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我们需要什么样的教育,今天我们如何做教育

我们的教育怎么了?

北京大学钱理群教授在一次专题研讨会上语出惊人:“我们的一些大学,包括北京大学,正在培养一些''精致的利己主义者'',他们高智商,世俗,老到,善于表演,懂得配合,更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力,比一般的贪官污吏危害更大。”(《中国青年报》)

如果没有记错的话,钱老的这席话当是讲在2012年的5月,而此话不久钱老便告别了他钟爱一生的教育事业。

再度提及此话,不禁悲复从心生,我们的教育事业是以培养教育人类摆脱野蛮洪荒,以培养具有高尚道德情操,以培养具有远大理想和抱负,以培养社会主义事业和全心全意为人民服务的知识型人才为目的的场所。教师继任着传道援业解惑的重任,担负着育人为尚,教而治天下的伟大使命,我们的学子更是要以社会大义为主,尊崇圣贤,一心向学,胸怀天下……而今,师不贤,生不学,培养的学生可想而知!

因为工作关系,我缕缕要从几所大学门前通过,也就有机会得以见到现如今的大学生活。

早晨基本不会去吃早点,因为要补夜晚谈朋友,陪对象“浪费”,上网占去的休息时间,大家基本都在休息,说明确点是在补休,这种休息可以说不到午餐不起床,不到有课不去洗脸,甚至于有吃了继续睡,学校的图书馆,阅览室基本成了摆设。难得一见有人出入,还只是为了谈朋友那儿清静,如此境况又怎能成就学业?( 文章阅读网:www.sanwen.net )

我曾与一位学生聊起校园生活,聊起在校的学业,聊到了谈对象,而只是这个搞对象让他眼前一亮,我有我的说词,学生时期当以学业为主,大学时期的恋爱不是很靠谱,而他自有应答,现在的校园还有谁在学?以前是苦学加拼命学,现在讲究拼爹拼娘,在大学不谈场恋爱不算上大学……

也许是我的思想有点落伍不跟趟,竟一时不知如何去应对他的说法,而更令我语塞的则是我的外甥。

一惯忙碌不喜闲暇的他,在考入大学后,独自满心欢喜地踏上了去大学的行程,而且是做为一个骑行者,而入学后的一个月,他带着满身的倦意站在了我的面前,神情黯然,俨然失了平日的活泼,几经询问他才吞吞吐吐道出原委:

高中时期每日忙忙碌碌,早起晚睡,对大学有着各种憧憬,而一旦踏入大学校门情形完全变了,每日一两节课,除此便是自由活动时间,上网、吃饭、睡觉,别无他事,如此下去就算不堕落也入了大流,故心生忧郁,我问他为何不看看书,去图书馆之类,得到答复竟是,学校几乎所有学生都这样,你想找个人聊会,人家还嫌你耽误人家上网或谈女朋友,要么甘脆你说的前途事业人家听不懂,就算听懂也极不耐烦。与老师交流更是不可能,老师整日忙于外教创收,怎么会有精力顾忌学生?

我很理解他的想法,一个将未来规划于大学校园的孩子,他的梦想难免在功利的环境中实现,这种理想与现实的差距造成了他的困惑,也成了校园的积痼。

不单大学校园,前几日给女儿开家长会,与几位家长闲聊,听到的也是,老师上课不用心教,下课办班,你不报,上课就找毛病,给正处于健康成长孩子以精神和视觉错误。

武汉大学老校长刘道玉表示,大学财务危机已是全球性问题,大学必须从精神到物质的追求上返璞归真。这话说的是大学的一面,而真实的是我们教育的各个层面也极尽影响,令人担忧。

因此全社会有必要呼吁,还我教育的净土,还孩子以健康成长,还社会以末来,还民族以复兴,让我们的校园重现活力,不再充满功利!