一个平凡的人作文

　　一个平凡的人作文三篇

　　一个平凡的人作文一

　　他只是一个普普通通的小学生，他的家庭背景不是很好，但他的精神却令我敬佩。

　　他家离学校很远，但他从来不迟到。每一天第一个来到学校的总是他，而且，他是独自走路上学的。我问他：“你怎么做得到从不迟到的?”他笑着说：“早睡、早起、早到校。”

　　他上课总是很认真，当我东张西望时，总看见他专心致志地听老师讲课。和他相比，我逊色许多。我上课时，总有不认真的时候，哪像他那股认真劲。而下课时，他又和同学们玩得不亦悦乎，完全没有任何顾虑。我问他：“你为什么下课时和上课的反差这么大?”他又笑了，说：“上课学得专心，下课玩得开心。”

　　他乐于助人。每次上课，有同学忘带东西，他一定会把自己的递过去;同学们有什么困难，他一定尽力帮助。看到街上有人乞讨，他一定会施舍一些，尽管他的钱并不多。每次捐款时，他捐得并不多，但同学们都知道，这是他几个星期的零花钱。我问他：“你怎么这么喜欢乐于助人?”他面带微笑：“助人为乐是中华民族的传统美德。”他不仅如此，学习成绩也很好。同学们每次夸他，他都摇摇头：“还有待进步。”这么有上进心的人能成绩不好吗?

　　他是一个家庭背景不是很好的平凡人，也是一个品学兼优的高尚人。他的精神，我永远敬佩。

　　一个平凡的人作文二

　　周恩来，这三个普普通通的字眼，组合起来，便成就了无限伟大。无论是哪一个中国人，只要念到这三个字，无不在心中升起一股崇高的敬意。他在死后没有留下一分钱财产，他死后没有一子一女，他死后连骨灰都没有留下!他的一生，既平凡又充满了传奇，联合国的降半旗给他平凡而又伟大的一生画上了圆满的句号。

　　时隔三十余年，我再次悼念他——我们亲爱的周恩来总理。让我给大家讲几个小故事：

　　壹·一位西方记者问周总理：“请问总理先生，现在的中国有没有妓女?”不少人纳闷：怎么提这种问题?大家都关注周总理怎样回答。周总理肯定地说：“有!” 全场哗然，议论纷纷。周总理看出了大家的疑惑，补充说了一句：“中国的妓女在我国台湾省。”顿时掌声雷动。

　　--------这位记者的提问是非常阴毒的，他设计了一个圈套给周总理钻。中国解放以后封闭了内地所有的妓院，原来的妓女经过改造都已经成为自食其力的劳动者。这位记者想：问“中国有没有妓女”这个问题，你周恩来一定会说“没有”。一旦你真的这样回答了，就中了他的圈套，他会紧接着说“台湾有妓女”，这个时候你总不能说“台湾不是中国的领土”。这个提问的阴毒就在这里。当然周总理一眼就看穿了他的伎俩，这样回答既识破了分裂中国领土的险恶用心，也反衬出大陆良好的社会风气和台湾的对比。哎呀，周总理考虑问题周密细致，同时又那么快速反应，你不佩服他也难啊!

　　贰·外国记者不怀好意问周恩来总理：“在你们中国，明明是人走的路为什么却要叫‘马路’呢?”周总理不假思索地答道：“我们走的是马克思主义道路，简称马路” 。

　　--------这位记者的用意是把中国人比作牛马，和牲口走一样的路。如果你真的从“马路”这种叫法的来源去回答他，即使正确也是没有什么意义的。周总理把“马路”的“马”解释成马克思主义，恐怕是这位记者始料不及的。

　　叁·美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。” 此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路”。

　　-------美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。在场的中国工作人员都十分气愤，但囿于外交场合难以强烈斥责对方的无礼。如果忍气吞声，听任对方的羞辱，那么国威何在?周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚，最终尴尬、窘迫的是美国人自己。

　　肆·一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后，风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时哑口无言。

　　-------什么叫自搬石头砸自己的脚?这就是一个典型事例。这位记者的本意是想挖苦周总理：你们中国人怎么连好一点的钢笔都不能生产，还要从我们美国进口。结果周总理说这是朝鲜战场的战利品，反而使这位记者丢尽颜面。也是，想和周总理较劲，门都没有。

　　伍·一个西方记者说：“请问，中国人民银行有多少资金?”周恩来委婉地说：“中国人民银行的货币资金嘛?有18元8角8分。”当他看到众人不解的样子，又解释说：“中国人民银行发行的面额为10元、5元、2元、 l元、5角、2角、 l角、5分、2分、1分的10种主辅人民币，合计为18元8角8分……”

　　看完了这几则小故事，你是不是有一点小小的感触呢?周总理的伟大是无法用语言去表达的，我只能说，不要误解周恩来忙忙碌碌，事务主义，他其实至高至圣，是伟大的思想家;不要误解周恩来拘谨韬晦，他其实至情至性，常常洒脱不羁;不要误解周恩来阴柔委屈，他其实阳刚十足，火辣辣地激荡奔放;不要误解周恩来吞声忍让，那其实是大智大勇，最有自知和知人之明…… 我想说，有一种力量叫人格!

　　让我们鞠三个来迟的躬吧，向我们伟大的总理!同时，也让我们记住这个平凡而伟大的名字：周恩来。

　　一个平凡的人作文三

　　我——一只小小的平凡的鸡蛋从 3 月 8 日，这个妇女节开始了我的不平凡旅程。早晨，当我和众弟兄一起挤在盒子里睡大觉时，一双大眼睛在我们中间望来望去，然后一只大手抓住了我，把我装进了透明的塑料袋，接着又把我揣进了口袋里。

　　从在盒子里被取出到主人到达教室里把我从口袋里拿出来看了一眼之间，主人的一只手一直抓着我，却不很紧，只是四周都贴着我的壳，让我一动不动。来到教室后，主人坐下开始学习，便不再理会我，直到有一个人的鸡蛋“啪”的一声摔到了地上。听见这个声音后，主人条件反射似的，把我从袋子里拿出来检查了一下，我看见那个同类粉身碎骨，蛋清蛋白流了一地。过了一会儿，广播里响起了一阵音乐，主人利索地把我从口袋里拿了出来放在课桌左边的角落里，还在前面放了一叠书，右边放了一本厚厚的《成语词典》，使我一点儿都动弹不得。当主人回来以后，我一直乖乖地呆在她的口袋里。

　　到了中午，主人吃完饭后便拿起扫把开始扫地。当到二、三大组之间的过道时，主人看见左边有饭粒便转身过去打扫，不料我撞在了桌角上。主人连忙将我拿出来，用掌心托着我，左看右看，确定了我没有受伤才放回袋中。

　　在此之后，一直到放学主人都没让我受到一丝伤害。回家之后，主人用镶着金边的丝带把我中间的一节裹了起来，然后打了个蝴蝶结，我想穿好了衣服，一下子漂亮了起来。主任将我送给了她母亲，此时我觉得我不再是一个平凡的鸡蛋，我一个承载着主人对母亲的爱，对母亲的感激的礼物。有了这份感情，主人的母亲拿着我，像是拿了价值连城的宝贝一样。