼优的初中应届毕业生。对科技活动兴趣浓厚,参加过机器人、机关王、未来工程师、科技创客秀、金鹏科技论坛等科技项目的专业学习、训练与比赛,入选过“十百千工程---百名小发明家培养计划”并取得过优异的科技竞赛成绩的均可报名。

  高中阶段能够继续坚持科技创新领域的学习,参加校内外培训,持续在科技创新领域有所作为。

  2014年7月以来,在全国、北京市教育行政部门主办的科技竞赛中获得过各类奖项的同学优先录取(提供相关证书)。

  二、招生计划及培养方式:

  面向房山区招收2人;

  高中学习期间,会得到校内科技教师、外聘专家和大学教授的持续培养,参与国内外各类科技比赛;有机会到大学实验室参与实验项目;优先推荐参加北京市翱翔计划的学习;作为重点培养与推荐对象,参加部分大学的科技类自主招生。

  三、报名及工作流程:

  (1)在学校网站或公共招生邮箱下载并填写报名表,回传至报名邮箱。

  (2)学校筛选符合条件的特长生候选人,并电话通知到学生本人;

  (3)特长生候选人参加学校统一安排的专业测试,具体时间电话通知;测试当天,学生携带科技类竞赛获奖证书的正本及复印件。

  (4)依据测试结果最终确定人选并公示。

  招生咨询电话:69363613 69368709

  四、测试说明:

  测试学生综合性的科学态度、科学知识和方法、科学实践能力。重点关注学生在参与科技活动、科技研究等过程中,对科学态度的理解和行为表现,占测试内容总量的60%。测试形式包括动手操作、成果答辩、问卷测评等,针对学生承担特色项目相关的科技知识和方法,科技实践能力进行具体的测评,占测试内容总量的40%。