篇一:健康积极向上的诗歌朗诵
求一首现代诗歌500字左右!
现代诗歌500字左右 要积极向上的 健康的用于朗诵比赛的!
把生当作悄来的雨（本人有感而发） 我总是在想生就是想一场梦一声啼哭给大地又带来了欢乐给那个寂寞的秋天带来初冬的寒凉生在何方 佝偻的身躯独倚着草垛望着夕阳嗅着稻香思恋着生的神话掩覆了唯一的想象牵动了大地的...【健康积极向上的诗歌朗诵】
篇二:健康积极向上的诗歌朗诵
健康积极向上的诗歌120字
作者 食指
出自《食指的诗》
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，
我依然固执地铺平失望的灰烬，
用美丽的雪花写下：相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水，
当我的鲜花依偎在别人的情怀，
我依然固执地用凝霜的枯藤，
在凄凉的大地上写下：相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪，
我要用手掌那托住太阳的大海，
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，
用孩子的笔体写下：相信未来。
我之所以坚定地相信未来，
是我相信未来人们的眼睛——
她有拨开历史风尘的睫毛，
她有看透岁月篇章的瞳孔。
不管人们对于我们腐烂的皮肉，
那些迷途的惆怅，失败的苦痛，
是寄予感动的热泪，深切的同情，
还是给以轻蔑的微笑，辛辣的嘲讽。
我坚信人们对于我们的脊骨，
那无数次地探索、迷途、失败和成功，
一定会给予热情、客观、公正的评定，
是的，我焦急地等待着他们的评定。
朋友，坚定地相信未来吧，
相信不屈不挠的努力，
相信战胜死亡的年轻，
相信未来，热爱生命。
1968年
篇三:健康积极向上的诗歌朗诵
青春诗会主题回绕青年 青春 理想 人生 青年的责任 青春的情感 内容积极 健康 向上 具有激励 中外诗歌
《你,浪花里的一滴水》歌颂雷锋的,我朗诵过,很不错,合诵也不错.
在这里, 我要唱一个人.他不是将军,却立了无数功勋；他不是文豪,却写下不朽诗文；他如此平凡,如此年青,象一滴小小的春雨,却渗透亿万人的心! 为什么呵为什么,中国人民的心里, 都念着这个 二十二岁士兵的姓名?
他呵,是一滴水,却能够反映了整个太阳的光辉! 他呵,是刚展翅的鸟,却能够一心向着党飞! 他呵,是才点亮的灯,只不过每一分光都没浪费! 他呵,是刚敲响的鼓,却能把每一声都化成雷!
呵雷锋! 你不为自己编歌曲,你不为自己织罗衣；你不为自己梳羽毛, 你不为个人流一滴泪.
呵雷锋! 你,《国际歌》里的一个音符,你,红旗上的一根纤维；你,花丛中的红花一瓣.你,浪花里的一滴水! 青春! 永生! 壮丽!
看列兵雷锋呵,一步一个回声,一步一个歌曲,直晌透未来的无穷世纪!
另外一首!
听,冰雪正在慢慢融化
看,燕子正在飞回北方
生命的春天正迈着轻快的脚步,
悄悄地来到我们的身旁.
让我们学习辛勤的园丁,
向青春的热土,
播撒心中的理想.
听,杜鹃正在甜甜歌唱,
看,柳条正在轻快舒展.
生命的春天正迈着轻快的脚步,
悄悄地来到我们的身旁.
让我们肩负责任,
用年轻的身躯,
背负青天,争做祖国的栋梁.
蜜蜂辛勤地采蜜,
蚂蚁不停地搬粮,
我们也要孜孜不倦,
让知识把大脑的仓库填满,
蜜蜂辛勤地采蜜,
蚂蚁不停地搬粮,
我们也要如饥似渴,
用智慧,把自己武装.
让我们耕耘在青春的土地上,
播撒理想的种子,
播撒未来的希望.
让我们航行在青春的大海上,
扬起责任的风帆,
迎战惊涛与骇浪.
为中华之崛起而读书,
这是我们的责任,
为中华之崛起而读书.
这是我们的理想.
嫦娥升空
奥运举办
我们的国家正在崛起,
科学发展
建设小康
我们的国家正在富强.
我们要像航海时代的探险家,
我们要像明治维新的武士,
不怕劳苦,不怕困难.
肩负重大的责任,
树立远大的理想.
为了祖国,为了人民,
英勇奋战!
望采纳.
篇四:健康积极向上的诗歌朗诵
哪些英文诗歌适合初中生朗诵?
大概是初二的水平的诗.不要太长2-3分钟以内的.比较积极向上的,关于圣诞的也可以.
hiding from the rain and snow
trying to forget but i won t let go
looking at a crowded street
listening to my own heart beat
so many people
all around the world
tell me where do i find
someone like you boy
take me to your heart
take me to your soul
give me your hand before i m old
show me what love is
haven t got a clue
show me that wonders can be true
they say nothing lasts forever
we re only here today
love is now or never
bring me far away
take me to your heart
take me to your soul
give me your hand and hold me
show me what love is
be my guiding star
it s easy take me to your heart
standing on a mountain high
looking at the moon through a clear blue sky
i should go and see some friends
but they don t really comprehend
don t need too much talking
without saying anything
all i need is someone 藏身于雨雪之中
努力忘记,但我怎能就这样离去
看着熙熙攘攘的街道
却只能听见自己的心跳
这么多的人
在世界上
请告诉我在哪里可以找到
像你一样的男孩
将我留存心间
与你的灵魂相伴
给我你的手,在我老去之前
问情为何物
在我们彼此离开前
问奇迹上演
他们说没有什么可以天长地久
我们也能此时相守
现在或者永不回头
请带我一起远走
请爱我吧
与你的灵魂相伴
给我你的手拥我入怀
问情为何物
让星辰照亮我路
其实爱我真的很简单
站在高山之颠
看着月亮高挂于清澈的蓝天
也许我应该去和朋友们在一起
但他们真的不明白我此时的心情
不需要繁琐的言语
甚至可以一语不发
我仅仅需要
一个能让我欢乐而歌的人
who makes me wanna sing
篇五:健康积极向上的诗歌朗诵
类似于 水云摇日荡青天 这种气势的诗词 最好也是七个字 就能有气势的
是关于运动会的宣传板上的字 因为是人文院 所以要有文采 积极健康 非常向上的~最好7个字 就可以表现出气势 跟我的例句那样的~
红军不怕远征难,
万水千山只等闲.
五岭逶迤腾细浪,
乌蒙磅礴走泥丸.
金沙水拍云崖暖,
大渡桥横铁索寒.
更喜岷山千里雪,
三军过后尽开颜.
篇六:健康积极向上的诗歌朗诵
感恩主题班会主持人演讲稿,马上就要,我明天就要讲了,
要带流程的,急,
《在感恩的世界里》
出旗仪式：
1.\x09第一、二、三、四小队汇报人数
2.\x09全体起立、出旗、奏乐、敬礼
3.\x09唱队歌
4.\x09中队长宣布活动开始!
活动过程：
1.\x09中队长发言：我们中华民族有许多优良传统,知恩图报就是其中之一.像“滴水之恩当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”等等,都是非常好的写照.常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱、感受情,我们时时刻刻都在承受着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀.亲情、友情、师生情,是我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康成长；能够更好的战胜困难,获得成功.常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会让我们的人生更加美丽动人,会是我们的生命充满温暖,会是我们的灵魂得到升华.同学们,让我们用实际行动,感恩社会,报答所有关心爱护我们的人,让我们的世界更加美好.祝《在这感恩的世界里》主题班会圆满成功,下面我宣布活动开始!
2. 女：有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的.
男：有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的.
女：虽然我们来到新的班级才一个多月,但是我们已经深深地体会到身边的老师对我们的关爱.
男：同时我们也感受到家中父母对我们无微不至的呵护.
女：还有我们的同学、朋友和社会对我们的帮助和支持.
男：为了表达我们的感谢之情,请允许我们将这次的主题班会作为一个礼物,送给我们敬爱的老师.
女：送给我们的父母.
合：送给所有关心、爱护我们的人.
合：六（1）班,“在感恩的世界里”主题班会现在开始.
一、父母的赞歌：
男：作为少先队员的我们,必须常怀着一颗美好的感恩之心.
女：是啊,相信每一位同学的心里,一定会装着这份令人欣慰的感恩.接下来,让我们有请第二小队的的各位同学们,用粉笔在我们的黑板上画上自己的那一刻美好的心灵!（音乐伴着同学们的步伐响起）
女：感谢同学们,为我们的感恩黑板增添了一份独特的魅力!现在,出个问题考考你,听好了,什么人给你做可口的,自己吃剩下的；什么人给你买新的,自己穿旧的；什么人在训斥你的眼底充满爱意?
男：我知道,这当然是父母啦.如今我们长大了,知道父母抚养子女的艰辛绝非“含辛茹苦”四个字可以概括得了的,对子女的恩情也不止“恩重如山”那么简单.
女：是啊,提起父母谁能不为之动容呢?接下来请同学们怀着对父母的感恩,一起朗诵那首流传千古的赞母诗歌——《游子吟》!
男：谢谢同学们!你们充满感恩的声音表达了对父母那份深厚的情谊,千言万语也说不尽!羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母.今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴.请欣赏XXX与XXX同学为我们献上诗朗诵《母亲的赞歌》.
（诗朗诵表演《母亲的赞歌》）
诗朗诵：《母亲的赞歌》
（女）是您,将我带到人间
教会我在成长中如何走过沟沟坎坎
呀呀学语时,您领着我认识外面的世界
天寒地冻时,您将我的双手放入怀中温暖
（男）您用爱心的针,穿引耐心的线,一针一线、一针一线
织就了温馨的家园
那可口的菜,干净的衣服
都是您的爱在悄悄蔓延
（女）如果我是风筝,您就是拉动风筝的线
儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托
是对天涯游子的缕缕思念
（男）如果我是一条船,您就是港湾的灯塔
散发着永恒的光芒
指引迷途海面的我
航向安全的彼岸
（合）这就是母的爱,她柔柔如小、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山
（女）两千年前的一天,意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没
经历了两个世纪的沧海桑田
人们被一尊化石深深震撼
这是一位母亲,蜷缩在地上,怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩
我们可以想象
当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时
这位绝望的母亲,曲下身来,以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子
她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆
她希望将一线生机留给孩子
这就是一位母亲在生死关头最本能的希望
虽然,无情的岩浆还是将她们淹没
但母子相拥的情景化作历史的永远
（男）两千年后的一天,唐山在天崩地裂中塌陷
一对母子被埋在废墟之下
八天,整整过了八天
当救援人员发现她们时,七八个月大的孩子安然无恙
而母亲,却永远的离开了人间
在那阴冷、无水、没有食物的环境中
是母亲用乳汁延续着孩子的生命
乳汁吸干了,她用力咬断手指
让孩子吸吮自己的鲜血
直到最后一滴生命流逝
直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹
（合）这就是母亲无怨无悔的付出和选择
这就是母亲对生命意义的最高诠释
鲜花可以枯萎,沧海变成桑田
但母亲的爱永远留在我们心田
（女）当青春在我们脸上绽放光彩
岁月也霜染了母亲的双鬓
我们在母亲的大树下遮风避雨
却淡漠了对大树的关怀和情谊
而母亲却用慈爱包容着我们的偏激,用温情抚慰我们的焦虑
（男）亲爱的母亲呀,让您的儿女为您做些什么吧
也许,一句话,一杯水,一个拥抱,一支康乃馨
就会让您欣慰不已,笑容绽放
因为母亲的心总是那么容易满足
（女）今天,您的儿女用世界上最真挚的语言
祝福全天下的母亲：
（合）幸福安康、美丽永远!
女：听了他们的朗诵,大家是不是心中有所感触呢?（同学们积极发言,表达心中对父母的感恩）
男：我也要感谢各位同学的积极参与,只要我们用心去体会,人们就会体会到亲情之爱.体会到亲人给我们的只有奉献,奉献,永远的奉献!描绘着一首又一首永不停息的赞歌!
女：那么接下来,让我们有请XXX同学,为大家讲一个动人的漫画故事!（PPT显示）
男：谢谢同学的深情朗诵.我们的父母,当你们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时,照亮你们茫茫的人生……
可我们又对父母了解多少呢
女：下面我们进行现场调查
问题：1、你母亲的生日?
2、你给父母过过生日吗?是如何过的?
3、你父母的结婚纪念日?
4、你爸爸今天几岁?属什么的?
5.你父母的鞋码?
6、你父亲喜欢吃的菜是?
………
甲：通过刚刚的调查我们发现,大多数同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,每一个父母会对我们的一切记忆的都很深刻希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解,她们一定会倍感欣慰,做一个：懂父母的人 !
二、师恩最难忘：
男：父母的恩情最深最重,没齿难忘,可是在我们的生命和生活中不仅有父母,更有许多为我们耕耘和奉献的人——教师——一个神圣的职业.他们象红烛般照亮所有人的生命和前路.
女：如果说是父母给了我们生命,那么是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
男：是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年 ?是我们的——（合）老师!
女：我们从一个懵懂的顽童,成长为德才兼备的少先队员,哪一点进步不浸透着老师的汗水?
女：鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔；高山感恩大地,因为大地让它高耸；我们感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我们在知识的海洋里遨游.
男：在我们的成长历程中,浓浓的师爱一直伴随左右.没有老师,就没有我们的快乐成长.从一年级到六年级,想必在这六年的光阴,大家对自己的老师都会有着特殊的感情,请大家说说心中感恩老师的话语!
男：谢谢大家.教室里,老师总是俯下身子,校正我们每一个错字,纠正我们不准确的发音.
女：灯光下,老师时而握笔沉思,时而奋笔疾书,他付出的是真情,收获的是疲惫.
男：每当我走过老师的窗前,映入眼帘的总是老师辛勤而疲惫的身影.请听一位同学带来的诗朗诵《老师,你辛苦了》
是谁－－
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗.
是谁－－
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵.
是谁－－
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长.
在金秋时节结下硕果.
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们.
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们.
我们向您致以崇高的敬意!
－－您辛苦了,老师!
女：在我们的成长道路上,我们的父母养育了我们,而我们的老师则是教会我们做人的道理,传授给我们丰富的知识,同学们给我带来无限欢乐.千言万语都说不完我们对他们的感谢.
三、综合：
男：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.
女：对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长.
男：对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考.
女：对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连.
男：对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光.
女：感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有.
男：感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延.
女：请听朗诵《心存感恩》
很久了,总是听见周围有人抱怨、指责、牢骚满腹；也常常因为别人的一点点小失误而心有芥蒂.每每看到年轻人给老人让座,便认为是故意的；每每见到同学间嘘寒问暖互相帮助,是维持关系减少掣肘；每每见到同学为老师多做一件事多一份关心,便认为是阿谀奉承.我们抛去了幼时纯真的眼神,
乎已看清了世间的真相,宛如一个大思想家.
但当一首《感恩的心》在耳旁响起的时候,我才恍然：人之初,我们拥有的所谓的“善”,已经被一层一层的习惯和世故压在了灵魂的最深处……
我们也会说谢谢,也曾在不同的场合说过很多很多关于感激的话,但现在回想,留在记忆里的却很少很少.究其根源,是因了这所有的感激是发于声带,而不是内心；
我们也能感知友善,感知别人对我们的关爱与挂念,但我们往往总自私地认为,家人朋友爱我是理所当然；
我们也渴望真诚,渴望在钢筋水泥的丛林中拥有真挚的亲情、友情,但我们却总是疏于关心别人,疏于用一颗感恩的心表达情感.
但今天,越过习惯,越过世故,越过冷漠,越过麻木,我发现,我依然——心存感恩!
对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康长成,曾一次次牵扶,让我在远离家乡的地方放飞理想；对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,让我学会用知识擦亮双眼；对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连；对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖.
感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我看清生命是如此丰厚而富有；感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延.
感谢这首歌,给我机会,让我在渐渐平淡麻木了的日子里,重新领悟生命的意义,让我以知足的心去珍惜身边的人、事、物,品味生命的甘美与激越!
心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来.
心存感恩,知足惜福.也许,我没有办法让所有的人保持一颗感恩的心,但我会告诉自己,在人生的路上永远,心存感恩!
男：听完XXX同学富有感情的朗诵,借助今天这个机会让我们一起说出心中的感激.
全班同学：感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢曾帮助过我的人.谢谢你们!
女：听了那么多关于感动的字眼,现在,请同学们拿出纸,请写下几句话来表达对父母、对老师、对朋友、对同学的感恩之情.
（写好后一起讨论,分享）
女：谢谢!请大家能在课后把它做一个小信封,送给那个人!
男：接下来,大家请听一个故事——名叫《感恩的心》!
附：有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命.妈妈每天很早出去工作,很晚才回来.每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家.妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家.在她们贫穷的家
里,一块小小的年糕就是天上的美味了!.
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间,妈妈却还没有回来.小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影.天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路,自己去找妈妈.她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈.她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她.她以为妈妈太累,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点.但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲
摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久.她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己.妈妈的眼睛为什么不闭上呢?那是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做.于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地“唱”着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……
女：感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……这个小女孩让人感动!
女：在班会的尾声,请第X小队的同学为我们表演手语——《感恩的心》!大家可以看着他们一起做!
男：实在令人感动不已!通过这次班会,请各位能够留意生活中的小事,学会时时感恩.只要我们有一颗懂得感恩的心,不管走到哪里都能找到一份感动.用心聆听,就会发现生活充满了爱,愿我们大家人人都学会感恩!
合：六（1）班此次“在感恩的世界里”主题班会到此结束.请中队长至结束语!
结束语：心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来.感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为.当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中.一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点.每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来.心存感恩,回报他人. 班主题班会到此结束.谢谢大家!
退旗仪式：
1：中队辅导员讲话
2：全体队员呼号
3：退旗,奏乐,敬礼
绝对棒,组织起来很不错哦!
篇七:健康积极向上的诗歌朗诵
急需爱国诗朗诵,5分钟之内,思想内容健康向上
中华颂 以前我们学院朗诵就得奖了
中华啊,我勤劳而勇敢的母亲
你是人类文明史上的活化石
拥有世界五分之一人口的语言
是人类的艺术之魂
是奋力拼搏、是奔走迎接的中国印象
公元2008年的中国
北京,用自己古老的雕刻方式
向人类文化艺术展示了中国奥运的魅力
相连缠绕的祥云
已飞上世界的高峰
向人类生命传播着“团结、友爱、和平”的火种
“中国加油、中国我爱你、四川雄起”的沸腾声
如一柄刺破乌云的冰雪利剑
闪出令妖魔无处藏身的耀眼之光
这是一种在大动力中磨练出来的巨大力量
中华啊,我勤劳而勇敢的母亲
看吧!你节日的场景
各民族的舞蹈已激越起来
听吧!你喜庆的门庭
威风的锣鼓已在天地间震响起来
欢乐的节日啊
藏着欢快的夜
也藏着炎黄子孙几千年来
所向往的和谐与幸福
这样的盛景,这样的夜晚
惹得满天星星的眼睛
都眨闪着羡慕和喜悦之光
有谁不相信
在这样狂欢的夜晚
祖先的灵魂已亮满四周
额上涂抹着吉祥祝福的酥油
听到自己血流旺盛而绵远
用家传秘方酿造的蜜酒与瓷杯
在松木清芬的光焰下
我们虔诚的聆听祖先的声音
让他们第五千次的告诉
我们是龙的传人炎黄的子孙
亲情和美酒一样醇酣
诗情与歌声一样浓烈
今天,我心中一直积攒着的力量
终于随着燃烧的红日喷薄而出
——祖国啊,我伟大的母亲
我是组成你亿万分之一的
穿越风雨的力量!【健康积极向上的诗歌朗诵】
篇八:健康积极向上的诗歌朗诵
尊敬的老师,我想要一些积极向上的诗歌点燃青春的热情,去追逐梦想,有哪些诗歌可以去读,我也找了一些
青春的梦想诗歌
我很欢喜
翅膀在榕树下
轻轻地发芽
开出的花
向着蔚蓝的天际出发
苍鹰的歌
在身后追赶着我
冲天的笑
是云中的舞蹈
那俯视苍茫的傲
温润的雨水从天而降
渗入身体
溶解我
2.想,是一架高贵桥梁,
不管最终是否能到达彼岸,
拥有梦想,并去追求它,
这已经是一种成功,
一种荣耀.在追求梦想这个过程中,
我们是在成长.青春多奇妙!
在青春这个庞大的舞台上,
我们可以是一只鸟.
刚刚离开母亲怀抱的一只小鸟,
梦想是蓝天,我们便努力冲向蓝天,
梦想是地面上,我们便顶多是地上的鸵鸟.
我们若要飞,飞到蓝天更蓝处,
梦想便是那双翅膀!
在青春上这个庞大舞台上,
我们可能只是一股清泉,
弱小的,单薄地刚刚到达地面.
梦想是大海.
我们便拼搏着汇聚向大海,
梦想停滞在地面上,
我们终将被蒸发掉,不复存在.
我们若要生存着,生存的精彩,
就要到能容纳我们的地方去,
找到生存价值,
并容进社会大家庭里面去,
梦想就是那股强大力量!
在青春这个庞大舞台上,
我们可能还只是纤细如小草,
飞翔不了也移动不了.
在周围树木成林的激烈生存竞争中,
初出茅庐,
要适者生存,不强大但可以很坚韧.
梦想是阳光,凭着那股毅力和坚韧,
阳光无处不在.
没有梦想,生命也许会很快干枯.
梦想那是延续生命的精神力量
3.若生命是一首庄重的乐曲,
那青春则是埋于心底,愉悦的旋律.
若生命是名贵的珠宝,
那青春则是凝白如脂的美玉.
若生命是热情奔放的炎炎夏日,
那青春则是甘露般温润清凉的细雨.
我们踏入属于自己的春天,
追逐那种灵动的蝴蝶.
不断的走着,跑着,跳着……
在那个春天,那个追逐蝴蝶的春天,
永远,永远,永远,不知疲倦……
4.青春的梦想
放飞你的梦想
追逐你的希望
生命在你的激情中
放声歌唱
让你飞扬的翅膀
尽情的舒张
沸腾的热血
点燃每天升起的朝阳
如火的激情
书写人生的每一篇华章
忧愁抛在脑后
理想把黑暗照亮
5.所有的泪水也都已启程,却忽然忘了那是怎样的一个开始,在那个古老的不再回来的夏日,无论我如何去追索年轻的你,只如云影掠过而你的微笑极浅极淡逐渐隐没在日落后的群岚,遂翻开那发黄的扉页,命运将它装订得极为拙劣.含着泪我一读再读,却不得不承认青春是一本太仓促的书!
篇九:健康积极向上的诗歌朗诵
积极向上的校园诗歌
我这样的人
作者：马涛
我这样的人
活着自己的本份
平凡的活着但是很认真
What ever happens
My life will go on as ever
（无论发生什么事
我的生活将一如既往）
你们无法改变我的人生
无权令我苦闷
倔强是我的天份
执著伴我生存
人生才刚启程
终点前种完所有的梦
