篇一:适合小学生的集体朗诵稿
一分钟英语朗诵稿（两分钟也行）
这一次是朗诵稿哈,注意是朗诵稿,不是演讲稿
1.一分钟之内
2.一定要适合小学生（初一初二也行）
3.这是要参加英语比赛的拉
最好是诗什么的,别太长,生词别太多
As everyone knows,english is very important today.It has been used everywhere in the world.It has become the most common language on internet and for international trade. If we can speak english well,we will have more chance to succeed.because more and more people have taken notice of it,the number of the people who go to learn english has increased at a high speed.
i love english,it gives me a colorful dream.i hope i can travel around the world one day. with my good english, i can make friends with many people from different contries.i can see many places of great intrests.i dream that i can go to london,because it is the birth place of english. i also want to use my good english to introduce our great places to the english spoken people,i hope that they can love our country like us.
i know, rome was not built in a day. i believe that after continuous hard study, one day i can speak english very well.
i am sure that i will realize my dream one day!
thank you!
篇二:适合小学生的集体朗诵稿
急需一篇有关古诗词表演和朗诵的国旗下演讲稿
想寻求适合小学二年级的孩子表演或朗诵的古诗词国旗下演讲稿
明月几时有?把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间,转朱阁,低绮户,照无眠.不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全但愿人长久,千里共婵娟.【适合小学生的集体朗诵稿】
篇三:适合小学生的集体朗诵稿
适合小学生诗朗诵的长篇古诗
《把酒问月》【唐】李白
青天有月来几时,我今停杯一问之：
人攀明月不可得,月行却与人相随?
皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发?
但见宵从海上来,宁知晓向云间没?
白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?
今人不见古时月,今月曾经照古人.
古人今人若流水,共看明月皆如此.
唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里.
《春江花月夜》【唐】张若虚
春江潮水连海平,海上明月共潮生.滟滟随波千万里,何处春江无月明?
江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰.空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见.
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮.江畔何人初见月?江月何年初照人?
人生代代无穷已,江月年年只相似.不知江月待何人,但见长江送流水.
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁.谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台.玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来.
此时相望不相闻,愿逐月华流照君.鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文.
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家.江水流春去欲尽,江潭落月复西斜.
斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路.不知乘月几人归?落花摇情满江树.
【木兰诗】（北朝民歌）唧唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼声,惟闻女叹息.问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征. 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾. 万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金柝,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎；愿驰千里足,送儿还故乡.爷娘闻女来,出郭相扶将；阿姊闻妹来,当户理红妆；小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄.出门看火伴,火伴皆惊忙：同行十二年,不知木兰是女郎. 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
【石 壕 吏】（杜甫）暮投石壕村,有吏夜捉人.老翁逾墙走,老妇出门看. 吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词：三男邺城戍.一男附书至,二男新战死.存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙.有孙母未去,出入无完裙.老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊.夜久语声绝,如闻泣幽咽.天明登前途,独与老翁别.
【水调歌头】（苏轼 北宋）（丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由.）明月几时有?把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠.不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟.
【茅屋为秋风所破歌】（杜甫唐）八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅.茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳.南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼.公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息..俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑.布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂.床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝.自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山?呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
【白雪歌送武判官归京】（岑参"唐）北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.忽如一夜春风来,千树万树梨花开. 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄.将军角弓不得控,都护铁衣冷难着.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝.中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛.纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻.轮台东门送君去,去时雪满天山路.山回路转不见君,雪上空留马行处.
【宣州谢朓楼饯别校书叔云】（李白）弃我去者,昨日之日不可留；乱我心者,今日之日多烦忧.长风万里送秋雁,对此可以酣高楼.蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发.俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月.抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁.人生在世不称意,明朝散发弄扁舟.
【观刈麦】（白居易"唐）田家少闲月,五月人倍忙.夜来南风起,小麦覆陇黄.妇姑荷箪食,童稚携壶浆.相随饷田去,丁壮在南冈.足蒸暑土气,背灼炎天光.力尽不知热,但惜夏日长.复有贫妇人,抱子在其旁.右手秉遗穗,左臂悬敝筐.听其相顾言,闻者为悲伤.家田输税尽,拾此充饥肠.今我何功德,曾不事农桑.吏禄三百石,岁晏有余粮.念此私自愧,尽日不能忘.
【走马川行奉送封大夫出师西征】（李白 唐）君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天.轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走.匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师.将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割.马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝.虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接,军师西门伫献捷.
【行路难】 李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱．
停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然．
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山．
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边．
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海．
【短歌行】 曹操 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多. 慨当以慷,忧思难忘.何以解忧?唯有杜康. 青青子衿,悠悠我心.但为君故,沉吟至今. 呦呦鹿鸣,食野之苹.我有嘉宾,鼓瑟吹笙. 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝. 越陌度阡,枉用相存.契阔谈讌,心念旧恩. 月明星稀,乌鹊南飞.绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深.周公吐哺,天下归心.
【离骚】屈原 帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸.摄提贞于孟陬兮,唯庚寅吾以降. 皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名.名余曰正则兮,字余曰灵均. 纷吾既有此内美兮,又重之以修能.扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩. 汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与.朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽. 日月忽其不淹兮,春与秋其代序.唯草木之零落兮,恐美人之迟暮. 不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度也?乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也.
【念奴娇-赤壁怀古】苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物.故垒西边,人道是,三国周郎赤壁.乱石穿空, 惊涛拍岸,卷起千堆雪.江山如画,一时多少豪杰. 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭.故国神游, 多情应笑我,早生华发.人生如梦,一尊还酹江月.
【李凭箜篌引】 李贺 吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流.江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌. 昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑.十二门前融冷光,二十三丝动紫皇. 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨.梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞. 吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔.
【蜀道难】李白 噫吁嚱,危呼高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟.西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅.地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连.上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川.黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援.青泥何盘盘,百步九折萦岩峦.扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹. 问君西游何时还?畏途巉岩不可攀.但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间.又闻子规啼夜月,愁空山.蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁.飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷.其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉! 剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开.所守或匪亲,化为狼与豺.朝避猛虎,夕避长蛇；磨牙吮血,杀人如麻.锦城虽云乐,不如早还家.蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟.
【琵琶行】白居易 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟. 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦. 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月. 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发. 寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟. 移船相近邀相见,添酒回灯重开宴. 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面. 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情. 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志. 低眉信手续续弹,说尽心中无限事. 轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺. 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语. 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘. 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难. 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇. 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声. 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣. 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛. 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白. 沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容. 自言本是京城女,家在虾蟆陵下住. 十三学得琵琶成,名属教坊第一部. 曲罢常教善才伏,妆成每被秋娘妒. 五陵年少争缠头,一曲红绡不知数. 钿头云篦击节碎,血色罗裙翻酒污. 今年欢笑复明年,秋月春风等闲度. 弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故. 门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇. 商人重利轻别离,前月浮梁买茶去. 去来江口守空船,绕舱明月江水寒. 夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干. 我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧. 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识. 我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城. 浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声. 住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生. 其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣. 春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾. 岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听. 今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明. 莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行. 感我此言良久立,却坐促弦弦转急. 凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣. 座中泣下谁最多,江州司马青衫湿.
【梦游天姥吟留别】李白 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求,越人语天姥,云霞明灭或可睹.天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城.天台一万八千丈,对此欲倒东南倾.
我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月.湖月照我影,送我至剡溪.谢公宿外今尚在,渌水荡漾清猿啼.脚著谢公屐,身登青云梯.半壁见海日,空中闻天鸡.千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝.熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅.云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟.列缺霹雳,丘峦崩摧,洞天石扉,訇然中开.青冥浩荡不见底,日月照耀金银台.霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下.虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻.忽魂悸以魄动,怳惊起而长嗟.惟觉时之枕席,失向来之烟霞.
世间行乐亦如此,古来万事东流水.别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜.
个人强推《春江花月夜》、《琵琶行》.
篇四:适合小学生的集体朗诵稿
小学英语朗诵稿（关于圣诞的）
如题.最好是给我一些简单的,适合朗诵的,小学六年级.可以比六年级难,最好不超过初二水平.（故事也可以）
Father Christmas
It is said that in the year of 300 AD,there was a kind old man and his name was Saint Nicholas.He was always ready to help the poor and often gave presents to them.
Today,Father Christmas is an imaginary figure,but nearly all young children believe in him.They think he is a happy old man with a long white beard and a long red robe.
On the night of the twenty-fourth of December every year,Father Christmas from some cold northern land comes down the chimney of the fireplace to put presents by the beds of children or to fill their stockings.So when children go to bed that night,they hang up their stockings,and on Christmas morning they wake to find them full of presents.Of course,it"s really their parents who fill the stockings.
Another name for Father Christmas is Santa Claus.【适合小学生的集体朗诵稿】
篇五:适合小学生的集体朗诵稿
跪求适合小学生六年级朗诵的小故事（不是英语故事,最好能在3分钟之内讲完!
不要笑话,字数500字左右,童话故事也行
从前有个旅店贴了一张广告,上面写着：“下雨天留客天留客不留.”一位旅客走上来,要求住店.店主指着广告说：“你没看见写的广告：‘下雨天,留客天,留客?不留.’”客人说：“我看见了.广告说得清楚：‘下雨天,留客天.留客不?留!’”
其实,这句话还有另外两种句读方式：一种是疑问句式：“下雨天,留客天,留客不留?”一种是陈述句式：“下雨天,留客,天留,客不留.”
先生的字据
从前,有个财主非常吝啬.一次他为儿子请一位教书先生.在讲待遇时,先生知道他平素对人很刻薄.就动了心思,和他立了个字据,上面写道：
无米面亦可 无鸡鸭亦可 无鱼肉亦可 无银钱亦可
财主看了非常高兴,他想先生用膳不讲究,而且不用掏学费,感到是占了大便宜.到了年底,先生要找财主算账.财主哪里肯给,二人就一同到县衙去打官司.县官让财主将字据念了一遍；财主就按所立的字据念了一遍,先生却按标点的停顿念了一遍,这样就念成了：
无米,面亦可；
无鸡,鸭亦可；
无鱼,肉亦可；
无银,钱亦可.
财主一听傻了眼,只得将学费和饭钱付给了先生.
传说,清朝末年,慈禧太后请一位著名的书法家为她的扇子题诗.那位书法家写的是唐朝王之涣的诗《凉州词》：
黄河远上白云间,一片孤城万仞山.
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.
由于疏忽,书法家忘写了“间”字.慈禧大怒,要杀他.那位书法家急中生智,连忙解释道：“老佛爷息怒,这是用王之涣的诗意填的一首词.”并当场断句,读给慈禧听：
“黄河远上,白云一片,孤城万仞山.羌笛何须怨?杨柳春风,不度玉门关.”
慈禧听了,转怒为喜,连声称妙.
巧改对联
从前有个老进士,他的儿子也中了进士,于是他好得意,准备第二天大宴宾客,进行庆祝,并亲自撰写了一副对联,贴于大门外.上联是“父进士,子进士,父子进士”,下联为“婆夫人,媳夫人,婆媳夫人”.由于这老进士平时为富不仁,仗着自家有财有势,经常欺男霸女、鱼肉乡里,百姓对他无不恨之入骨.其中有个秀才见了这副对联顿时计上心来,决定要捉弄一下老进士以解心中恶气.于是,他趁黑夜把这副对联的“士”字下面一横加长,把“夫”家添了一撇,“人”字加了两横.
第二天,老进士请来的宾客都来了,大家一见这副对联,都交头接耳,偷偷暗笑.老进士闻讯出来一看,只见对联变成了“父进土,子进土,父子进土；婆失夫,媳失夫,婆媳失夫.”
那老进士在众人面前出了丑,不由得大叫一声,昏了过去,百姓们则拍手称快
篇六:适合小学生的集体朗诵稿
需要准备中华经典诗文诵读,各位有什么好的建议吗?问形式和内容.哪一篇比较适合呢?
时间在2-5分钟之内,并且要比较容易理解、朗诵的.最好是适合集体朗诵的.如果是集体朗诵,那形式可以是什么样的呢?就是单纯的集体或者轮读或、、、、、、?
文章：诸葛亮的《诫子书》,范仲淹的《岳阳楼记》,梁启超的《少年中国说》等.
诗歌：乐府古辞《长歌行》,孟郊的《游子吟》,李绅的《悯农》等.
仅供参考
篇七:适合小学生的集体朗诵稿
小学三年级歌颂祖国诗歌朗诵稿
有60个人,时间在2---3分钟以内的,关于歌颂祖国的诗歌或散文都可以
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强.
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强.
越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江；
宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡.
英雄的人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢.
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强.
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强.
我们勤劳,我们勇敢,独立自由是我们的理想；
我们战胜了多少苦难,才得到今天的解放!
我们爱和平,我们爱家乡,谁敢侵犯我们就叫他灭亡!
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强.
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强.
东方太阳,正在升起,人民共和国正在成长；
我们领袖毛泽东,指引着前进的方向.
我们的生活天天向上,我们的前途万丈光芒.
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强.
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强.
The shortest answer is doing.
最简短的回答就是行动.
篇八:适合小学生的集体朗诵稿
求一篇创和谐校园,做文明学生朗诵稿
大一团会,大概5分钟左右.优质稿拜谢!
做文明学生,创和谐校园 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们： 早上好!今天我演讲的题目是：做文明学生,创和谐校园.古人云：“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁.”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀.没有了文明,就没有了基本的道德底线.我们学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,只有这样,我们才能真正传承中华美德.为打造一个团结友爱、诚信守纪、整洁安全、文化丰富的和谐校园环境.我向全校同学发出如下倡议：一、 着装适宜,语言文明,举止得体.二、 尊老爱幼,团结同学,互相帮助.三、 勤劳简朴,节约水电等资源.四、 遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪.五、 讲究卫生,爱护环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪.六、 爱护公共设施,不损坏公物,不在墙壁上、课桌上等乱刻乱画.七、 文明上网,严守网络文明公约,合理、科学利用网络资源.八、 文明交友,明辨是非,不拉帮结派,不搞小团伙主义.九、 移风易俗,破除封建迷信,崇尚科学,争做文明使者.亲爱的同学们,播下一粒种子,收获一片希望；播下一种行为,收获一种习惯；播下一种良好的习惯,收获人生一世的精彩!学校的发展是我们共同的愿望,创建和谐校园是我们共同的责任!亲爱的同学们,让我们快行动起来吧!让我们互相监督,从一点一滴做起,告别不文明行为,养成良好的文明习惯,争做文明学生,使我们的校园更加美好、和谐!
