促销策划方案(共8篇)

促销策划方案（一）:

某商场出售A、B两种商品,并开展优惠促销活动活动方案如下两种
商场出售A、B两种商品,并开展优惠促销活动活动方案如下两种：
活动1\x05\x05A\x05B
\x05标价（单位：元）\x0590\x05100
\x05每件商品返利\x05按标价的30%\x05按标价的15%
\x05例：买一件A商品,只需付款90（1-30%）元
活动二\x05若所购商品超过100件（不同商品可累计）,则按标价的20%返利.
(同一种种商品不可同时参与两种活动)
若某客户购买A商品x件（x＞10且为正整数）,购买B商品90件,请问该客户该如何选择才能获得最大优惠?请说明理由

分别列式
活动1：实际付款：m=90（1-30%）x+90*100（1-15%）
活动2：实际付款：n=90（1-20%）x+90*100（1-20%）
两个式子做差（实际上就是比较大小,用的是验差法）,m-n=-9x+450
所以 当x=50的时候 m-n=0 所以 一样合适
当x＞50的时候. m-n＜0 所以 活动1合适
当x＜50时 m-n＞0 所以 活动2合适

促销策划方案（二）:

某商场出售A、B两种商品,并开展优惠促销活动活动方案如下两种：活动1 A B 标价（单位：元） 90 100 每件
某商场出售A、B两种商品,并开展优惠促销活动活动方案如下两种：
活动1\x05\x05A\x05B
\x05标价（单位：元）\x0590\x05100
\x05每件商品返利\x05按标价的30%\x05按标价的15%
\x05例：买一件A商品,只需付款90（1-30%）元
活动二\x05若所购商品超过100件（不同商品可累计）,则按标价的20%返利.
(同一种种商品不可同时参与两种活动)

活动一 A B标价（单位：元） 90 100
每件商品返利 按标价的30% 按标价的15%
例：买一件A商品,只需付款90（1-30%）元
活动二 若所购商品超过100件（不同商品可累计）,则按标价的20%返利．
（同一种商品不可同时参与两种活动,）
（1）某单位购买A商品30件,B商品90件,选用何种活动划算?能便宜多少钱?
（2）若某单位购买A商品x件（x为正整数）,购买B商品的件数比A商品件数的2倍还多一件,请问该单位该如何选择才能获得最大优惠?请说明理由．考点：一元一次方程的应用．专题：经济问题．分析：（1）方案一根据表格数据知道买一件A商品需付款90（1-30%）,一件B商品需付款100（1-15%）,由此即可求出买A商品30件,B商品90件所需要的付款,由于买A商品30件,B商品90件,已经超过120件,所以按方案二付款应该返利20%,由此也可求出付款数；
（2）若购买总数没有超过100时,很明显应该按方案一购买；若购买总数超过100时,利用两种购买方式进行比较可以得到结论．（1）方案一付款：30×90×（1-30%）+90×100×（1-15%）=9540元；
方案二付款：（30×90+90×100）×（1-20%）=9360元,
∵9540＞9360,9540-9360=180元,
∴选用方案二更划算,能便宜180元；
（2）依题意得：x+2x+1=100,
解得：x=33,
当总件数不足100,即x＜33时,只能选择方案一的优惠方式；
当总件数达到或超过100,即x≥33时,
方案一需付款：90（1-30%）x+100（1-15%）（2x+1）=233x+85,
方案二需付款：[90x+100（2x+1）]（1-20%）=232x+80,
因为（233x+85）-（232x+80）=x+5＞0．
所以选方案二优惠更大．

促销策划方案（三）:

某超市春节期间举行优惠促销活动,方案一：用50元购买会员卡,凭会员卡购买超市内所有商品享受八折优惠
,方案二：若不购买会员卡,则购买超市内所有商品只能享受九折优惠
（1）若按照方案一购买商品应付款额为y1（元）,按照方案二购买商品应付款为y2（元）,购买商品售价为x（元）,请用含x的代数式表示y1和y2；
（2）商品的售价x在什么范围内,如何选择优惠促销方案更合算?

（1）则按方案一可得到一次函数的关系式：y1=0.8x+50,
则按方案二可得到一次函数的关系式：y=0.9x,
（2）0.8x+50=0.9x
x=500元
所以低于500选第二种
高于500选第一种
等于500都行

促销策划方案（四）:

某网店的促销活动方案如下：满99元减20元,满19元减100（往下看）
（1）按照这个促销方案,甲同学若消费100元,那么他实际享受到的优惠相当于打了几折?若消费200元,那么他实际享受到的优惠相当于打了几折?若消费200元,那么他实际享受到的优惠相当于打了几折?
（2）甲同学想购买一件标价90元的商品,乙同学想购买一件标价为110元的商品,若他们单独购买,两个人总共需要付款多少元?若两个人合委托一人购买,两个人总共节省多少元?如何分配因合作购买而带来的实惠,请你帮助他们设计一个分配方案,简述理由.
不是19是199，谁答对分给谁，我们想的太复杂了

首先给的题目有点坑啊,满19减100?你告诉我在哪,我去买啊.
如果理解没错是满100减19
如果有折上折（即满价格立刻减）100元是将近打6折,200,应该也是6折.
（2）还是在折上折的情况下,各买各的156,一起买120,谁买优惠都一样.
希望采纳谢谢.

促销策划方案（五）:

帮忙设计一个促销活动方案,
中盛商场是A市最大的百货商场,随着“十一”黄金周的到来,商场总经理决定开展一系列的促销活动.请为该商场设计一个促销活动方案.

有时间问一下 中山红果电器有限公司的梁荣 他对促销很有一套的

促销策划方案（六）:

商店促销方案“买三送一”相当于打几折?算式

买三送一,即得四（件东西）付三（件的钱）,所以是：3/4＝75%,七五折

促销策划方案（七）:

请问在大型节假日，你将如何安排新颖的手机促销活动方案。【促销策划方案】

让利。
假象。
想个办法让消费者觉得你们真的是很便宜很让利。
但是。可以转个弯子还补偿亏损。假象。

促销策划方案（八）:

某超市制定了一份“周日”促销活动方案，当天单张购物发票数额不低于100元的顾客可参加“摸球抽奖赢代金券”活动，规则如下：
①单张购物发票每满100元允许摸出一个小球，最多允许摸出三个小球（例如，若顾客购买了单张发票数额230元的商品，则需摸出两个小球）；
②每位参加抽奖的顾客要求从装有1个红球，2个黄球，3个白球的箱子中一次性摸出允许摸出的所有小球；
③摸出一个红球获取25元代金券，摸出一个黄球获取15元代金券，摸出一个白球获取5元代金券．
已知活动当日小明购买了单张发票数额为338元商品，求小明参加抽奖活动时：
（Ⅰ）小明摸出的球中恰有两个是黄球的概率；
（Ⅱ）小明获得代金券不低于30元的概率．

（Ⅰ）用“a“代表红球，“b₁，b₂“代表两个黄球，“c1，c2 ，c3“代表三个白球，
∵小明一次性购买了338元商品，
∴可以一次摸三个球，所有情况有：

C

36

＝20；
小明摸出的球中恰有两个是黄球的情况有4种，
∴小明摸出的球中恰有两个是黄球的概率为P=

4

20

＝

1

5

；
（Ⅱ）设小明获得代金券不低于30元为事件B，

.

B

包含两种情况，
一种是摸出三个球都是白球，基本事件为c₁c₂c₃，基本事件个数为1；
另一种是摸出一个黄球两个白球，基本事件为b₁c₁c₂，b₁c₁c₃，b₁c₂c₃，b₂c₁c₂，b₂c₁c₃，b₂c₂c₃，基本事件是6，
∴P(

.

B

)＝

7

20

∴P(B)＝1−P(

.

B

)＝

13

20