篇一:教师一次有意义的活动演讲
有意义的演讲的话题
..老师每节上课要一个同学演讲十分钟
一有意义,有内涵,有价值说的演讲话题...
.可以讲政治方面(中外政府新闻、中外政府对比咯什么的)的,可以讲科技方面的(火箭升太空、核武器咯什么的),也可以讲关于今后个人的人生计划、学生现在如何应对竞争强烈的社会.
也可以说说关于世博会的东西,然后牵涉到现在中国的发展、未来的发展,这三十年来中国的发展等～很多呢～
Write From Ray
篇二:教师一次有意义的活动演讲
在小学六年的学习生活中,你一定参加过许多有意义的活动,如【讲演、朗诵、社会实践】选一次印象深刻的写
要求：1、题目自拟.2、有条理地叙述活动经过以及自己的感受.3、字数在600字左右
最好五分钟内.
一件最有意义的事
对每个人来说,最有意义的事情都不一样.对解放军叔叔来说,保家卫国是最有意义的事；对妈妈来说,看见孩子健康成长,每天都快乐乐,高高兴兴就是最有意义的事情；对老师来说,看见学生乖乖地上课,取得好成绩,就是最有意义的事情；而对我来说,下面这件事是最有意义的事情了!
那是一个阳光明媚的下午,太阳火辣辣地晒着大地,简直要把人烤焦了!我顶着烈日出去在院子里和小朋友们玩游戏.突然,我看见一个老爷爷弯着腰在扫地.我走过去说：“爷爷,让我来帮帮你吧?”老爷爷笑眯眯地看着我并把扫帚递给我,说：“谢谢你,真是个好孩子!”我答道: “不用谢,这是我应该做的!”然后,我就开工啦!
我细致地慢慢扫,可我竞为了扫一个柑橘皮滑倒了!摔了个仰面朝天!扫了一会儿,我就筋疲力尽了,我很想放弃算了.可是,好像有个声音在说：“不扫了是懦夫!”我又坚持了下来.
过了很久,我们终于把院子的地面扫完了!我望着一片干干净净的地面,感到很欣慰,因为我的努力有了回报.我高高兴兴地把扫帚还给了那个老爷爷.老爷爷夸奖我是个爱劳动的好孩子.我的心里美滋滋的!
我觉得这是很有意义的一件事,因为这事锻炼了我!劳动光荣啊!【教师一次有意义的活动演讲】
篇三:教师一次有意义的活动演讲
希望各位老师能给我一点关于“暑假里的有意义的活动,体会感受”作文的启发.
这个暑假你干了什么有意义的事 比如说你看了一本书一个故事一首诗词 给你的启发与感受 或者是和家人朋友去出游 在路上发生的对于你有意义的事 看见的风景名胜给你的感受 和通过这些名胜背后的故事你学到了什么 再有就是什么帮父母干活之累的 我感觉写看一本书写观后感更加好写点
篇四:教师一次有意义的活动演讲
语文课前演讲讲什么
老师要语文课前演讲5分钟,可以讲故事（有意义的）也可以背出一首诗,再说出意思,不要过于正式,
写下来
讲有点“智慧”的~
小故事,大智慧
1、 情况不同
一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里.有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒.绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫.”小猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,是要我的命的 ? ”
立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的心情.要有宽容的心!
2、 靠自己
小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?
妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快.所以要这个壳的保护!
小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?
妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊.
小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?
妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊.
小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护.
蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己.
可以分几个环节,分别讲一个成语（故事及意义）,再将几句名人名言,都要扣主题.最后再围绕主题将一则小故事或散文等,要有激情,适当注意板书.不过均要扣住你讲的中心思想,虽然辛苦一点,但演讲后你会觉得很值得.
篇五:教师一次有意义的活动演讲
我是初一的、老师让同学轮流上台演讲、很快就该我了、所以、我要找几个富有意义的寓言故事.
求啦.最好三至五分钟的小故事求求啦!
在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票.
面对会议室里的200个人,他问：“谁要这20美元?”一只只手举了起来.他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事.” 他说着将钞票揉成一团,然后问：“谁还要?”仍有人举起手来.
他又说：“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它.尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱.
“现在谁还要?”还是有人举起手来.
“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课.无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元.人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨.我们觉得自己似乎一文不值.但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值.在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝.”【教师一次有意义的活动演讲】
篇六:教师一次有意义的活动演讲
老师让我在课上讲成语故事 ,讲一个有教育意义的!讲什么呢?
用人之道
去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥陀佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀.但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙.弥乐佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三拉四,没有好好的管理账务,所以依然入不敷出.而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝.
佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥乐佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺.而韦陀铁面无私,锱珠必较,则让他负责财务,严格把关.在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象.
篇七:教师一次有意义的活动演讲
我现在初二了,语文老师要求我们在课前三分钟演讲,讲个故事,并且要有意义,能推荐一个吗?要写感悟!
写上来,好吗?
只要站起来比倒下去多一次就是成功. \x0b
一位父亲很为他的孩子苦恼.因为他的儿子已经十五六岁了,可是一点男子气概都没有.于是,父亲去拜访一位禅师,请他训练自己的孩子.\x0b 禅师说："你把孩子留在我这边,3个月以后,我一定可以把他训练成真正的男人.不过,这3个月里面,你不可以来看他."父亲同意了.\x0b 3个月后,父亲来接孩子.禅师安排孩子和一个空手道教练进行一场比赛,以展示这3个月的训练成果.\x0b 教练一出手,孩子便应声倒地.他站起来继续迎接挑战,但马上又被打倒,他就又站起来……就这样来来回回一共16次.\x0b 禅师问父亲："你觉得你孩子的表现够不够男子气概?"\x0b 父亲说："我简直羞愧死了!想不到我送他来这里受训3个月,看到的结果是他这么不经打,被人一打就倒."\x0b 禅师说："我很遗憾你只看到表面的胜负.你有没有看到你儿子那种倒下去立刻又站起来的勇气和毅力呢?这才是真正的男子气概啊!"\x0b 只要站起来比倒下去多一次就是成功.
篇八:教师一次有意义的活动演讲
使用经济学原理分析物以稀为贵
物以稀为贵是市场经济的基本规律
去年十一月参加一项纪念改革开放30周年的活动,很有意义.活动的前戏,是一个论坛,由两位官员和学者各做30分钟的主题演讲.则柯忝列论坛的讨论嘉宾,在每个主题演讲以后可以发表不超过3分钟的评论.这样的节奏安排很好,可以避免没有意思的长篇大论.
首先演讲的一位,说的是美国次贷危机及其教训,他总结美国次贷危机给我们的第一条“教训”,就是“忘记了只有劳动才能创造物质财富”.
劳动当然非常重要,甚至说劳动是物质财富的最重要的源泉恐怕也不为过.但是把劳动说成是物质财富的唯一源泉,那就不科学了,因为它不符合事实.
现在大家拨乱反正,认识到除了劳动创造价值以外,交易也创造价值.茅于轼先生还把不承认交易创造价值看作是过去我们勤劳而不能致富的主要原因.
除了劳动和交易以外,大自然也为人类创造价值.例如土地,降水,原始森林和矿藏资源,等等.正是由于长期以来我们只承认劳动创造价值,煤炭石油基本上都只依开采成本定价,使得我国对自然资源的使用很不珍惜,从而社会的能源效率很低.不仅远远低于日本和欧美,也远远低于经济整体上说还在我们后面的印度.
在去年夏天国际市场原油期货价格最高的时候,俄国石油出口的关税是每吨500美元,而我国居于垄断地位的石油企业从我们地下开采石油,每吨只上交不到10美元的资源税.从这个对比可以看到,在我国和俄国,国家财政从每开采一吨石油而得到的体现资源价值的收入,差距是多么大,真是触目惊心.
关于商品的价格,包括资源的价格,最深刻的命题是老百姓说的“物以稀为贵”.现代经济学所谓“供求关系决定商品价格”,也就是这个意思.一种东西只要在市场上稀缺,它就身价不菲,而不管这种稀缺是因为劳动还是因为天赐.可见,所谓“只有劳动才能创造价值”的劳动决定论,不是科学的理论.
所谓“只有劳动才能创造价值”,是西方强加给我们的意识形态,因为中国老百姓很早就知道物以稀为贵.除了必须背诵苏俄版政治经济学应付教育部规定的考试以外,他们从来不相信物以劳为贵.更加值得我们自豪的是,我们的祖先在两千多年以前的学术著作《管子》中,就已经有了关于物以稀为贵的准确描述.
去年夏天时候俄国石油出口的关税怎么会提高到每吨500美元呢?原来,他们有一个公式,那就是“关税＝市场价格×65%—21”,单位是美元/桶,每两个月按照这个公式调整一次.这样,在石油市场价格是每桶100美元的时候,关税应该是每桶44美元,折合每吨约300美元,当石油市场价格是今年夏天的每桶140多美元的时候,关税应该是每桶70多美元,折合每吨约500美元.
分析俄国石油出口关税的计算公式,那个65％首先体现了资源有价,那个21体现对固定投资的照顾.作为一个经济学教师,我愿意称赞这种结构的公式.价值价格的“劳动决定论”,是从苏俄过来的,但是现在,至少从石油出口关税的计算公式看,人家在正本清源方面做得比我们彻底.
意识形态方面的正本清源,似乎只是学界的事情,其实不然.君不见,眼前的成品油定价机制改革,争来争去,主要是不同阶层不同集团的利益之争,国家资源全民资源的价值,体现在哪里?国民利益,体现在哪里?我国的石油巨头效率那么低下,却轻易实现暴利,还动辄给大家脸色看,所谓只有劳动才能创造价值,实际上是他们在意识形态方面的支持理由.
年来出现“共和国长子”的说法.我们的一些“共和国长子”,在孝敬国家这个父母方面做得怎么样,在爱护民众和其他部门方面这些弟妹方面做得怎么样,值得大家关注.
篇九:教师一次有意义的活动演讲
《记梁任公先生的一次演讲》中“梁任公先生晚年不谈政治,专心学术.”有何含义和作用
[自1919年至1929年,晚年的梁启超告别了官场,远离了政治,除了在南开大学、清华大学等名校讲学和开展一些有限的文化活动外,大部分时间在天津的饮冰室著书立说.]梁任公在政治领域和学术领域都是能人、高师.以政治业绩为陪衬,突出其学术上的威望和影响.
篇十:教师一次有意义的活动演讲
以尊师,爱师为主题的演讲稿,
是教师节要用的,一定要是尊师爱师的演讲稿!是初中水平,时间控制在3分钟之内!好的悬赏60分!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不应忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩.
尊师爱校是我们中华民族的优良传统.煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说.南宋民族英雄岳飞,幼年丧父,家境贫寒,无钱上学.但他非常好学,常在私塾窗外听课,无钱买纸笔,就以树枝为笔,大地为纸.私塾老师周侗很喜欢这个勤学的孩子,就免费收岳飞为学生,教育他如何做人,帮助他树立保国安民、建功立业的远大抱负,每逢单日习文,双日习武.还教会他射箭绝技,能左右开弓,百发百中.岳飞不负师教,勤学苦练,文武双全.后来他率军收复失地,屡建奇功,成为令金兵闻风丧胆的一代英豪.周侗去世后,岳飞披麻衣,驾灵车,执孝子之礼,以父礼安葬他.且在朔望之日,无论在外行军打仗,还是驻扎营中他都要祭拜自己的恩师,每次痛哭之后,必定会拿起老师所送的三百斤重的“神臂弓”,射出三枝箭.岳飞说：“老师教我立身处世精忠报国的道理,还把他一生摸索的箭法和武艺都传授给我,师恩是我一生都不能忘怀的.”1957年8月1日,是中国人民解放军30周年纪念日.这一天,彭德怀身穿便服,准备接见北京市部分中小学教师代表.工作人员提醒他说：“彭总,您是国防部长,应穿军服才好.”彭德怀说：“今天是去见老师,学生见老师应穿便服.如今有些人受旧思想的影响,瞧不起中小学教师,我们应改变这种不良风气.”接见时彭德怀频频向老师们问好.
《吕氏春秋劝学》中,在这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词.老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人.师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政.老子说：“故善人者,不善人之师；不善人者,善人之资.不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要.
尊师是一个民族文明进步的标志.在改革开放迅速发展的今天,x中以面向未来的姿态昂首阔步,我们作为x中的学生,更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动.可同学们是否发现,在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号,但行为却背叛了自己.譬如,同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室；课上捣乱纪律,说闲话；课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补,希望在十几年后,我们不要流下悔恨的泪水.同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人.
老师教育人,学校造就人.我们以成为x中的一名学生而自豪.我们的老师们术业专功,而有所得,先修己身,而后施学子,他们牺牲自己的休息时间给我们讲课,我们又以什么回报老师呢?刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱,给了老师一份最珍贵的回报,我们更应该珍惜在校的每一天生活,杜绝有损学校荣誉、伤害老师的行为,树立良好的文明中学生形象,努力认真学习文化知识,积极参加学校的各项活动,为学校争光添彩.让我们以积极向上的态度,向老师向学校表明自己的诚心,让我们以实际行动,做到真正意义的尊师爱校.
同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!
