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栀子花的回忆 作文
有一种寂寞，叫做离别。有一种伤感，叫做回忆。
——题记
那是个栀子花开的季节，栀子花的清香弥漫了整个校园，我们都爱栀子花，因为它在我们心中代表着友谊，那种纯纯的白色犹如我们的友谊一样纯净。可是我们又都害怕栀子花的盛开，因为花开过后就是我们的离别之时。
我家院子里有一棵栀子树，每到花开时节，我总会摘上一两朵雪白的栀子花插在我的房间里，每到这时我的房间里总是充满了栀子花的清香。那年的栀子花开得特别繁多，而花开之后我便和同窗6年的同学分别了，6年的小学生涯就此结束，记得那次在“告别联欢会”上我们都哭了，就连平时一脸严肃的班主任也红了眼眶。
我升入初中之后，在这个陌生的学校我很高兴再一次看到了自己喜欢的栀子花；在陌生的教室里，我很幸运与我的好朋友再次聚首。
她，我的好朋友，同我一样喜欢栀子花，我们有过共同的喜好，共同的目标。
当我们在那个栀子花开的季节一起许下承诺时，我说：谁也不能抛弃我们的誓言。可是当栀子花凋谢时，我违背了我们曾经的承诺，因为我离开了，去了另外一个地方，这里没有栀子花，没有我的好朋友有的只是普通的同学。
我记得，当我告诉你我要转学时，你哭了。那一个暑假你都没有打电话给我，上网找你时只见你的QQ头像是灰色的，在你的个性签名里我看到了这样一句话：栀子花开之时是离别之季吗？为什么每到这时总有人要离开呢？
“栀子花开，如此可爱，挥挥手告别青春和无奈，光阴好象流水飞快，日日夜夜将我们的青春灌溉。”耳边回响着的是这首《栀子花开》，眼泪像决了堤似的流下。
马上栀子花又要开了，我又将同同学们挥手告别了，这晶莹的栀子花开得这般纯洁，可爱。等到栀子花开时，我愿我们的友谊之花伴着我们一起寻找我们的未来！
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和网络交朋友 作文
今天的我们生活在一个互联网的世界中，作为新世纪的一名小学生，我呢，也当然身处于网络之中，感受着互联网给我的学习和生活带来的变化。
互联网可真是一位神奇的魔术师。在网络上，许多事情只需要轻轻一挥他的魔杖，就能轻松地解决。网络更有超大的信息量与飞快的更新速度，让我不必去翻阅一本一本的书，便能轻松地找到答案。轻轻点击、回车，所有想知道的东西在短短的几秒钟之内便可查询。这不但方便了我的学习，而且也更好的加大了知识的储量。有一次，老师布置我们查找关于中国古代书法家的故事。恰好我的家里没有关于这类的书，我便飞快地登陆网站进行搜索，很快就找到了一篇关于清朝著名书画家郑板桥“好联不打折”的小故事。这个小故事内容真不错，后来还被老师在班上讲给同学们听了呢！网络还给我们提供了一个和朋友、同学沟通交流的平台。暑假时，我听许多人说网络上的QQ非常有趣，有聊天以及多种娱乐功能。听到这话后，我决定也要试一试。我先申请了一个QQ号码，结交了许多网友，和他们聊天，谈心，每次聊天结束我们双方都很愉快。日子久了，我还添加了好几个同学为好友。假期里，我们又在班级的QQ群里畅所欲言，互相讲笑话、交流学习等等。现在，每当我打开QQ，看到那一个个闪动的头像、可爱的表情和对话框里传来的搞笑话语，内心就感到无比的放松与愉快。今年在QQ里又刮起了一阵博客风，那博客就是QQ空间，我也开通了一个。我把我的一写想法和心情记录到了里面的日志里。刚开始，我只是写几句话，现在我还自编自写了小说。我的QQ空间开通没多久，访问的人数都有100多人了呢！我觉得通过写这些日志，不仅表达了我的心情和想法，还锻炼了我的写作能力，这里可真是一个练笔的好地方哦！每每看到我的QQ好友，甚至一些陌生人来评论、留言，我心里就感到很开心。
当然，这段时间我也听说过许多孩子因为迷恋网络而影响生活与学习的故事：有的去玩暴力游戏，脾气变得很暴躁、粗鲁；还有的因为看网络上一些不健康内容影响成长；有的迷恋网络每天只知道上网，不知道还有学习任务要完成，等等。我也好担心自己会把握不好呀！还好，我的爸爸妈妈总是能够耐心地给我讲道理，让我懂得了如何正确地去使用互联网。现在我就明白，网络是没有好与坏的，关键在于我们怎样去使用它。如果我们可以正确地使用网络，网络便可以成为我们的好帮手和好朋友。我希望所有同学都能健康地在网络中遨游！
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有时候，放手也是一种爱 作文
有时候，放手也是一种爱，没有谁对谁错，只是因为我们太年轻。漫漫长夜来临，这是最寂静的时候，也是人的心灵最脆弱的时候。窗外的雪还下着，一片苍茫，让我迷茫。
自上初中以来，变了沉默了许多，可能是痛了，累了。把所有的东西都放下了，远离俗世红尘，心不动则不痛。冷漠，只是避免受到伤害的工具。放下所有的儿女情长，让人生轻装前进，做人就是修心，什么样的人取决他有什么样的心境。
没有我的日子，你一样过得很开心。生命中，每个人闯进你的生命，只是为了给你上一节课，然后离去。错过不如过错，过错可以改，但错过，就是一生。看上一个人一分钟，喜欢上一个人一小时，爱上一个人一天，忘记一个人——一辈子。既然无缘，不能在一起，便无憾。我知道不会有好结果，但我更怕的是——没有结果！人生是场路途，我们都是车上的人，即使窗外风景再美，也不能下车，只得错过，人生因错过而精彩，人生亦如此，不是你我能改变的了得。错过了，再回头，便是一种打扰。与其这样，不如在远处观望，爱一个人是让她快乐，喜欢一个人就是占有她。就像喜欢一朵花，你会把它摘先来，爱一朵花，你会用心去呵护它，不让它受的伤害，在我眼中，只有对它好，只要她喜欢，她和谁在一起都无所谓。
你是个好女孩，虽然傻傻的、笨笨的，有些幼稚，有些调皮。但也蛮可爱的。你的笑容，始终让我无法释怀。曾多少次想忘记你，但想起你转身时的那个笑容，那么熟悉，又那么陌生，一直藏在灵魂深处。似曾相识，不曾消逝，一切，又变得那么难以忘怀。
习惯了晚睡，习惯了熬夜，喜欢上了伤感的文字的文字，不喜欢等待，知道没有结果，却还执着等待。望着窗外的雪那么大，那么洁白。有想起了上次的寒假，一年，转瞬即逝。你我的相识本就是一个错误，天意弄人，毕业季时，若不是你坐在我的后面，今生算是错过了。如果忘记我能使你高兴，那你还是哭吧。我希望你能淡忘，但不要渐忘。打开QQ，灰色头像已不再颤动，打开聊天记录，停留在那一天，不知为何，几许失落。看到你在线，想去聊天，但又不想去打扰如何做，一念间。
爱，一个沉甸甸的字，我怕拥有了它会把我压垮。到今年暑假，是我们相识的第5个年头，因为在乎你，所以记住和你在一起的每一天。，在成长，在思考，在感悟，若是以后真的遇到真爱，还敢爱吗？没错，以前太掏心掏肺了，所以以后没心没肺了。
爱，因思念而美丽，你带走了我的思念，却没有说抱歉。思念托明月带走，又有谁收！从前我站在原地，等待回眸。现在才发现，自己是傻子。执子之手，与子偕老、爱你爱到天荒地老，理想很丰满，现实很骨感。誓言与谎言唯一的分别是：一个说的当真了，一个听的当真了，如果不该在一起的人都放手，谎言与誓言还有区别吗？
有时候，放手也是一种爱，不要去为没有结果的结果去执着！
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作文：风景这边独好 300字左右,主要写公园的一角【可爱qq头像】
风景这边独好
江河没有大海的汹涌澎湃,却有蜿蜒流转的气韵；小草没有青松的高大挺拔,却有绿意勃勃的柔韧；星星没有月亮的皎洁明亮,却有熠熠生辉的闪烁.世间万物,各有千秋,不必慨叹自己的不足,发挥自己的长处,风景这边独好.
人有十指,长短不齐,谁优谁劣,众说纷纭.只有各自发挥自己的长处,才会协调合作成功.尺有所短,寸有所长.我们能用大拇指和食指固定筷子,却不能用它们掏耳朵.就像擅长短跑的兔子,不让其发挥特长,而去学游泳,无异于缘木求鱼,只会抑其天性,反害其发展.
人亦如此.古今中外,名人志士,谁是十全十美的人?但他们的弱点,却不使他们身上的光芒黯淡,却令其流芳百世.
那大呼“王侯将相,宁有种乎?”的陈胜,只是一介草莽,并无文韬武略,大智大谋,身份低微,却能振臂一挥,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,反暴秦,被载史册,流芳百世.他凭的是一颗敢于反抗的心,为天下百姓之苦而呼,一颗济天下苍生的赤心,发挥自己所能所长,手拿锄头等农具,也要与秦精锐部队对抗,这种仪情义骨成其为王,令太史公为其作传,颂其义举伟迹,令后世人所称颂.
如果陈胜当时只是一味认为自己是个耕田的下人,毫无优点、长处,恐怕只会没于乡间阡陌,不会有一展鸿鹄之志的壮举,历史便少了一段灿烂光辉的篇章.
还有那投笔从戎的班超,成就西域出使的传奇；那弃官归隐的陶渊明,成就文学一枝独秀,他们都是认识自己的长处,发挥特长,因此而注目于所长之处,风景这边独好,演绎出别样但灿烂的人生.
在现代社会里,人们总说要全面发展,便注目于自己的短处和弱点,费尽心思,以求全面发展,却往往收效甚微,甚至会阻碍未来自我的发展完善.我们要发挥自己的特长,各尽其能,社会才会认同你的价值,才能创造出自己的天地.如那“不思进取”的韩寒,满脑子叛逆思想,但凭其出色的文学才华而成为文坛后起之秀；还有那年少轻狂、但却是世界台球天才的丁俊晖,他们不是所谓的“好”学生和“全才”,却依然创造出奇迹,开辟出属于自己的天地.
所以要扬我其长,拥有“舍我其谁”的自信,雄鹰就博击长空,游鱼就飞翔潜底,是颗螺丝钉就坚守自我的位置,各尽其能,发挥所长,风景这边独好,顺乎自我本性,怀有一技之长,成就别样精彩的风景.
风景这边独好 我这边风景独好,到处可以看见那美丽的景象.不仅仅是美丽的大自然,还有那一幅 幅美丽的画面.我生活在这独好的风景里,心情格外惬意! 我走在路上,看到那一幅幅让人格外激动的场面： 马路上车辆在那飞驰,两旁的树木在那位车们保驾护航.一位老大爷想要过马路,但 马路上很危险,他迟迟不敢过去.我看到了这一幕,就立刻跑上前去帮老大爷过马路.就在 我跑到老大爷声旁时,另一个人也同时跑了过来.我们俩相互对着,马上就心领神会.一起 上前跟老大爷说明来意,老大爷知道我们来帮他后,十分感激.我和那个伙伴一起扶着老大 爷过马路. 这是令我们意想不到的事发生了： 马路上所有的车辆都停下来等待着我们过完马 路,司机们说,他们被我和我那个伙伴的行为感动了,自己自愧不如,所以停下来让我们安 全通过.我们甚是感动,加快了步伐,顺利通过了马路.我和我的那个伙伴为帮助了别人而 无比高兴! 我乘坐公交车,看到那一幅幅让人格外震撼的场面： 公交车上已经快爆满了,这时一位老奶奶上了车,令人意想不到的事再次发生了：所 有坐着的人都站了起来给老奶奶让座, 而且全车人每一个人都不去抢座位. 老奶奶十分感动, 知道说不过这么多人,只好随意坐在一个位置上,然后叫所有人都坐下,这时那些让座人才 坐下.多么令人感动呀! 我走在田野里,看到那一幅幅让人格外感人的场面： 田野里农民伯伯们正在忙着收获,这时一个个年轻人走了过来,和农民们说了些什么, 就业在田里工作起来. 我想他们一定是某个大学的在校学生, 使出来体验社会, 体验生活的. 我这有这么独好的风景,难道你不想来体验一下吗? \x0c
风景这边独好 仲夏时节,我常常感叹于田地里那一片片绿油油的庄稼,那样鲜嫩,那 样可爱,那样充满着勃勃的生机.每个生命都在努力生长着,为的是争取到更多 的阳光.我常常迷醉于阵阵的丰收香之中.那时我就在想,如果我能拥有一片属 于自己的田地,我一定会为他们提供最肥沃的生长环境,守候每一份成熟.自从 当上了班主任以后,我每次都为学生取得的点滴进步而欣喜,每次都为他们顺利 走出低谷而高兴,这时我心中便豁然开朗,原来他们就是我精心培育的绿色生命, 而班级就是我收获希望的一片责任田,我一定为学生创设最好的生活环境.因为 苏联教育家苏霍姆林斯基说：“只有创造了一个教育人的环境,教育才能达到预 期的效果”我国两千多年前的文学家荀子在《劝学》中也曾提到：蓬生麻中,不 扶自直；白沙在涅.与之俱黑.可见生存环境对人的影响之大.所以班主任必须 把班级管理好.我想作为一个新课程的改革者必须具有科学家的头脑、企业家的 气魄和未来学家的眼光.我要发挥我的聪明才智把班级这块田地经营的更具特色, 让每个学生都成为一道亮丽别致的风景线.在实践中我把班级建设成为：学生自 我展示的平台,实现梦想的舞台和心灵的栖息地. 班级是学生通过合作展示自我的平台 下面我就说说我是如何把班级建设成为学生通过合作展示自我的平台：《新 课程标准》指出“教师是个决策者,而不再是执行者”所以对于班级管理,我们 不能“一手包办”也不能“放任自流”而应建立以学生为主体,全体参与,以教 师为主导,宏观调控的合作关系.同时新课程重视学生与人交流合作能力的培养, 因此我相信通过小组协同合作的方法管理不失为班级管理的好方法,在我的班级 除了常务班委,还有轮流执政的值日副班主任小组.我首先根据学生的综合情况 \x0c尽量均衡的将全班分成 11 个小组,每组 4 人,分别担任：副班主任一名（协调本 班当日大小事务）,学习委员一名（负责与科任教师沟通学习备品准备情况）卫 生委员和纪律委员各一名.并且各小组成员的职务也采取轮换制.这些小组吸收 了全班学生参加,从而使学生人人有责任,个个担担子,既是管理者又是合作者, 做到“事事有人管,人人有事管,人人有人管,人人能管人”.具体做法是：每 天早晨小黑板出示“今日值班领导”学生持证上岗,开始一天的工作,至于怎么 做好这一天的工作,则需要小组中的四名学生协商完成,这种做法可以让不少学 生圆了他们的当官梦,这些同学做事尽职尽责,这种“当官效应”在我们班张小 龙同学身上表现得尤为突出.张小龙同学以前是那种在班级里不被别人关注的孩 子,自从他担任了轮岗班干部以来,他每次值班都“热血沸腾”做事一丝不苟, 并且又为班级管理创新了很多好点子,比如他提议设立奖惩制度,评选每批的优 秀副班主任等.他整个人学习劲头也足了,眼里也散发了光彩,经过轮岗制度的 建立,班级变得更整洁,更有序,更有活力了 班级是学生心灵的栖息地 但由于学生是处于发展过程中的人.是一个还不成熟的人,所以他们在生活 中难免会有跌跌撞撞,这就需要班主任把班级建设成为学生心灵的栖息地.在这 一点上我是这样做的：在班级设立一个心灵邮箱,每天定人定时去取,学生有何 心事,想对谁述说,可以以写信的方式沟通.虽然这种沟通方式已与时代擦肩, 但在我们班级却发挥它巨大的作用,因为同学之间或师生之间有些事碍于情面用 语言沟通是很难做到的,邮箱成为学生心灵的寄托和归宿.除了在班级有一个实 实在在的邮箱,我还鼓励学生利用网络这个新时代的产物进行沟通.通过设立两 个邮箱,同学们沟通更方便了,同时也使性格内向的同学有勇气袒露他的心声, \x0c促进他完美性格的形成.在这里我要说说邮箱在我们班陈菲儿身上发挥的作用. 陈菲儿同学在我们班可以说是无人敢窥视的小公主,并不是因为他傲慢,而是他 的性格太脆弱,同学们都不敢和他交往,怕触及到他的底线.为了改变他的性格, 我决定发挥邮箱的作用,策划每天都有一名学生给他写信,信的内容不限,只要 说上你最想对他说的话就可以.就这样我看到陈菲儿把每天拆信当做必修课,偶 尔邮递员取信迟到,他都会变得很焦急,孩子毕竟是孩子,她的表情是无法掩饰 好的,虽然他拆信时表情若无其事,但她那抑制不住的惊喜之情是难逃我的法眼 的.就这样,45 个对他充满惊喜的日子过去了,我看到她和同学沟通的次数多了 起来,他变得更阳光,更可爱了.55 天过去了,当我们班的纪律委员被意外免职 后的晚上,我的 QQ 上有一个头像一直在闪动,我惊喜的看到是陈菲儿给我发来 的信息,好家伙,他终于主动献身了,我等这一天已经好久了.他向我表示想毛 遂自荐担任班级的纪律委员,并且有信心把工作做好,我满足了她的愿望,我期 望一个全新的陈菲儿正慢慢的走进我的班集体中. 班级是学生实现梦想的舞台 俗话说,没有竞争就没有进步,班主任在班级管理中要倡导新型的学生观, 即学生是具有巨大发展潜能的人.他们在不断的发出挑战和接受挑战的过程中, 本身潜能也在不断挖掘.根据学生这一特点我在班级设立了同学之间“对手制” 让班级成为学生实现自我超越的舞台.开学初,我就让学生在心中树立一个本班 学习的竞争对手,然后以书信的形式寄给老师,老师会为他保守这个秘密.但让 我吃惊的是,我们班的班长王世娇居然公开在班级里宣布他的对手是班级的领跑 者赵蕊,我看已到剑拔弩张的时候,就不失时机地问：“赵蕊,你敢接受王世娇 的挑战吗?”赵蕊信心百倍,铿锵有力的作出了回答“我敢”此时我向全班同学 \x0c宣布：今天王世娇向赵蕊下了挑战书,我们都是他们的证人及法官,至于结果让 我们拭目以待吧.教室里响起了热烈的掌声,我不知道他们是把掌声送给谁的, 到我看到这两名同学真诚的相视一笑,我知道他们在学习上是竞争对手,但在生 活中却是无话不谈的好朋友.从那一天起,我发现班级学习氛围中总有一股“杀 气”,每当赵蕊回答上一个问题,王世娇总会着急的举手,每当自己回答错误时 还会懊恼的拍桌子.同时其他同学也在默默地为自己定的挑战目标而努力着.每 次测试后,我用心观察,他们都非常关注对手的成绩,有的欣喜,有的郁闷.但 每种表情最后都过渡到“绝不服输”虽然班级里火药味浓烈,但我相信他们的友 谊都会天长地久,当他们走过小学这段路程,都会为自己和对手喝彩!因为他们 每个人都会学有所成,这是我对他们的承诺,每个人都是一道亮丽的风景线,他 们都会深刻领悟毛泽东的一句诗词：东方欲晓,莫道君行早；踏遍青山人未老, 风景这边独好!
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泯灭、 作文
如果黑暗有理由，那么光也一定会有。为什么日光让人觉得暖热，汗水像是眼泪的一部分。——落落《须臾》
不曾明白过那样的一切。不知道自己为什么老是要问一些愚蠢的问题，并且都是永远。
我一直都不可否认自己是一个坏孩子，因为在我的身上，让我觉得弥漫着一股疏密得让人窒息的气息。我的徒劳，在于我拼搏过数十次的失败。
小小豆和小B曾说过我这个人就像我书写的文字一样，无存在感、就似空气，我承认我的文字就是那么的散乱，我是一个被文字舞弄的人，也是一个玩弄文字的人，在写文时，我就像在玩七巧板，当七种颜色杂乱无章地整理后，就拼凑在了一起。那么我的文也就那么诞生了。认为这个做法的确错误，却不去纠正，因为我毕竟就是堕落了。
热爱文字，热衷于它能够让我肆无忌惮地倾吐，不用在乎旁人说些什么。当我遭受了很大的抨击后，我甚至会认为只有它才是我生命中的人。
这几天、几个月，没有凑到一年。
如果我不曾放弃、不曾马虎、不曾伤心、不曾哭泣
我还会一直像一棵向日葵那样堕落下去么？那种向日葵，是在太阳下不会旋转花盘、呈黑红色、散发出的气息是死亡的宁静的一种花。
在阴暗潮湿的地方下，妖娆诡异、血顺着切开慢慢漫延…
这片向日葵的花海，我迷失了自己，始终找不到让自己停驻的地方。
自由写到“依赖是我们正服下的毒药”
的确，我有了依赖的性格，因为我失败了很多次嘛。总是很干脆、显得多么不屑一顾。
散形忆：
（一）
热烈日光的午后，失去了以往严冬的静谧和寒冷。
草垛上，被严寒腐蚀过的万物都在很努力地吸吮阳光，但是，那又有多温暖，让我觉得更加冷了呢？
零纪元前，末世日后。
我在这个午后，仰望天空最远的地方，即使那儿并没有踏入我的视线。
（二）
那些过去，不想被提及。深海潜游后的OK手势，让他们终于回到了陆地，没有了绚烂的珊瑚和密麻的鱼儿；耳朵没有再负重了。即使，珊瑚的绚烂比较美，即使之前的记忆仍然没有丢失，依然有些美好，可是我却毫不犹豫地选择了放弃。不再想去深海了，就像过去，真的不想被提及。
课堂上的喧闹，让人觉得有些心烦意乱。可我喜欢这个时候，我会捂住耳朵，收不到来自外界的污染，凭心而论，那种被隔离过的另一个世界会让人觉得很有趣。这个时候，总是说这个时候，我在漫长的路途里细细地寻找着你的步迹，生命快要消耗完，像泯泯中的一切，带着冥想中无存的气息。
（三）
十字街头，红灯闪烁，快乐在此止步，离斑马线只有一毫米的差距，却瞬间戛然而止。痛恨绿灯为什么不再继续，而让红灯取而代之。又是一个愚蠢的问题，让物理的守恒定理保持了许久。
网页刚刚打开的一刹那，小企鹅闪动着另一个人的头像，“嘀嘟嘟”的声音似生命浮动的旋律，即使有些聒噪罢了。
有人在证明，我不太适合于努力。
浮萍：
本子上刻下的岁月在我的手中流逝，一松开全都不见了。从今天到明天，到后天，很远狠远。
小豆豆坐在我前面，每次上课无聊的时候都喜欢去用笔按一下她的后颈，她会立马转过身来给我一个微笑，就算是那么敷衍。也会狠开心，是什么时候，我学会了堕落？
小C说，贱性总是在背后说我堕落了，也喜欢拿那些她自认为堕落的人与我相比。
窗帘很快被拉开，窗外的阳光一下子就投进了，我的侧面背着阳光，另一面，黑暗吞没了。鲜明的对比，我在这个空地，任凭别人的冷嘲热讽。
我所认为的岁月，不经意地溜走。我放不开他们对我的爱，深沉的呢。
荏苒的光阴，不再美丽。堕落的思想，依然蔓延。泯灭的我，什么时候丢失了灵魂。
月考一次次地来到，一次次地回忆。当老师在班级的墙上贴上排名名单时，我不再有勇气看。自己应该从前20掉得很惨很惨吧。别班的朋友依稀记得来看我。下课时，走到阳台上望着对面的鉴湖公园，朋友在和别人打闹，又忘了我的存在。伤痛总是悄悄地来，让我措不及防，让我受伤得很重。
舞弄：
QQ音乐里多添加了许多英文歌，是伤感的，痛心的。都很符合我的自身条件罢了。
早早地扒完了饭去上网，开始畅游，开始发泄。
为什么我失去了以往的快乐，为什么我的成绩在下滑，为什么我的朋友不再在乎我，为什么老师喜欢批评我，为什么别班的同学只当我为空气，为什么月考是别班的同桌喜欢嘲笑我？
那么多的为什么，来不及去回答。被被人玩弄过的我，被扔到角落里，饱含冰冷的泪，强忍不住。
我没有哭，只是眼泪掉下来了而已。
梦想被一次次打破，我许下的另一个愿望早已变为泡沫消失不见，那我还有什么梦想可言。
还是说我堕落，下课，背后的议论声没有休止。男生总喜欢在思考问题的时候转笔，一边又对我大吼，我不明白自己做错了什么。女生那边，除了小B她们，又是有着一大堆在排斥着我。可是当去操场散步时，被以前那些不伦不类的同学看到还会来一句讽刺性的“XXX小姐好”那么，小B她们就开始说我是坏孩子，说我怎么那么喜欢和别的坏孩子打交道。我只是淡淡地回应一句“那又怎么样，不喜欢请走”。于是，小B她们就会愤然地走开。这时，踢着脚下的落叶，零碎的美，荡漾开来。我又做错了什么么？那只不过是以前，为什么还有人要误会我。
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上体育课的时候，老师说了自由玩，我们都很高兴。在我麻木地站在原地石，小豆豆会跑来抓住我的手向操场的跑道上奔去。到了园林木从那儿，开始对我说着一切，她和我互相交换秘密。我同意了。可是不知道她一问就问我喜欢哪个男孩子。这个问题实在太可笑。
我反问道她来，她害羞地告诉了我，我也没有笑她，因为政治书上早提到过这事了。因为书上说这是平常的青春期表现。我看着眼前那位可爱的女孩，不禁笑了起来。那么单纯的小豆豆，怎么就进入了青春期啊？小豆豆拽着我问我到底喜欢谁。我笑笑说道，我没有喜欢谁。真的，我一副认真的表情看着她。她只是在我耳边轻轻地说道“等你喜欢上了再告诉我吧”多好的朋友啊，那么单纯呢。
随后，小豆豆一一回答了我傻傻的问题，我知道了她喜欢的那个男生。
谁知道，我喜欢谁？
我，的确喜欢一个人，他长得的确好看，他很聪明，他不会像别的男生那样粗暴地对待我，而是非常礼貌，考试时，我踢了踢凳子，顺眼看到了他的鞋子，淡蓝色夹着白色，和我穿的鞋子是同一个款式，在仔细看看，还都是“安踏”的，不禁发笑了。什么时候我变得那么花痴了呢？
那个男生，总是远远地看，就像今天我上楼时，望着他在楼梯口对别人淡淡的笑，心里开始发颤，不去想了，就一把奔向座位。
小C在上物理课的时候偷偷递给我一张纸条，我看到上面的问题，笑了笑，怎么又是“昕，你喜欢谁”我写上“你”她看了，生气了，偷偷地说，别开玩笑，写男生啦、我写，你猜嘛。她就真的在物理老师眼皮底下写了好多个名字，我拿来看看，一溜，我真的看到了我喜欢的那个男生的名字。只不过我写到“都不是”，小C疑惑地看了看我，也就没再问我。接下来的半节课，我都是心不在焉，静静地想着那个人。
下课了。我又是一步奔向阳台，看着公园绿绿的草地上坐了一对情侣，他们依偎在一起，很甜蜜。什么时候我也会这样呢。久远的问题，以后再说吧。
完尾：
上语文课的时候，老师让我点评贱性喜欢的男生的作文，我低头念了自己的看法，却不知道把那个男生说成了小孩。全班哄然大笑，老师也笑了笑，我回过头看了看贱性，她一副想吃了我的表情。我很开心啊，激怒别人了。爽啊。看到这里，你会认为我也很贱么。不是吧。。
一切随风吹过了太平洋，我忘了这些，这些悲伤中掺杂着美好的记忆。
那个他，依旧在对我微笑，小豆豆的问题我想，当我看看自己是否真正喜欢上了他再告诉小豆豆吧。呼哈，什么时候，自己终于发泄完了呢。
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暑假期间，王辉的表哥李刚到美国去旅游，他们时常利用QQ聊天，一天，王辉发现表哥的QQ头像闪烁，于是点开了对话页面。以下是王辉同表哥李刚的一段聊天记录，请结合所学知识完成相应问题。
李刚（表哥）13：41：34
在吗？我这出了点意外，快帮帮我！！！
小辉辉 13：45：21
表哥别急，有什么事慢慢说，把视频打开呀？？？
李刚（表哥）13：46：44
我的视频坏了。事情是这样的：我的钱包被偷了，钱、身份证和银行卡都在里面。现在急需用钱，只好麻烦你转些钱在我同伴的卡上，不多就5000，回去就还你，行吗？
小辉辉 13：45：21
是这样啊，没问题。告诉我银行卡号和户名。不过表哥，我有几个问题想问你，你回答正确了我马上转。
（1）你认为王辉应该向“表哥”提哪两个问题？（2分）
（2）请结合材料，谈谈我们在网络世界里应该注意保护好自己的什么权利？（1分）在使用QQ时应该注意些什么？（3分） |
（1）身份证号码，生日，父母姓名和相关家庭信息。（涉及表哥和王辉相关的私人信息等等，言之有理，两个问题，2分。）
（2）①隐私权（1分）；②考生可以结合公民隐私的有关内容来回答，如不向陌生人随意提供个人真实信息，在QQ上聊天、微博时不要透露个人真实信息；密码的设置安全要高；个人身份证、信用卡等不要交给他人使用；到柜员机（ATM）取钱时，要防止他人偷窥密码；等等。（任意三点，言之有理即可，3分） |
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我的网友 作文
网络是一个神奇的世界,我对网络里的QQ情有独钟。
在QQ上,可以无所顾忌的畅谈真心话。一天,我正在和一位网友聊天,突然任务栏里的小企鹅变成了喇叭,我立刻点击，原来是一个人加我为好友。我在先前的网友聊天室中输入“886”，就去和新网友聊天了。这个新网友的网民叫“无声的乐园”，QQ头像是一口孤单悬挂在夕阳前的钟。我与他聊了起来......Q乐（我的网名）:“你好”无声（他网名的简写）：“你好(^o^)”Q乐：“你的名字好炫啊”无声：“呵呵”Q乐：“为什么这么叫呢？”无声：“我生活在无声的世界里，只能用文字交流，QQ是我的乐园”Q乐：“你？？？”无声：“我是一个聋哑人”我迟迟没有回应，不知该写些什么无声：“你怎么不说话了，瞧不起我吗？”Q乐：“当然不是”无声：“那你一定是觉的我很可怜”Q乐：“你，”无声：“呵呵，其实我不这么认为，虽然声音不属于我，但是，一个残缺的圆的旅程不是更精彩吗？？、”Q乐：“是啊，你真坚强，我想看看你，可以吗？？？”无声：“sure”我发送了视频请求，他接受了，我看见了他。他看起来14、5岁，比较瘦，高鼻梁，淡淡的眉毛下一双炯炯有神的眼睛放射着坚强的目光。他对着摄像头摆摆手，憨憨的笑了出来。
......无声：“886”Q乐：“你要走了吗”无声：“恩”Q乐：“886”无声：“886”
他下线了，我也离开了电脑。
一天，传来一个“噩耗”——明天考英语，天呐！我加紧去背英语单词。“diffcult、Earth”啊——救命啊，我快要崩溃了，这单词好难啊。
不背了，去聊会儿天吧。打开电脑，无声在线，我与他聊起来。Q乐：“‘SOS’”无声：“怎么了？不高兴啊？？？”Q乐：“英语单词好难啊，背不下来，郁闷”无声：“呵呵”Q乐：“幸灾乐祸”无声：“这幅画送给你（QQ截图）”我收到一幅画：一棵高大的树下一位绅士风度十足的男士拉着小提琴，从他的表情中可以看出他十分陶醉，一群孩子在树下开心的跑、跳、笑......Q乐：“不聊了，我去背单词了”我想，一个残疾人尚没有放弃追梦，我怎能放弃呢？无声：“886”Q乐：“886”
聊天结束了，那一口夕阳下的钟，已被夜幕笼罩，沉寂在黑暗中；我相信，那口钟会在黎明到来时敲响。
可爱qq头像（八）:
时间是最好的证明 作文
生命，因拥有快乐而快乐，因拥有幸福而幸福，因拥有美好而美好。时间是残酷的，它埋葬了我的童年，我的往事，我的朋友。
窗外的雨，滴答滴答声，那么的清脆，那么的悠扬。一丝冷风吹过我的脸颊，我闭上双眼。
我的梦似乎带我穿越到了过去。“汐，放学咱们一起去练习唱歌吧，一年一度的唱歌比赛就要如期而至了。”
“嗯，好的，我们一起加油吧！”
“汐，天冷了，你要照顾好自己，多加几件衣服，不要感冒了，要不然我跟你急。”
“你也是啊，你从小体弱多病，到了冬季更要保暖。”
“汐，周六我们一起去三清广场溜冰吧。”
“嗯嗯，我们再到广场的对面买冰淇林吃，可好吃了。”
“……”
“琪，我其实早就知道我们迟早会分开，没想道这一天的到来出乎意料。但我不会忘记我们的诺言的，我们永远都是好朋友，毕业后我们要常联系啊。”
“嗯，说不定我们毕业后还会同校。”
“但愿”
然而，我们不在同校。但那时还是初一，我们有时还是会见面。直到现在，我们断了联系，我只有你的QQ了，而你却很少上线。
不知不觉到了初二，我们可以说是形同陌路的两人了。当某天看见你的QQ头像亮起时，我兴奋死了，立马发信息给你，跟你说我最近的趣事，可你的一个字回复让我失望。这时我才明白曾经的欢声笑语早已被时间埋葬了，曾经的诺言早已被时间抹灭了，曾经的友情早已被时间冲淡了。
但时间也恰恰证明了我们友谊的深浅。
是时候了，我们也只是彼此生命中的过客，或许是因为曾经的我们幼稚。
可爱qq头像（九）:
升太阳要几天
320天 腾讯公司将于2005年8月15日推出新的QQ在线计划服务.通过累积活跃天数,您就可以获取相应的QQ等级.累积在线天数将有机会参加我们即将推出的奖励活动和享受相关的优惠服务,而不影响正常的QQ使用.拥有QQ在线等级为太阳级别及以上的用户,可享受任意上传设置QQ自定义头像和建立一个QQ群的尊贵特权.使用腾讯QQ（包括在线,隐身,离开状态）,使用腾讯TM,或是在WinCE平台下用手机登录腾讯QQ,均计入活跃天数长.QQ在线等级由太阳,月亮,星星三个图标标识.您可以在好友资料和好友资料浮出Tips显示中查看好友的在线等级.也可以在主面板自己头像的浮出Tips中查看自己的在线等级.“活跃天数”的计算 “活跃天”指的是如果用户当天使用QQ超过一定的时间,我们就认为用户这一天是活跃的,会为其活跃天数加上一天.我们从统计数据出发,为“活跃天数”的计算做如下定义：当天（0：00-23：59）使用QQ在2小时（及2小时以上）,算用户当天为活跃天,为其活跃天数累积1天.当天（0：00-23：59）使用QQ在0.5小时至2小时,为其活跃天数累积0.5天.当天（0：00-23：59）使用QQ在0.5小时以下的,不为其累积活跃天数 现有的时长如何换算成天数 用户目前的等级以如下的计算公式换算成天数 假设用户的等级为N,则换算成天数D为：主要等级对应的在线时长,等级图标和等级一览表：等级 等级图标 原来需要的小时数 现需要天数 1 20 5 2 50 12 3 90 21 4 140 32 5 200 45 6 270 60 7 350 77 8 440 96 12 900 192 16 1520 320 32 5600 1152 48 12240 2496 举例：假设有一用户其目前时长等级为13级,则换算成“活跃天数”为：“活跃天数” = 13×13+4×13 = 221天 如果这个用户在今天使用QQ 3小时,根据“活跃天数”的定义,我们为其“活跃天数”累积1天,则该用户的“活跃天数”为222天.对升级中的天数的处理 升级中的小时数按比例折算成活跃天数.假设用户在该等级上在线的时间为X小时,则折算成天数的方法是：按比例折算成天数,具体举例如下：假设有一用户目前是15级,在线小时数是1450小时,他在15级上所在线的时间数为1450-1350 = 100小时,15级升级至16级所需小时数为1520-1350 = 170小时.按目前以活跃天数计算,需要320-285 = 35天.则该用户换算得到的天数为 285 + （100/170）*35 = 285 +21 = 306天 QQ2005 beta2及之前的版本上有什么变化?推出时长调整方案后,在线时长成为QQ上记录使用时间的一个小功能,不再与等级挂钩.QQ2005 beta2及以前版本客户端上,自己的头像Tips里在线时长继续累积,而剩余时长变为0.在QQ2005 beta3及之后的版本中,头像TIPS会出现活跃天数及剩余活跃天数.常见问题 1.问：等级计算方式调整后,星星太阳会消失吗?答：这次调整只是调整时长计算方式,对表现形式不做修改,用户的星星太阳不会减少,更不会消失.2.问：换算后,我的等级会降低吗?答：用户当前的等级不会有任何改变,比如一个用户当前为16级,调整后仍然会是16级,并且处于升级中的小时数仍然会换算成天,3.问：调整后,太阳用户的权限会取消吗?答：太阳用户仍然拥有当前的开群及自定义头像等权利,而且,调整后新加入太阳（16级）的用户仍然拥有以上权限.4.问：为什么2005 beta2以前的版本（含2005 beta2）显示的剩余升级时间为0小时?答：新的在线计划实施后,是以“活跃天数”来计算用户的在线情况的.因此,原有的“升级剩余时间”并不能代表目前新计划下用户的升级状态.为了不让用户误解,我们把2005 beta2以前的版本（含2005 beta2）上的升级剩余时间统一显示为0小时.新在线计划实施后,总在线时长作为记录用户使用QQ时间的功能,会继续累积,与用户的在线级别没有任何关系.5.问：调整后,即使我一天上线16小时,也只为我的“活跃天数”累积一天吗?答：是的,只累积一天.不过提醒您注意休息,健康上网 ：） 6.问：如果我是晚上11点半上线,1点半下线,那怎么算我的活跃天数?答：我们服务器会在一定的时间内统计用户当天的在线时长.11：59分之前的部分,算入前一天的活跃天累计时间；0:00之后,算入下一天的活跃天累计时间
