篇一:智慧和技巧是借不来的只有勤学苦练的人才会获得成功什么意思
聪明来自勤奋的演讲稿
5分钟的就行
聪明来自勤奋（演讲稿）
同学们,大家好.今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题.
每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力.你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习；你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联系；你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的.我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子.
茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文.身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中.这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力.一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来.爷爷高兴地说：“好,好,熟能生巧!”
还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数：14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,终于背了下来.
同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国著名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明,不也是因为他的勤奋吗?
由此,我想到：人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝.
同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐.
我的演讲完了,谢谢.
2 聪明来自勤奋
敬爱的老师、亲爱的同学们,早上好!
今天我讲话的题目是《聪明来自勤奋》
什么是勤奋呢?顾名思义,勤奋就是不懈地努力.一个人知道了怎样勤奋学习,也就获得了打开智慧之门的钥匙.所以人们常说："聪明来自于勤奋."这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住.
大家都知道,王羲之是我国历史上最杰出的书法家之一,他的《兰亭序》被称为“天下第一行书”.他曾经在浙江绍兴兰亭池畔"临池学书",日复一日,废寝忘食地苦学各家书法之长.为了节省时间,身边的池水竟成了他顺手涮笔的方便之处,日久天长,一池清水被染得墨黑墨黑.从此,便留下了心无旁骛、专心从学的感人故事.同学们,从这个故事中,你明白了什么呢?王羲之之所以能成为流芳千古的书圣,是因为他聪明吗?并不尽然,更重要的是他持之以恒、勤学苦练的结果.
同学们,我国伟大的教育家郭沫若先生曾经说过:"形成天才的决定因素应该是勤奋,有几份勤学苦练,天资就能发挥几分.天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的."童第周是我国著名的生物学家、优秀的教育家.他从小就没有钱进学校读书,直到17岁,才进了宁波师范学习.可是第一学期考试成绩总平均分没有及格,学校让他退学或降级,经童第周再三请求,学校勉强答应他试读半年.童第周发誓,一定要把成绩赶上去.他坚持顽强地学习,终于取得了好成绩.在进入上海复旦大学以后,他更加勤奋学习,临近毕业时,他已经成为生物系的高材生了.到比利时留学时,外国学生瞧不起中国同学,童第周经过勤奋钻研,完成了一项连教授也没有完成的手术,为中国人争了气.童第周认识到,世界上没有天才,天才是用勤奋换来的.要攀登生物学的高峰,就需要付出更艰苦的劳动.正因为如此,童第周才能成为著名的生物学家和优秀的教育家.
可见,天才就是无止境刻苦勤奋的努力,勤奋是智慧的双胞胎,懒惰是愚蠢的亲兄弟.
同学们,让我们时刻用"少壮不努力,老大徒伤悲"、 "天才在于勤奋"、"勤奋是成功的阶梯"这些名言警句来提醒、激励自己,去打开智慧的大门吧!
我的讲话完了,谢谢大家!
3.
聪明来自勤奋
今天,我想和大家谈一谈“聪明来自勤奋”的话题.
成功=99%的汗水+%1的灵感.”这句耳熟能详的名言是出自发明家爱迪生之口.同学们,也许你们还没有好好的思考过这句话的意思吧!那我们就来讨论讨论.其实,上天很公平.每一个人刚出生都一样,而差别就在于你有没有付出努力.如果,你是个聪明的人,那你就该学会勤奋,这样才能不浪费你的才智；如果你勤奋而不聪明,那也不能气馁,因为“书尤药也,善读可以医愚!”
而什么是勤奋呢?顾名思义,勤奋就是用双倍的时间来学习,当然,也要劳逸结合.王羲之小的时候,练字十分刻苦.据说他练字用坏的毛笔,堆在一起成了一座小山,人们叫它“笔山”.他家的旁边有一个小水池,他常在这水池里洗毛笔和砚台,后来小水池的水都变黑了,人们就把这个小水池叫做“墨池”.长大以后,王羲之的字写得相当好了,还是坚持每天练字.有一天,他聚精会神地在书房练字,连吃饭都忘了.丫环送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,催着他吃,他好像没有听见一样还是埋头写字.丫环没有办法,只好去告诉他的夫人.夫人和丫环来到书房的时候,看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送,弄得满嘴乌黑.她们忍不住笑出了声.原来,王羲之边吃边练字,眼睛还看着字的时候,错把墨汁当成蒜泥蘸了. 夫人心疼地对王羲之说：“你要保重身体呀!你的字写得很好了,为什么还要这样苦练呢?”王羲之抬起头,回答说：“我的字虽然写得不错,可那都是学习前人的写法.我要有自己的写法,自成一体,那就非下苦工夫不可.” 经过一段时间的艰苦摸索,王羲之终于写出了一种妍美流利的新字体.大家都称赞他写的字像彩云那样轻松自如,像飞龙那样雄健有力,他也被公认为我国历史上杰出的书法家之一.
说道勤奋,咱们也不得不谈谈华佗.华佗是东汉末期医学家.从他能记事起,家乡水、旱、虫、疫等灾害连年不断,乡民死亡无数.华佗十分伤心,立志学医以济世救人.华佗打听到有一位治化道人医术高明,就不远千里去拜师学艺.治化道人答应把他暂时收下,先做几年杂活再说.于是,华佗被派去护理病人,每天烧水、洗尿盆、扫地.其他师兄弟喜欢偷懒,抱怨工作辛苦,可华佗一声不吭.他耐心地侍候病人,并且仔细对病人的病情变化进行观察研究,日子一久,他也明白了好些病的起因以及治疗的方法.三年后,治化道人见华佗如此勤恳好学,知道他是一个可造之材,就正式收他为徒.华佗遵从师父的教诲,白天同师父一道出诊,夜里读药书常常读到天亮,毫不懈怠.日子一天天过去,转眼又是三年.一天深夜,华佗正准备休息时,一个道童慌慌张张跑来叫他：“不好了,师父得了重病!”
华佗赶忙跑到师父卧室,只见师父脸色蜡黄,口吐白沫,师兄弟们全都手足无措.华佗上前摸摸师父额头,又把把脉,舒一口气说：“没事,师父过一会儿就好了!” 大家听了十分生气：“师父病得这么厉害,怎么说没病?”华佗不慌不忙地告诉大家：“我是依望、闻、切来推断的,不会错的!” 这时,治化道人忽然一下子坐了起来,笑哈哈地说：“徒儿们,我是在装病试探大家的本领呢!看来华佗可以出师了!”
同学们,聪明来自勤奋,勤奋也可以让你的成绩步步高升!
篇二:智慧和技巧是借不来的只有勤学苦练的人才会获得成功什么意思
勤奋 智慧的议论文
快 要立刻 马上就要了
谈勤奋 伟大的数学家华罗庚曾说过＂勤能补拙是良训,一分辛苦一分才．＂
勤奋,是成功的秘诀,也是成功的铺路石．没有耕耘,没有辛苦,就没有收获,没有知识．
古今中外,多少文人墨客,无不是经过勤学苦练,才得到最后的流芳万代．
举世闻名的大音乐家和作曲家贝多芬,在1819年时丧失了听觉,但在面对着命运的严酷打击之下,他并没有屈服,而是从痛苦和折磨中站了起来,努力编写乐曲,奋发向上.战胜了病痛,创作了大量令人满口称绝的交响乐,以及其它一些音乐作品,最终成为了一位举世闻名的大音乐家和作曲家.
司马迁,西汉著名大史学家.意外横祸,使他身受“腐刑”,但他并没有被逆境击倒.出狱后,以惊人的毅力,忍受残体的折磨,终于完成了名垂千古的我国第一部纪传体通史《史记》,被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”,后世称之“中国历史之父”.
道尔顿是英国杰出的化学家、物理学家,出身贫寒,生活条件恶劣,但他没有因此而自暴自弃,15岁时便离开家乡自谋生路,在给一个学校校长当助理12年里,一边工作,一边读书,写下了“午夜方眠,黎明即起”的座右铭激励自己.经过艰苦的努力,积累了大量的科学知识,28岁时发现了气体分压定律,创立了倍比定律和“道尔顿原子学说”,提出了原子量表.他的杰出贡献,被恩格斯的高度赞扬为“近代化学之父”.
有的人很聪明,但是却不勤奋,这样的人是很难有成就的.
在北宋时期,有一个中年人叫方仲永,从小天资过人,聪明伶俐,由于他父亲贪图财富,不让方仲永学习,使他由天才变成庸才.
我有个哥哥,脑袋很聪明,在小学时学习成绩很好.但上初中后,他迷上了电脑,再加上父母在外地打工没有人管他,他的成绩一落千丈,是班级的倒数几名.后来,他不想上学了,父母就给他办了退学.现在,他在一家电脑行实习,却不经常去,三天打鱼两天晒网,工资的事儿根本没有着落,未来的生活一片茫然.本来是一个很聪明的孩子,却因为不勤奋而难有做为,像他这样的人,以后该怎样在社会立足,未来的生活又该如何度过?
有耕耘就会有收获,对于我们中学生来说时间与勤奋同等重要.只要我们渗透了勤奋的源泉,风雨过后会是春色满园,荆棘过后前面会是铺满鲜花的宽敞大道.让我们一起铸就明日的荣光!
篇三:智慧和技巧是借不来的只有勤学苦练的人才会获得成功什么意思
求老师解答：阅读林家箴的《说勤》
阅读林家箴的《说勤》一文,
①俗话说：“一勤天下无难事.”唐代文学家韩愈说：“业精于勤.”这就是说,学业方面的精深造诣来源于勤.
② 勤,就是要珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践 .古今凡有建树者,无不成功于勤.
③勤出成果.马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种以上.司马迁著《史记》,从二十岁起就开始周游,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础.歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》.我国现代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就.上海一个女青年坚持自学,十年如一日,终于考上了高能物理研究生.可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的.古今中外概莫能外.
④勤出智慧.传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒.可是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也坚持练习演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家.宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只能读50字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟,但他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来读书很多,成了博学之士.这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为巧的.
⑤实践证明,一个人知识的多寡,关键在于勤的程度如何.懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己聪明.惟有勤奋者,才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明.高尔基说：“天才出于勤奋.”只要勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就.我想每一个渴望得到真知的人,是一定能够体会到“勤”的深刻含义的.
1．本文的中心论点是什么?作者是怎样提出论点的?
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2．请概括第④段中两个事实论据.（每个论据不超过25字）
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3．第②段划线的句子中“勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践.”的先后顺序能否调换?为什么?
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4．选文论证层次清晰,请结合选文具体谈谈作者是如何有层次地进行论证的.
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1．中心论点：学业的精深造诣来源于勤；作者是通过开篇引用俗话、名言提出中心论点的.
2．德摩斯梯尼不气不馁,坚持练习演说,成为演说家；陈正之不懒不怠,勤学苦练,成为博学之士.
3．不可以调换.学习、思考、探索、实践,这四个词语是递进关系,它们体现了学习者治学的先后过程.
4．作者先开篇引用俗话、韩愈的名言提出中心论点；然后道理阐述"勤"的内涵；接着设立两个分论点,通过摆事实、讲道理来论证中心论点；最后,总结全文,强化中心论点.（意对即可） |
篇四:智慧和技巧是借不来的只有勤学苦练的人才会获得成功什么意思
求一篇300字左右的演讲稿
内容要带有素材,而且素材要新颖.最好是积极向上的,激励人的.或者有教导意义的也行～
各位老师、同学们：
早上好!今天我讲话的题目是《勤奋,成就人生》.
中国有句古话,叫 “一勤天下无难事”.就是说只要勤奋没有做不成事情.
那么什么是勤奋呢?就是认认真真,踏实实实,不怕吃苦,努力做好每件事.
东晋大书法家王羲之自幼苦练书法.他每次写完字,都到自家门前的池塘里洗毛笔,时间长了,一池清水变成了一池墨水.后来,人们就把这个池塘称为“墨池”.王羲之通过勤学苦练,终于成为著名的书法家.这个故事告诉我们这样一个道理：只有依靠勤奋,才能获得成功!
勤奋出智慧.古希腊有个叫德摩斯蒂尼的人,年轻的时候就非常的热爱演讲艺术,梦想有一天自己能成为一名演讲家.然而,当他第一次登台演讲的时候,演讲还没有结束,就被听众轰下了讲台,原因是他演讲时吐字不清,发音不准.为了克服这个弱点,他便每天口含石子,面向大海朗诵.不管春夏秋冬,五十年如一日,勤奋苦练.后来,终于成为全希腊最有名气的演讲家.
勤奋出成果.马克思写《资本论》,辛勤劳作,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有上千种；德国大诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了六十年时间,搜集了大量材料,写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》；我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外大量资料,通宵达旦的看书学习,最终取得了震惊世界的伟大成就!可见,任何一项成就的取得,都是和勤奋分不开的.
勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,勤奋属于脚踏实地,一丝不苟的人,勤奋属于坚持不懈,持之以恒的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子；因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明.
勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐.作为学生,我们应该懂得：“一分耕耘,一分收获.”我们要认真上好每一节课,一丝不苟地完成老师布置的作业.语文课上,要声情并茂地朗读；数学课上,去攻克一个个难题,音乐课上,唱起悦耳动听的歌曲.默默耕耘,用心付出；这样的学生,才是勤奋的学生.
心系一份执着,带着勤奋上路,踏出一路风光.衷心祝愿同学们学习进步,能够实现心中的理想,成就美好的人生.
篇五:智慧和技巧是借不来的只有勤学苦练的人才会获得成功什么意思
请续写蚂蚁求实的故事（600左右）内容是：有两只蚂蚁想翻越一道墙,去寻找墙那头的食物.一只蚂蚁来到墙脚
记住作文600字!
下毫不犹豫地向上爬，可是每当它爬到大半时，就会由于劳累而跌落下来，可是它不气馁，一次又一次跌下来，又迅速的调整一下自己，重新开始向上爬。
第二段：另一只蚂蚁观察了一下······【开始续写】
昨天下午,我读了一篇小短文——《两只蚂蚁》.这篇短文使我大受启发.
这篇短文写了两只蚂蚁去完成一项任务,路途中有一块大石头挡住了它们的去路.一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬.一次、两次、三次……它累得气喘吁吁.最后它终于爬了过去.
而另一只蚂蚁试了一次、两次没有爬上去,于是它便绕道而行,同样也完成了任务.
有人说第一只蚂蚁太过死板,做事不知变通.而第二只蚂蚁聪明,遇事能随机应变.而我觉得两只蚂蚁都有令人感悟的地方.首先第一只,它那种坚持不懈的精神就值得我们学习.它知难而进,勇往直前,坚持不懈.第二只能沉着冷静,随机应变.
当我第一次看到这篇文章时,文中的第一只蚂蚁最先把我打动.但后来我想：虽然第一只尽了自己的努力,但它却耽误了时间,费尽了心力.而第二只蚂蚁开动了脑筋,同样为达到一个目的,却能事半功倍.
从这篇文章中我悟出来：做任何事坚持不懈是必然的前提,但达到目的的途径却是四通八达的,只要开动脑筋,灵活运用所学的知识,就一定能找到捷径,取到事半功倍的效果,否则就像第一只蚂蚁那样虽然达到了目的,却事倍功半.
“滚落下来,又从原处、、、、、、艰难地往上爬”,在第一只小蚂蚁身上,百折不回的精神得到了充分的体现.可我觉得,它还缺少另一种东西,那就是换条路走.
试想,如果小蚂蚁在几次失败后,扬长避短,换另一条路走,也不用累得汗流浃背,便可以顺利的完成任务.
其实,我们的学习生活又何尝不是如此?当我们做题时,往往用某一种方法行不通,那麽就要换个角度,换个方法,这样,问题也许就会迎刃而解了.
而第二只蚂蚁虽聪明,不钻牛角尖,却缺少足够的毅力.
我就听说过一个故事：一个人他想写好字,便开始练字,可天长日久,他觉得太累,就半途中止了.结果,字照样歪歪扭扭.接着,他又开始学弹琴,前几天还不错,勤学苦练,可后来也不练了.这个人,浪费了不少光阴,什么也没学会.这个小故事就告诉我们：做事要有毅力,不要三天打鱼两天晒网,也不要半途而废,只有锲而不舍、勇往直前.
由此可见,一个人如果想成就一番事业,不仅要具有第一只蚂蚁的毅力,还要具有第二只蚂蚁的聪明智慧,只有这样,才能加快事业成功的脚步.
篇六:智慧和技巧是借不来的只有勤学苦练的人才会获得成功什么意思
勤奋,毅力和立志的格言警句
立志
●立志难也,不在胜人,在自胜（韩非子）
●让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣----（雨果）
●儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志----（乔·吉·霍兰）
●莫为一身之谋,而有天下之志（清·金缨）
●丈夫志气薄,儿女安得知?（宋·吕温）
●人生各有志（汉·王粲）
●治天下者必先立其志（明·程颢）
●志不立,如无舵这舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎----（明·王守仁）
●胸无大志,枉活一世
●人之所以异于禽者,唯志而已矣!（汪·王夫之）
●人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也（南史）
●大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?（三国演义）
●有志不在年高,我志空活百岁（清·石玉昆）
●男儿不展同云志,空负天生八尺躯（明·冯梦龙）
●一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人----（拉罗什富科）
●母鸡的理想不过是一把糠（罗马尼亚）
●鸟不展翅膀难高飞（朝鲜）
●人无志向,和迷途的盲人一样（朝鲜）
●少年心事当拿云（唐·李贺）
●志当存高远（三国·诸葛亮）
●生无一锥土,常有四海心（清·顾炎武）
●顶天立地奇男子,要把乾坤扭转来（孙中山）
●以天下为己任（新五代史）
●心随朗月高,志与秋霜洁（唐·李世民）
●男子千年志,吾生未有涯（宋·文天祥）
●鱼跳龙门往上游
●卒子过河,意在吃帅
勤奋业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随.（韩愈）
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.（颜真卿）
勤能补拙是良训,一分辛劳一分才.（华罗庚）
天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的.（郭沫若）
社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动.（毛泽东）
对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母.（茅以升）
天才就是勤奋,曾经有人这样说过.如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的.（李卜克内西）
人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动.（高尔基）
子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会通过自身奋斗获得好的发展.而坐享其成者,却很少能成大业. ——培根
为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格. ——戴尔·卡耐基
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的. ——鲁迅
所谓天才,就是努力的力量. ——德怀特
没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才. ——门捷列夫
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋. ——爱迪生
天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚. ——芥川龙之介
休息休息,脑子生锈. ——德国谚语
上帝保佑起得早的人. ——西班牙谚语
手懒的要受贫穷；手勤的,得到富足. ——《圣经》
称赞削弱了勤勉. ——塞缪尔·约翰逊
我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在. ——康德
一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖. ——尼采
无聊,对于道德家来说是一个严重的问题,因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧. ——罗素
懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰. ——塞缪尔·约翰逊
攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心.人们必须相信,垒山不止就是幸福. ——加缪
我年轻时注意到,我每做十件事有九件不成功,于是我就十倍地去努力干下去. ——萧伯纳
如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感,那就错了.懒惰尽管柔弱似水,却常常把我们征服：它渗透进生活中一切目标和行为,蚕食和毁灭着激情和美德. ——拉罗什富科
游手好闲的人最没有空闲. ——瑟蒂斯
对我来说,一件尚未实现的事,就是我有生之年的最大鞭策. ——埃尔温·怀特
光勤劳是不够的,蚂蚁也非常勤劳.你在勤劳些什么呢?有两种过错是基本的,其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰. ——卡夫卡
盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀,不过,许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了. ——尼采
除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣. ——杰罗姆
懒人老是找不到给他干的活. ——沃维纳格
懒散是一个母亲,她有一个儿子：抢劫,还有一个女儿：饥饿. ——雨果
我最害怕的莫过于闲散怠惰,没事可干,无所作为,官能陷于麻痹状态.身体闲置不用,精神就备感苦闷. ——夏洛蒂·勃朗特
毅力●没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略（巴尔扎克）
●虾虽小,却能游过大海（缅甸）
●燕子虽小,也能飞越垂江（朝鲜）
●坚毅战胜强力（莫桑比克）
●有毅力的人,能从磐石里挤出水来（柯尔克孜族）
●一个有毅力的人,再远的路程也是近的（维吾尔族）
●千里马得千里人骑
●恒心是达到目的的最近通道（土耳其）
●恒心架起通天路,勇气吹开智慧门
●人有恒心,石山要崩
●成功的秘诀是在于恒心（迪斯累利）
●不怕炼不成,就怕心不恒
●对于有恒心的旅人,不存在遥远的途程（阿拉伯）
●只要有恒心,世上的宝石是可以捡尽的（日本）
●虚心是学问的向导,恒心是学问的保管（泰国）
篇七:智慧和技巧是借不来的只有勤学苦练的人才会获得成功什么意思
作文 《勤奋,使我体验到成功的甜美》
勤奋,是我体验到成功的甜美
站在成功的大门前,懒者未进先怯,妄自菲薄：“我真的没希望了.”
站在成功的大门前,庸着悲叹命苦,生不逢时：“命运为何如此不公平,我为何没有机会,我为何如此不幸?”
鲁迅先生成说过,伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的,一分耕耘一分收获,日积月累,从少到多,就可以创造出奇迹.纵观古今中外,有哪一个伟人取得的成绩不是勤奋刻苦的结果呢?
戏剧大师莎士比亚的成才故事总是为我们后人所津津乐道,他自幼家贫,却刻苦勤奋,他不畏世俗和现实的压迫,执着地用他现实之笔写出了《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等不朽的戏剧大作.后人称赞他的剧作为“不属于一个时代,而属于所有的世纪”.我们从戏剧大师莎士比亚的故事中,理解了勤奋的价值.与莎士比亚的成才故事一样,许多影响世界文明进程的名人,他们的成才故事总是能给我们后人带来很多的思考和启迪.歌曲之王舒伯特天资聪颖,压制不住的音乐天赋和执着的音乐创作成就了歌曲之王的美名；国画大师齐白石从小刻苦勤奋,对绘画的学习和创作能持之以恒,终成一代国画大师；医学家华佗自小立志医学,对医学难题不断地思索与实践,终成一代医学名家.
是啊,成功来自与勤奋,智慧不是自然的恩惠,而是勤奋的结果.只有把握住勤奋的钥匙,才能打开知识宝库的大门.
史蒂芬•霍金1942年1月8日出生于英国的牛津,这是一个特殊的日子,现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天.他年青时就生患绝症,然而他坚持不懈,战胜了病痛的折磨,成为了举世瞩目的科学家.
执着是一种精神,只有这样的人,才会取得成功.
霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生,这时他被诊断患了“卢伽雷病”,不久,就完全瘫痪了.1985年,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后,他完全不能说话,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上,然 后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……
但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望,他正是在这种一般人难以置信的艰难中,成为世界公认的引力物理科学巨人.霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职,他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界,并且对哲学和宗教也有深远影响.霍金还在1988年4月出版了《时间简史》,已用33种文字发行了550万册,如今在西方,自称受过教育的人若没有读过这本书,会被人看不起.
“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”.因此,每一个致力于造福人类的人,都必须勤奋学习,勇于攀登.正如安格尔说的：“所有坚韧不拔的努力,迟早会取得报酬的”.
李时珍撰写《本草纲目》的几十年间,读过八百多种典籍.在研读古书时,发现诸家说法并不一致,且相互矛盾,便多方深入实际,亲自“采药”,同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教,终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物,为它们重新做出了科学结论.
我国著名科学家竺可桢,为了研究气象学,每天总是步行上班,并绕道公园,以便观察动植物的活动情况.不管三伏天还是三九天,总是如此,这对他的研究工作起了很大的作用
“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”.每当细细品味郑板桥的这首诗时,它总能给我以内心的震撼和鼓舞.一个人既然来到这个世界上,就应该向世界证明：我不能白白活着.要实现自我的价值,就要有坚定的信念,执着的精神和毅力去克服战胜困难.
人的一生不可能一帆风顺,多多少少会有坎坷和艰辛.世界上之所以会有弱者和强者之分,是因为前者在接受命运的挑战时说：我永远不会放弃.而后者会说：算了吧.
有一个成语叫做“熟能生巧”,这个成语是来自于这样一个故事.
说的是北宋有个射箭能手叫陈尧咨,一天,他在家里练箭,十中八九,旁观者拍手称绝,陈尧咨自己也很得意,但观众中有个卖油的老头只略微点头,不以为然.陈尧咨很不高兴,问：“你会射箭吗?你看我射得怎样?”老头很干脆地回答：“我不会射箭.你射得可以,但并没有什么了不起的,只是手法熟练而已.”在陈尧咨追问老头有啥本领后,老头把一个铜钱盖在一个盛油的葫芦口,取了一大勺油高高地倒向钱眼,全勺油倒光了,也未见铜钱眼外沾有一滴油.老头对陈尧咨说：“我也没什么了不起的地方,只不过天天以卖油为生时间久了手法熟练而已.”人们由此故事中的两句话“无他,但手熟尔”和“我亦无他,唯手熟尔”引申出“熟能生巧”这个成语.
我们不管做什么事情,只要勤学苦练掌握每件事规律,就能找出许多窍门,干起来得心应手.在学习生活中也要多想多练慢慢的积累和掌握学习的要领才能使我们更加轻松的面对繁复学习课程,取得优异的成绩.
所以,成功绝不是“三天打鱼”时的心血来潮,也不是“两天晒网”中的半途而废和信誓旦旦的空洞口号.是平日里点滴的积累,是不断的延续,是不屈中的奋进.所以,执着反映在平时的每一时刻,反映在平时每时每刻的勤奋中.
在成功的路上,我们只有不懒惰,不胆怯,脚踏实地的,勤奋不辍,才能取得辉煌的成果.
那就让我们扬起生活的风帆,用勤奋去攀登智慧的巅峰,用知识这金钥匙去打开成功的大门吧!用自己火红的青春,点燃光辉灿烂的明天!【智慧和技巧是借不来的只有勤学苦练的人才会获得成功什么意思】
篇八:智慧和技巧是借不来的只有勤学苦练的人才会获得成功什么意思
信心来自于实力,实力来自于勤奋这句话什么意思
换个说法,你就明白了
勤学苦练真功夫,艺高才能人胆大
篇九:智慧和技巧是借不来的只有勤学苦练的人才会获得成功什么意思
初一作文我用努力打开成功的大门700字
站在成功的大门前,懒者未进先怯,妄自菲薄：“我真的没希望了.”
站在成功的大门前,庸着悲叹命苦,生不逢时：“命运为何如此不公平,我为何没有机会,我为何如此不幸?”
鲁迅先生成说过,伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的,一分耕耘一分收获,日积月累,从少到多,就可以创造出奇迹.纵观古今中外,有哪一个伟人取得的成绩不是勤奋刻苦的结果呢?
戏剧大师莎士比亚的成才故事总是为我们后人所津津乐道,他自幼家贫,却刻苦勤奋,他不畏世俗和现实的压迫,用他现实之笔写出了《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等不朽的戏剧大作.后人称赞他的剧作为“不属于一个时代,而属于所有的世纪”.我们从戏剧大师莎士比亚的故事中,理解了勤奋的价值.与莎士比亚的成才故事一样,许多影响世界文明进程的名人,他们的成才故事总是能给我们后人带来很多的思考和启迪.歌曲之王舒伯特天资聪颖,压制不住的音乐天赋和执着的音乐创作成就了歌曲之王的美名；国画大师齐白石从小刻苦勤奋,对绘画的学习和创作能持之以恒,终成一代国画大师；医学家华佗自小立志医学,对医学难题不断地思索与实践,终成一代医学名家.
是啊,成功来自与勤奋,智慧不是自然的恩惠,而是勤奋的结果.只有把握住勤奋的钥匙,才能打开知识宝库的大门.
我们不管做什么事情,只要勤学苦练掌握每件事规律,就能找出许多窍门,干起来得心应手.在学习生活中也要多想多练慢慢的积累和掌握学习的要领才能使我们更加轻松的面对繁复学习课程,取得优异的成绩.
所以,成功绝不是“三天打鱼”时的心血来潮,也不是“两天晒网”中的半途而废和信誓旦旦的空洞口号.是平日里点滴的积累,是不断的延续,是不屈中的奋进.所以,勤奋反映在平时的每一时刻,反映在平时每时每刻中.
在成功的路上,我们只有不懒惰,不胆怯,脚踏实地的,勤奋不辍,才能取得辉煌的成果.
那就让我们扬起生活的风帆,用勤奋去攀登智慧的巅峰,用知识这金钥匙去打开成功的大门吧!用自己火红的青春,点燃光辉灿烂的明天
