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我的动力源初三作文600字(共10篇)

篇一:我的动力源初三作文600字

初三作文600字以上 请为我点个赞

刘翔跨栏第一,我们为他喝彩;姚明篮球在中国第一,我们也为他喝彩.而我为自己喝彩.我们总看到别人的优点,然后拿自己的缺点和他们的优点比较.以前我也是这样,现在我改变了,我为自己喝彩.
记得那次,我们考试.第一次考及格了,觉得这样就可以了,便沾沾自喜.可到了第二次考试,当卷子发来时我惊住了,全部都是诗词句子,这时无论怎么向大脑发信号,总是不给我发答案,最后成绩单发下来,我以失败告终,唉,没及格.不过,我仍旧为自己喝彩,因为我看到了自己的不足,得到了教训.这比分数更为重要,所以我为自己喝彩.
以前,我总是不自信,是老师鼓励了我.
记得七年级.语文老师是我们新班主任.我们是第一次接触、第一次见面、第一次打交道.没想到他却提议让我当纪律委员,这时的我简直就是二丈的和尚摸不着头脑.当老师宣布时,心里像有个兔子跳着一样.其实我明白,我的能力是难以胜任的,但是又想试试看,所以我答应了.
班里有四十多个人,男生都像孙悟空一样调皮,女生出于朋友也都不敢管.这时我的救星来了,她身材丰满,嗓门高一看就有说服力,自然同学们都很听她的话了,而我就成了名义上的“纪律委员”.
也许老师看出来了,便叫出来问我班里为什么这么乱,问我干什么去了.我低着头没吭声,其实我也想管啊,心里像五味瓶,什么味道都有,可是我没吭,因为是我失职了.老师语重心长的说;你是管纪律的,你有权利管他们,只要他们不听话,你完全可以用一切办法管柱他们,你为什么不做呢.老师:“我……”.我还没说完老师就说:“我相信你.”天哪!老师说相信我,我一定不会辜负老师对我的期望,从今以后,我便像脱胎换骨一样拿起了我的权利,每天自习课我都像警察一样把他们管的服服帖帖,慢慢的我胆大了许多.不仅在学习中,在生活中,我也都懂得了迈出第一步,我懂得了迈出第一步对一个人的重要.我为自己迈出的这一步而喝彩.
为自己喝彩,不管成败与否,迈出第一步我就为自己喝彩.为自己喝彩,不管别人如何看待.我做我的事,走自己的路;为自己喝彩,最起码努力奋斗了.同学们为自己喝彩吧!
把喝彩改为点个赞就行,
回答
人的一生离不开别人的赞美,但如果在前进的路上,只羡慕别
人,赞美别人,也不会成才.那样的人注定卑微.
那是好几年前了,父母陪我去北京参加一个口语比赛.那时候
,看着其他选手气宇轩昂,朝气蓬勃,满脸阳光自信,看着他们唾
沫横飞的和外国友人交谈,阳光下的他们,是如此的美好.我默默
的站在一旁的阴影处自卑的几乎抬不起头,泪水啪啪的落下.
比赛安排在第二天的中午,进入了考场后,被闪着光的照相机
照得刺眼.还有几个选手,就快轮到我了.我站在等候区,咬紧了
牙,双腿不住的颤抖着,心中默念着台词,生怕上了台后冷场.选
手们的表演都很出色,他们华丽的声线,优美的吐露,赢得了评委
我很害怕.
我害怕失败.
几乎是下意识的看了母亲一眼,母亲在一排显示器的后面,我
看不见她的脸.但是我看到她给我比了个赞.心中顿时暖了很多.
突然,我发现其实没什么好紧张的,我在心中默念“你最棒了,你
一定能行的,加油!”自己给自己点了个大大的赞.
比赛过后,一切烦恼烟消云散.得到了个还算不错的名次,我
懂得了,成功的前提是要相信自己,战胜自己,突破自己.给自己
点赞.
希望在以后的路上,能一路欢歌,勇敢自强.在人生中挫折来
临的时候,请学会,给自己点赞!

篇二:我的动力源初三作文600字

记叙作文《我的初三生活》600字

“靠,你们好学生……”这是我的口头禅.
在这个每天与咖啡和眼药水为伴的初三,我的生活倒是更轻松了.我的头发好久没剪,长长的卷在脑壳上,像懒散的假发.背包松垮垮的待在肩上,与我一样没有希望.
那天数学老师叫我去办公室拿本,我正困.走到门口我犹豫了一下,但还是大步流星地推门就进,数学老师丝毫没看出的我的不耐烦,依旧婆婆妈妈地用她有老茧的手在我的本上指指点点,唾沫星子溅的我满脸都是,胃里一阵翻江倒海.实在不能忍受“唾沫浴”,我打着哈欠,从数学老师手里夺过本来,回答声“哦”,转身就走.徒留身后的叹息.哼,你只知道训我五道题错四道,对的那道还被你看出来是抄的,你几时耐心地教过我?算啦,不学也罢.
上英语课的时候是我一天中最快乐的时候.我遨游在梦中,看到的全是湛蓝的天,金闪闪的阳光,身边追着跑着的小孩明朗的笑声,远不是我睡梦外的死气沉沉的课堂.我一直享受着能在英语课上补充昨晚被游戏占用的睡眠的特权,只要不要美的把呼噜声打出来,我就可以像空气一样自由自在.
我又不学,考试也就免了吧,上次考试我请了假在家睡觉,躺在温暖的被窝里的时候,想到此刻同一片天下的莘莘学子们,正满头大汗地挥笔,我就想笑.没考试不知道有多难,浏览了一下老师扔给我的多余卷子,要是在考场上我就是搜索枯肠也答不上来,倒有一点庆幸这窘迫样没暴露,大松口气.同桌抱怨没考好,她从第七落到第十五,气得差点就要撞墙.我心想,我要考你那分我也就去撞墙.她辛辛苦苦地拼命学,换来的却是神经衰弱,太不值得了.
我也不是没有喜欢的科目,我最喜欢物理.物理老师的每一句话我都去做,摩擦起电,重力做功,物理的世界一切都如此有趣.他好像从未把我放在眼里,他有他的得意门生.我也有理想,做图书管理.但我当众提起,回应我的都是轻蔑.我也有喜欢的女生,总是躲在黑暗处看她妙曼的背影.我也希望有一个老师,能让我改变懒惰,勤奋学习……但一切都只因我是差生而变得与众不同.我也渴望改变.
放学回家天已经黑了,一个人拎着书包洋务地走着,看影子如此落魄.曾几何时,我变的这样堕落,寂静的夜晚我听到灵魂深处的苦笑.路灯突然亮了,光芒莽撞的冲进眼睛,走过去,它把我的影子拉的斜长,横索在窄窄的马路中央,如墨且狰狞.遇到伯乐的渴望从未停息,但破灭会不会把渴望放过?
道路没有留下痕迹,但我已走过.

篇三:我的动力源初三作文600字

初三作文600因为你,我懂了坚强

人生就是一场冒险,在冒险的路上难免会遇得到挫折和摔倒后的挫败感.只是在你摔倒后是否能重新站起来,扬起嘴角坚定地说一句:我没事.
这天,窗外正下着倾盆大雨,远处的景物一片朦胧,雨点敲击着大地,荡起一圈又一圈的涟漪.眼看中考的日子已经迫近,由于压力使我不能静下心来好好地去解一道难题,冥思苦想也没得出个所以然来.雨仍然淅淅沥沥地下个不停,敲打着地面.我又查书又翻笔记,可也愣找不出一点提示来解题.终于3年来的压抑我这一刻爆发了.’啪‘我甩去笔,决定让自己冷静冷静.
”闺女“这时客厅里传来母亲的声音,我来的客厅,望着还不满一岁的侄女正自己坐在地上摆弄玩具,”闺女妈妈出去办点事马上回来,你帮忙照顾一下侄女.“就这样一事未完,又来一件事.我沉浸在失败的沮丧中,坐在正玩得不亦乐乎的侄女身旁.
由于快满一周岁了姐姐教她学走路学得很勤.突然,我的脑中闪出一个恶搞的想法,我抱着她来到冰箱旁边,离开一段距离,蹲着展开怀抱说:”嫣嫣乖,过来.“我向她微笑道.起初她还有些不知所措,大大的眼睛迷茫的望着我,”嫣嫣,过来乖.“我再一次招呼她过来,终于她试着迈开脚步,向我走来.’啪‘她一下摔倒在地上,我刚忙过去把她抱起来安抚她.我再一次把她放到原地,比上次离近了一段距离,用同样的方式招呼她.因为第一次的跌倒给她留下了阴影,她便可怜兮兮的望着我,从她的目光里,我看到我毅然站在那里.再一次她迈开了步子,由于生疏她的步子变得慌乱,我赶忙凑上去抱住她.
一次次的开始一次次的跌倒,终于她摇摇晃晃的朝我走来.内心的惊讶被喜悦所代替.”嫣嫣真棒!“我给了她一个拥抱,从她的身上我看到了坚持.从新回到写字台,握紧手中的笔.缕清自己的思路,我又陷入了思考当中.
人要跌倒多少次,要染上多少风沙才能成长?云卷云舒,花开花落失败又算什么?人生漫漫路,有许多不如意的地方.有时,真的坚强起来,敢于面对不足,敢于开放自己.【我的动力源初三作文600字】

篇四:我的动力源初三作文600字

写一篇以“我是独特的”为题的初三作文
600字左右

独特的美
当浮跃的心海变的静谧,我开始体验这独特的美…… 踏着班驳的树影,我静静的倾听城市的呼吸,是一种异样的感觉.一阵冷风过去,梧桐叶在空中曼舞,是那样的自由和无拘无束,我想起了故乡,想起了那里的秋

篇五:我的动力源初三作文600字

初三作文,《我的一次——决定》600字

时光飞逝,转眼间上初三已经一个学期了,望着正在考场上认真做题的同学们,听着沙沙的翻卷声,回想过去半年在初三里的甜酸苦辣,心中感慨万分。
  初三·苦
  上了初三,在一个重点班里我感觉到无比沉重的压力,这些无形的压力就像你每天背着一个一百多斤的人,迈着沉重的步伐前行似的。
  白天,九节课的沉闷,放学后只得出一个结论——累。然而,晚上还得顶着浓浓的睡意做那一堆小山似的作业,每晚熬到一点多早晨六点又要爬起来上学。连星期六,星期天亦是如此。除了这些累以外,还要承受着成绩的起落,每一次的成绩,无论大考小考都会联系到中考。这使我感到精神上无比的紧张。
  人在初三,苦在其中。
  初三·甜
  虽然初三有很多苦事儿,但使我感到开心的事也不少。
  考上了这个重点班就是一种莫大的收获,这个班的气氛十分和谐,每个人都是爱好读书的人。甚至连平时非常调皮的同学对待课堂、对待老师、对待学习都十分认真。而且每一个人的品行都是非常好的。这种感觉是和以前不同的,是非常舒服,十分和谐,令人感觉快乐的。
  初三,父母对我的关心多了。夜里,每当我正奋斗着的时候,父亲都会轻轻拍着我的肩膀对我说,加油。而母亲则会为我送上一杯热乎乎的奶茶,喝下去,胃暖暖的,心里甜甜的。
  人在初三,乐在其中。
  初三,半年过去了,接下来的半年让我们努力,使我们在初三的日子过得辉煌,在苦的日子中也带着丝丝的甜意。
(二)
时光的飞轮正马不停蹄的旋转,转瞬间,又是桃红柳绿,莺歌燕舞,又是一年艰辛的跋涉,一个希望的萌生。
匆匆忙忙之中,我已步入初三最后一个阶段。紧张而又兴奋,忙碌而又快活,在懵懵懂懂中掺夹真情,在磨砺中增长才干。毕竟人在初三,总不免演绎起变奏曲。在快的节奏中,我们也肩负着希望。谁不曾梦想进入重点高中?谁不曾想拥有一份浪漫纯情?又有谁不曾想过让时光停滞?然而,理想、友谊以及时间又怎能凭空来去?这一切是需要付出的,需要用心栽培的!
也曾有过凌云壮志,也曾为之挥汗如雨。过去是,如今仍是。一堂堂课如放烟花接踵而至,一场场考试亦如家常便饭,屡见不鲜。一次次地失败,又一次次地振作;一次次地跌倒,又一次次地爬起。这些,我们早已习以为常。目前正处于火烧眉毛之际,中考也正向我们宣战。处于初三的人啊,咬紧牙关,在终决场上一决胜负。不管成败与否,重要的是不要哭着说后悔。
也曾拥有亲情友情,也曾为之心肝俱碎。哭过,笑过,闹过,吵过,一切都将在初三定格。人在初三,就如同装帧精致的相框。心灵脆弱却故作强颜欢笑,明明很痛却偏偏要撑着说快活,人到初三就学会了伪装,将自己沉封进心房,用微笑掩盖悲伤。或许这就是成长,一种成熟的标志。无论世事如何,总想用乐观去承受,难道这是每一个初三人的不由自主?难道这是人在初三的情不自禁?
也曾有过闲暇时期,也曾为之畅快淋

篇六:我的动力源初三作文600字

面对压力初三作文600字【我的动力源初三作文600字】

  如何面对压力
压力是无形的,压力,可以对我们是无时无刻都存在的,每个人的抗压能力是不同的.要面对压力,就要找到压力的根源所在.
适度的学习压力可以激发人的学习压力可以激发人的干劲和潜能,提高学习效率.压力又是一个恶魔.它使得多少人跌入失败的深渊,进入伤心的沼泽地.下因为这压力,使得他们从此没了昔的欢声笑语,没有往日自信的面庞,没有勇气去面对生活中一切的一切.此时,压力似乎是罪大恶极的.
每个人都不想饱尝压力下的惨痛吧?那么,御下你的包袱,活得潇洒自如些.有这样则故事:
两个人一同经过宝藏地带.那里有琳琅满目的珠宝、紫宝石、玛瑙、、、、、、无奇不有,层出不穷.其中一个人很是贪婪,不住地往自己口袋里塞宝贝.而另一个人却只挑选了一颗最漂亮的蓝宝石.两人走了一段时间后,就拉开了距离.背着沉重宝贝的那个人累得气喘吁吁,上气不接下气,为了赶路,只好不停地忍痛割爱,丢弃自己的宝贝.
当到达目的地时,他已累得不省人事了.而他手中却连一颗宝石也没有了.只拿了一颗宝石的那个人却安然无恙.有人问他:“你为什么能这么轻松地到达目的地?”“因为我始终只有一颗宝石.”
我们且不论其贪婪与否.只拿了一颗宝石的人,正是因为没有给自己背上沉重的包袱,所以以很轻松地成功了.
生活中不能没有压力,但不能过量.生活因压力而精彩,人类因压力而有不懈的动力.但生活也因压力而沉重.放平你心中的砝码,调节好压力吧!

篇七:我的动力源初三作文600字

初三作文在路上600字
要记叙文

  在路上
  人生的路漫漫长长,而在我学习的路上.我博览了众名家之长,至今受益匪浅.学习的路上,那些名家赐予我的灵感非同寻常.我喜欢他们的豁达,欣赏他们对美好生活的向往和追求……总之,他们给予了我许多学习上的帮助.
  学习路上的开端,我就早以碰见了李白,从小就开始背他的《静夜思》,他的名字不知不可呀!李白,这位唐代头号欢乐英雄,这位与美酒、佳丽、游仙长相伴的诗仙,这位“五岁诵六甲,十岁观百家”,十五可剑术,二十“申管晏之谈,谋帝王之术”的青年俊才创作的诗成千上万,饮酒作诗,多么逍遥自在啊!也唯有他,也才有那宽广的胸怀,包容下世间的一切,看透一切.
  李白,令我开阔豁达.
  结识李白后,便是杜甫.杜甫的青春也曾有过“裘马清狂”的潇洒生活.他虽不像李白那样仗剑远游,但也胸怀漫游天下的凌云之志.《望岳》此诗是是他二十多岁时北游齐,赵之地所得.后人认为杜诗“当以为是首”.清人浦起龙说过:“杜子美心胸气魄,于斯可观.取为压卷,屹然作镇.”
  于是,我又认识了“诗史”杜甫,以古体诗见长,风格多样,而以沉郁为主的杜甫.
  再接下来,又结识了孟浩然.隐者的田园生活自陶潜开先河以来,右谓成了一个流派.它不公影响了代代诗风之一种,同时也影响了一代中国人的实际生活.
  中国人的理想生活是什么呢?对此,古代文人已论述若干,近人丰子恺,林语堂、周作人也作过多种论述,在此下赘,这里单表孟浩然的《过故人庄》.
  此诗出言平凡而恬淡,正合孔子所说:“子不语怪力乱神.”同时,他还告诉我们一个生活的奥妙,那就是过古朴的生活并和谐地与世无争.现代人生活一天比一天累,偶尔也去都市边上的郊区过上一天两天田园生活.
  孟浩然所表现出的野旷十分令人仰慕.
  学习的路漫漫,而我还将上下求索……

篇八:我的动力源初三作文600字

以“感受”为话题、写一篇600字的作文、初三水平,快啊、急…………

短短两天的其中考试结束了,随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了.我以二分之差与每一名失之交臂.这成绩给我留下的则是深深的思索.总结经验教训,我觉得自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够.痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩.
中国有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.我觉得这也是一句学习上的至理名言.兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的面对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索.
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现.我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声.记住,没有不劳而获的美事.
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙.前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题.朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!
“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子.它充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步.同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!

篇九:我的动力源初三作文600字

作文《我是一名初三的学了》600字,

【我的动力源初三作文600字】

我是初三学生了
光阴似箭,日月如梭.时间过得真快啊,转眼间我现在已经成为一名初三的学生啦.
现在我真正成为初三的学生啦,我的心情激动又兴奋,进入初三就要加强学习,应为初三时一个紧张的状态,每个人都在努力,为自己的高中梦想而努力拼搏着.现在我要抛弃一切杂念,好好努力争取考个好高中,我不会再像以前那么贪玩啦,因为我是初三生啦,我的各个方面都在生长,我在不断长大,我要好好学习.
上啦初三不仅学习方面要努力,而且在其他方面也要学会管束自己,注意自己行为,语言文明,改掉不好的习惯,因为我们要给初一,初二的做个好榜样.
进入初三紧张是难免的,因为每个人都想考个好高中,只有初三好好努力才能好上好高中,我现在要努力拼搏,好好学习.
现在我是初三生啦,我一定好好学习,为拉我的未来而努力奋斗,永不放弃,相信我自己一定会进步的.

篇十:我的动力源初三作文600字

我想的你说 600字作文(刚升的初三)

写写自己的进入初三这几天的感受,同学的表现,老师的语言等.再写写自己的想法感受.当然,语言不要太直白.可以用几个片段,再就是借景烘托.