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918纪念馆(共9篇)

918纪念馆(一):

九一八事变纪念馆是进行爱国主义教育的基地,它坐落在
[     ]
A.北京
B.南京
C.沈阳
D.上海

C

918纪念馆(二):

小红随爸爸去全国许多地方参观了抗日战争纪念馆。下列地点与纪念地的连接不正确的是
[     ]
A.九一八事变纪念馆——沈阳
B.七七事变纪念馆——上海
C.西安事变纪念馆——西安
D.中共七大纪念馆——延安

B

918纪念馆(三):

要想了解抗日名将李宗仁率领军队英勇抗日的英雄业绩,最好去参观下列哪一纪念馆
[     ]
A、九一八事变纪念馆

B、台儿庄战役纪念馆

C、百团大战纪念馆

D、平型关大捷纪念馆

B

918纪念馆(四):


图甲

图乙
(1)请你判断图甲和图乙分别是哪一纪念馆的图片,并说明你判断的依据。
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(2)简要叙述与两个纪念馆相关的历史事件的大体经过。
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(3)我国设立以上两个纪念馆的目的是什么?
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(1)图甲是九一八事变纪念馆,图乙是南京大屠杀纪念馆。判断依据:图甲纪念馆是一座台历,日期为1931年9月18日,这是九一八事变发生的时间;图乙上面写着遇难者(遭难者)300000,这是南京大屠杀的遇难人数。
(2)九一八事变:1931年9月18日,日军炸毁沈阳柳条湖的一段铁路,反诬是中国军队破坏,以此为借口,攻占了沈阳城。南京大屠杀:1937年12月,日军占领南京后的六周内,屠杀南京居民和放下武器的中国士兵达30万人以上。
(3)让人们牢记历史,勿忘国耻。

【918纪念馆】

918纪念馆(五):

观918有感 作文

观”九一八纪念馆“有感
走过严冬的腊梅似乎已经丧失了往日的纯朴踏过风霜雪月又嗅到了春的气息走过坎坎坷坷回首望一个个印记仿佛映照着一个个传说望着往日的足迹让我慨叹慨叹自己的过去一条条荆棘之路过后浑身布满道道伤痕哪怕是岁月再多情创伤难以愈合即使外伤恢复内心的创伤又怎能抚平
此时此刻眼前的日历依旧停靠在那一天钟表依然定格在那一刻
但就是在那一天那一个时间段卷起了现在全部国人的愤慨此时此刻我就站在这本巨大的日历面前
可是在头脑中不停的闪现着2个字那就是-------残忍
那是1931年9月18日的事了日本帝国主义发动了蓄谋已久的侵华战争东北三省沦为日本帝国主义的殖民地
3000万同胞身陷水深火热之中”九一八“事变虽已经过去多年但侵华日军的罪恶却不能因时间的流逝而被
抹去1931年9月18日这一天永远也不会忘记的日本帝国主义不宣而战,悍然发动蓄谋已久的侵华战争短短4月间,整个东北三省
八十万平方公里的锦绣河山顿时沦丧在日军的铁蹄之下……就此日本展开了疯狂的全面侵略而中华大地上
无数人开始陷于水深火热之中无数的家庭开始生离死别……战火已燃起,正不断延烧……
抬头仰望”九一八历史纪念馆“感想颇深内心的愤怒已经不能在控制一直抑制的情绪已经难以控制
渐渐地眼角湿润了模糊了我的视线但这根本无法遮挡日本帝国主义的残忍面目心怀抱负一心为国
只有自己强大起来别人才不会来欺负你只有国家富强起来别人才不会侵略你这已经不是什么定律了
努力学习用知识武装头脑用智慧使国家富强起来是我们这些年轻人证明自己价值的唯一出路
中日两国一衣带水睦邻友好历代史不绝书可是进入近代斑斑血迹竟时隐时现于字里行间
读毕掩卷犹依稀可闻烈火浓烟之气及至1931年9月终于连文字都好像要燃烧起来……
我们痛恨那些为非作恶的人我们谴责那些临阵退缩的人我们感激那些奋起反抗的人我们纪念那些为国捐躯的人
在这张序列中每一个人的名字都不仅仅代表他自己每一个的名字后面都立着很多人他不是一个人在战斗
他代表着中国亿万儿女在那时一个个先烈的名字涌上心头愤慨中怀揣着希望
当年的热血青年,如今已白发苍苍可是北大营的枪炮之声犹在耳际抗日宣言依旧激昂
听穿越了炮火的亲历者来讲述那个流血的年代感动二字在一次的在心中回荡我相信悲惨的事件永远的
停留在明天只要我们中国人团结就没有人再来侵略我们了为什么NBA全明星选秀姚明永远是排在第1
就是因为周恩来的所做是值得尊敬的也说明了我们中国的所做也是值得尊敬的
众所周知对于曾经的侵略行为当今的日本非但没有任何的悔改之意反而变本加厉日益嚣张狂妄
朋友们这真是一个非常危险的信号啊这意味着日本的侵略不是有可能再次发生而可能再次发生啊
面对着日本的这种狂妄的嚣张气焰我们却仅仅采取了谴责这种最愚蠢的方式但是我想
这会使得我们变得懦弱我们会认为通过我们的谴责就会解决问题
通过抵制日货就可以达到抵制日本发展强大的目的从而忽略了武力只有这个才能真正解决一切的问题不是吗
虽然历史无法更改但是我想硝烟永远不会在中国这片土地上再次燃起因为现在的中国已经强大起来了
国家富强了才能民安......

918纪念馆(六):

一篇关于"严肃"的文章
主要内容:写要严肃才能得到别人信服!(100-500字)

我们身边多少人对日本的美国的东西着迷.甚至有哈日,哈韩这样的词语出来.在欧洲,巨无霸被人们认为是美国文化的侵略而被抵制,而中国最近的调查有47%的中国孩子觉得麦当老是中国的品牌.这会有什么样的后果啊?我虽然嘴上在回击,但我的心里很不是滋味,那是一种什么感觉?此时此刻的你能体会到吗?
"劣质的民族是不应该生存的这么自在的,我们是来解救你们的.在日本,我这样的人有很多,全世界都有,我们是有组织的.我爸爸是老兵,我们都信奉天皇.我不知要到美国中国,还要去欧洲,去全世界宣传我们日本的文化和想法."
"算了吧,自大狂,你一直在说中国的文化,中国的文化里面有一样你一直没学到."
"噢?是什么?愿意请教."
"那是尊重,这是你们日本人永远学不到的,你们以为鞠鞠躬就是尊重了?完全不是.一个不尊重别人的人是不会得到别人的尊重的."
"我没有必要尊重你们,因为你们劣等."
我当时心里面就像是有很大的火气但是发不出来,我既要保持中国人的气度,又要承受听着一个鬼子侮辱我们整个民族.动粗只是野蛮的表现,但是对他,我们还能怎么样哪?
"你快走开吧.省着我受不了打你."
"小伙子不要乱说话,你打我犯法的,但是我打死你都没有事情,我们的一个朋友就这样做过,最后还是平平安安的被送回日本.你已经很生气了,可能听不下去了,打扰了."
他说完这些就走了.桌子上留下了"奉天,大一统"几个字,和一张虽然草草但是画得很熟练的世界地图.
……就在他走之后,几个朋友都陷入了沉思.他说得真的好多都是真的.为什么会变成这样哪?
那天晚上到天亮之前的时间里,我们想了很多很多.
第二天,我在课上请求老师给我20分钟,我把前一天,看到的,听到的,想到的很没有技巧但是却很发自内心的讲给了一起上课的两个专业的同学.(可能有人还记得吧?00应化和00广电)我从上台的一刻起,就决定了.我没权利改变别人,但是我可以告诉别人,有些事情离我们很近,有些事情我们要警惕,有些事情,我们不能做,还有些事情,我们必须做.
第二年,韩国青年在日本领事馆前切指明志.我盯着韩国青年事后包手指的痛苦表情的照片,心里发出由衷的敬意.
同年,中国有一个很不争气的女明星穿着日本的军旗做的袍子拍照被谴责.可能她不知道.甚至很多人还站在她那边觉得是小题大做.我后来怎么看她的嘴脸,怎么觉得越发恶心.同年8月份,日本首相小泉参拜靖国神社.看着日本老兵穿着二战的衣服.心里又想起了那个日本人和我说过得很多话.
同年冬天,第一次看到王选的事迹.从心底支持这个"英雄",在我眼里,他就是女英雄.日本人曾经对中国做过什么?可能世界上只有我们清楚,王选是站出来告诉世界的人.到现在,日本还没有为二战道歉和赔偿.当你受苦受难过之后,在日本是一片风平浪静,根本没有战争发生过的影子,日本年轻人对这些一无所知,甚至,还为组成所谓"大东亚共荣圈"而自豪.多么的可笑和可悲.
当时日语系办了一个日本文化周,我当时真的百感交集,他们的宣传材料上全是说日本这么好那么好,举办活动加强什么交流.还要征文.那几天小泉刚刚参拜过靖国神社,日本导弹威胁中国也是那时候刚发生的事情,他们就不知道为这个来征文吗?想起有些学日语的给饭卡加钱的时候,写名字都用日文来写,心里更恼火,难道有些人学日语是为了媚日吗?我当着很多人的面把学校所有的宣传材料都撕掉了.你可以麻木,但是你不可以教唆别人.
2002年夏天,我去了沈阳,参观了918纪念馆.当我看到日本兵穿过的军装真实地摆在我面前的时候.我的心哭了.我真想把他拿出来烧掉,看着他,想着几十年前,穿这身衣服的人亲手做过些什么.我简直无法忍受.
出馆的时候,我留了很多留言,足足有两页.但是我觉得,写在多都不够表达我的心情.那是一种真正的痛.等我以后有钱了.一定捐钱给918纪念馆,让更多的年轻人能够进去看看,让更多的
让更多的人知道,有些历史是不能忘记的.
又是一年"九一八",在这天,在我的家乡.大连、沈阳、哈尔滨、长春所有的汽车都会在二十二点鸣一分钟喇叭.东北境内的所有火车也会鸣笛.听到笛声的时候.那是一种什么样的心情?那更像是一种嗥叫.向过去一切不平的嚎叫.

918纪念馆(七):

【918纪念馆】

A

918纪念馆(八):

求一片关于“走进红色金典,畅想美好青春”的演讲稿!800字

沐浴红色的青春畅想
推荐学校: 渤海大学 文章作者:张思尧
红色,是中国色.红色,是中国红.她织染了党旗、国旗、军旗、团(队)旗,她引领了救国、立国、建国、兴国,她滋养了党心、军心、民心、海外赤子之心,她穿越时空、光耀环宇、辉映山川、红透中国.我们作为勇于担当的一代大学生,要在沐浴红色中树立起正确的人生观和价值观,在升华红色中谱写灿烂如火的青春之歌.
亲历红色经典的沐浴,探寻历史节点的足迹,是大学生成长征程上,开启的一条寓教育于实践的创新之路.以其极强的吸引力和感召力,彰显了旺盛的生机.
我从红色原点浙江嘉兴南湖红船上启程,跨越10载的历史时空,北上来到位于沈阳柳条湖立交桥西北的“九一八”纪念馆,然后转向西南步入东北进关的咽喉要道锦州火车站东侧的“辽沈战役纪念馆”,最后返回家乡台安“人民的好医生潘恩良”的遗物陈列室.将中国共产党成立这件开天辟地的大事件和人民的好医生潘恩良这个小人物作为起止点,二者相映成趣,各具光辉;由恢弘回到现实,由整体落脚于个体.把“九一八”纪念馆和“辽沈战役纪念馆”并联在一起,将悲惨与荣光相互交织,二者异曲同工的彰显了历史价值和教育意义.我认为,曲径通幽,荣辱共存,才是真实的历史,才是历史的真实足迹.
我驻足于浙江嘉兴南湖的红船前,探寻红色的起源.面对红船,我陷入了沉思.它见证了中国共产党的诞生,它承载了新中国的希望与梦想,它寄托了十三亿中华儿女的向往与期盼.我伫立“访踪亭”,凝望画舫船,吟咏着朱老总的“革命声传画舫中,诞生共党庆工农;重来正值清明节,烟雨迷蒙访旧踪.”的感怀诗篇,任思绪尽情地飞扬,情感之海既波涛汹涌,又细语缠绵.仿佛看到了鲜红的党旗高扬于船头,带领全国人民冲破千难万险,乘风破浪,奋勇向前.
我神情凝重地瞻仰“九一八”纪念馆.对后人来讲,“国耻”同样是红色的经典,“国难兴邦”是古之训条,我们当谨记不忘.在黑底上生长的红色,呈现着一种深沉,对人的视觉冲击更强烈,对人的心弦拨动更震撼.“勿忘国耻”四个字是最雄壮的史诗,为什么发生“国耻”——落后就要挨打、贫穷铸就了国耻.这是警示的箴言,这是为历史量身定做的“成语”.此时,我的心在艰难的自拔中挣扎,用昂首挺立的精神动力排遣压抑:不要一味地狂饮苦水,吞食苦果,感受悲伤、放纵痛苦;不要永远煎熬在历史的苦海中,蒸煮现代人的心;不要在超出承受范围中,汲取心灵的启迪.要在情感上激励,在行为上奋起,“振兴中华”是对“勿忘国耻”最现实的诠释.
我置身于辽沈战役纪念馆,真切听到了战场上传来的隆隆的枪炮声和勇士们冲锋陷阵的呐喊声,仿佛看到了战场上熊熊燃烧的火焰和遮天蔽日的硝烟,深切感受到了血染疆场的惨烈和 凯旋高奏的欣喜.广大将士们为创建新中国殉难的壮举,实在可歌可泣.一种历史的厚重感,如山而至;一种对历史的敬畏感,陡然升起.时而让人热血沸腾,时而让人几近窒息.周身被一种无可名状的气氛笼罩着,裹挟着.我忘情地接纳了沐浴,心路联通了当下的今天与久远的历史.先烈的遗骨支撑着祖国的大厦,忠烈的鲜血融入了时代发展的长河,前辈的追求在后人身上延续,先贤的梦想在后来者手中变成了灿烂的现实
我静静地走进了设在台安县恩良医院的“人民的好医生潘恩良”的遗物陈列室.一件件承载荣光的物品、一段段跌宕起伏的履历、一次次义无反顾的抉择,一句句掷地有声的话语,无不充盈着他对祖国的忠诚、对第二故乡的眷恋和对医疗事业的热爱.他不为香港优厚的待遇所诱惑,不为海外的高职高薪而离去.坚守台安无怨无悔,救死扶伤,矢志不渝.英年殉职于台安县人民医院院长的岗位上.我仰视着人民的好医生潘恩良的铜像,崇敬之海已成汹涌,但却无言而又无语.此时,迅疾生成了这样的感悟:现实版的个体红色经典更加鲜活可感,更加沁人心脾.
关于红色旅行对思想教育应采取的方式,我在旅行前设计,在旅行中探究,在旅行后梳理,在此,坦白自己的如下心语:我不喜欢采取逆向的方式追溯历史,如果这样,历史的煎熬、挣扎与磨难会使你内心产生理性的枯燥,并减弱视觉的冲击力.从现实归回原点是史学家的研究模式,对大众而言,没有普惠意义.人们常说,思绪飞回从前,这是简捷而迅速的,目标只有一个“从前”那个地方,不心存杂念,不左顾右盼.然后,慢慢地往回走,观景赏花,感受变化.没有人这样讲,缓步走回从前,急速飞回现实,就是这个道理.我愿意以顺向的方式重走历史,它伴随你的是成长、发展、进步,你会感到历史前行的律动,历史创新的暖意,历史金秋的丰腴,历史碑林的繁茂与壮丽.对绝大多数人来讲,要让他们去享受历史,从历史的发展中生发感悟,得到一股推动力和牵引力.即便是“山重水复疑无路”,接下来则是“柳暗花明又一春”. 如何解读历史红色经典的内涵,更多的不是他表层的外显,而是他内在的延展.静止的南湖红船,再漂亮也不会引起人们心灵的震撼,真正引起震撼的是始于发端后的90年的峥嵘岁月,是强国富民的艰辛历程,是迈向小康的中华崛起,是屹立于强国之林的雄伟英姿,是一段波澜壮阔的走向复兴的历史.
除去类同于“九一八”的事件,不要一味的纠结红色本源的固有根系,探寻它孕育生成的苦涩之旅,因为它底部的成长已经定格为历史.我们要深谙“不愤不启,不悱不发.”并践行愤而启之,悱而发之.激活过往历史的人,不一定都是这段历史的始作俑者,重要的是后来者遗传并优化了他的基因,历史鲜活的成因源自于后续的生机与活力.
畅游红色经典,放飞青春理想,集现实性和实效性于一身,活化教育的魅力,推动行为落实,是它延伸的清晰轨迹.
沐浴红色经典,是对心灵的一种滋养,它既是我们成长的土壤,又是我们成才的基石.唱响青春旋律,是我们肩负的神圣的历史使命,既要谱好曲,又要作好词.曲是跳动于心田的音符,词是实际创造的业绩.词曲的珠联璧合,才是新时代的青春之歌.我们要在生成理想、生成信念中,指导和引领学习者的实践;要在点燃激情、煮沸热血中,规范和付诸践行者的行动.
作为时代青年,要跟准时代前进的节拍,回应时代风云的激荡,领会时代精神的脉搏,做社会主义核心价值观的实践者、校园文明的建设者和良好社会风尚的示范者.
作为文学青年,要用手中的笔,写珠玉之篇、谱动听旋律、绘赏心悦目的图画;定格过去难忘的记忆,聚焦当下蓬勃发展的壮阔美景,憧憬如诗如画的灿烂未来.
作为师范类学生,要努力钻研基础知识和专业知识,把学习变成一种乐趣、一种追求、一种人生中不可或缺的动力源泉.从现在做起,努力强化师德修养,提高师德水平,牢固树立为人师表、教书育人的道德品质,把教师职业所要求的道德规范转化为内在素质,努力做到为学、为师、为人的和谐统一.
探寻红色足迹,沐浴红色经典,是一个承前启后、继往开来的时代命题.畅游美好青春,唱响青春之歌,是我们正在行走并永不停歇的快乐之旅.

918纪念馆(九):

辽宁省博物馆游记 作文

今天,我和妈妈来到了位于沈阳市沈河区市府大路363号的辽宁省博物馆。由于今天下雨,我和妈妈乘坐地铁二号线到市府广场站下车。一出地铁站,我就看见了辽宁省博物馆。

辽宁省博物馆为一座综合性博物馆。馆舍原为奉系军阀热河都统汤玉麟官邸,“九一八”事变后,伪满政府在此设立“国立博物馆奉天分馆”。1948年11月2日,沈阳解放。经东北人民政府批准,成立了东北博物馆,于1949年7月7日开放,1959年改名为辽宁省博物馆。“辽宁博物馆新馆文物专题展”荣获第六届度全国博物馆十大陈列精品评选精品奖。辽宁省博物馆以辽宁地区考古文物和传世的历史艺术类文物为主展览的博物馆,门票免费。中午11点,我和妈妈进入了大厅。

我们进入了很多展厅,有书法展厅,古代历史文化钱币展厅,华夏文化展厅和人类进化展厅等。其中,我最喜欢古代钱币展厅。

进入古代钱币展厅,我知道了最早人们以物易物,后来有了最早的钱币——贝币,再后来,贝币进化成布币,布币又演变成刀币,刀币演变成铜钱,铜钱才演变成纸币。铜钱又被流放到了日本,朝鲜,越南等国家,他们也仿造中国的铜钱。最后,欧洲流行了纸币,铜钱年代才宣告结束。你看,中华古代历史文化是多么悠久呀!

我们到了下午3点钟才退场。其实,博物馆里还有许多古董。如果你也想去看看,古代的知识随时向你们开启。一起去看看吧!

五年级:卢炫溥