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台词在?儿园三年的学习和老师相处的憧憬怎么写(共9篇)

时间:2011-05-03 17:53 散文

篇一:台词在?儿园三年的学习和老师相处的憧憬怎么写

我向往这样一所中学的作文 要求:将自己想象中的中学写出来,可以从校园,教室,老师和学习情况等方面来写
不要散文

我已经六年级,也快升初中了,那会是怎样的一所中学呢……
早晨,我背着书包,踏了学校的大门.此时,我的耳边响起了一阵清脆婉转的小鸟叫,“唧唧喳”“唧唧喳”,宛如一首优美动听的曲子,我的脚步变得更轻快了.走在学校小竹林的那条幽径上,风一吹,竹叶便发出了“簌簌”声,为我的心情增添了一笔神秘.我沿着走廊,迈入了教室.又是一道美丽的风景线映入我的眼帘:老师站在讲台前,用温柔的眼神望着每一位同学,如同慈母一般,抚摸着大家的心;同学们则用悦耳的朗朗读书声来回报老师.
中午,用完餐,大家就三五成群的来到了操场.正午的阳光十分暖和,它静静的洒在我们的身上,暖暖的,香香的,直入人心.远处的篮球场上,几个同学玩得不亦乐乎,即使满身是汗,脸上也洋溢着纯洁的笑容;操场旁边的草地上,不论师生,都懒洋洋的躺在上面,享受着阳光浴,好不惬意;跑道上,散布着许许多多的同学,大家有说有笑,一点儿都不拘束.
傍晚,响亮的放学音乐结束了我们一天的校园生活,大家背起了书包,依依不舍的互相告别.来到校门口,我又停下了脚步,回眸这一天充足、快乐的校园生活,心中的幸福感油然而生……
“喂,醒醒,该做作业了!”妈妈拍着我的肩,将我从梦中拉了回来.我将来的中学,真的是这样吗?希望如此.
有点幼稚~希望对你有帮助~

篇二:台词在?儿园三年的学习和老师相处的憧憬怎么写

帮我写篇作文 概述一个学习以来你的周记和摘抄有什么收获【台词在?儿园三年的学习和老师相处的憧憬怎么写】

这个新学期对我来说,有着不同的意义和感受.因为这是我进入中学的第一个学期.面对这么多新的事物,让我感到新鲜又陌生.
比起以前小学的校园,八中的校园
仿佛是一个大花园,漂亮的教学楼,宽敞的教室,让我们在这里畅游知识的海洋,与老师和同学们学习一个个新知识,探索一个个新疑点,解决一个个新问题.
在校园许多的建筑中,我最喜欢的要数那个很大,宽敞的风雨球场了.远处望去,一个巨大的红色的三角形屋檐,是那样醒目.每当课间,放学,都会有许多的同学到风雨球场上打球.听老师说,这是柳州市最大的风雨球场.可以容纳全校几千名师生在里面开会.无论是烈日当头,还是大雨倾盆,都能方便的在风雨球场中招开会议.如果上体育课,还可以容纳六个班的学生在球场里做体育锻炼.
校园中除了风雨球场还有地理园、植物园、小花园等建筑,它们都是那样的美丽新奇,让我们在紧张的学习后,可以放松一下心情,投入花草树木的怀抱之中.
面对新的班级,老师和同学,我感到很高兴.仅管我们还不大了解,对老师的新教学方式还不太习惯.但我们都在尽自己的努力,多交朋友,多谈心里话;回家后,我们勤奋学习,按老师的要求把作业练习认真完成.
在许多的新老师中,给我印象最深的是语文老师.我觉得她上的课有一种独特的风格.以前的语文老师注重作业,练习,让我们从作业中去找方法.而中学的语文老师注重说和表达.上课时,让我们把自己的感受说出来,有不懂的地方可以尽情的问,与同学一起讨论解决.而不是仅仅让同学们从作业中去找答案.而是在讨论中寻求真谛.所以,以前并不太喜欢语文的我,已经被文学的魅力深深吸引,开始对语文这科目有了新的认识.
下课时,同学们有的尽情玩耍,有的围在一团好像在议论着什么,有的安静的坐在位置上阅读书籍.这些画面对我们来说都是再平常不过的了,这一切一切,正是说明了同学们由陌生人变成了好朋友,慢慢地已经熟悉了中学的生活.融入了新的大家庭里.
说到这,我已经感受了许多“不一样”,它们像一扇门,需要我们走进去,去适应,去学习.新的校园生活是一扇门,每一个学科是扇门,将要面对的困难也是一扇门.我现在要做的就是走进这一扇扇门中,打造出一个新的自己.让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生.
新一段的生活已经翻开了首页,请我们拿起笔描绘自己新学期的篇章吧!
初一的感觉
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活.
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解.面对初一生活也有许多感受.
上初一了,第一个感觉是新鲜.校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返.这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣.
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往.开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天.大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进.
上初一了,再有的感觉便使紧张.在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力.稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能【台词在?儿园三年的学习和老师相处的憧憬怎么写】

篇三:台词在?儿园三年的学习和老师相处的憧憬怎么写

求一篇写给老师的作文
里面只能包括1.本学期学习目标 2.对老师教学的憧憬(提一些教学上的建议) 500-600字

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福.
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动.
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方. 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠.
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登.
您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您--老师的爱,天下最伟大,最高洁.
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

篇四:台词在?儿园三年的学习和老师相处的憧憬怎么写

写一篇关于同学老师的随笔
谈“同学、班级、老师、自己的学习与做人”的随笔.
所有财富给你们,我明天就要交了!
我不是刚开学,基本已经过了半个学期了

你是上初一么?
假如是初一的话:
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活.
开学已经一周了,对新的环境有了一定的了解.面对初一生活也有许多感受.
上初一了,第一个感觉是新鲜.校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返.这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣.
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往.开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天.大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进.
上初一了,再有的感觉便使紧张.在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力.稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态.我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩.
上初一了,既激动又期待还紧张.但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活.

篇五:台词在?儿园三年的学习和老师相处的憧憬怎么写

写一篇题目为《这就是我》的500字左右的作文!
内容是:生活翻开了新的一页。令人憧憬的中学校园接纳了你,许多陌生的同学将与你同窗三年。你一定想尽快地让同学和老师认识你、了解你吧。那么,就用你的笑语、你的幽默、你的智慧,真诚地把自己介绍给大家。参加班里的自我介绍活动,
这就是我书上的提示,叫徐亮亮,比较幽默,在温州新桥中学读。

我是一个平平常常的初一学生,相貌平平,过着平平淡淡的日子,个子好不容易才长到了1米50.本人没有什么本事,只是喜欢阅读.
在我的房间里,有一个大书柜,书柜里整整齐齐,排满了许多书,有《窗边的小豆豆》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《十万个为什么》……还有些名著如:《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》.
空闲的时候,坐在窗口,品着茶,闻着木槿花那悠悠的香味,窝在藤椅里看书,细细的地品味着每句话.最近,每天晚上睡觉前,我总爱捧着书,逐字逐句的地读着《烈火如歌》暗暗下决心要做第二个烈如歌,学习她的坚强,学习她的勇敢,学习她的足智多谋……渐渐地,眼睛模糊了,我在书的怀抱中微笑着,沉睡着……
我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景.所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐.“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵.”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中.
我坚持不懈的奋斗目标是考上美国哈佛大学,努力学习,我坚信,只要有不懈的努力,总会有一天回有真正属于我的喝彩.
这就是我,一个喜欢看书,一个充满自信,一个有着奋斗目标的一个学生.

【台词在?儿园三年的学习和老师相处的憧憬怎么写】

篇六:台词在?儿园三年的学习和老师相处的憧憬怎么写

《我的教育梦》怎么写?应该写什么内容?老师要我们写这个征文,

【台词在?儿园三年的学习和老师相处的憧憬怎么写】

众所周知,现在我国的教育事业止步不前,跟不上社会发展的脚步,教育体制存在严重问题,导致同学们在学习上事倍功半.因此《我的教育梦》小的来说,可以写你对一个学校的改变或者对一群孩子的改变,大的来说你可以写一下自己对理想教育的看法和憧憬.比如柏拉图的《理想国》就是这方面的 哈有《爱弥儿》.

篇七:台词在?儿园三年的学习和老师相处的憧憬怎么写

请以"有这样一所学校"为题,将自己想象中的学校写出来,可以从校园,教室,老师等

 每个人都会有自己所向往的学校,能够在自己向往的学校里上课时再好不过的事情了。
  我向往的学校是一座充满和谐气氛的学校,师生们如同亲人一般在这个大集体中生活着,学生们个个都比着学习,有了竞争对手,学习也就成为了生活中最大的事情,每个人都不相上下,考场上虽是对手,可是下了考场就是“亲”兄弟。我们能有这样的好兄弟该多幸福啊。
  上课的时候,我们坐在窗明几净的教室里认真听讲,老师不时的会在我们伤心的时候给我们鼓劲儿,老师使我们在度过风风雨雨后显得更加顽强、更加聪明。我们能有这样好的老师该有多么幸福啊。
  宽大的教室里有漂亮的板报,有排放整洁的桌子和板凳,也有明亮的灯。墙边有几株漂亮的花儿来装饰教室,教室的卫生都很洁净,这些都是同学们付出那辛勤的汗水而得到的回报。桌子上的文具都摆放的整整齐齐,看起来整整齐齐的,好像一个部队似的。我们能在这样美丽的教室里学习是多么幸福的事啊。
  学校中央有一个大花坛,里面的鲜花为我们做了个榜样,我们要像花儿一样为祖国增添荣耀,花坛周围有一圈喷泉,非常美丽,好似仙境一般美丽。五星红旗在教学楼前迎风招展,随着风儿一起跳舞。
  让我们向着自己喜欢的一所学校而奋斗吧!

篇八:台词在?儿园三年的学习和老师相处的憧憬怎么写

明天,我们毕业
一想到明天,就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情.
还清楚的记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园.绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人.
六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语.早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概!上课铃响了,我们飞快的跑进教室.在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉.
中午十五分钟的写字,是我们每天的“必修课”.在优雅的乐曲声中,我们一笔一画地描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深.每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎.一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地:有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本.
六年过去了,我们在这里茁壮成长.我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福.母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!
敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲.是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞发明,利用星期天跑图书馆查阅资料.日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发.然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心.老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样.在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!
在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声.我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳.
七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往.中学的大门向我们招手,新的集体把我们盼望.我们像小鸟张开翅膀,满怀美好的理想,向着蓝天自由地飞翔.
漫步美丽的校园,当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树.亲爱的同学们,在这离别的时刻,让我们再给小树施一次肥,浇一次水吧!等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师,道一声:“老师,我们没有辜负您的希望!”
1.“眷恋”在文中的意思是:
2.六年的生活多像一幅五彩斑斓的画卷,在这画卷中哪些校园生活的场景最能引起你的共鸣,请写下来,再写上你的感受.
3.假如明天,你将毕业,此时此刻,你最想说些什么?

1.指对母校的不舍
2.是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞发明,利用星期天跑图书馆查阅资料.日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发.
回想母校生活,值得令人怀念,母校老师为我们付出的心血我们无法报答,但我一定好好学习,不辜负母校老师的期望.
3.母校再见,我一定会回来看您的,那时的我会拿着我的优异的成绩回来看你.

篇九:台词在?儿园三年的学习和老师相处的憧憬怎么写

古人说:乐莫乐兮新相知.你步入了中学时代,有了新的老师,认识了一些新同学.相识是人生的缘分,是彼此交往的开始.选取一个你最难忘的相识瞬间,写一篇不少于500字的作文,描述当时的情景和你的心情

告别了小学,我终于再次扬帆起航.小学无忧无虑的生
活已悄悄地离我们远去,取而代之的是更加紧张、有序的初中生活.在开学的这两个星期里,我心中不免有些感触.
刚开学,对新环境有了一定的了解,我觉得初一的生活
是很美好的.校园里气势宏伟的欧式建筑物,设施齐全的活动场地,芳草如茵、花朵遍地的中式园林设计,宽敞明亮的教室还有那讲课引人入胜的的老师和活泼可爱的同学,与小学里有着很大的差别.一切都是那么新鲜,让我对初中生活有了一份憧憬.
我觉得初一生活是快乐的.我才和同学相处了几天,就
认识了许多新朋友.他们有的开朗外向,有的乐于助人,有的成绩优异.我们一起玩耍,一起出操,一起交谈.在我有困惑的时候,他们总会伸出一只友好的手来帮助我.在我犯了小错误时,他们也会时时刻刻地提醒我.毕业时的茫然、不舍全被认识新的好朋友的快乐所替代了.
我觉得初一的生活是充实的.上学时间早了,课程的安排紧凑了许多,新增了历史、地理、生物、双语等科目.作业也自然增加了不少,平时做作业时也没有小学时那么随便、慢吞吞的了.课前要认真预习,课中要积极参与,课后要自觉巩固.每时每刻都处于学习状态,不敢松懈,没有了小学时的那般散漫和调皮了.
我觉得初一的生活是紧张的.在初一(1)班这个优秀的班集体中,竞争对手多了.同学们都不再是小学时不懂事的小朋友了,大家都很好学上进,都想卯足了劲儿向前冲,取得好的成绩.我感到了隐隐的压力.上课只要稍不留神便会落到后面去.我也只能绷紧神经,暗暗地与同学们较量一番.
初中的生活,让我觉得愉快、充实还有点紧张.我要尽快适应这个新环境、新集体.调整好学习状态,积极向上,努力学习!