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课前预习学案

时间:2013-05-06 21:15 课前预习

                     

预    习    自   学     过    

林珊

完成基础任务

(一)基础任务

1、字词及作者、作品知识的积累(每组必做)

2、复述主要情节

3、拟出结构(内容)提纲

4、概括小说的主题

5、分析某个人物形象

6、品味欣赏(美词佳句、细节描写、景物描写)

(二)分担基础任务(小组合作学习)

各小组从基本任务中自由选取2项(除必做任务外),并将任务分派给组内成员。(老师应注意任务的均衡调控)

(三)独立完成任务

小组成员接到任务后,在自己的“个人预习学案”上做出书面解答(可只写出答案要点)。

(四)讨论、交流,形成小组答案

组内逐一交流,承担该问题的同学将答案记录、整理,书写在“小组预习学案”上。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

探讨最佳问题

各小组提出最佳问题并解答

1、独立提问:学生根据环节一的基础任务,组内成员各提出1个比较有探讨价值的问题;

2、组内精选:组内交流小组成员所提出的问题,精选出1个问题,组长把问题写在“小组预习学案”上(标明所在小组)。

 

 

 

整理完成小组预习学案和“个人预习学案”并评价

一、组内交流,填写“小组预习学案”中的“学习后记”内容

二、将“小组预习学案”交老师批阅,组内成员整理“个人预习学案”。

三、组长带领组员商讨本组“最佳学习明星”,做好积分记录工作,语文课代表与教师选定、登记各小组学习积分,并排定、公布各小组名次。

 

 

学习

后记

优缺点及改进措施