篇一:请你谈谈作为一名国家公职人员如何从身做起，坚持守纪律讲规矩，在廉洁自律上追求高标准，在严守法纪上不碰高压线高压线
求那个怎么遵守纪律的作文
尚道德教化的优良传统.《三字经》第一句就是,“人之初,性本善”；孔子主张“为政以德”,就是说治理国家要以德为先,提出“老百姓如果没有了羞耻心,统治者如果没有了法制,那么国家就没有希望了”.我国第一部完整的编年史《史记》强调,“德是国家的根基.”孟子也说只有用德去说服人们,才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”；管子则提出：“达礼、仗义、廉洁、知羞是实现国家强大不可缺少的四个方面,如果忽视了这四个方面,国家就会走向灭亡.”所以,“礼仪、纪律、文明”非常重要.
古人都能够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明,作为“生在新中国,长在红旗下”的新世纪小学生更应该“学礼仪,守纪律,讲文明”.说起礼仪,我们在1~4年级的《思想品德》、《小学生文明礼貌养成教育读本》中,老师就曾教了我们许多,如《孔融让梨》、《尊师情深》、《尊敬老人》等,教育我们做学生的必须懂得尊师敬老、知书达礼,从小养成文明礼貌的习惯.
俗话说得好,“没有规矩,不成方圆”.社会是无数人们
通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体.要维持这种有机体的存在和发展,不仅要有动力机制,还要有平衡机制,而规范动力、实现平衡的主要手段有两个,一个是法制,一个是道德.对我们中学生来说,讲法制就是要守纪律,讲道德就是要讲文明.
其实,纪律就在我们身边,如平常接触的《中学生守
则》、学校规章制度和课堂纪律等,这些都是我们学生所必须遵守的.记得在三年级的时候,学校就发给我们了一本书,叫《学纪律,讲道德》,是一本教我们如何做一名好学生的指导书,这里边讲了很多做人的道理、为人的原则.作为小学生,不讲卫生,就是不讲道德；不讲道德,就会产生不良后果.
最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的好学生.
你自己再改下什么的就行了.~
什么是纪律?纪律就是规则,是指要求人们遵守业已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称.
自从有了人类社会,人们为了共同劳动和生活,维护社会正常秩序,要求建立相应的行为规则,用以调整人们之间的关系,这种行为规则,就是最初的纪律.没有这种行为规则,人们就无法协同活动,无法同自然抗争,也无法有秩序地生活下去.
任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律,古今中外,概莫能外.
前苏联著名将领苏沃洛夫有句名言：“纪律是胜利之母.”革命战争要取得胜利依靠铁的纪律,而今天,我们在建设有中国特色社会主义这一伟大事业的进程中,同样需要强调纪律.这是建立正常的经济秩序维护安定团结,使改革开放和经济建设能够顺利进行的重要保证,也是精神文明建设的重要内容.
一个工厂如果没有劳动纪律,工人们各行其是,这个工厂就会乱乱糟糟,生产就会陷于瘫痪.一个城市如果没有交通纪律,居民们在街上随心所欲,你骑自行车乱闯红灯,我驾汽车横冲直撞他步行随意穿越马路,那么这个城市的交通状况必然是一片混乱,交通事故带来的不幸就会降临在许多人的头上.
青年人都向往自由,而纪律又是以约束和服从为前提的,因此有些青年人便产生了误解,认为遵守纪律和个人自由是对立的,要遵守纪律就没有个人自由,要个人自由就不该有纪律的约束.
纪律和自由,从表面上看,二者好像是不相容的,实际上却是分不开的.遵守纪律,才能使人们获得真正的自由；不遵守纪律,人们就会失去真正的自由.
凡是纪律,都具有必须服从的约束力.任何无视或违反纪律的行为,都要根据性质和情节受到程度不同的批评教育甚至处分,就是说,纪律是严肃的,它带有一定的强制性.同时,纪律又需自觉遵守.只有自觉纪律才是铁的纪律.这是因为,纪律同法律、道德虽然同属行为规范,但它们的作用范围不同,纪律介乎于法律和道德之间.纪律与道德的不同之处,在于纪律具有强制性的要求,但这种强制性又比法律弱些,而自觉性的要求则比法律强些.所以,遵守纪律还需建立在自觉的基础上.
纪律属于道德的范畴.一个人如果不遵守纪律或无视纪律的约束,那就是没有道德.一个人的纪律性如何,能够直接反映出他们的思想道德水平.惟有思想道德高尚,对纪律的重要性具有深刻的理解,且具有执行纪律、维护纪律的高度自觉性、坚韧性和坚强的意志品质,才能经得住纪律的考验,甚至视纪律比自己的生命还珍贵.
事实表明,具有高尚道德情操和高度文化素养的人,有着高度自觉的纪律性；而道德品质低下、没有文化素养的人,往往是一个不能自觉遵守纪律的人.
遵守纪律,就需要加强自己的道德修养和文化修养,从思想上认识到遵守纪律的重要性,增强自己对社会的义务感.同时,要自觉地遵守纪律,不论大事小事,凡是纪律要求做到的,就坚决去做；凡是纪律所禁止的,就坚决不做；在没有人监督和别人不知道的情况下,同样遵守纪律,养成遵守纪律的习惯,使遵守纪律成为我们的自觉行动.
学校的基本纪律规范是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序,使学校的教育管理工作规范化、秩序化,同时也为了给广大学生创造一个良好的成才环境,培养学生良好的行为习惯,促进德智体诸方面发展而制定的,这是每一个学生必须了解和必须遵守的行为准则.
学生的主要任务是学习,在校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动.注意课堂礼仪,遵守课堂纪律,认真听课,不迟到、不早退、不旷课；尊敬师长,勤奋学习,认真参加每一项活动.
校园是学校学生学习、生活及活动的重要场所.为维护校园的正常秩序,创造整洁、优美、安静、安全的学习、生活环境,学校制定了相应的规章、制度、条例等管理办法,这是对学生的生活.行为的纪律规范.学生必须严格遵守校内的公共秩序,爱护公共财物,讲究文明礼貌,注意公共卫生,不做违法违纪的事,树立良好的道德风尚.
以上这些行为准则,可以说是学生的学业道德规范,它涉及到生活的各个方面,对学生的行为起着导向调节作用.但是,这种作用只有通过学生的行为自律才能得以发挥.因此,我们应该认真学习掌握这些道德规范,把它内化为自己的道德需求,转化方自己的自觉行动,这是学生行为自律的深刻含义之一.
篇二:请你谈谈作为一名国家公职人员如何从身做起，坚持守纪律讲规矩，在廉洁自律上追求高标准，在严守法纪上不碰高压线高压线
如何在工作和生活中坚守从政道德、坚持依法办事、弘扬良好作风
古人说“志正则重邪不生.”教育能够帮助领导干部筑牢廉洁从政的思想根基.《领导干部廉洁从政教育读本》一书进一步明确了党员干部廉政教育的指导思想和主要内容,是当前加强领导干部廉洁从政教育的一部权威性教材.好教材更需细品味、活利用.开展廉政教育如同一部教材发挥作用,应做到“和而不同”.
“和”即指开展廉政教育的指导思想、工作原则和主要内容要与时代步伐相统一,与《中央纪委、中央组织部、中央宣传部关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见》要求相一致,坚持科学的指导思想和正确的工作原则,以《教育读本》阐述的坚定理想信念、弘扬优良作风、严格遵守党的纪律、带头廉洁自律、自觉接受监督、坚持依法办事、坚持从政道德、保持廉洁心理等八个方面为主要教育内容开展廉政教育工作.
“不同”即指开展廉政教育的方式方法要不断改进、积极创新,以“不同”的教育方式寻求教育效果的最大化.要因地而异、因人而异、因岗而异,根据不同的情况制定不同的教育方案,采取不同的教育方式.通过采取示范教育、警示教育、岗位廉政教育、领导干部自我养成教育、教育培训等等多种形式不同、方式各异的廉政教育方式来体现、传播和灌输廉政教育的主要内容,以“不同”求“相同”.
古人云：“和而不同”即“和谐”.以“和而不同”的思路和原则扎实推进党员干部廉洁从政教育,必将为“和谐”社会建设增添“和谐”音符.
篇三:请你谈谈作为一名国家公职人员如何从身做起，坚持守纪律讲规矩，在廉洁自律上追求高标准，在严守法纪上不碰高压线高压线
请结合工作实际,谈谈你对行政执法人员行为规范和职业道德的认识.
职业道德修养,是指从事各种职业活动的人员,按照职业道德基本原则和规范,在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善,使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界.
职业道德修养,包括两个方面的内涵：一是职业道德品质,二是职业道德境界.
职业道德品质,是一定职业道德规范在人们思想、行动中的体现,是在一系列职业道德行为中表现出来的稳定的特征和倾向.社会主义职业道德品质,继承了中华民族历史上优良的职业道德品质,又具有现时代崭新的内容.它主要包括对社会职业及职业对象真挚热爱的情感和高度的责任心、义务感；对职业道德要求、道德理想和人生观、价值观的笃信等.
对交通运输执法人员来说,行政执法职业道德基本规范,既是职业道德的基本要求,也是职业道德品质的集中体现.
下面联系自己的工作实际,谈点交通运输系统行政执法人员职业道德修养问题的初浅认识.
行政执法人员的执法活动是代表国家管理交通运输行业、维护交通运输经济秩序的公务活动.在管理过程中必然涉及到国家、社会、集体和公民个人的权益.严格依法行政就是要正确处理这几者之间的关系,保护各自的合法权益,依法维护交通运输秩序.
在行政执法活动中,执法人员的个人利益与人民利益、国家利益是不能兼顾的.否则,不是损公肥私,就是以权谋私.有的交通执法人员利用权力保护违法运输经营者,对不办理营运手续、不缴纳交通规费的车主,采取明管暗放的办法,收取车主的好处；也有个别的执法人员利用自己手中的权力做股份,参与管理相对人的经营活动,通过安排客运线路、班次,甚至默许故意报停后继续参加营运,使其获取更大的利润,而后收取好处或吃干股分红.这两种现象都是典型的权钱交易,徇私舞弊.还有的执法人员在执法中袒护亲友、照顾关系,或者为私情私利而故意违背事实和法律,放弃原则处理公务.总之,徇私枉法、以情代法、以罚代管都是法所不容的,也都是有悖于职业道德的行为.
行政执法权威性和羁束力,主要是以国家机器的强制力为后盾.但是,执法人员的工作作风、能力水平等非权力因素也对行政执法的权威和效力产生影响.尤其是执法人员办事不公、以权谋私等违反职业道德的现象,对行政执法的效力乃至国家法律和行政机关的权威,都会带来严重的负面影响.人们常说：“公生明,廉生威”,“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从”,“喊破嗓子,不如做出样子”等等,都深刻地说明执法人员道德素质对执法机关的权威和执法效力有着决定性的影响.法国著名法学家马布里说过：“道德犹如哨兵,它保卫着法律.”所以,执法人员应当树立自我约束的道德意识和权力观念,自觉坚持以法行政和廉洁自律的道德准则,法律才有权威,执法才有力度.
职业道德境界,是人们在职业道德修养中所形成的一定的觉悟水平.
由于种种原因,人们对一定职业道德原则和规范的理解和接受处于不同阶层和不同层次上,因而对自己职业行为的道德意义和价值的认识也就处于不同的水平上.在现实生活中,我们对一个人自觉地、忠实地履行职业道德原则和规范,评价为职业道德境界高尚的人.一个执法人员,成为一个模范的执法者,需要经过一个艰苦磨炼的过程,特别是在职业道德修养中实现人格完善的目标,要一个层次一个层次地攀登,才能使自己逐步成为一个道德高尚的交通行政执法人员.
怎样进行职业道德修养,是提高职业道德素质的根本问题.人生观和价值观决定人的道德理想,道德理想体现人生观和价值观.所以培养社会主义职业道德品质,首先是人生价值取向定位.要树立崇高的人生目标和现实的价值观念,立志做一个道德高尚、有益于社会和人民的人,不负时代厚望.像雷锋、焦裕禄、孔繁森、方永刚以及我们交通系统的先进典型,为了人民的利益和幸福,公而忘私,奋力拼搏,勇于奉献.这种人生价值观是我们时代精神的集中体现,其道德价值是难以估量的.这也是我们每一个执法人员进行职业道德修养的航标,指引自己不断提高思想境界和道德水准,始终不渝地追求和攀登道德上的理想人格.只有这样我们才能实现职业道德修养的目标,提升自己的职业道德素质.【请你谈谈作为一名国家公职人员如何从身做起，坚持守纪律讲规矩，在廉洁自律上追求高标准，在严守法纪上不碰高压线高压线】
篇四:请你谈谈作为一名国家公职人员如何从身做起，坚持守纪律讲规矩，在廉洁自律上追求高标准，在严守法纪上不碰高压线高压线
急求一份演讲稿 从自身做起向党员看齐 急.
我是一名年轻的党员,党龄不过屈屈几载,加入龙苑中学党组织也只有寥寥几月.但也就是这几个月的时间,我在接受着党组织的洗礼,系统的加入了党组织生活,深化学习“七一”讲话.我承认我是一名年轻的新党员,但是,从我参加龙苑中学党组织生活得那一刻起,我就立志要向老党员看齐,从自身做起,从小事做起,争做一名年轻的老党员.
作为一名人民教师,我从事着党的教育事业,更应认真地去认识党,走进党,融入党,从而激发起内心深处对党的热爱.并将这份对党的热爱化为工作的动力.在认真学习胡同志的“七一”讲话后,使我对党有了更深的认识,胡同志回顾中国共产党90年的光辉历程和取得的伟大成就,总结党和人民创造的宝贵经验,提出新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标任务,阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的大政方针.胡总书记指出,90年来,党团结带领人民,完成和推进了三件大事.这三件大事,从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运,不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运,不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军,使具有5000多年文明历史的中国面貌焕然一新,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景.事实充分证明,在近代以来中国社会发展进步的壮阔进程中,历史和人民选择了中国共产党,选择了马克思主义,选择了社会主义道路,选择了改革开放.胡总书记说,经过90年的奋斗、创造、积累,党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度.胡指出,回顾90年中国的发展进步,可以得出一个基本结论：办好中国的事情,关键在党.胡在讲话中指出,在新的历史条件下提高党的建设科学化水平,必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争.
学习了“七一”讲话,使党员都要严格按照党的章程和党内法规行事,严格遵守党的纪律.要经常运用批评和自我批评的武器,开展积极的思想斗争,坚持真理,修正错误.党员必须始终坚持清正廉洁,一身正气.党员应做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.”这对一个人来说,能做到这几点真的很并不容易,尤其是那一身正气,一心为他人,我想也只有真正的党员能做到,更让我觉得能成为一名党员是何等的光荣.身为一名年轻的党员,我缺少老一辈党员所特有的艰苦朴素的精神,我们这一辈是在和平年代长大的一代,缺少历史的磨练,但是我们这一辈也是在竞争中长大的一代,有着永不服输的倔强.作为一名体育教师,我在日常的教学生活过程中也要将“七一”讲话的精神贯彻其中,经常做到批评与自我批评.我会把胡总书记的话牢记在心,用此来做为自己前进和努力的方向.我知道我很难全部做到,但我会不懈的努力【请你谈谈作为一名国家公职人员如何从身做起，坚持守纪律讲规矩，在廉洁自律上追求高标准，在严守法纪上不碰高压线高压线】
篇五:请你谈谈作为一名国家公职人员如何从身做起，坚持守纪律讲规矩，在廉洁自律上追求高标准，在严守法纪上不碰高压线高压线
关于廉洁自律方面的名言警句
、廉树威贪失信 廉兴国贪失家
2、诚信做人清白为官 踏实做事勤政为民
3、不怕法律无情 就怕自身不清
4、立志言为本 修身行为先
5、骥走崖边须勒缰 人至官位要缚心
6、欲虽不可去 求应有所节
7、廉洁自律绷紧弦 拒腐防变勿思贪
8、清正廉洁官本份 执政为民党根基
9、一心为公是政理 贪权谋私有祸根
10、修身养性心如玉 纵欲贪色形成魔
11、心中常念人民苦 身边牢筑防腐墙
12、憎贪官、戒贪心,思贪害、拒腐不贪
分民忧、解民愁、保民安、执政为民
13、慎始 勿被蝇头小利所惑
慎终 勿让正气名节不保
14、手莫长,心莫贪,尽职尽责做好官.
15、清廉是进步的阶梯,腐败是灭亡的快车.
16、人生最大的财富不是腰缠万贯,也不是拥有国姿天香,而是拥有一个身心健康的体魄.
17、索贿受贿,贪赃枉法,只是一时的风光,但他的代价却是一生牢狱生涯.
18、教育、制度、监督并重 惩治、预防、查处齐抓.
19、放私欲、财欲 、损国害己
抓党纪、政纪 严惩腐败.
20、坚持和发扬党的优良传统 廉洁从政；
教育和惩戒腐败违纪行为 利国为民.
21、自重、自省、自警、自律方能走端行正；
慎独、慎微、慎权、慎欲勤为干事创业.
22、执法如山方显凛然正气
清正廉洁自会宠辱不惊
23、秉公执法 维护法律尊严
浩然正气 展示红盾风采
24、廉洁自守能提升生命价值
放纵私欲是自毁锦绣人生
25、执法公正心坦然 清廉不贪自从容
26、慎言慎行一身正气 清正廉洁两袖清风
27、头顶国徽 对国家负责尽职尽责
肩扛红盾 为人民服务 自警自励
28、依法行政要牢记职责不辱使命
置身商海应清正廉洁 自警自省
29、依法行政 提升监管服务质量
廉洁自律 体现经济卫士风采
30、工商事业重如山 个人名利淡如水
31、职权对廉洁者是一把人生的拐杖,对贪婪者是一把自刎的利剑.
32、固本清源 反腐倡廉
33、预防职务犯罪 需要您的参与
34、预防职务犯罪 人人有责
35、依法惩治腐败 构建和谐社会
36、加强廉政文化建设 开创反腐倡廉新局面
37、在其位,谋其事,尽其责,廉其政
38、严格自律出廉政,服务创新谋发展.
39、如果你失去了金钱,则失之甚少；如果你失去了自由,就失去了一切.
40、一失足成千古恨 贪小便宜吃大亏.
篇六:请你谈谈作为一名国家公职人员如何从身做起，坚持守纪律讲规矩，在廉洁自律上追求高标准，在严守法纪上不碰高压线高压线
从理想信念，宗旨意识，党性修养，政治纪律4个方面，深入开展党性分析和自我剖析，明确努力方向和整改措
XXXXXX活动开展以来，本人认真按照党组织的要求，围绕为民务实清廉主题，深入学习，认真查摆个人思想、工作、生活方面存在的突出问题，并剖析存在问题的根源，初步明确了今后的努力方向和改进措施，形成如下党性分析材料。
一、存在的主要问题
（一）理想信念方面。加入党组织以来，始终牢牢记住党的宗旨、坚定理想信念。但是，随着经济社会的发展和社会变革，受一些社会上流传的负面信息的影响，自己思想上也出现了一些弄不清楚的问题，对实现共产主义的长期性、艰巨性认识不足，如，过去国际上的一些被我们称为垂死的、逐步走向灭亡的资本主义国家，生产力高度发达，而且还是世界上比较发达的大国，还将与社会主义长期共存；社会生活中却仍然存在着侵犯公民人身权利的现象；贫富差距大、腐败堕落等等。这些问题虽然未能动摇自己对党的信仰和忠诚，却产生了一些困惑和迷茫，感到理论与现实相差很多。思想上逐步回避这些问题，对理想信念等逐步讲的少了，想的也少了。或多或少的感觉，那是几代人、或几十年、几百年后的事，离我们当前以及我们这代人比较遥远。认为我们这代人，特别是我们基层的干部职工，做好自己当前的本职工作就行了，不必动脑筋去考虑那么长远的事情。
（二）宗旨意识方面。保全心全意为人民服务的思想树的不牢，无私奉献、执著追求的精神在自己思想上有所淡化。自己工作上的依赖性大，总认为材料有科长、副主任把关，只求过的去，质量不高，对工作认真负责、全心全意为人民服务的观念弱化了，想个人的事、想家庭的事多了，影响了自己在工作上的态度。
（三）党性修养方面。近两年，自己在思想观念、思维方式上，缺乏与时俱进、锐意进取的精神，在思想和工作作风上放松了对自己的要求。在工作中，领导交办的事就认真去抓，以避免出问题；对未明确交办的，积极主动干的少了。对工作，满足于能应付过去，不求有功，但求无过。而且，工作中有时有急躁情绪和工作方法简单的情况。回顾自己入党以来的工作和生活，自己没有违犯党的组织纪律的情况，但近一年，在参加一些公共活动方面不够积极，拖拖拉拉的情况时有发生。同时，感觉自己是普通干部职工，服务中心一无人权、二无财权，不具备腐败的土壤。因此，思想上对反腐倡廉、防微杜渐有所放松。
（四）遵守党的政治纪律方面。我始终严守党的政治纪律，在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致，在任何情况下都坚持政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移，始终做到头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明。执政意识、大局意识、责任意识、担当意识有所弱化，对待一些遗留问题和复杂矛盾，没有进行深入细致、实事求是的调查研究，没能结合实际提出新思路、新措施、新办法，缺乏抽丝剥茧、彻底解决的耐心和勇气，导致一些工作难于推进和一些问题久拖不决。
二、存在问题的根源剖析
（一）学习上有松动。理论上清醒才能做到政治上坚定。自己放松了政治理论学习，未坚持用科学社会主义理论武装头脑、指导行动，是产生上述问题的重要原因。在政治理论学习方面，积极性有所淡薄，自觉性、迫切性也越来越差。除了组织上安排的学习任务，自觉学习政治理论很少。由于放松了政治理论学习，未能真正掌握马克思主义的世界观和方法论，在变化了的国际形势和改革开放以来发生的国内社会变革中，就往往难以把握主流和本质，难以辨明方向，使自己在思想上产生一些困惑和迷茫。这对一个干部来说是一种非常危险的倾向，必须引起自己的高度重视，认真纠正和克服。
（二）世界观改造上有松动。自己存在的上述问题，都与自己放松了世界观的改造有关。理想信念上存有的困惑和迷茫，说明自己还未真正树立起无产阶级、共产主义的世界观，说明自己对党的事业和奋斗目标还缺乏矢志不移、至死不渝的奋斗精神。宗旨观念有所淡薄，说明自己还没有真正树立起全心全意为人民服务的人生观，说明自身还存有患得患失的个人主义思想。思想、工作作风和遵守制度纪律上的问题，也都说明自己放松了世界观的改造，说明自己还没有真正学好、用好、树立起马克思主义的世界观、人生观和方法论。世界观决定着人生观、价值观、政绩观、荣辱观。
（三）自我约束有松动。自己存在的上述问题，也是放松了对自己的要求的结果，对政治学习不再有那么大的兴趣，对工作不再那样努力，没有真正认识到先进性是一个不断提出新要求、充实新内容、做出新努力的实践过程。对自己作为一个共产党员，需要不断严格要求自己，不断充实自己，不断努力工作，不断努力实践自己入党誓言的责任和义务有所忽视。在这次党员先进性教育中接受教育，使自己静下心来认真地思考和检讨自己，发现和正视自己身上的问题，并以此为起点，克服自身的缺点问题，继续勤奋努力的为党工作。
三、整改措施
（一）坚定理想信念。理想是人生的精神支柱，是人们对美好未来的向往和追求，是与奋斗目标紧密相联系的信念和信仰。在我国，全面建设小康社会，建设中国特色社会主义，进而不断努力，为实现共产主义而努力奋斗，是我们中国共产党人共同的崇高理想。共产党员保持先进性首先要坚定理想信念。尽管理想的实现是一个漫长的过程，更不是一帆风顺，但无论遇到什么艰难险阻，出现什么复杂的情况，作为一名共产党员，决不能动摇自己的信念，改变自己的信仰。用马列主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论不断消除个人思想上的困惑，进一步坚定对建设中国特色社会主义的信念。要不断的剖析自己的主观世界，认真改造世界观和人生观，坚信人类走向共产主义不动遥要在扎扎实实地做好当前自己本职工作的同时，坚定不移的为实现党的最终目标奋斗终生。
（二）强化理论学习。要切实提高对党的理论知识学习的自觉性，树立活到老、学到老，工作不止、生命不止、对党的理论知识学习不止的思想。建立个人学习计划，学原著，精学、深学，对马列主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论认真刻苦的学，扎扎实实的学，要求真知、见实效。要在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，不断加强党性修养，不断提高自身素质。要牢固树立科学发展观，增强执政意识，提高执政能力。同时，也结合自己本职工作，认真学习经济社会发展方面的知识，以适应本职工作的需要。
（三）牢记党的宗旨。要牢固树立为人民服务的宗旨观念，经常用共产党员先进性标准检查对照自己。认真学习优秀共产党员的先进模范事迹，并用之激励自己，鼓舞自己。正确对待个人功过荣辱，牢固树立全心全意为人民服务的世界观和人生观。在单位和部门中起模范带头作用，积极认真的做好本职工作。做到为民、务实、清廉，老老实实的做人，踏踏实实的工作。多为基层单位和职工办实事、解难题，努力做保持党与人民群众血肉联系的模范。
（四）踏实努力工作。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。把共产党员先进性要求落实到工作岗位上，体现到行动中，脚踏实地的做好本职工作。不断研究服务中心工作的新情况、新问题，提高工作效率和重做质量，在政府办党组的正确领导下，和同志们一起，切切实实提高保障服务水平。
（五）模范遵守纪律。不犯自由主义，不搞个人主义，不以权谋私，坚决遵守党的政治纪律、组织纪律和党员领导干部廉洁勤政的制度和规定，遵守单位的各项规章制度，筑牢思想道德防线，严以律己，防微杜渐，做到自重、自警、自省。
以上是我的党性分析报告，不当之处，请领导和同志们批评指正。
篇七:请你谈谈作为一名国家公职人员如何从身做起，坚持守纪律讲规矩，在廉洁自律上追求高标准，在严守法纪上不碰高压线高压线
我国政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则是（ ） | A．运转协调、公正透明、廉洁高效 | | B．对人民负责，努力为人民服务 | | C．依法办事，依法律己 | | D．民主的制度化、法律化 | |
篇八:请你谈谈作为一名国家公职人员如何从身做起，坚持守纪律讲规矩，在廉洁自律上追求高标准，在严守法纪上不碰高压线高压线
60个关于纪律的成语!急
60以上也行⊙▽⊙
安分守己
规行矩步
廉洁奉公
令行禁止
秋毫无犯
三令五申
严以律己
循规蹈矩
约法三章
中规中矩
遵纪守法
1、没有规矩,不成方圆：【出 处】战国·邹·孟轲《孟子·离娄上》：“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆.”
示例：长辈们告诉我们,没有规矩,不成方圆.
规、矩,校正圆形、方形的两种工具,多用来比喻标准法度.
“没有规矩不能成方圆”是句俗语,常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功.它本来来自木匠术语,“规”指的是圆规,木工干活会碰到打制圆窗、圆门、圆桌、圆凳等工作,古代工匠就已知道用“规”画圆了；“矩”也是木工用具,是指曲尺,所谓曲尺,并非弯曲之尺,而是一直一横成直角的尺,是木匠打制方形门窗桌凳必备的角尺
没有规和矩,当然无法做成方形或圆形的东西.
2、中规中矩
【拼音】zhōng guī zhōng jǔ
【来源】庄子《逍遥游》
【解释】符合规矩,平平常常,甚至比较死板、拘泥.常含贬义.
3、三令五申：令：命令；申：说明.再三命令和告诫.
4、严以律己：〖解释〗律：约束.对自己要求严格
〖出处〗宋·陈亮《谢曾察院启》：“严于律己,出而见之事功；心乎爱民,动必关夫治道.”
5、循规蹈矩 ( xún guī dǎo jǔ )
解 释 循：循、蹈：遵循,依照.规、矩是定方圆的标准工具,借指行为的准则.原指遵守规矩,不敢违反.现也指拘守旧准则,不敢稍做变动.
出 处 宋·朱熹《答方宾王书》：“循涂守辙,犹言循规蹈矩云尔.”
6、安分守已 (ān fěn shǒu jǐ)
规矩老实,守本分,不做违法的事.
出处：《红楼梦》第七十二回：“从此养好了,可要安分守己,再别胡行乱闹了.”
7、规行矩步
发音 guī xíng jǔ bù
释义 规、矩：圆规和角尺,引伸为准则；步：用脚走.指严格按照规矩办事,毫不苟且.也指办事死板,不灵活.
8、坏法乱纪：释 义 破坏法制和纪律.
出 处 西汉·戴圣《礼记·礼运》：“故天子适诸侯,必舍其祖庙,而不以礼籍入,是谓天子坏法乱纪.”
9、 鸡犬不惊:形容军队纪律严明,秋毫无犯.
10、俯首贴耳
〖解释〗俯首：低头.低着头,耷拉着耳朵.形容恭顺服从,屈卑驯服的样子.
〖出处〗唐・韩愈《应科目时与人书》：“若俯首帖耳,摇尾而乞怜者,非我之志也.”
11、遵纪守法：遵守纪律和法律,依照规定行动,不违背
12、 玩忽职守：释义 不认真、不负责地对待本职工作.
13、奉公守法：奉：奉行,遵守；公：公务.奉公行事,遵守法令.
出自西汉·司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》：“以君之贵,奉公如法则上下平.”
14、 令行禁止
释义 下令行动就立即行动,下令停止就立即停止.形容法令严正,执行认真.
出处 《管子·立政》：“令则行,禁则止,宪之所及,俗之所破.如百体之从心,政之所期也.”
15、廉洁奉公
解 释 廉洁：清白；奉公：奉行公事.廉洁不贪,忠诚履行公职,一心为公.
乌合之众 象暂时聚合的一群乌鸦.比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人.
瓦合之卒 瓦合：碎瓦相拼合.卒：士兵.像破碎的瓦片凑合在一起一样的士兵.比喻没有组织纪律的军队.
秋毫无犯 秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛,比喻极细微的东西；犯：侵犯.指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益.
秋毫不犯 秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛,比喻极细微的东西；犯：侵犯.指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益.
军法从事 按照军法严办
军令如山 军事命令像山一样不可动摇,必须贯彻执行
鸡犬不惊 形容行军纪律严明,连鸡狗都没有受到惊动.也指平安无事.
号令如山 指军令严肃,不容更改
箪食壶浆 食：食物；浆：汤.百姓用箪盛饭,用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队.形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况.
匕鬯不惊 匕：羹匙；鬯：古时用郁金草酿黑黍而制成的祭祀用的香酒；匕鬯：借指祭祀.原指宗庙祭祀不受惊忧,形容法纪严明,无所惊扰
【毫毛不犯】：毫：细毛.一丝一毫也不侵占.形容非常廉洁或守纪律.
【坏法乱纪】：破坏法制和纪律.
【鸡犬不惊】：形容行军纪律严明,连鸡狗都没有受到惊动.也指平安无事.
【鸡犬无惊】：形容行军纪律严明,连鸡狗都没有受到惊动.也指平安无事.同“鸡犬不惊”.
【柳营试马】：柳营：军营.比喻带兵的将领纪律严明.
【目无组织】：不顾组织纪律的规定.
【乌合之卒】：象暂时聚合的一群乌鸦.比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人.
【乌集之众】：犹言乌合之众.比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人.
【嚣风遂行】：嚣风：喧闹的风气.指不安静,不遵守纪律的风气逐渐兴盛起来.
【自由散漫】：不受限制和约束,不守纪律.
篇九:请你谈谈作为一名国家公职人员如何从身做起，坚持守纪律讲规矩，在廉洁自律上追求高标准，在严守法纪上不碰高压线高压线
作文《廉洁自律诚实守信》
什么是诚信?大家都知道列宁小时候打碎花瓶的故事吧.一天,列宁到姑姑家去玩,一不小心打破了桌上的花瓶,当姑姑问起来的时候,他的兄弟姐妹们都忙着推卸责任,都说不是自己打破的.列宁犹豫了一会儿,最终承认了错误.这就是一个简单的诚信故事.诚信,就是要诚实守信,它体现在生活中的点点滴滴之中.比如言行一致,说到做到,不撒谎,与朋友聚会都守时守约.一个懂得诚信的人,在生活中,在事业上,往往能够比较成功.毕竟对一个从小就学会撒慌骗人的小孩,难到你能期望这样的人也能成为一位流芳百世的大思想家么?
诚信,是衡量一个人的标准.一个人,如果做到了“诚信”二字,就一定会得到人们的尊重.它是中华民族的一种传统美德,也是人与人交往应该遵守的原则.记得有一次,我与好朋友约定星期天早上九点钟在商场门口见面,把一 本书借给她.谁知那天早上下起了倾盘大雨,眼看约定的时间快到了,我打电话给她,可与她联系不上,怎么办呢?这时妈妈对我说,你答应别人的事就要办到,不能失信于别人.我只好冒雨前往.虽然那天我淋湿了衣服,但我遵守了诺言,也获得了友情.
诚信是诚恳,诚信是守信,诚信是一句承诺,诚信是许诺后的行动.有了诚信,我们的生活就多了一份理解,多了一份笑容,多了一份友善.因为诚信,我们的世界会变得更加美好.
有一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊.渡船出发时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象迭生.艄公说：“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安渡难关.”年轻人哪一个都不舍得丢,艄公又说：“有弃有取,有失有得.”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进水里.虽然,他后来在事业上有所成就,金钱源源不断.但由于他先前抛弃了做人最基本的“诚信”,最终还是以失败告终.
“诚信”好像是一种很虚幻的东西,但它却是确实存在的：一切经得起时间与历史考验的东西,都是具有诚信的.它为人们所理解、接受.而“诚信”也就成了人类永恒的追求.
我曾无意间在报纸上看到这样一则报道：广东省化州有一位普通姑娘,名叫林海燕.她的工作就是每天守着彩票机卖彩票.有一天,一位常在她这里买彩票的先生打来电话,因为在外地出差,托她代买707元的彩票.林海燕按照嘱托自己付钱代买了彩票.没想到这些彩票真得中了大奖.奖金是518万元.接下来发生的事,许多人都不理解——林海燕得知彩票中奖后,立即打电话告诉那位先生,并催他快回来领奖.他以为这姑娘是在开玩笑.但当他回到化州找到卖彩票的姑娘,却见林海燕把一张彩票放到他手中,说：“这是你的彩票,你真的中了大奖,快去兑奖吧……”
看完这则报道,我真是感动极了,“金钱”有价,但“诚信”却是无价的.诚信,是人与人之间交往的重要纽带,是人们心灵间彼此相通的桥梁.我们只有待他人诚实守信,他人才会把我们视为知己.
诚信无处不在,在我们的身边就有许许多多诚信的人.就来说说我班的班长杨春燕吧.她学习成绩好,每回考卷发下来,都是一个令人羡慕的分数.有一回,她英语考了98分.但后来发现试卷上有一道题目老师批错了,给她少扣了1分.她马上拿起试卷,跑到英语老师面前,要求给她减去这1分.老师笑了,当时在场的我也笑了.她曾经对我说过,她不会要虚假的分数.这虽然只是试卷上的1分,但表现出来的却是她那种诚信的品质.
拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空；拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节；拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……
跋涉在漫长的人生路上,在艰辛且步履蹒跚的奋斗之路上,谁不去踏踏实实印下诚信的足印.
背好诚信的行囊,抓牢诚信的果实,人生路上的步履才更平稳,足音才会更坚实!
诚信,一个普普通通的词语,但它却蕴藏着深刻的意义.
