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元旦活动策划(共10篇)

元旦活动策划(一):

请你为班级的元旦联欢的抽奖活动设计一个有吸引力的活动方案来.

我设计的方案是(假设我们班有45人,其中15人抽得奖,抽得奖的同学占
1
3
)如图:

让每位同学分别转动转盘,当指针停在受奖区时,即为该同学抽得奖.

元旦活动策划(二):

庆元旦才艺展示 作文

2008年12月31日,我们班举行了一年一度的庆元旦活动。同学们在这次活动中纷纷展示出自己的才艺,大家非常开心,教室被打扮的五彩缤纷的。

我和我们班的小?同学担任本次活动的主持人,开始念名单,1号:小晨,2号:小明......到小玄的时候,大家哄堂大笑,小玄居然唱出《好姑娘》。小航走模特步,小航很胖,还跳街舞,学动物叫,没把他累死,倒让大家哈哈大笑,还有人把小航的节目叫“狗熊跳”。我表演了古诗朗诵《古朗月行》和《饮湖上初晴后雨》。

这次活动就在热烈的欢呼声中结束了。

元旦活动策划(三):

《快乐的元旦活动》作文【元旦活动策划】

  时间就像一条记忆的长河,匆匆地、悄悄地流过,眨眼间,又迎来了新的一年.“四气新元旦,万寿初今朝”,今天是新一年的开始――元旦.
虽然元旦这几天天空不作美,寒风刺骨,使人感到冷飕飕的,再加上零星细雨,冷得人直打哆嗦,但街道上还是人织如流、车水马龙.人们沐浴着改革开放的春风,充分地享受着闲暇的时光.街道边摆满了来自四面八方的商品,小贩叫卖着,趁着这喜庆的节日,搞了各种促销活动:一个买羊毛衫的小伙子,打了“真材实料、物廉价美,假一赔百”的招牌,赢得了顾客的信任;那个卖港式夹克的叔叔,写上:“亏本处理大甩卖”七个显眼的大字,过客蜂拥而上……这些机智的小贩们都拿出看家本领,打折促销.
有的还自编了一道道广告词,使得路人驻足不前,心驰神往.谁都想买到便宜的东西,小贩和顾客展开了激烈的争论,顾客们拼命地杀价,小贩们拼命地推辞,讨价还价声吵成一片.一位买小棉袄的阿姨对商贩说:“便宜点,大过年的,求个好兆头,算我16元,六六大顺吧.”小贩皱皱眉头,说:“不行啦,我也是靠这养家糊口,要不再添点,18元!幺发――要发,大家发!怎么样?”“好,成交!”阿姨高兴地付钱,高兴地把温暖的小棉袄装进袋子里――也许她的眼里正经浮现着自己那可爱的孩子穿上这温暖的棉衣的温暖的幸福的样子.地摊上有许多卖假花的,五颜六色的假花可谓巧夺天工;以假乱真,许多路人都驻足欣赏,买上一两束.小孩们最欢了,到处乱逛,看到又圆又大的糖葫芦或印着卡通人物的气球,就拉着大人的手嚷嚷地闹着要,如果不满足他们的话就愁眉苦脸,大人们无可奈何地掏腰包把钱往小贩手里塞,孩子们手中拿着,嘴里含着,蹦蹦跳跳地高兴极了!‘广场里更是张灯结彩,花团锦簇,人山人海,人们拎着大包小包在广场上闲逛着,欢歌声此起彼伏.广场里还摆着各色小吃,叫人看垂涎三尺,卖上一点带上.人们的欢声笑语出喜庆的心情.
在党的奔小康的好政策的引领下,人们都过上了好日子,因此我们要珍惜眼前的幸福生活,长大了报效祖国,为祖国的建设多出一分力.元旦是一个多么喜庆、热闹、快乐的节日啊!我坚信,在共产党的领导下,我们的日子一定是“天天有今日,岁岁似今朝”!

元旦活动策划(四):

迎接元旦 作文

2013年12月30日下午,学校广播室里播出明天上午第三、四节课在各班教室里举行“走进新春,迎新年”庆祝活动。

12月31日第三节课教室里热闹起来,向老师说:“有气球的同学把气球吹大系好,在上面系上彩带,然后把它挂在窗户上和黑板上。”然后,向老师又在黑板上写了“喜接新春”几个大字。顿时掌声四起,教室里成了一片欢乐的海洋。同学们忙着布置教室,有的吹气球,有的挂彩带,欢乐的气氛洋溢在每个人的脸上!

“叮——叮”,下课了。我迫不及待地跑出教室,来到楼下,看到每个教室里都喜气洋洋,整个校园都欢腾起来。特别是我们班的教室,布置得真漂亮。天花板上挂满了心形的气球、闪光的彩带、红色的灯笼、五颜六色的花,让人目不暇接。

上课了,教室里沸腾起来,因为庆元旦活动开始了。同学们都想在活动中表演自己拿手的节目,我也不例外。有的同学讲故事,惹得我们哄堂大笑;有的同学讲脑筋急转弯,可我怎么也猜不出来。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑶等同学表演了《蜗牛和黄鹂鸟》这首歌,赢得了同学们的阵阵掌声。教室里欢声笑语,我们唱着、跳着、欢笑着,尽情地欢庆新年的到来。

“叮——叮”,下课了。同学们在狂欢中送走了2013年,迎来了2014年。我们班的“喜迎新春”班队活动在师生的欢歌笑语中接束了!

六年级:沧月星空

元旦活动策划(五):

修改病段 共六处错误
今年元旦,我高兴地加入了庆祝活动.元旦庆祝活动真是丰富多彩,五花八门,有各种游宜活动,有唱歌、跳舞,还有有趣的跳蚤市场等……我最感兴趣的是跳蚤市场.那天,我从家里带来两本看了好几遍的作文书,跟吴佳同学换了一本我心仪已久的“老人与海”.这次活动不仅丰富了节日生活,又开阔了我的眼界.

1、今年元旦,我高兴地加入(参加)了庆祝活动.
2、元旦庆祝活动真是丰富多彩,五花八门(“丰富多彩”,、“五花八门”重复,删掉其一),
3,、有各种游宜(“宜”应为“艺”)活动,
4、有唱歌、跳舞,(“游宜活动”与“唱歌”、“跳舞”不能并列,应改为“有唱歌、跳舞等各种游宜活动”)
5、还有有趣的跳蚤市场等……(去掉“等”或“……”)我最感兴趣的是跳蚤市场.那天,我从家里带来两本看了好几遍的作文书,
6、跟吴佳同学换了一本我心仪已久的“老人与海”(“老人与海”应是《老人与海》).
这次活动不仅丰富了节日生活,又开阔了我的眼界.

元旦活动策划(六):

元旦到春节是商品销售的旺季。有一家地处繁华街区的购物中心,准备组织一个春节年货促销活动。
(1)请为该购物中心做一个年货促销活动的策划案,并说明经济学依据。(3分)
(2)策划过程中,有人提出,元旦春节期间顾客太多,应取消员工休假,要求所有员工必须无偿加班。运用经济学知识对此观点进行分析。(3分)



(1)可选角度:增加商品的文化含量,关注商品使用价值,满足人们心理需求;

互补品的组合促销、打折促销,价格刺激需求等。

(2)劳动者的权益依法受法律的保护,应保障其休息休假的合法权益,同时发放加班工资,保障其获得劳动报酬的权利。(3分)




元旦活动策划(七):

一次有趣的班级活动 作文

“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的欢笑声不断地在校园里回荡。是因为我校正举行一项有趣的活动——庆祝元旦活动。

那天是星期六,风和日丽。我兴致勃勃地来到校园参加活动。

来到学校,看到同学们的笑脸,大家手中提着水果.零食.饮料……走进教室,书桌上还放着花生.瓜子……到处张灯结彩。仿佛踏进了一个大生日宴堂。

庆祝元旦节目开始!

首先是主持人——小小为我们唱《丛林奇遇》之歌。他毫不逊色,唱起歌来气概非凡。时而还把手指向远方,瞪大双眼看着前方。好像在寻找什么东西似的。好似他本人真的融进树丛里,开始了他自己的新历程。我们也跟着节拍轻轻地拍起手来。第一支歌唱完,老师都夸他是个十足的小歌唱家。主持人向我们鞠了个躬。他的嘹亮歌声简直使我们无法言语,啧啧赞赏便融化成了一阵雷鸣般的掌声。顿时,主持人脸上飞起了两片红霞,用手饶饶后脑勺,羞涩地说道:“哎呀!哪里嘛!我又不是“天才”而是“地才”宝剑锋从磨砺出,梅花看自苦寒来,事事都是需要努力的。”

接下来,是一小组为人们表演的魔术!我不安好心的想:哼!休想逃过俺的火眼金睛。

只见一小组的军军请平平任抽三张牌,然后军军把这三张牌编成1。2。3。号,让小路说出1。3号牌。真让人出乎意料,啊!真是不看不知道,一看吓一跳,他居然猜对了。大家目瞪口呆,对他都刮目相看,佩服得五体投地。同时也很纳闷,小路看见我们嘴巴成“0”字形,百思不得其解的样儿!于是,就铁了心,坚定地说:“军军其实是看第2号牌的下面一个角才知道的!”啊!原来是这样,我怎么一到脑子转弯的时候就转不起来了呢!哎!军军这个魔术使我们大开眼界,谜底也“大白于天下”。排心倒海的掌声也更是持续不断。

小小的地理问题使我们疑云满面;倩倩的脑筋急转弯也使我们绞尽脑汁,不过答对了还可以听得到甜甜的棒棒糖喔!!!红红和胡洋唱的《星星的眼睛》,使我们身临其境,仿佛置身在深蓝的夜空里,就像里面的歌词所说的那样“星星的眼睛眨啊眨,是谁在梦中想着那个他”!……最后,我们还欣赏了张老师和李老师的舞蹈,并且还邀请军军一起跳舞。为了迎接元旦,全班一起唱起了《新年快乐》,为庆祝元旦活动画上了一个圆满的句号!

瞧!多有趣的一次班级活动呀!让我们“品尝”节目的乐趣,领略同学们的见面礼……,这次班级活动,犹如那颗闪烁的北极星,永远留在我的记忆长河中!!!……【元旦活动策划】

元旦活动策划(八):

家乐福超市开展元旦促销活动出售A、B两种商品,活动方案有如下两种:(1)某单位购买A商品30件,B商品90件,
选用何种活动划算?能便宜多少钱?(2)若某单位购买A商品

(1)方案一付款:30×90×(1-30%)+90×100×(1-15%)=9540元
方案二付款:(30×90+90×100)×(1-20%)=9360元
∵9540>9360 ,9540-9360=180元
∴选用方案二更划算,能便宜180元
(2) x+2x+1=100解得 x=33
当总件数不足100,即x

元旦活动策划(九):

为了了解七年级同学对三种元旦活动方案的意见,校学生会对七年级全体同学进行了一次调查(每人至多赞成一种方案或弃权),如图所示.
(1)全校赞成方案一、二、三的百分数为多少?
(2)运用扇形统计图描述这次数据调查结果.

(1)根据题意得:115+62+40+8=225(人),
115
225
×100%≈51%;
62
225
×100%≈28%;
40
225
×100%≈18%,
则全校赞成方案一、二、三的百分数分别为51%,28%,18%;

(2)根据题意得:放弃的百分数为1-(51%+28%+18%)=3%,
作出扇形统计图,
如图所示:

元旦活动策划(十):

写一篇学举行的元旦游园会的一篇作文

星期六是同学们期盼以久庆元旦的游园活动,大家别提有多高兴了.今年和去年的游园活动不一样,学校邀请各位家长一起参加,所以这次游园活动显得非常有意义.
先是家长和同学去班里玩.一(2)班的游戏项目是插花;三(3)班的游戏项目是捡豆豆;咱们班玩的是“击中目标”,游戏规则就是每个人有三个飞镖,二年级以下的同学只要打中一块部分就可以得“优”,三年级以上的同学就要打中两块部分才可以得“优”.我是做“服务员”的,任务就是把飞镖分给一个同学.
让我印象最深的就要数二年级的一个戴眼睛的同学了,虽然他个头不高,但身手不凡,动作干净利落,一下子竟三发全中,另旁观者赞叹不已.
别的游戏项目也在激烈地进行着.各位家长也没闲着,他们在同学旁边认真的指点,热情地参与.学校里不时穿来胜利的欢呼声.
这次活动充满了热烈的气氛,到处呈现欢声笑语.学生和家长配合得是那么默契,同学们是那么地友好相处.笑容在每个人脸上绽放着.我希望类似的活动能多搞几次,既可以增进同学之间的友谊,又可以让同学们玩得更奔放、更开心!