篇一:关于防弱水的征文
关于防溺水的征文（500字）
夏天到了,天气非常炎热,最好的避暑方法莫过于游泳了.但游泳有一定的危险性,每一年,不知有多少人因为游泳而失去了生命.下面就有这么一则关于溺水的悲剧故事.2008年6月25日是一个令人伤感的日子,一个叫戴明明的13岁的男孩因为溺水而永远的离开了这个世界.那一天,天气特别炎热,他和两个同伴一起去鱼塘里游泳解暑,起先大家都在浅水区里游,慢慢地,水性很好的戴明明放松了警惕,他兴奋地往深水区游去.没过几分钟,两个同伴就怎么也找不到戴明明的踪影了.他们爬上岸来,四处寻找,大声呼唤,就是没有发现戴明明.不知所措中,两个同伴悄悄地收拾书包溜回家了.回到家,戴明明的同伴把刚才发生的事情告诉了自己的父母,两家的家长连忙感到鱼塘边,看到戴明明的书包还在鱼塘边,知道事情不妙,急忙打110报警.等到把戴明明从鱼塘深水区大佬上来的时候,他早已没了呼吸.这件事给了我们深刻的教训,在这里,我提醒大家：小孩游泳一定要有家长看护,不会游泳的最好不要下水,特别不能到水深谁冷的地方,如鱼塘、水库等地方去游泳.及时出去游泳,也要结伴同行,这样可以互相有个照应,一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水.追问：
篇二:关于防弱水的征文
我的暑假我的防溺水主题征文活动400字左右【关于防弱水的征文】
多彩的暑假生活
今年的暑假,过得既轻松又愉快,还很有意义,是属于我自己的暑假.
你们瞧:
刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽.
7月13日至 15日,我去参加了"勇敢者夏令营",这次夏令营不仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自己照顾自己,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契.
8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽.
游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力.我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平.我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地通过了.真是"一分耕耘,一分收获"啊!7月17日至31日,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了"我锻炼,我快乐"的滋味.为了增强我的体质,每天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动.暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!
这就是我今年的暑假生活,一个多彩又有意义的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真切感受到"减负"后带来的快乐.
篇三:关于防弱水的征文
{珍爱生命,防溺水}征文大约700字.老师布置作业,怎么写啊···明天要交的啊!
有人说,生命是宝藏；有人说,生命是黄金.我说,生命如花.世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了.
很快春去夏来 ,天气越来越热,暑期也即将来临.在炎热的夏季,游泳,是广大少年喜爱的锻炼项目之一.然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故.据调查,中国平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命.意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的.
夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命,使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事.
江河、塘堰、游泳池给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,如果游泳前多一分防范意识和自救知识,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能发生的后悔与遗憾.因此,在这里我倡议同学们：
一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动；
二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍；
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳.并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生；
四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳；不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍；
五、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边.
生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始.失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤.
同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,不断提高自身素质,为自己,为祖国创造有意义的人生.让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水.
篇四:关于防弱水的征文
1.征文 2.安全体会 3.读后感
1.征文,不低于500字,也不要太多.
2.安全体会,"安全伴我行"体验活动：学习防绑、防骗、防溺水、防火、甲流、交通、食品等安全知识（一篇主题为“安全我能行”的暑假安全体会）
3.读后感,“读一本好书”活动：假期间读一本好书,并写一篇读后感悟.（开学前交一篇读书感悟）
不好意思啊,体谅我吧……____< 不要看错了呀( ⊙ o ⊙
这是我第一次提问,不怎么会,sorry了!
1.征文题目是什么啊?
你就写环保吧,不想写就找篇.
2.你就瞎编啊. 你就说学了防火知识,看了节目,明白了防火要做什么.
3.到 百度 读后感吧,那里有好多可抄的.我以前也是去那里抄的^-^
篇五:关于防弱水的征文
有关防火防电的征文600字以上!【关于防弱水的征文】
有关防火防电的征文:
防火、防电、防水.这“三防”是我们从小就听惯的,所以不用多说也知道它有多么地重要.全国每天就有很多次火灾,还有水、电引起的灾祸,想一想,这要害了多少人啊!就因为自己的疏忽,才会危害了自己,同时也危害了别人.有些同学尤其是在防火、防电、防水安全方面存在的隐患更多,他们主要表现在:安全责任心差,存有侥幸心理,缺乏安全防范和自我保护意识;违纪玩火玩水摆弄电器;违纪携带火种玩火;节日燃放鞭炮不注意场合;封山期内带火种进山区林区游玩;违反操作规程使用火、电、油、气等等.
安全第一!只有注意安全,关爱生命,才能尽量让自己做过的事不后悔.生命只有一次,也是唯一的一次,注意安全,将自己的生命变得多姿多彩.否则,害的不只你一个,还有别人以及你的家人.所以我们应该时时处处注意安全.我向大家推荐一些学生临危逃生的基本原则：
1、保持镇静,趋利避害.
2、学会自救、保护自己.
3、想方设法,不断求救.
4、记住电话：①“119”火警电话.②“110”报警电话.③“120”急救电话.打电话不要慌张、语无伦次,必须要说清地点、相关情况,显著的特征.火灾中如何自救与逃生是学习消防知识的一个重点.
1、要镇静分析,不要盲目行动
明确自己的房间,在火势未蔓延前,可朝逆风方向快速离开.
2、要选好逃生办法,不要惊慌失措
如必须从烟火中冲出房间,要用湿毛巾、衣服等包住头脸,尤其是口鼻部,低姿行进,以免受呛窒息.
3、火场人员要尽量有序迅速撤离火场
安全用电
不靠近有电线断落地周围20米内,不随意拆卸、安装电源线路、插座等电器；不用尖锐物品扎、刺电线；不在雷鸣电闪时使用电器；不用金属体去试探插座、灯口的内部,更不能用指头戳插座孔、灯口；不用湿手接触开关、插座.
游泳安全
1、基本要求：
单身一人不外出在江河湖泊游泳；身体患病不游泳；强体力劳动或剧烈运动后,不立即游泳；水况不明的江河湖泊不游泳；恶劣天气不外出游泳；下水前不做准备活动不游泳.
2、发生事故要求：
出现事故,要立即呼救,儿童少年不冒然下水营救；溺水者救起后,要清除口鼻喉内异物,排出溺水者胃肺部水,必要时进行人工呼吸.同时,迅速拨打急救电话.
我们要认真领会,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的安全.我希望能够再次唤醒同学们对安全的重视,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁.
篇六:关于防弱水的征文
完整的十三届海峡冰心杯征文题目
其中写希望自己有什么异能（超能力）的要完整（包括要求等）
一、认识生命
1. ______的生命故事,激励了我
2. 在人的一生当中,给予我们最多的是父母,他们的爱总是无微不至,相信每个人都能时时时刻刻、真真切切地体会到.“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,我们也应该有感恩之心,给父母一些问候、理解、关心与照顾.请以“感恩父母”为话题,写一篇文章.题目自拟.
3. 生命的力量/尊严
4. 有一种生命叫乐观/坚持
5. 生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的.生命既是脆弱的,也是坚强的,生命既是短暂的,也是永恒的.生命的存在本身就是一种希望.生命中那些成功与失败,荣誉与耻辱,高尚与卑下,纯真与芜杂,都是一本内容不同的书,或是一幅风格迥异的画.生命值得我们去欣赏与敬畏. 请以“生命”为话题写一篇文章.题目自拟.
6. 小草（大地、天空、大海、动物……）的生命宣言
7. 生于忧患,死于安乐
8. 每个生命都有精彩
9. 春游途中,在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树,每个人都被它顽强的生命力震憾了.你见过生命力特别顽强的植物吗?请以“顽强的生命力”为话题,写一写你认识的植物,如果你能用托物言志的写法那就更好了.
10. 爱护生命
二、热爱生命
1. 爱惜(敬畏、尊重)生命
2. 生命之歌
3. 共同关爱生命
4. 敬重爱护一切生命
5. 同情弱者、关爱他人
6. 热爱生活
7. 认识自己,接纳自己,欣赏自己
8. ________（珍惜时间、不惧挫折、勇于挑战……）就是热爱生命
9. _____（鱼、小鸟、蚂蚁……）也热爱生活
10. 每个人的生命都是宝贵的,我们有责任善待生命.因为,生命不仅仅属于你自己,还属于爱你的人和你爱的人,一个人和一个人的生命是可以相连的.我们最好把自己的生命看作前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端.请以“生命不仅属于自己”为题,写一篇文章.
三、强身健体
1. 我健康,我快乐
2. 我最喜欢的一种运动
3. 运动,让我_______（健康、坚强、乐观……）
4. 全民来健身
5. 远离烟酒和毒品
6. 预防传染病有良方
7. 健康饮食助健康
8. 我的健康宝典
9. 请你向学校的同学发出倡议,题目是《关于积极参加体育运动的倡议书》.
10. 教育部长周济曾代表教育部向全国的广大青少年学生提出：“每天锻炼一小时.健康工作50年,幸福生活一辈子”的口号.每天锻炼一小时,说起来容易,做起来并不容易,一定要有坚强的意志才能做到.你坚持做到了吗?请你以“运动”为话题,写一篇文章,题目自拟.
四、情商开发
1. 我学会了宽容（道歉、道谢、忍让、自我激励……）
2. 我战胜了挫折（骄傲、脆弱、恐惧……）
3. 那一次,我控制了____（愤怒、生气、低落、焦虑……）的情绪
4. 团队精神最重要
5. 材料：一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见.它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳.最终它离开蜂群……请根据提供的材料,抓住“离开后”展开合理想象,写一篇童话,题目自拟.
6. 那一次,我很____（勇敢、坚强、努力……）
7. 为他人想想
8. 我是正直的小市民
9. 当好班干部不容易
10. 在成长的过程中,每个人都希望自己成为完美无缺的人,但是金无足赤,人无完人,每个人都有不同的缺点甚至是缺陷.怎样面对?是怯懦逃避,让它们成为你成长的拌脚石；还是勇敢面对,让它们成为你人生的试金石?不用说,你会选择后者.请你以“面对缺点”为话题,写一篇文章,题目自拟.
五、险情自救
1. 远离踩踏（溺水、烧伤、交通事故、触电、火灾……）危险
2. 警报声响了
3. 学会自救
4. 灾难急救包的自述
5. 家用电器里藏着的危险
6. _____（火灾、地震、煤气泄漏……）时的自救与逃生方法
7. 被小动物咬伤后
8. 电（火、地震、海啸、台风……）的自述
9. 天有不测风云,人有旦夕祸福.我们难免会遇到各种各样的危险,或者灾难,在面对灾难或险情时,最重要的是保持冷静,然后再想办法脱险.你有过这样的经历吗?如果有,请你把这个过程写出来；如果没有,请假设遇到某种险情,你将怎样去脱险.请以“冷静面对危险”为题,写一篇文章.
10. 教你识别安全标志/危险标志
六、自我保护
1. 新学期第一课
2. 一件让我感到后怕的事情
3. 自我保护的妙招
4. 健康小卫士
5. 社会劳动（社会实践、体育运动、上实验课……）中的误伤
6. 体育锻炼中的自我保护
7. 当我面对抢劫（敲诈、恐吓……）时
8. 我的安全绿皮书
9. 请把“当我独自回家,发现家里有小偷……”这句话作为文章的开头,请你根据亲身经历,或产开想像续写成一篇文章,题目自拟.
10. 一天,小俐在一家冷饮店里喝冰水,有一个年青人走过来对她说：“小妹妹好,我的手机没有电了,可以借你的手机打一个电话吗?”小俐二话不说,就把妈妈刚刚给她买的手机借给了这位年瑶人,年青人又说：“店里比较吵,我可以去外面打可以吗?”小俐说：“可以呀!”可是,半个小时过去了,年青人并没有把手机还给小俐,原来,年轻人是一个骗子.类似这样的故事还有很多,请以“骗子”或“骗术”为话题,写一篇文章,题目自拟.
七、快乐成长
1. 我的______之旅
2. 快乐无处不在
3. 学习的乐趣
4. ______,我的小舞台
5. 遭受挫折也是一种幸福
6. 我____,我快乐
7. 走进青春期
8. 分享让我更快乐
9. 我的成长小烦恼
10. 请以“快乐”为话题,写一篇文章,题目自拟.
八、人间真情
1. ______帮助了我
2. 真情让生活更美好
3. 手拉手
4. 友谊是首歌
5. 陌生人的帮助
6. 最让我______的人
7. 我是小小志愿者
8. 同情弱者,关爱残疾人
9. 五湖四海是一家
10. 感谢你,______
九、和谐自然
1. 大自然的报复
2. 我的低碳行动
3. 对______（行为）的控诉信
4. ______（流浪狗、流浪猫）找到了新家
5. 环境恶化后……
6. 伤痕累累的地球
7. 小河（小草、小树……）又笑了
8. 保护环境,大家都在行动中
9. 我当环保小卫士
10. 亲爱的同学们,在生活中,你们会发现许许多多不尽人意的现象：周围的环境被严重污染,资源被严重浪费,公共场所存在安全隐患,社区供儿童活动的场所太少,学校给学生的学习压力太大,贫困地区的孩子没学上……你们是社会的小主人,有责任、有义务向有关部门或有关人员反映情况,并提出自己的建议.请以“给____的建议书”为题,写一篇文章.
十、畅想未来
1. 二十年后的我
2. 我给城市（家乡、学校……）绘蓝图
3. 我的未来我做主
4. 未来给现在的一封信
5. 假如我是________
6. 我想这样做爸爸/妈妈
7. 火星之旅
8. 我的机器人保姆
9. 让我们通过“时空隧道”,回到那遥远的年代,和古代的名人对话；让我们通过“时空隧道”去造访外星人,与外星人来个大联谊；让我们通过“时空隧道”,去看看300年后的人类,与他们一起展望未来……请根据上面的提示,展开的想像,写一篇文章,题目自拟.
10. 同学们一定不满足于已有的一切,总想像着自己要有其他本领那该多好.比如,希望自己能上天入地,希望自己会七十二变,希望自己有一双天使的翅膀,希望自己变成一个小人……你希望自己有什么本领呢?请根据上面的提示,写一篇文章,题目自拟.
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篇七:关于防弱水的征文
我为武义建设做贡献 作文500字怎么写
1. 以“我为平安武义建设做贡献”为主题.内容可以是写写身边的平安事,说说身边的“平安经”、“平安使者”；也可以围绕遵规守纪、校园安防、交通安全、防溺水、防火安全等“平安武义”“平安校园”建设中的所见、所闻、所感.来稿体裁不限,字数在500－1200字左右.所有作品由学生自行创作,辅导老师加以指导,严禁抄袭.稿件一律用A4版面,标题用小二号黑体,正文用仿宋三号字体,标题下请注明所在学校、作者姓名、班级、指导老师.
2. 各校组织征文评委组对征集作品进行评选,原则上学生数1000人以上学校各上报15篇,学生数300-1000人学校各上报10篇,学生数300人以下学校各上报3-6篇.
篇八:关于防弱水的征文
我的暑假计划中文的400字
要中文的
快17点检查
为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划.我的计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划.
第一,学习计划,具体
1.争取7月20日前完成语、数、外三门暑假作业.
2.预习语文下学年上册的古诗词,文言文,日积月累等等.并有重点的选择背诵.
3.预习下学年上册数学相关内容.
4.预习下学年上册英语的课程,默写有关单词,听磁带.
5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长.
6.写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字.
第二,生活计划具体
1.培养个人的生活能力,比如：做饭、洗衣服.帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,帮父母买点东西等等.
2. 要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危险违法的事.
3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山.每个星期六去游泳馆游泳一次.每天还要早起,不睡懒觉.如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话..见人要有礼貌. 这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!
篇九:关于防弱水的征文
快乐语文举办的第十三届海峡冰心杯征文比赛100道参考题目是什么?
一、认识生命
1. ______的生命故事,激励了我
2. 在人的一生当中,给予我们最多的是父母,他们的爱总是无微不至,相信每个人都能时时时刻刻、真真切切地体会到.“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,我们也应该有感恩之心,给父母一些问候、理解、关心与照顾.请以“感恩父母”为话题,写一篇文章.题目自拟.
3. 生命的力量/尊严
4. 有一种生命叫乐观/坚持
5. 生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的.生命既是脆弱的,也是坚强的,生命既是短暂的,也是永恒的.生命的存在本身就是一种希望.生命中那些成功与失败,荣誉与耻辱,高尚与卑下,纯真与芜杂,都是一本内容不同的书,或是一幅风格迥异的画.生命值得我们去欣赏与敬畏. 请以“生命”为话题写一篇文章.题目自拟.
6. 小草（大地、天空、大海、动物……）的生命宣言
7. 生于忧患,死于安乐
8. 每个生命都有精彩
9. 春游途中,在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树,每个人都被它顽强的生命力震憾了.你见过生命力特别顽强的植物吗?请以“顽强的生命力”为话题,写一写你认识的植物,如果你能用托物言志的写法那就更好了.
10. 爱护生命
二、热爱生命
1. 爱惜(敬畏、尊重)生命
2. 生命之歌
3. 共同关爱生命
4. 敬重爱护一切生命
5. 同情弱者、关爱他人
6. 热爱生活
7. 认识自己,接纳自己,欣赏自己
8. ________（珍惜时间、不惧挫折、勇于挑战……）就是热爱生命
9. _____（鱼、小鸟、蚂蚁……）也热爱生活
10. 每个人的生命都是宝贵的,我们有责任善待生命.因为,生命不仅仅属于你自己,还属于爱你的人和你爱的人,一个人和一个人的生命是可以相连的.我们最好把自己的生命看作前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端.请以“生命不仅属于自己”为题,写一篇文章.
三、强身健体
1. 我健康,我快乐
2. 我最喜欢的一种运动
3. 运动,让我_______（健康、坚强、乐观……）
4. 全民来健身
5. 远离烟酒和毒品
6. 预防传染病有良方
7. 健康饮食助健康
8. 我的健康宝典
9. 请你向学校的同学发出倡议,题目是《关于积极参加体育运动的倡议书》.
10. 教育部长周济曾代表教育部向全国的广大青少年学生提出：“每天锻炼一小时.健康工作50年,幸福生活一辈子”的口号.每天锻炼一小时,说起来容易,做起来并不容易,一定要有坚强的意志才能做到.你坚持做到了吗?请你以“运动”为话题,写一篇文章,题目自拟.
四、情商开发
1. 我学会了宽容（道歉、道谢、忍让、自我激励……）
2. 我战胜了挫折（骄傲、脆弱、恐惧……）
3. 那一次,我控制了____（愤怒、生气、低落、焦虑……）的情绪
4. 团队精神最重要
5. 材料：一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见.它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳.最终它离开蜂群……请根据提供的材料,抓住“离开后”展开合理想象,写一篇童话,题目自拟.
6. 那一次,我很____（勇敢、坚强、努力……）
7. 为他人想想
8. 我是正直的小市民
9. 当好班干部不容易
10. 在成长的过程中,每个人都希望自己成为完美无缺的人,但是金无足赤,人无完人,每个人都有不同的缺点甚至是缺陷.怎样面对?是怯懦逃避,让它们成为你成长的拌脚石；还是勇敢面对,让它们成为你人生的试金石?不用说,你会选择后者.请你以“面对缺点”为话题,写一篇文章,题目自拟.
五、险情自救
1. 远离踩踏（溺水、烧伤、交通事故、触电、火灾……）危险
2. 警报声响了
3. 学会自救
4. 灾难急救包的自述
5. 家用电器里藏着的危险
6. _____（火灾、地震、煤气泄漏……）时的自救与逃生方法
7. 被小动物咬伤后
8. 电（火、地震、海啸、台风……）的自述
9. 天有不测风云,人有旦夕祸福.我们难免会遇到各种各样的危险,或者灾难,在面对灾难或险情时,最重要的是保持冷静,然后再想办法脱险.你有过这样的经历吗?如果有,请你把这个过程写出来；如果没有,请假设遇到某种险情,你将怎样去脱险.请以“冷静面对危险”为题,写一篇文章.
10. 教你识别安全标志/危险标志
六、自我保护
1. 新学期第一课
2. 一件让我感到后怕的事情
3. 自我保护的妙招
4. 健康小卫士
5. 社会劳动（社会实践、体育运动、上实验课……）中的误伤
6. 体育锻炼中的自我保护
7. 当我面对抢劫（敲诈、恐吓……）时
8. 我的安全绿皮书
9. 请把“当我独自回家,发现家里有小偷……”这句话作为文章的开头,请你根据亲身经历,或产开想像续写成一篇文章,题目自拟.
10. 一天,小俐在一家冷饮店里喝冰水,有一个年青人走过来对她说：“小妹妹好,我的手机没有电了,可以借你的手机打一个电话吗?”小俐二话不说,就把妈妈刚刚给她买的手机借给了这位年瑶人,年青人又说：“店里比较吵,我可以去外面打可以吗?”小俐说：“可以呀!”可是,半个小时过去了,年青人并没有把手机还给小俐,原来,年轻人是一个骗子.类似这样的故事还有很多,请以“骗子”或“骗术”为话题,写一篇文章,题目自拟.
七、快乐成长
1. 我的______之旅
2. 快乐无处不在
3. 学习的乐趣
4. ______,我的小舞台
5. 遭受挫折也是一种幸福
6. 我____,我快乐
7. 走进青春期
8. 分享让我更快乐
9. 我的成长小烦恼
10. 请以“快乐”为话题,写一篇文章,题目自拟.
八、人间真情
1. ______帮助了我
2. 真情让生活更美好
3. 手拉手
4. 友谊是首歌
5. 陌生人的帮助
6. 最让我______的人
7. 我是小小志愿者
8. 同情弱者,关爱残疾人
9. 五湖四海是一家
10. 感谢你,______
九、和谐自然
1. 大自然的报复
2. 我的低碳行动
3. 对______（行为）的控诉信
4. ______（流浪狗、流浪猫）找到了新家
5. 环境恶化后……
6. 伤痕累累的地球
7. 小河（小草、小树……）又笑了
8. 保护环境,大家都在行动中
9. 我当环保小卫士
10. 亲爱的同学们,在生活中,你们会发现许许多多不尽人意的现象：周围的环境被严重污染,资源被严重浪费,公共场所存在安全隐患,社区供儿童活动的场所太少,学校给学生的学习压力太大,贫困地区的孩子没学上……你们是社会的小主人,有责任、有义务向有关部门或有关人员反映情况,并提出自己的建议.请以“给____的建议书”为题,写一篇文章.
十、畅想未来
1. 二十年后的我
2. 我给城市（家乡、学校……）绘蓝图
3. 我的未来我做主
4. 未来给现在的一封信
5. 假如我是________
6. 我想这样做爸爸/妈妈
7. 火星之旅
8. 我的机器人保姆
9. 让我们通过“时空隧道”,回到那遥远的年代,和古代的名人对话；让我们通过“时空隧道”去造访外星人,与外星人来个大联谊；让我们通过“时空隧道”,去看看300年后的人类,与他们一起展望未来……请根据上面的提示,展开的想像,写一篇文章,题目自拟.
10. 同学们一定不满足于已有的一切,总想像着自己要有其他本领那该多好.比如,希望自己能上天入地,希望自己会七十二变,希望自己有一双天使的翅膀,希望自己变成一个小人……你希望自己有什么本领呢?请根据上面的提示,写一篇文章,题目自拟.
