篇一:生存作文六年级
学会生活的小学六年级作文
荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但不可忽视,“学会”容易,但是做起来是毅力的往途,两个词组在一起,就是今天的正题——学会生存.
烈日炎炎,蝉鸣不断.我与爸爸妈妈一起去华联,买完了东西,爸爸去付钱,稀里糊涂的跟着爸爸走了,可是爸爸一转弯就不见了,顿时间,恐惧、惊慌一齐向我袭来,那些拐骗小孩啦,被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险,这个熟悉的地方一下子变的陌生,我吓的毛骨悚然,都快哭了,如果当时给我戴上一顶帽子,都会被头发顶下来!我漫无目的地跑来跑去,我身边好像危机四伏,我浑身的血液都要沸腾了,情急之下,我急中生智,找到了一位服务员阿姨,告诉了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手,温柔的拂平我的头发,我的心好像一头受惊的小鹿,惊魂未定,阿姨要带我去广播室.我连连后退,但阿姨用手拉着我去了,一路上嗔怪我、嘱咐我、安慰我、教育我.到了广播室,阿姨问清了我的情况,对着广播喊,让爸爸妈妈来领我,爸爸妈妈正为我走丢急的像热锅上的蚂蚁,妈妈还差一点哭,听到这儿,他们发疯似的来找我,见到爸爸妈妈,我憋闷已久的心情一下子哭了出来,这种经历,对于一个5岁的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!
在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误,而是本能的智慧.只有有了智慧、坚强、毅力、信念,才能生存下去.
学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾.我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了；还有些大学生,就连微波炉也不会使用.我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人.所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己
篇二:生存作文六年级
小学六年级作文“学会生存”“自我保护”
小学六年级下册第四单元作文16则 学会生存
学会生存
生命,我们只有一次,可见生命尤其可贵所以,我们更要珍视生命,要珍视生命就得学会生存,学会自我保护
以前,在电视上,杂志上看见什么绑架案,抢劫案,都觉得这是跟自己遥不可及的,可自从一年前看到的一则新闻,把我的整个想法都得到了否定
新闻讲的是：一个八岁小女孩在放学回家的路上遭遇坏人拐骗,但她按老师所教的防护措施,以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任,从而逃出了坏人的魔掌
这件事,让我至今记忆犹新,一个仅仅8岁的小女孩都这么聪慧,能够这么机灵,小小8岁女孩都能有这么强的自我保护意识,何况是我们呢?可我从出生到现在,已经整整14个年头,却连这8岁女孩的一点机智都没有
想想我,生长在父母的疼爱中,都是饭来张口,衣来伸手的小皇帝,小公主但是,我们这些在温室中的小羊,怎能想到在当今社会中,那些虎视眈眈的狼呢?我们应该学会自我生存,去勇于和那些凶悍的狼做斗争
坚强起来吧,新一代的中国少年,学会生存,刻不容缓
年级下册四单元作文：我学会了生存
今年寒假,父母不在家,我一个人在家,因为没有大人在,所以我学会了生存
寒假期间,我一个人在家里做作业,中午去奶奶家吃饭有一天,妈妈让我一人在家,中午自己下方便面,而且叮嘱我要小心用煤气于是我来到厨房,妈妈以经把锅做好了,我学着妈妈的样子,小心意意地打开煤气,又以最快的速度点上火在水没有开的期间,我便把方便面和调料准备好,过了一会水冒了很多泡泡,听妈妈说那时水才开,于是我马上把方便面放在锅内,过了一会,面有点软时再把调料放了进去,用筷子稍微和一下,等水再开时,就把阀门关掉,按照妈妈说的,把阀门扭平就可以了这可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起来特别香
那天我学会了生存,以后父母不在家时就可以自己用煤气做点吃的了,不再依靠父母自己学着做些力所能及的事情,一点点提高自已的自理能力,这是我这个假期的主要任务,我想对于我以后的生活也会有很大的帮助
小学六年级作文：学会生存
"学会生存"要求我们要增强生存的意识,提高生存的能力,以适应世界和时代的发展和变化主要指学会生活,学会关心,学会学习,学会竞争
珍爱自己与他人生命和生活,关心自己与他人的生命和生活,是一个人最基本的品质让我们从小培养生存生活意识、基本的生存生活习惯和能力,为将来自身的生存与发展,更为中华民族的未来奠定坚实的基础
学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成"衣来伸手,饭来张口"的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了；还有些大学生,就连微波炉也不会使用我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己
这是一个真实事例,一年前冬天的一个双休日,某校学生邹某在家休息,中午2时左右,不幸邻居家失火殃及她家,等她发现火情时,火势已非常迅猛,慌乱中她未采取任何有效的自救措施,被浓烟呛倒,最后窒息而死一个18岁的生命在瞬间就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起：假如学校真正实施了生命教育,并进行了相应的生存技能训练；假如邹某未受到过度保护,也许是另外一种结局类似的事例其实并不鲜见,有女大学生在下铺的蚊帐着火后,竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容；有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活；有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害,这一幕幕悲剧都在提醒我
篇三:生存作文六年级
学会生存 的作文,六年级550字左右,
要符合实际,不能瞎编!
希望大家能在10天内打出来
是中间有实际事例来进行说明的【生存作文六年级】
摆脱!网上都是复制的,最好不要在写那几个.嘿嘿!我们班在网上查的,很多人重了,结果重写.
篇四:生存作文六年级
六年级下册语文嘀习作4“学会生存”作文咋写?【生存作文六年级】
春夏秋冬,岁月蹉跎,人的足迹在慢慢成长.人自从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命的徘徊,开始了新生活.
学会生存,就要有所追求.人的生命需要有水和空气的孕育滋养.但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是为社会做有用的事用自己的力量奉献给大家,这才是生存.
学会生存,就要学会坚强.人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人.生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路.不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱,不怕前面的困难勇于与困难做斗争.
学会生存,就要勇敢超越.水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类,只有不断超越,才能每天都有所进步.
也许,你明白了生存的目的,懂得了生存的意义.正决心全心全意的生存下去.但是,那并不是生存的全部,而应该勇于奉献、努力、不断超越自己,这才能真正称的上是生存的目的.
太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田.指南针的生存,为人类引航导航.花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养.它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间.
于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献.人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过,这才是生存.
原来,生存的目的就是努力奉献,学会生存,也就是学会了把握自己,更学会了怎样做人.
篇五:生存作文六年级
学会生存 作文,
不要读后感,六年级的都知道,有点不会写,好句好段也行,给个参考么.
要自己写的，不要网上一搜就能搜到的。
荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但不可忽视,“学会”容易,但是做起来是毅力的往途,两个词组在一起,就是今天的正题——学会生存.
烈日炎炎,蝉鸣不断.我与爸爸妈妈一起去华联,买完了东西,爸爸去付钱,稀里糊涂的跟着爸爸走了,可是爸爸一转弯就不见了,顿时间,恐惧、惊慌一齐向我袭来,那些拐骗小孩啦,被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险,这个熟悉的地方一下子变的陌生,我吓的毛骨悚然,都快哭了,如果当时给我戴上一顶帽子,都会被头发顶下来!我漫无目的地跑来跑去,我身边好像危机四伏,我浑身的血液都要沸腾了,情急之下,我急中生智,找到了一位服务员阿姨,告诉了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手,温柔的拂平我的头发,我的心好像一头受惊的小鹿,惊魂未定,阿姨要带我去广播室.我连连后退,但阿姨用手拉着我去了,一路上嗔怪我、嘱咐我、安慰我、教育我.到了广播室,阿姨问清了我的情况,对着广播喊,让爸爸妈妈来领我,爸爸妈妈正为我走丢急的像热锅上的蚂蚁,妈妈还差一点哭,听到这儿,他们发疯似的来找我,见到爸爸妈妈,我憋闷已久的心情一下子哭了出来,这种经历,对于一个5岁的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!
在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误,而是本能的智慧.只有有了智慧、坚强、毅力、信念,才能生存下去
篇六:生存作文六年级
难忘的小学生活作文6年级的 （500字以上）
还有几天,还有几天就要小学毕业了,就要快踏入初中了?升初中,一个曾经对我来说这么遥远的事情现在真的就摆在我眼前.不得不承认,直到现在,我的潜意识里都没能完全接受这个残酷事实,因为我实在无法想象到就要离靠朝夕相处的同学会怎样,往日的酸甜苦辣,至今,我历历在目,现在想想,酸也好,苦也好,辣也好,这都是我小学阶段最美好的记忆啊,我第一次感受到友谊的美好,友谊的重要……
还记得,刚踏入小学的第一天,妈妈送我去学校时,她那双充满期待,含了满满的爱的眼神就在那一刻烙在了我的心里.刚进校门的我,什么都不懂,就像个懵懂无知的小精灵一样紧紧的拉着妈妈那双大而温暖的手到处乱跑,乱逛,一边还喊着：“妈妈快点,快点呀,这个学校好大哦,那边那边,哇,好多沙哦,好好玩的样子,叫什么名字呀?!这学校…….”,妈妈听了,慈爱地摸了摸的到处乱转的小脑袋,眼睛里满是宠溺,温柔的说道：“这个呀,这叫沙池,以后会有好多小朋友来一起玩哦,你也可以跟小朋友们一起来玩哦!”“真的吗,真的能来玩么!?好像很好玩的样子呢!”我始终不敢相信好奇的问道.“恩,很好玩的,所以以后可以来玩,不过可要注意危险哦.”妈妈嘱咐道.我听了,又放心的笑了起来…… 小时候,盼望着快点长大,升初中,升高中,升大学…….现在呢,准备就能升到盼望已久的中学了,可突然觉得,不想升初中了,因为不舍,不舍得离开朝夕相处的同学,不舍得离开都充满了欢乐的笑声的校园,不舍,真的好不舍……
可是,谁又会想离开呢?谁都不想,客户四,这是事实,我们都要学会：回忆过去,憧憬未来!
生活中 ,总有许多人和事在面前来来往往,却留不下任何的踪迹.可是,总有些事,伴随着曾经有过的喜悦与感伤,在记忆的里书页里永恒着,哪怕千年之后,在翻开这已泛黄的书页,也依然亲切如初……
还记得,一年级时刚入学的我, 背着新买的书包, 看着新发的书本, 用着新的文具, 结交了新的朋友, 开始了小学新的生活.
如今,短短小学的六年,我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理大哥哥大姐姐.还记得么?我们相逢在鸟语花香的春日, 我们相识在烈日炎炎的夏日, 我们相交在硕果累累的秋日,我们相知在粉妆玉砌的冬日.天下没有不散的宴席,是的,该分别了,想起曾经一起走过的日子,原来是那么快乐、幸福……
你还记得四年级的时候,我们一起走过军训生活吗?一次次在烈日下站军姿,练习军体拳,我们的挥汗如雨.一次次艰苦的奋斗,让我们团结一致；一次次刻苦练习,让我们学会坚强.对了,你还记得怎么叠被子么?叠、压、折、修,一块见棱见角的被子出现在我们面前.看着教官们一张张坚毅刚强的脸,也许经过一番磨炼,我们的意志也会出现同样的轮廓.
经过七天的艰苦训练,我们终于回到了已静多日的校园,往日朗朗的读书声再次响彻了校园,直到2年以后的一天：
你还记得在小学的最后一天吗?学校让每个班组织最后一场联欢会,也为我们的小学生涯画上一个句号.
天灰蒙蒙的,花儿不见了往日的活力,鸟儿不见了往日欢快的歌唱,就连行人们似乎都垂头丧气的.拖着沉重的脚步来到教室里,没有了以往联欢会花花绿绿的装饰,没有了以往联欢会欢乐的气氛,剩下的只有对过去六年的眷恋.节目中少了以往的欢快与祝福,多了一份分离的悲伤与不舍.
当联欢会里的最后一个节目——《友谊地久天长》的乐声响起时,演唱的已不再是台上的十几位同学了,所有人依依不舍的情感都迸发了出来,用心共同唱响了《友谊地久天长》!所有人都哭了,老师也哭了,她说：“天下没有不散的宴席,今天,我们不得不分离了,也许若干年后,我们会天各一方,也许会再次见到你们,不管怎样,只要我们的心在一起,我们就永远是一家人!”
我无意中拉开了那个抽屉,毕业照仍静静的躺在那里,带着我对小学生活的眷恋,带着我对好朋友的不舍,带着我对小学老师的思念,静静的躺在那里……
日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千.时光飞逝,转眼间,五年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘.
难忘,老师慈祥的脸庞；难忘,老师严肃的话语；难忘,老师深刻的教诲；还记得,刚上学的时候,是老师那温暖的大手握着我的小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门.让我懂得“满招损,谦受益”的道理.有一次测验,梁老师（数学老师）发下了卷子,说：“这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查.”卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简单.我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了.我看了看梁老师没注意我这里,便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了答案,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了.因为我学习不错,所以梁老师习惯先判我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,这……这、这……怎么可能?71分,连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍,人家题是加法,到底下就让我写成了减法；原题写的是7.2,我就抄成了72；还有几道简单的口算题竟然没写……天啊,这就是我自大的杰作啊!半晌,梁老师缓缓开口：“这就是你的水平吗?你也太让我失望了,这题虽然简单但也要认真,干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,我干什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光,我低下了头.
难忘,同学们幽默的表情；难忘,同学们幽默风趣的话语；难忘,同学们关切的问候.还记得,伤心时,是同桌那温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了.前些日子,我奶奶死了,悲痛犹如魔鬼向我袭来,我成天闷闷不乐,心里的苦又不知与谁去说,只好成天用上网来消磨时间.王双兴见我这样,成天逗我,但真正的笑容也未在我脸上绽放,班上几个开心果似的男生,大家平时关系都不怎么好,但在我不高兴时,他们幽默的话语令我笑了,我又成了那无忧无虑的小鸟.
而今,六年了,我们即将迈向人生的新起点,迎接一个崭新的旅程.大家一起玩耍,一起读书,一起跳大摇绳,一起呐喊助威,还都历历在目.
期末考试结束后,大家便要各奔东西,只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞!
篇七:生存作文六年级
感谢生活作文6年级600字
感谢生活
什么叫生活?生活,就是人或生物为了生存和发展而进行的各项活动.简单地说,就是生存.然而,在生活中,没有永远的快乐,也没有永远的痛苦,在快乐中我们要感谢生活,在痛苦中我们也要感谢生活,因为生活原本是美丽的.
生活总会为我们留点什么,痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么,我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠,而应诚心诚意地感谢生活.在你融入的社会中,有许许多多的人,为你的坎坷伸一把援手,为你的困惑牵一缕阳光,为你生命中偶尔出现的痛楚添一份抚慰、洒一片关情,让你觉得凡夫俗子竟也会得到那么多的关注和关怀,于是在环顾四周时,感觉需要感谢的东西太多、太多了.
我们知道,生活不常是美丽如画的春天.远方的山峦会在暮霭中渐变成褐色；昨日的月亮圆不了今夜的梦.看大仲马的书,读到过这样的文字：他终于从枪林弹雨中站了起来,抚摸着流血的身体仰天大笑：“感谢上帝,让我能实实在在地感受痛苦.痛苦真好,它告诉我,我还活着,还拥有生命和希望.”是啊,能体验到身心的痛苦,这是生活给予我们的最大的恩赐了.它告诉我们,活着,就有快乐,就有痛苦,就有希望.
有一句话说得好：当上帝关上所有的门,他会留给你一扇窗.生活也是这样,在给了你失望、苦痛、坎坷之时,也给了你快乐和幸福,给了你丰富的体验及回味.它蕴含着无限的风光与期望,等着你去发现去探索,等着你去悲伤去享受.它不吝啬,不会关掉所有的门窗让你终生处于绝境；它不虚伪,不会用香甜的糖果迷醉你的身心,而使你迷茫了寻找的双眼；它不伪善,不欺骗,不做作也不世故,不论你是贫民还是高官一律一视同仁.
感谢生活,因为我知道,我是如此地平凡,却也如此地幸运.生活的历程告诉我,什么是幸运?不是钱,也不是官,是身边有许多值得感谢的人.感谢伟大的父母缔造我们的生命,给我们以存活的权利,拥有这个美好的世界；感谢选择生活的权利握在自己手中,我们可以用生命的激情尽心打造自己的天地；感谢世间千万种美丽的感情可以由我们尽情地诠释：养育之恩,手足之情,知己交心,桃李报春；感谢我们拥有可以发现世间美丽的眼睛；感谢我们拥有可以聆听动人音符的耳朵；感谢我们拥有可以打造七彩天地的双手……
篇八:生存作文六年级
学会生存 600字作文
就是语文书上,6年级下册习作4的作文
学会生存,首先要有面对困难的勇气和走出困境的决心,更要有坚持不懈地寻找生机的行动和于绝境中寻找生存的希望.
我曾经看过一个故事,这个故事发生在第二次世界大战中.
一架美军飞机由于机械故障迫降在太平洋上,机上3名飞行员乘坐一艘充气的救生筏逃生.
在经历了死里逃生的短暂兴奋后,他们陷入了新的困境中.他们随身携带的食物只能支撑3天,而且他们没有指南针和地图,谁都不知道,在漫无边际的太平洋上怎么走出去.
有限的食物和水很快用完了,求生的本能迫使他们想出各种办法应对所面临的威胁：没有食物,他们钓鱼充饥；没有水,就收集雨水解渴.就这样,靠着这种最原始的生存方式苦撑了一个多月.时间一天天过去,他们面前依然是无边无际的海水,获救的希望越来越渺茫.
这时,两名飞行员奇怪地发现一名同伴在用手指蘸着海水品尝,并且每隔一段时间就尝上一两口.“埃里克已经疯掉了!”两个同伴同情地看着他.
埃里克淡淡一笑说：“不,我在试着寻找生机.
又是几天过去,奇迹还是没出现.无边的海水无情地吞噬着他们求生的信念,把他们折磨得越来越虚弱.两个同伴对获救已不抱任何幻想,慢慢地等待着死神的降临,只有埃里克还在重复着那件似乎毫无意义的事.
一天,在尝了海水之后,埃里克忽然兴奋地大叫起来：“我们有救了,我们快到陆地了.从昨天开始,我发现海水的味道没有以往那样咸了,现在这里的咸味更淡了,这是河水把它冲淡的缘故.伙计们,我们有救了,附近就是陆地!”
终于,一路尝着海水,他们到达了大河的入海口.凭着埃里克不屈的抗争,他们得救了.
身处绝境,我们需要做的不是认命,而是在绝望的边缘顽强地寻觅出那一线生机.
篇九:生存作文六年级
六年级下册第四单元作文,400字,要学会生存的!
春夏秋冬,岁月蹉跎.我们在慢慢成长.自从我们落地的那一刻起,就开始对生命的追求,开始了我们的人生海涯.
学会生存是我们人类要做的事,也是我们这辈子所需要做的事.
在这个自然界中,当然免不了自然的灾害,例,地震,火山爆发,海啸,龙卷风,洪水等,虽然魔爪是逃不过的,但是我们也要学会保护自己,只要有一线生机,就要抱着侥幸的心理,来向魔爪挑战
学会生存,就要坚强.生活也少不了坎河,但是我们不能迷失光明的道路,走向黑暗.无论人生的道路上多么困难,多么艰难,我们一定要坚强地走下去,正所谓“知难而进”.在你最困难的时,要对自己说：“明天会更好!”
学会生存,就是要奉献.把自己的爱心传播给他人,看到被自己曾帮助,奉献过的人能在阳光下幸福成长,那是一件多么快乐,幸福的事啊!
桌子曾说过：“做人要脚踏实地.”人如不脚踏实地,而偷偷摸摸正如酿酒缸缸好造醋,坛坛酸.技术太差,这社会是有竞争力的,天上不会掉下馅饼,只会掉下陷阱,我们也要看穿陷阱,吃到馅饼!
“学会生存”别看这四个字简简单单,看似简单做到,实际上要做到,那得经历过不少挫折和坎河,才能领悟到这四个字的含义.
至少,我懂得了学会生存,首先要努力学习,将来报效祖国,为人类做出贡献!
学会生存,首先要有面对困难的勇气和走出困境的决心,更要有坚持不懈地寻找生机的行动和于绝境中寻找生存的希望.
我曾经看过一个故事,这个故事发生在第二次世界大战中.
一架美军飞机由于机械故障迫降在太平洋上,机上3名飞行员乘坐一艘充气的救生筏逃生.
在经历了死里逃生的短暂兴奋后,他们陷入了新的困境中.他们随身携带的食物只能支撑3天,而且他们没有指南针和地图,谁都不知道,在漫无边际的太平洋上怎么走出去.
有限的食物和水很快用完了,求生的本能迫使他们想出各种办法应对所面临的威胁：没有食物,他们钓鱼充饥；没有水,就收集雨水解渴.就这样,靠着这种最原始的生存方式苦撑了一个多月.时间一天天过去,他们面前依然是无边无际的海水,获救的希望越来越渺茫.
这时,两名飞行员奇怪地发现一名同伴在用手指蘸着海水品尝,并且每隔一段时间就尝上一两口.“埃里克已经疯掉了!”两个同伴同情地看着他.
埃里克淡淡一笑说：“不,我在试着寻找生机.
又是几天过去,奇迹还是没出现.无边的海水无情地吞噬着他们求生的信念,把他们折磨得越来越虚弱.两个同伴对获救已不抱任何幻想,慢慢地等待着死神的降临,只有埃里克还在重复着那件似乎毫无意义的事.
一天,在尝了海水之后,埃里克忽然兴奋地大叫起来：“我们有救了,我们快到陆地了.从昨天开始,我发现海水的味道没有以往那样咸了,现在这里的咸味更淡了,这是河水把它冲淡的缘故.伙计们,我们有救了,附近就是陆地!”
终于,一路尝着海水,他们到达了大河的入海口.凭着埃里克不屈的抗争,他们得救了.
身处绝境,我们需要做的不是认命,而是在绝望的边缘顽强地寻觅出那一线生机
篇十:生存作文六年级
六年级写生活作文、怎么写
400~450字
要写的符合实际,要生动、形象
写自己的生活
