篇一:捐书爱心寄语贺卡制作
作文 感恩贺卡
[作文 感恩贺卡] 前几天,南京明德少儿英文图书馆邀请我和妈妈周日去参加一个活动,今天下午,我和妈妈就早早地来到了那里,作文 感恩贺卡.
你知道我要去参加什么活动吗?就是用自己的画笔制作一张贺卡,送给捐赠图书的外国朋友,祝他们——圣诞快乐,表达南京小朋友对他们的感谢!
一到那里,我看不少小朋友已经来了,小学二年级作文《作文 感恩贺卡》.妈妈先把上次借的书还了,然后又借了几本书,我呢,就拿起笔在纸上画了起来.我的贺卡要送给的是一个名叫Art.Wong的美国叔叔,他是许多捐书人之一.
我在贺卡上画了一道美丽的彩虹和一个大大的巧克力蛋糕……祝远在美国的这位叔叔节日快乐!
南京苏杰学校二年级:黄嘉辰
篇二:捐书爱心寄语贺卡制作
学校举办“爱心捐书”活动,六（1）班捐的书是六（2）班的5分之4,六（3）班捐的书是六（2）班的8分之7.六一班捐的书是六三班的几分之几?如果六一班捐书160本,六三班捐书多少本?
在下面的5个1/3中间,加上合适的运算符号和括号,使结果等于4/9
1/3 1/3 1/3 1/3 1/3 =4/9
设二班捐的书是X本
则：一班为4X/5,三班为7X/8
第一问； 两班之比为4X/5：7X/8=32：35
第二问； 如一班捐书160本,则有4X/5=160,解得X=200；三班捐书数量为7X/8=175本
篇三:捐书爱心寄语贺卡制作
为“献爱心捐款”“捐物”“捐书”活动写标语.
1献爱心捐款标语
1、节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情.
2、你帮,我帮,大家帮；
3、涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望.
4、种下一棵树,收获一片绿阴；献出一份爱心,托起一份希望.
5、用心点燃希望,用爱撒播人间.
6大爱无疆、真爱无敌
7生命可贵 爱心无价
捐款标语
献出一份爱心,温暖世间真情.
你帮我帮大家帮,同一首歌大家唱.
献出一份爱心,托起一片希望.
用心点燃希望,用爱撒播人间.
只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间.
爱是大家共有的,只有心到爱才会永恒!
帮助失学儿童,捐书,捐款,校园标语
一双双充满希望的眸子,正向您求助呢!
只要人人都献上一片爱,世界将变成美好的人间.
鸟儿飞翔,需要翅膀
爱心成就未来
爱心传递 真情永驻
奉献爱心、传递温情
爱心的聚汇
爱心暖人间
人间自有真情在 爱心捐款暖人心【捐书爱心寄语贺卡制作】
篇四:捐书爱心寄语贺卡制作
爱心捐书 作文
今天，老师跟同学们说：“这次我们学校为了失学儿童有书读，开展了一个有意义的活动，叫爱心捐书，请大家踊跃参加。”话刚说完，大家便议论纷纷：“我们有书读，但是失学儿童家里穷，买不起书，上不了学，我们应该尽自己的一份力量去帮助那些失学儿童”。
放学后，我跑进家门，直奔书柜，摸着崭新的《少儿百科全书》，我有点儿舍不得，这是妈妈送给我的生日礼物。可一想到失学儿童那一双渴望知识的眼睛，我毅然把书放进书包里，准备明天带到学校去。
第二天，我们在操场上集合，只见红色的条幅上写着为希望工程捐书。同时还播放着：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这首歌。这时，校长走过来说：“请同学们为贫困的失学儿童献出自己的一份爱心吧！”话音刚落，同学们便开始积极地捐书，此时此刻，我很激动，感觉全身的血直往上涌，我更深刻地体会到操场上正播放的这首歌的含义—“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
篇五:捐书爱心寄语贺卡制作
爱心捐书作文
[爱心捐书作文]
妈妈买了好多书给我看,我学会了讲故事.学校组织我们捐书,我很愿意捐,因为我想给大家看也是应该的,大家捐书大家看,知识又长进,真是太好了.爱心捐书作文50字小学生作文（/）
篇六:捐书爱心寄语贺卡制作
作文《爱心事迹》
“赠人玫瑰,手留余香”给你所知道的贫困同学送去温暖和祝福,寄去你亲手制作的贺卡,或者用你的零用钱去帮助他们.到所在社区、村庄慰问低保家庭,献一点儿爱心给身边需要帮助的人.做个爱心天使,快乐自己!
具体要求：把自己的“爱心事迹”写成不少于400字的文章.
送 爱 心
假期的一天,妈妈说“：下一个星期日我们去扶贫好吗?”我摸摸头的问妈妈“：扶贫是什么意思啊?我们去那扶贫?”妈妈笑眯眯地说“：我们去 * * 市 * * 镇 * * 小学扶贫.今次我们扶贫的是帮助贫困地区的学校送上设备.”听完妈妈这样说,我多么想快点去到.
到了那天,我们跟着团,坐车去* * 市 * * 镇 * * 小学扶贫.坐车的途中我想“我们怎么样扶贫?”我就带着疑问去到了 * * 小学.
一下车,我看到子塘小学没有校门、篮球架没有篮球网.进到去我看见他们的乒乓球桌是用石头做的、椅子是破的、窗户是烂的、他们的教室没有风扇,夏天来到,他们一定热得汗流浃背、整间学校又破又烂.我觉得他们教室没有风扇,而我们学校有风扇,他们的学习一定比我们辛苦吧!
现在我们去开会,团长说“：现在请 * * 小学的校长说说他们我们学校的情况.”校长说“：我们学校没有校门你们都看见吧!篮球架没有篮球网、乒乓球桌是用石头做的,有一头是坏的、椅子是破破的、窗户是烂烂的、我们的教室没有风扇.我们学校只有七位老师.”校长说完话,我们团长说“我们团友捐了一点钱,表示一点爱心!”说完团长就拿起一张支票给 * * 小学的校长.校长激动地说“：太谢谢你们了!”接着我们团的小朋友送了三本有意义的书给子塘小学的小朋友,那些小朋友接到书后兴高采烈的.
接着,我们分成五组地去 * * 小学的学生家庭.我们拿着一袋米和一瓶油就跟着 * * 小学的一位老师开始走去那个的学生家庭.我们走了差不多半个小时才到那个的学生家里.走到哪我已经气喘吁吁了,那些学生天天走,不是就更辛苦了.我看见他们家里,做饭是用柴生火的、水是要抽地下水,所以特别清凉、他们没有鞋子穿.我们送了一袋米和一瓶油给他们时,那些学生的妈妈激动得哭了,她说“：太谢谢你们了!”拜访完后,我们就回去了.
奉献爱心是多么有意义啊!经过这次献爱心的经历让我懂得了我是多么幸福啊!我要努力学习!好好地珍惜幸福的时光.
（二）
爱心,写满天涯海角
有些事,发生一千次也难以留下一点影像;有的事,只发生一次,就会永远铭记在我们心里!
今年,寒冬腊月,我们全家乘上"东航"旅游班机,眨眼间,就从大雪飘飞银装素裹的南京,飞到了温暖如春满眼葱翠的海南,好像坐上了天方夜谭里的魔毯,真神速!
三亚,南海岸边,是最激动人心的地方!穹庐似的蓝天下,阳光透明,海水清澈,那刻着"天涯""海角"的小山似的巨石,高高矗立在海天之间,吸引着四面八方的游客.一丛丛椰树在海风中不停地摇曳,拂拭着蓝天白云;一层层海浪从大海腹部推来,不息地拍击岸边礁石,怒放着无数雪浪花!最迷人的是金色沙滩,在阳光下闪烁耀眼,诱惑我飞快地甩鞋脱袜,猴急一般像海滩冲去!
浴着椰风,踏着海浪,我手舞足蹈,快乐地奔跑着跳跃着歌唱着!
哎呀,一不小心,我左脚的小指甲,被锋利的礁石掀翻开来,钻心地痛,妈呀,血花染红了一片海水!嗨,都是大海惹的祸——我真后悔来这里旅游了!
妈妈心疼极了,费尽气力背着我,深一脚浅一脚,一步步挪上了岸.脸孔黑黑的导游严叔叔急匆匆跑来,一面焦急地探问,一面不停地打着手势:芝蔴来(怎么啦)?刚开肚椰叶吃来(赶快到医院去啦)!
他是海口人,听他说的话,又是"芝麻"又是"开肚"的,我忍不住笑起来,连疼痛也忘了!一转眼,他大汗淋漓,喊来两辆三轮卡,瘦弱的奶奶吃力地抱我上车,便风风火火地赶往医院.
一路上,车行得又稳又快, 开车的叔叔衣服湿透了, 紧紧地裹在身上!赶到医院,不巧,正是吃午饭时间,医生见了,二话没说,
便忙里忙外,清创呀敷药呀包扎呀,护士阿姨又替我打了一针“破抗”.那细致认真的劲儿,没法叫人不感动!开车的叔叔呢,却一直饿着肚子,在医院大门外等着,生怕我们认不识回头路.
回到酒店,我一瘸一拐地,正坚持爬楼梯,有人在背后夸我,小姑娘真勇敢,真了不起!接着被人轻轻地背了起来,原来是和我们同行的高爷爷,"南航"的搞直升飞机的老教授.他一边小心翼翼地爬楼梯,
一边轻声慢语地安慰我:"趴好,直升飞机起飞!"我稳稳地伏在他宽阔的背上,望着他汗水湿透的白发,听着他哼哧哼哧地喘气,我感动得掉下泪来!等背到餐桌旁,大家连忙聚拢来,担心地问长问短,都忘了饿着肚子,在等我开饭哩!我鼻子一酸,想,仅仅为一件小事却惊动了许多人!我不禁为刚才的后悔而脸红了!
事情过去好多日子了,那碧海蓝天椰林和金色沙滩,虽然远在天边,但仿佛近在眼前!因为我怎么也忘不了热心奔波的严叔叔,忙碌细心的医生们,为他人着想的开三轮卡的工人,还有慈祥风趣的老教授,他们的帮助和爱心,永远珍藏在我记忆的宝盒里,那才是最有价值最值得回味的啊!
（三）
就在领通知书那天,老师像往常一样给我们布置了暑假作业,并专门把综合实践活动的详细资料发给了几位同学,并叮嘱我们要好好完成.我就是这几个同学中的一个.我刚拿到单子,就迅速浏览了一遍,在纸张上仅有的几道大题中,只有一道社会实践活动“文明使者进社区”我一时想不出怎么来完成.
我一回到家以后,仔细想了想,觉得约几个同学一起来完成好一些,毕竟人多,就不会感觉到不好意思了.我便开始和他们联系,但打了几次电话,每次不是不在家,就是出去玩了,所以我这项活动一直没有完成.后来,我决定独自行动,但却一直没有找到一个好机会.
转眼间,假期的第一个月就要过完了,我也渐渐忘了这件事.一天早晨,我正在睡大觉,一阵刺耳的“嘶嘶”声把我从美梦中拉了出来,我便赶紧穿好衣服下了床,向阳台走了过去,想看个究竟.我趴在阳台上往下一看,啊!原来是几位除草工人在修剪草丛,我看着看着,灵机一动,这不是一个绝妙的机会吗!我可以帮助他们干一些力所能及的活儿,来完成综合实践活动.
我迅速下了楼,立即协助除草工人干起了活,一位在干活的老爷爷说：“小孩子懂什么,别来捣乱!”我听了,很不服气,小孩子怎么了,小孩子就不能做这些事了.我便拼命地干了起来.老爷爷看我来真的了,便细心地向我讲起了怎样做省力,原来用手拿小扫把最好要拿在扫把的三分之一的位置上,用的力量是最少,而功效最大.我把一堆树枝扫在了一起,便一手拿着扫把,一手拿着几根树枝往手推车上丢.可丢啊丢啊,用了好几分钟才丢了一半.老爷爷看不过了,让我丢了扫把,拿双手抱,我便听从了他的话,效率高了许多,几下就丢完了.除此之外,除草工人还告诉我了许多我闻所未闻的新方法,使我大开眼界.
后来,我为了逞能,自己抱起了一大堆杂草.没想到草里长满了刺,我被刺了个正着.再看看我的腿,也是被树丛里锋利的小枝划满了小口子.现在我才知道了除草工人为什么要在炎热的夏季穿长裤工作了.
不知不觉中,一个小时过去了,我已经汗流浃背.通过这次难忘的体验,我了解到以前我们认为非常简单的事,真正去做时,才能发现,原来是非常辛苦的.通过这次社会实践活动,我还学到了许多书本上学不到的知识.同时,小区里的道路经过了我们的打扫,变得干净了许多.我每次路过那里,都感觉到无比的快乐.而且每次看着周围的草木,我不禁会发出感叹：“这儿真是太美了!”
（四）
爱的奉献
爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到. 爱心是风,卷起浓密的云 爱心是云,化作及时的雨 爱心是雨,滋润干旱的树 爱心是树,撑起一片绿荫.在寒冷的冬天,这就是爱心的力量.小鸟感激蔚蓝的天空,有了蓝天,小鸟才能自由飞翔,小草感激阳光雨露,有了阳光的普照,雨露的浸润,小草才能茁壮成长.人应该感激自己,感激他人,感激社会,只因我们都付出了爱,被爱环绕,我们才能感到生命存在的价值,人生的真谛.爱,有很多种,父母的爱,朋友的爱,同学的爱,社会的爱……伸出自己亲爱的手,捧出一颗赤热的爱心,爱人就是爱己!人可以一无所有,但不可以泯灭爱心,爱心是促使一个人从幼稚走向成熟,从浮华走向博大地源头.具有爱心的人,纵然平凡.但绝不庸俗,只因为爱的存在,只因为爱的不断奉献,多少危垂的生命从爱心的召唤中醒来,让他们看到生活的希望.老师曾经说过:“如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天；如果你失去了金钱,你不算失败,因为生活的价值不在口袋；如果你失去了爱心,那你就是彻彻底底地失败了!因为你已经失去了做人的真谛!”而今,四川所发生的天灾,真是惨不忍睹啊!在老师的带领下,捐款活动开始了!回到家里,拿起遥控器便打开电视.投入眼帘的就是四川地震的灾民在哭喊.顿时,“金豆”便不自觉地滚了出来.孩子失去父母,父母失去孩子,这场天灾让人家破人亡.突然间,我想起惠特曼说:"把我的眼睛献给从未见过光明的孩子,把我的心脏献给一位在车祸中遇难的人."生命,只有在不断付出和给与的过程中,才能绽放出无比灿烂迷人的光彩.我心想：“送人玫瑰,手有余香.”我便迫不及待地跑到我的钱包,从里面拿了一张红彤彤的“毛泽东”,便塞进了裤袋里.来到了学校,我便把“毛泽东”交给了老师了.老师说：“不错!”回到座位上,同学们便谈论着巨款的事,有人说：“我捐了20元!”一个同学轻蔑地说：“切!我的捐的钱是你5倍!”我说：“有什么了不起嘛!捐款捐的不是钱,是心!”那个同学顿时哑口无言.到现在,我们班现在共有1000多的捐款,与其他班的差距虽然大,但我仍然坚信：“捐出来的不是钱,是心!”爱心悠悠,惟有付出一片真情才可丰裕心的喜悦,人人多一份爱心,世界才会变得温情而明媚,奉献出你的爱,是心灵世界对社会对他人的最挚烈的拥抱,最深情的问候! 爱心是人生的一道亮丽风景,让我们手挽手筑起爱的长城,让爱永恒,让爱温暖每个人的心房,生活,只因为爱心而美丽.人间只因为爱心而温暖!
篇七:捐书爱心寄语贺卡制作
做贺卡 作文
圣诞节快到了，我准备给同学做一张贺卡。
我找来一张有十六开的白纸，一个水彩笔颜料盒，一支铅笔，一把剪刀，还有一把尺子。首先，把十六开的白纸对折，用尺子对着白纸里面画几条横线，写祝词用。再来涂颜色了，打开水彩笔盒，先对着白纸中间画一条爱心，然后沿着它把它剪开，在它相对的另一边涂上红色，一个爱心就完成了。再在周围涂一个绿色的方框，绿色方框周围画一个蓝色的方框。顶上画一个紫色的空白方框，写上“圣诞节”接着在白纸左边画一个圣诞帽，白纸右边画一朵黄色的玫瑰花，背景就完成了。现在开始写祝词了，我写的是：姐姐，祝你圣诞节愉快。空一格写浩浩。这个贺卡就完成了。但是，制作这张贺卡也有一定的难处，特别是爱心，先要画，画了还要剪，在制作过程当中要仔细，不要剪歪了，我就是犯了这个毛病，把这张贺送给了姐姐，姐姐非常高兴，说做的很好，我高兴的跳起来，我又给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、，还给小朋友们做了几个，他们都很喜欢，我有一种表达不出来的喜悦。
一张普普通通的白纸，竟然可以做成精美的贺卡。在制作过程当中不仅培养了自己的动手能力，还丰富了我们的课余生活。
这真是一次有用又有趣儿的手工制作。
篇八:捐书爱心寄语贺卡制作
（ 用一步方程来解决问题）
某校组织捐书献爱心活动,6.1班男.女分开捐,男捐书30,如果女捐的书拿出五分之一给男,女捐的书比男还多3本,6.1班女捐书多少本/
设女捐书X本
X-X/5=30+X/5+3
3X/5=33
X=55
女捐书55本【捐书爱心寄语贺卡制作】
篇九:捐书爱心寄语贺卡制作
六年级三个班在为支援汶川灾区小朋友而进行的捐图书献爱心活动中,六1班捐了总本数的40%,六2和六3比是2:3
已知六三班捐了252本图书,六年级共捐献图书（ ）本,六一班捐了（ ）本
六年级共捐献图书（700）本,六一班捐了（168）本
六2和六3班共捐了
252÷[3/(2+3)]
=252÷3/5
=420(本)
六年级共捐献图书
=420÷(1-40%)
=420÷60%
=700(本)
六一班捐了
420×[2/(2+3)]
=420×2/5
=168(本)
篇十:捐书爱心寄语贺卡制作
甲数与乙数的和是73，甲数的4倍与乙数的6倍的和是388，甲数是多少？乙数是多少？
（388-73×4）÷2，
=（388-292）÷2，
=96÷2，
=48；
73-48=25；
答：甲数是25，乙数是48．
