篇一:江西环境工程职业学院校训
各大学的校训是什么啊啊
北京大学：爱国、进步、科学、民主 清华大学：自强不息,厚德载物 浙江大学：求是创新 武汉大学：自强弘毅 求是拓新 南京大学：诚朴雄伟 励学敦行 北京师大：学为人师 行为世范 山东大学：气有浩然 学无止境 复旦大学：博学而笃志 切问而近思 南开大学：允公允能 日新月异 人民大学：实事求是 北京外国语大学：团结 紧张 严肃 活泼 同济大学：严谨 求实 团结 创新 暨南大学：忠信笃敬 厦门大学：自强不息 止于至善 哈尔滨工业大学：规格严格 功夫到家 中山大学：博学审问慎思明辨笃行 四川师大：重德,博学,务实,尚美 北京邮电大学：厚德博学敬业乐群 北京理工大学：团结勤奋求实创新 中国农业大学：博大精深 北京舞蹈学院：文舞相融 德艺双馨 北京航空航天大学： 德才兼备,知行合一 中国地质大学：艰苦朴素,求真务实 中国政法大学：厚德明法格物致公 北京交通大学：知行 首都师范大学：为学为师,求实求新 北京体育大学：爱国拼搏求实创新 北京林业大学：养青松正气 法竹梅风骨 原北京医科大学：勤奋 严谨 求实 创新 中国民航学院：笃学精博、严谨创新 中国海洋大学：海纳百川,取则行远 石油大学：勤奋严谨求实创新 中国青年政治学院：实事求是 朝气蓬勃 华东师大：求实创造 为人师表 华南师范大学：艰苦奋斗,严谨治学,求实创新,为人师表 东北师范大学：勤奋创新,为人师表 云南师范大学：刚毅坚卓 华中师范大学：求实创新,立德树人 漳州师院校训：学高为师,德高为范 广西师范大学:学高为师 身正为范 河南师范大学：厚德博学、止于至善 中国协和医科大学：严谨 博精 创新 奉献 中南财经政法大学校训：博文明理 厚德济世 对外经济贸易大学:诚信、博学、求索、笃行 东北财经大学：博学济世 国家会计学院：不作假账 东北财经大学：博学济世 上海财大：经世济国 江西财经大学：信敏廉毅 西安交大：爱国爱校.追求真理.勤奋踏实.艰苦朴素 西安理工大学：祖国 荣誉 责任 电子科技大学：团结、勤奋、求实、创新 中国科技大学：红专并进,理实交融 华中科技大学：明德厚学,求是创新 南理工：团结 献身 求是 创新 上海交大：饮水思源,爱国荣校 大连理工：团结 进取 求实 创新 华南理工：团结 勤奋 求实 创新 华东理工大学：大学之道,在明明德,在新民,在止于至善 西安理工大学：博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之 武汉理工大学：勤奋严谨 求实创新 太原理工大学：求实、创新 西南交通大学：精勤求学,敦笃励志；果毅力行,忠恕任事 西安建筑科技大学：自强、笃实、求源、创新 西北工业：公诚勇毅 南京工业大学：明德厚学,沉毅笃行 河南农业大学：团结勤奋严谨求实 华中农业大学：团结勤俭求是奋进 华南农业大学：修德 博学 求实 创新 兰州商学院：自由之精神 独立之人格 云南大学：立一等品格 求一等学识 成一等事业 苏大：养天地正气,法古今完人 兰州大学：勤奋 求实 创新 山西大学：登崇俊良 求真至善 东北大学：自强不息,知行合一 天津大学：实事求是 上海大学：自强不息,求实创新 东南大学：止于至善 FDU：博学而笃志 吉林大学： 求实创新,励志图强 矿大：勤奋求实进取奉献 西北大学：公诚勤朴 四川大学：海纳百川 有容乃大 河南大学：明德新民,至于至善 广东外语外贸大学：学贯中西,明德尚行 江苏警官学院：无私奉献 黑龙江大学：参天尽物 博学慎思 河海大学：艰苦朴素,实事求是,严格要求,勇于探索 烟台大学：勤奋创新育德守纪 湘潭大学：博学笃行,盛德日新 河北大学：实事求是,笃学诚行 大连大学：文明自强,求是创新 青岛大学：博学笃志,明德求真,守正出奇 长安大学(长大): 求实 笃学 务实 创新 江苏大学：博学、求是、明德 湖南大学：实事求是 敢为人先 燕京大学：自由、博爱、民主 集美大学：诚以待人,毅以处事 红河学院：里仁明德. 燕山大学：厚德树人 博学济世 上海水产大学：团结敬业 求实创新 川大：坚韧不怠,日进有功 华侨大学校训：会通中外 并育德才
篇二:江西环境工程职业学院校训
如果我们学校要用五个读音相同的字为校训,激励师生努力创造良好的校风.（请回答问题补充里的题）
环境整洁突出一个静字,秩序安定突出一个（）字,文明礼貌突出一个（）字,力争上游突出一个（）字,强身健体突出一个（）字.
环境整洁突出一个“净”字,秩序安定突出一个“静”字,文明礼貌突出一个“敬”字,力争上游突出一个“竞”字,强健身体突出一个“劲”字.
篇三:江西环境工程职业学院校训
江阴近日在全市中小学校开展“环境优美学校”的评比，对此，许多学校把校训、育人目标等书写在墙壁等醒目位置，让墙壁“说话”，这样做主要是因为：
①只有这样，才能达到教育的目的
②文化对人的影响具有潜移默化的特点
③可以创造一种良好的文化氛围，无形中发挥教育的作用
④这种强制性的方式更有成效 |
【江西环境工程职业学院校训】
| 本题考查文化对人影响的特征。学校把校训、育人目标等书写在墙壁等醒目位置，让墙壁“说话”，是通过形成良好的文化氛围，影响学生，说明文化具有潜移默化的作用，不是强制的。②③正确，④错误；①说法绝对化，错误；故答案选C。 |
篇四:江西环境工程职业学院校训
团结求实勤奋创新进取的意思和理解!【江西环境工程职业学院校训】
从地域文化精神解读汕头大学校训
汕头大学医学院图书馆 郑松辉
校训是学校制定的对全校师生具有指导意义的行为准则,是对学校办学传统与办学目标的高度概括.校训最能反映一所大学传统和特色,对激励全校师生弘扬传统,增强荣誉感、责任感,继续奋发向上,具有特别重要的意义.
“训”字在《说文解字》的解释是“说教也”.所谓“校训”原先是指校长讲话中的关键词句,后来演化成综合体现学校办学宗旨和理念、学风,校训也可理解为对师生为人、治学之道提出的要求.
汕头大学校训为“团结、勤奋、求实、创新”.
一、汕头大学校训的地域文化精神体现
不可否认,目前国内许多高校校训都有雷同现象,而我们认为,汕大校训非迎合潮流,盲目抄袭,草率拼凑,是从本校的实际与需要出发的,更是汕头大学地方文化特色的一种精神体现,校训秉承了潮汕文化精髓,传承着李嘉诚先生创业精神,她取意久远又充盈现代精神,既有丰厚的文化底蕴,又有深刻的现实意义.众所周知,地域文化有着独特的文化底蕴和精神内涵,对办学理念的形成往往起着潜移默化的作用,汕头大学作为一个地方性的大学,办学理念以潮汕文化为重要素材和切入点,充分利用地域文化的地方性、典型性、直观性和生动性等优势,其校训排除不当的文化偏见,是办好汕头大学的思想、精神和灵魂,是对汕头大学师生道德准则、人格品质、精神境界、工作作风、学习态度的训示,体现了汕头大学特有的办学理念与文化精神内核,是潮汕积淀的优秀地域文化内涵的体现.
潮汕文化面对内陆的正统中原文化而言是封闭保守和停滞落后的,但特殊的地理环境却使潮汕文化较之中原文化更容易面临异域文化的冲击和影响,成为一个动态的开放体系,潮汕的自然环境,孕育了潮人不怕苦、敢冒险、敢为天下先、求实而乐于探索、凝聚性而又精明灵巧.这种性格特征的形成,与其一开始的海洋作业和商贸活动中较早地形成了风险共担、利益均沾的商业合作有密切关系.中原宗族文化一贯以儒家伦理道德为规范,突出血缘和地缘关系,强调宗族内部族众的凝聚力,从中原等外地迁入潮汕的移民带来的这种宗族文化,在潮汕得以长久保存并更加强化.而潮汕的这种冒险开拓、刻苦耐劳、注重义气、勤俭立业等地域文化精神在汕头大学的校训里得以充分、完美的展现.
二、汕头大学校训的具体解读
团结,是力量的源泉,也是事业成功发展的前提. 孟子说：“天时不如地利,地利不如人和.”在学校这一团体中,只有团结起来,将这种力量凝聚达到一定程度,才能共同完成和实现教学任务和培养目标.而在现代社会中,要想完成一件大事必须加强协作,才能更好发挥个人在集体中的作用,才能更好实现集体的理想.汕头大学校训里的“团结”继承发扬潮汕传统的文化精神,并赋予新的时代精神,与其他学校的校训内涵迥然不同.潮人备受其它地方的人的交口称赞的一点精神就是团结,潮人在面对大自然的危害和困难时经常团结协作、对外联结他人共同战胜自然.无论出外经商,还是移民海外,除了拥有开拓创新与冒险精神外,团结互助,也是潮人在外地容易立足的重要原因之一,这种抱团的性格特征使潮人分外团结,形成合力,也正因如此,潮人在无情的商战中也就有了制胜的条件.
汕头大学把团结作为团结是汕头大学教育事业发展迈向成功的基石.建校之初,来自全国各地的优秀人才,组成新的教职工大家庭,汕大要健康、顺利、快速地发展,团结自然就成为首要因素.如今,又有大量的海内外人士加盟,以及来自香港基金会的工作人员,虽然有时在意识形态、文化观念和管理方法上存在较大的差异,但团结的理念使内地的教职工、海外加盟精英和基金会工作人员形成一种新型的和谐关系,从而充分调动广大师生员工的积极性,集思广益,众志成城.
勤奋的提出,更是潮人地域文化拼搏精神的再现,具有自身特色.她凝聚了潮汕人的传统精神、传承着李嘉诚先生的创业精神、蕴含着汕大自身发展的要求.潮人在长期的奔波拼搏中,形成独特的开拓拼搏的海洋文化性格特质.这种吃苦耐劳的秉性,也造就了一大批在海内外工商界赫赫有名的人物,李嘉诚先生是海外华人的骄傲,只要看看李嘉诚先生富有传奇色彩的创业历程,我们就不难从中解读出潮人的勤劳拼搏的秉性.在陈美华和辛磊合著的《李嘉诚全传》中,李嘉诚先生是这样说的：“创业时要百分之百靠双手勤劳换来.今天,潮人以其坚忍不拔的创业精神,缔造了一个遐迩闻名的“百载商埠”.校训中的“勤奋”,传承着李先生毕生凝聚的勤奋务实的创业精神,秉持着科学的态度追求进步.汕头大学作为一所年轻的学校,要想建成为“有特色、国际化、受人重视的现代化高等学府”,就要付出加倍的勤奋,教师锲而不舍地进行教学科研,干部、职工任劳任怨、尽职尽责,学生勤于思考、努力学习.正是因为勤奋,汕大才能在短短的二十年内取得了同类高校无法企及的骄人成绩.
求实：就是讲求实际,一切从实际出发,准确定位,科学决策,认认真真搞工作,踏踏实实做学问.求实也蕴涵解放思想,实事求是；活跃学术,严谨扎实；注重实践,学以致用.教育家陶行知曾指出：“千教万教教人求真,千学万学学做真人”.学校是培养人才的,不仅要让受教育者能掌握技能知识,更要让受教育者具有良好的职业道德,成为一名“真人”.汕头大学校训中的求实既是对勤奋进一步的深化,也是办成具有汕大特色的高等学府的内在要求,是潮汕文化务实求实精神意识的体现.潮汕人以务实自许,有显著的求实精神,这是世所共认的.在经济生活、政治生活、文化生活和社会生活中,潮汕人重实惠、求实用、讲效益.不尚虚,唯求实,特别是不搞空头政治.汕头大学目前正在积极推动校内研究机构为地方政府部门提供政策建议、决策咨询、人员培训和合作研究等服务,拓展学校为地方政府服务的渠道,提高服务水平,发现并解决地方和社会实际需要的应用性问题.同时,学校也正在依托教育部及广东省各重点实验室、多学科研究中心、汕头大学中心实验室、分析测试中心等科研单位,致力于与本地机械、海洋养殖、玩具等主要行业的领袖企业共建产学研基地和科技创新中心,促进学校科技成果转化和产业化,为学术研究和科技创新活动提供发展动力,这些举措都是务实求实精神的最好体现.
创新,也是意为与时俱进,追求新高.创新是汕头大学办学理念的最核心的因素和终极目标.创新,义出《大学》引汤之《盘铭》“苟日新,日日新,又日新.”创新,就是解放思想,大胆探索,开阔视野,奋发进取；激发灵感,发展个性,努力形成自己的教育风格,摆脱旧有的条条框框的束缚,用全新的思路来创造全新的业绩.创新已成为汕头大学校园文化精神的集中体现,成为汕头大学改革发展的主旋律.当我们深入地考察潮汕的地域文化发展历程,就会发现海洋对于濒海而居和耕海谋生的潮人的文化性格特质的影响是巨大的,它孕育了潮人敢冒风险、敢为人先、吃苦耐劳和善于应变的精神特征,成功潮商的代表人物的行为方式、思维理念、价值取向都从不同角度体现了潮人传统文化的历史沉积与海洋文化的开拓进取.有人分析黄光裕之所以取得今天的成就,首先源于黄光裕本人的商业敏感及敢于创新的个性.汕头大学校训再一次向世人展示了勇于开拓和敢为人先的潮汕地域海洋文化精神.汕头大学是一所在改革开放年代迅速崛起的新兴大学.在李嘉诚基金会的大力支持下,站在高等教育改革的前列,为中国开辟“不一样的办学道路”.学校充分借鉴境外优秀大学的先进办学理念和经验,引进海外优质教育资源,形成了以国际化为导向、以质量为立校之本、走创新发展道路的鲜明办学特色,在短短20多年里取得了令人瞩目的成就,成为在办学理念、管理模式和师资团队等方面高度国际化的现代化高等学府.2006年11月,学校通过教育部本科教学工作水平评估,获得了“优秀”评价,办学特色和成绩得到专家们的高度肯定,有专家称赞汕头大学“在20多年的办学中,走过了其他学校50年走过的道路”.前中央政治局常委、国务院副总理的李岚清同志在2001年和2006年两次莅校访问时,称赞“汕头大学虽然是一所年轻的大学,但她是一所很有希望的大学”,“是中国高等教育改革的试验田”.汕头大学目前正在用创新的校园新文化树立起自己的品牌.
三、总结
综上分析,汕头大学校训是经过多年对学校长期办学实践和教学活动的总结,高度概括了学校教育理念、治学风格、育人目标和校园文化提炼而成,秉承了潮汕文化之精髓、传承着李先生的创业精神、涵盖了我校教学、科研、管理和学习等各方面的价值追求,是汕头大学办学的思想、精神和灵魂,是对师生道德准则、人格品质、精神境界、工作作风、学习态度的训示,体现了汕头大学特有的办学理念与文化精神内核.解读校训其真实、准确的含义,可以发现校训的核心是“创新”,“创新”是校训的逻辑起点,“勤奋、求实”是继而推出的理念；而“团结”提倡和谐环境和集体协作精神,这是价值体系的外层；“勤奋、求实”是行动,是进行创新的关键所在,整个校训包含十分丰富的内涵,既取意久远又充盈现代精神,既有丰厚的地域文化底蕴,又有深刻的时代意义.在面临新世纪的今天,以新时代的眼光审视汕头大学的校训,它对于汕大人全面推进素质教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,具有十分积极的现实意义.
汕头大学的校训,不仅言简意赅,易于传记,而且寓意深刻,富有哲理,涵盖了教育理念、科学精神和品格修养,体现了学校办学的理想追求.同时它也是一种文化,是一种面向社会的精神标志,能为学校起到一定的宣传作用.汕头大学校训的确立将作为汕大人的共同奋斗目标,对全体师生员工起到巨大的凝聚力和牢固的向心力作用,具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育力量,将帮助广大师生树立远大的理想和坚定的信念,形成科学的态度、开拓的精神和高尚的品德,能够确立良好的校风、教风和学风.汕头大学校训将增强汕大人的荣誉感、使命感.汕大人在校训的激励下艰苦创业,奋发图强,取得了令人瞩目的成就,赢得了"南方之强"的美誉.在新的世纪,全体汕大人将继续弘扬校训精神,团结、勤奋、求实、创新,为把汕头大学大学建成国内外知名的高水平大学而努力奋斗.
篇五:江西环境工程职业学院校训
新编实用英语综合教程2第八单元作文
求一篇作文,写的好一点
写得好另外加100
江淮明，身体健康，1980年3月出生于山东省青岛市，2003年7月从西南职业技术学院环境工程专业毕业。爱好读书、足球和旅游。
2003年7月至2005年2月在黄河发电厂任助理工程师，负责污水的控制。2005年3月至7月，在东京大学进行关于污水分析的专业培训，获培训证书。2005年9月至今，在河南农业研究所工作。
欲寻求与环境保护有关的工作。
地址：中国河南省郑州市黄河路27号
电话：0371-4587902
根据上述信息写一篇求职简历。
Jianghuai Ming,male,healthy body,and in March 1980 was born in shandong Qingdao,July 2003 from southwest vocational technical college environment engineering graduate.Like to read,football and tourism.
July 2003 to February 2005 in Yellow River power plant as an assistant engineer,responsible for sewage control.March 2005 to July,at Tokyo university about wastewater analysis the professional training,the training certificate.Since September 2005,in henan agricultural research work.
Would seek and environmental protection related work.
Address:China 27 dimness of zhengzhou city,henan province
Phone:0371-4587902
篇六:江西环境工程职业学院校训
某实验小学用五个读音相同的字做为校训,激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出个“净”字；
铁序安定突出一个（ ）字；文明礼貌突出一个（ ）字；力争上游突出一个（ ）字；强身健体突出一个（ ）字.
楼主您好!
秩序安定突出一个（ 静 ）字；文明礼貌突出一个（ 敬 ）字；力争上游突出一个（ 竞 ）字；强身健体突出一个（ 劲 ）字.
篇七:江西环境工程职业学院校训
我来职业技术学院学到了什么 作文
你学到的相信更多的是做人,我也从职业技术学校出来的,很多东西我接触了,世面宽广了,也看透了一些东西,更加知道团结合作的可贵,一个班级,一个团队,如果不团结,那么就可有可无,好像一切就没什么意义,一盘散沙,另外,学习不单单只是学课本的,还能学到怎么处理和同学的矛盾,还有如何兼顾学业与兴趣活动.
当实现了自己的人生价值,当班级时刻都需要你,当舍友离不开你,你也会觉得挺幸福,很开心的.
当然这个不是绝对的,看你的经验了.
篇八:江西环境工程职业学院校训
我校是一所新开办的农村小学,我初步定八字校训：“勤奋、文明、求实、创新”,诚问这个校训合适吗?
或您能帮我定个更有创意的,切合实际的八字校训!
博文强志,创新务实
篇九:江西环境工程职业学院校训
清华大学有哪些学科
不知你问的是学科还是专业 （学科和专业涵义是不同的）.我暂理解为是专业,因为学科很“空”.
以下是清华的本科专业：
人文社会科学学院：人文科学实验班、社会科学实验班
中国语言文学系：汉语言文学
历史系：历史学
哲学系：哲学
社会学系：社会学
国际关系学系：国际关系学
经济学研究所：经济学
心理学系：心理学
外语系：英语、日语
新闻与传播学院：新闻学
法学院：法学
经济管理学院：信息管理与信息系统、工商管理、经济学、金融学、会计学、企业管理系、经济与金融类、工商管理类（是大类专业,方向一般到大一才分）
美术学院：艺术设计、工业设计、 广告学、绘画、雕塑、艺术设计学
理学院：数理基础科学实验班、化学生物基础科学实验班
数学科学系：数学与应用数学、信息与计算科学
物理系：物理学
化学系：化学、化学生物学
生命科学院：生物科学、生物技术、生命科学与医学药学实验班
医学院生物医学工程系：生物医学工程
清华大学医学部 北京协和医学院：临床医学（记得招生是和别的专业分开收的,分数线也清华线要低,记得不是太清）
建筑学院：建筑学 、建筑环境与设备工程
土木工程系：土木工程
建设管理系：工程管理
水利水电工程系：水利水电工程
环境学院：环境科学、环境工程、环境管理
机械工程系：机械工程及自动化
精密仪器与机械学系：机械工程及自动化、测控技术与仪器、微机电系统工程、制造自动化与测控技术
工业工程系：工业工程
热能工程系：能源动力系统及自动化
汽车工程系：车辆工程
电机工程与应用电子技术系：电气工程及其自动化
电子工程系：电子信息科学类、电子信息工程、电子科学与技术
计算机科学与技术系：计算机科学与技术
自动化系：自动化
微电子与纳电子学系：微电子学
工程物理系：工程物理、核工程与核技术
航天航空学院：工程力学与航天航空工程
化学工程系：化学工程与工业生物工程、高分子材料与工程
材料科学与工程系：材料科学与工程
软件学院：计算机软件
我是在另一个大学学的机械专业,这几年就业前景还行.当然,情况年年在变.
