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生活作风方面个人总结锦集四篇

生活作风是指一个人生活方面表现出来的比较稳定的态度或行为风格。以下是小编收集整理的生活作风方面个人总结锦集四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第1篇: 生活作风方面个人总结

近一个月来,__局全面的开展了一场关于“敬业爱局、求真务实”作风整顿的活动,局长在动员大会上分了6个方面指出了目前工作存在的问题并提出了要求。__局要建设___局,全局职工必须从思想上进行转变,打破“混日子,过一天浪费一天;个人利益大于企业利益,只知道向企业索取,不懂得付出”的传统观念,此次作风整顿目前也就是在全局牢固树立敬业爱局的主人翁精神,最大限度发挥个人的潜能,提高工作效率。报刊分发局由于站点分散的原因,开了两次的动员大会,两次自查自纠活动,结合报刊分发局作风整顿工作的开展情况,我把自己的感受谈一谈:

一、作风方面:

8月份,我作为职能部门综合考评小组的组长,对各个生产部门进行了走访调研,其中反映较多的问题是职能部门下来一线调研较少,了解情况不够细致。从这我得到启示,是否在一线职工当中,对于科室人员的反映也是如此呢,在我们管理当中,是不是也因为止于表面,所以造成解决问题往往不能一次性完成呢。利用质量检查的机会,我多次组织科室人员同一线职工齐上班,一方面可以跟班作业,完全掌握生产情况,另一方面,通过与职工的沟通,吸取了许多有建设性的意见,比如说班务方面,质量方面,服务方面。给后期报刊分发局开展的流程再造工作打下了基础。

个人认为,工作作风很大程度上决定于工作责任心,而工作责任心又与企业文化息息相关,此次作风整顿的主题是“敬业爱局、求真务实”,只有职工从内心深化认识到自己的命运与企业的命运同兴衰,工作不是为企业而是为自己,才可能提高工作责任心,才可能充分改变工作作风,由过去的被动干活变成主动出力,把企业当作自己的家一样来营造。

二、管理方面:

今年每位中层干部发了一本书《细节决定成败》,里面的案例非常生动具体,催人深省。作为我个人来说,撇开管理水平不谈,光是细节方面就需要不断加强提高。报刊分发局出现大问题的可能性不大,但类似于环境卫生、验单时限、报纸堆码等小问题方面却往往忽视,在此次整顿活动中,我将细节作为重点开展,特别是针对__站搬迁后移留的问题,狠抓了作业人员随意早餐、托盘车定置摆放、上班时散漫等现象。并一改过去人情管理,加大了考核力度,使职工感受了工作带来的压力和责任,也促使了麦园站在此次作风整顿取得了明显的效果。

三、学习方面:

与过去接触的转运不同,报刊分发业务范围比较广,同时与外界打交道的环节比较多,邓局长和喻助理可以说是这方面的能手。过去,我片面的认为有这两位在的话我可以少花点心思在业务学习上,把主要精力放在专业技术和管理水平的提高上。但自从两子系统上线后,我越来越感受到压力增大了,先是与两转之间的交接上,再是地市局质量情况的反馈,让我体验到学习业务的紧迫感。借此次作风整顿的契机,我积极主动的向两位请教,同时通过到作业现场院的写实,逐步提高自身能力。在即将上线的报刊补码工作中,我已经基本掌握期刊、省际、查档等工作流程,在加强了与网运、维护部门的沟通,与其专业人士交换各自意见后,对此次报刊上两子系统充满了信心。

此次作风整顿只有短短一个月的时间,总的来说,效果还是比较明显的,报刊分发局职工还放弃了休息时间,开展了方阵训练,在中心局举办的爱国爱局为主题的升旗仪式中展现出良好的风貌。我也从作风整顿工作中总结出自己许多不足之处,虽然作风整顿活动结束了,但只有不断对自己施压,延续作风整顿时期的工作态度,才能不断提高自我,才能对工作产生动力,使自己在各方面取得成功

第2篇: 生活作风方面个人总结

教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师,作为一名普通的教师,我感到骄傲而有压力,为自己的工作得到人们的承认而自豪,又怕误人子弟而担心,通过学习教师职业道德教育和作风整顿,我觉得受益匪浅。

 一、严以律己,严格执教。

教师严谨治学过程中的“严以律己”,是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准,切实提高自身的素质,从而更好地履行教育职责,完成教育任务。一个教师要体现严以律己、严禁治学,就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学,自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚,勇敢地承认自身不足。

 二、常把工作放在心中。教师手中掌握着祖国的未来,人类的未来,教师是一个神圣的称号,教师的职业是一个神圣的职业。我觉得当好老师,首先要重视自己的工作。自己首先在热爱自己的工作,有“干一行,爱一行,专一行”的职业意识,不妨埋头苦干,无私奉献。通过学习,让我更明白了,老师有强烈的事业心,他自身的敬业精神,会带动学生学习的积极性。老师对教学工作认真负责,学生学习情绪就会高涨;老师马马虎虎,学生的学习的积极性就会受到抑制,直到厌学、不学。在学生的眼里,往往把教师看成是自己学习的榜样,“亲其师,信其道”,刻意的模仿,执着追求。这样,就不能看责任心的问题了!身为教师,就得时时刻刻把工作放在心中。

 三、教书育人应是自己的职责。

作为一名教师,我感觉很重要的是既教书又育人,特别是育人。教师不但要管三尺门里,还要管三尺门外,把思想工作做到学生的家庭、公共场所、在育人问题上,我觉得把自己的爱心拿出来,就比较容易与学生沟通,只要学生意识到老师在关心他,爱护他,他才会意识到老师对自己的期望和信任,心灵的窗户会毫无保留的敞开,师生间架起了情感的桥梁,会产生潜移默化的效果。柏林斯基也说过:“爱应该是教育的工具,又是鉴别教育的尺度。”当然,在育人的过程中,不仅要给学生的温暖,重要的是要给学生的激励,体现出对学生的信任和肯定,避免“恨铁不成钢”,“宁给好心,不给好脸”式的强制或压服,教师的爱,人们评价为母爱,“会影响到学生一辈子”。这样,学生感受到老师在真心爱他们,他们将会把这种爱珍藏在内心深处,并使之转化为与老师的教育要求相适应的自觉行动。

当教师很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日见效。但当我们看到学生的笑脸,当我们站在神圣的讲台上授课的时候,我们会感到一种幸福,因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动,为着下一代的成长而努力,这样,虽然受了苦、受了累,当我们看到学生懂事了、进步了,有所进步的时候,我们感到幸福。

 四、平等的对待每一个学生。

“人各有别,才各有用”。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不断的鼓励,然

后因材施教,使学生健康成长。教师应以民主、平等的精神对待学生,及时发现每个学生的闪光点。有人说过:“学生的每一次闪光都可能成为火种,如果能让它燃烧起来,就会烧掉自卑,唤起自信,照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向,用激励性的语言去鼓舞学生,语气温和,不要有高高在上的架势,让他们坚信“天生我才必有用”,把学习的主权交给学生,让学生发挥各自的优势,主动的学习,实现师生之间,生生之间的双向交流。这样,教师因材施教,平等的对待每一个学生,会让他们都体会到各自的价值,由此,师生之间更和谐,学生接受知识也更渴求。

 五、为人师表很重要。

教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更要育人。以自己模范的品行来教育和影响学生。“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育家陶行知认为,教育工作者的全部工作就是为人师表,教师作为传播人类文明的使者,更应该为人师表,严格要求自己,自己按时上下课,自己在教室和学生一样的要求,自己做事要有条理,有计划,有始有终,做事不拖沓。其言行要透出真、善、美,要时时做到言行一致,表里一致。当然,也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己,在思想、道德、学习、生活等各个方面,成为学生的表率。同时,还要不断学习,更新知识,跟上时代的步伐。

总之,作为一名教师,我将尽心尽力的作好本职工作,维护“人类灵魂工程师”的声誉,将自己的一生奉献给教育事业。

第3篇: 生活作风方面个人总结

一、提高了思想认识

在本次活动中,我在认真学习的同时,围绕思想作风整顿的具体内容,对照自我,认真学习了有关思想作风整顿活动教育材料,对深入开展思想作风整顿活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识,各方面有了很大的收获和提高。

二、认真查找问题

在单位领导的领导下,在同志们的协助下,我虽然做了一些工作,较为认真地完成了本职范围内的工作,但是还存在不少问题,如在思想政治学习、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:

(一)为人民服务宗旨意识不够牢固

没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为自己虽然是一名群众,但能力有限,职位有限,只能过一种平平静静、平平淡淡的日子,只能是既没有大作为,也不会轰轰烈烈,政治思想认识不能紧跟形势的要求。

(二)理论业务学习不够

参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到一名单位法律顾问的要求。忙于事务工作,业余时间疏于学习和提高。由于忙于业务工作,对党的理论的学习仅仅停留在表面,缺乏刻苦钻研

精神,没有深入的挖掘理论的内涵,没有把握这些理论的精髓,思想上缺乏紧迫感,政治上缺乏责任感。其次,理论联系实际不够。没有真正的学以致用,缺乏理论和实际工作的有机结合,工作中偶尔还存在着脱离群众的现象,工作创新力度不大。

(三)工作作风不够扎实,开拓创新意识不够

本人以前往往是领导安排什么工作就干什么,临时性的工作和活动较多,主动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统的考虑和研究;埋头干工作多,主动向领导汇报工作和思想少;与同志们谈心交流不够,谈思想、交流业务较少。

三、存在问题的主要原因

一是对理论学习的重要性认识不足。工学关系处理不当,同时感到自己也受了社会上对此问题的`负面影响,政治嗅觉也跟着迟钝了。

二是放松了主观世界的改造。随着工作环境的变化,没有始终如一地严格要求自己,宗旨观念有所淡化。

三是进取精神不强,满足于维持现状。对工作中出现的新情况、新问题研究不够,使自己在某些方面不适应形势发展的要求。

四是自律意识不够强。在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,工作不够严谨细致,有认为不会出现问题的侥幸心理。

四、整改措施

针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

(一)进一步提高政治理论学习

要加强对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性,时刻保持清醒的政治头脑,坚持正确的政治方向,坚定正确的政治立场,树立正确的政治观点,要加强对党的先进性建设、科学发展观、社会主义和谐社会理论等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时,注重理论与工作实践相结合,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,提高运用理论指导实践的能力。

(二)加强业务学习,提高自身素质。

自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合,理论指导实践,提高自身的政治和思想文化素质。同时还要学习证券、外语等相关知识,以及先进的企业管理知识等。

(三)进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。

工作中,我将坚持理论联系实际的原则以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,灵活运用合理的方法和措施,勇于实践,充分发挥主观能动性,以高度工作责任感和踏实工作作风,真正做到全心全意为人民服务,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

(四)经常反思,保持良好的工作作风。

按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业,维护党的纪律的原则,力争成为知识型、

谋划型,务实型,开拓型,复合型的干部。

(五)生活上加强道德素质修养,树立文明形象。

带头倡导和实践共产主义文明新风,敬业爱岗,甘于奉献,有强烈的事业心和责任感,作风扎实,勤奋工作,做实践职业道德的模范。

今后,我将以这次思想作风整顿活动为契机,处处以一名“党员”的标准衡量自己,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提高和完善自己,努力把工作抓好,抓出成效。

第4篇: 生活作风方面个人总结

在局党组的正确领导下,在领导的关心和同事们的热心帮助下,能够勤奋努力、任劳任怨、扎实工作圆满完成了各项任务。现就其二年来思想、工作、作风等情况简要总结如下:

一、能够加强学习,勇于实践,努力提高理论水平和政治素质

在行政机关工作,政治素质是第一位的。能够注重在学习和实践中逐步提高自己的政治水平,始终坚持用马列主义、毛泽东思想、>邓小平理论和">三个代表"重要思想武装自己的头脑。在学习中思考,在思考中感悟,在实践中理解,努力掌握科学的世界观和方法论,并将这些科学的理论转化成自己崭新的思维方式和坚定的理想信念,转化成不断提高理论素质和政策水平的不竭动力。由于工作的需要,我经常阅看国家、省、市级文件,在对党的方针、政策的学习和研究中,在对领导们身上集中体现的宝贵的政治知识、政治经验和决策水平、领导艺术的学习和感悟中,我进一步坚定了自己的政治立场,逐步造就了敏锐的政治观察力,较强的政治敏锐性。在政治纪律上,我认真遵守国家的法律、法规,始终保持正确的政治信念,牢记党的宗旨,在思想上、行动上坚定不移地与党中央保持一致,努力增强自身政治和组织观念,群众观念、政策法规观念、勤政廉政观念。坚决克服各种错误思想的干扰,做到立场坚定、旗帜鲜明,坚决拥护党中央的一系列部署。三年来,没有违反党纪国法行为,保持了一个共产党员、一个机关干部的良好形象。

二、求真务实,团结实干,较好地完成各项工作任务

三年来,在局党组的正确领导下,紧紧围绕局党组确定的工作思路,通过不断提高自己的认识能力、分析能力、调研能力、办事能力、交际能力和综合协调能力,以对工作高度负责的精神圆满完成了上级交办的各项任务。

在办公室写作人手少、任务重的情况下,我主动加强学习,多渠道掌握第一手材料,自我加压,超前服务,认真及时完成了局领导交办的信息、领导讲话等拟稿、修改任务。期间共完成信息、文稿近百篇,并在质量上、速度上、文件的标准规范上有了新的提高。按照局里安排我于20***年和20***年会同相关科室两次高标准完成了政协委员关于>安全生产方面的提案承办工作。通过努力,20***年被市政府评为市政府系统先进承办工作者、公文处理工作优秀个人、先进***者,被市委办、市政府评为维护稳定工作先进个人,20***年被市保密委评为***先进个人。

20***年初,为了满足安全生产工作的需要,局里安排我在分管办公室负责的保密、档案、信息等工作的同时,负责全市安全生产>培训工作。此项工作对我而言可谓是从零起步,而且机关也无好的经验。面对新的挑战,我以特别能吃苦、特别能战斗的精神,坚持从书本上学习,从网络上学习,从会议上学习,从先进地区的经验上学习。通过坚持不屑的努力,两年来会同各级培训机构顺利举办全市生产经营单位主要责任人、安全管理人员、特种作业人员培训班150余期,共计12500余人次。培训期间我认真落实《安全生产法》《**省安全生产培训管理办法》等法律法规的要求,严把培训机构管理和学员考核关,顶住各种压力,坚决杜绝替考、抄考、人情考,坚持依法办事、廉洁高效,在近百名取消考试资格的人员中无一人到机关上访和无理取闹。在历次事故调查处理及安全检查中从未发现违规发放的培训证件。通过培训有效地提高了企业安全生产管理水平,保证了我市安全生产经营许可证的发放。为了进一步促进全市安全培训工作的发展,今年初我整理编辑了《安全生产培训工作法律法规及相关文件汇编》,有效提高了相关单位安全培训工作的质量。通过两年多的不断努力,使得我市安全生产培训工作落后的局面得到了有效改善。

三、廉洁自律、依法行政、维护质监机关的形象和威信

几年来,认真贯彻执行廉洁从政若干准则,按照国家公务员的行为规范,严格要求自己,严格按规章办事。坚决反对和抵制不良之风,经常性地开展批评与自我批评,查思想、查作风、查工作。弘扬奉献精神,耐得住清贫,守得住寂寞,自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀。同时,以为民服好务为目标,自觉地依法行政,做到学法、知法、守法,努力使自己的一言一行符合国家法律法规。在工作中,顾大局、讲风格,讲团结、讲协作,待人宽容,忠厚坦荡,与同事之间相互取长补短,诚恳地听取各方面对自己的意见和批评,并加以改正和完善。注意在加强与同事之间的信任中增进友情,促进增强集体的战斗力,提高整体工作效能,树立办公室整体的良好形象。积极关注发展中的新情况、新问题、新趋势,加以分析和判断,努力把握事物的内在联系,争取工作的主动性和预见性。同时,针对办公室工作头绪多、时间紧、要求严的特点,逐步树立起少说多做、求真务实、紧张严肃、积极主动的工作作风。对领导交办的事情能迅速完成,及时反馈;对基层单位提出的要求,认真处理,及时答复;对下属单位递交的请示、报告迅速送交领导批示。对来办公室的同志,不论从何而来、职务高低、事件大小,都做到了热情接待、文明礼貌、服务周到。

20***年度、20***年度我在公务员考评中被评为称职,20***年度公务员考评评为优秀。通过考评我亲身体会到,自己在思想工作上的每一个进步,都离不开领导的关怀、指导和同志们的支持、帮助。同时,我深知距领导和同志们的期望,距实际工作的需要,还有一定差距。如在开拓创新方面还需进一步加强,实际工作经验还需不断丰富,工作能力还需不断提高;在综合协调上,遇事协调多,预先协调少;在为领导参谋建议上,一般性参谋建议多,想大事,出大主意少;所有这些还远远不能适应工作的需要,今后,我将以更加饱满的干劲,更加务实的作风,努力克服不足,锐意进取,继续发扬脚踏实地、爱岗敬业、锐意进取、乐于奉献的精神,努力完成领导交办的各项工作任务。