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音乐会主持词开场白(锦集4篇)

主持词是指主持人在主持节目的过程中进行节目串联的串联词,一般由开场白、中间部分与结束语组成。以下是小编整理的音乐会主持词开场白(锦集4篇),欢迎阅读与收藏。

音乐会主持词开场白1

女:各位尊敬的家长,

男:友爱的小朋友们,

合:大家下午好!

女:鲜花播种清香,收获赞扬;

男:春天播种绿意,收获生机;

女:红日播种阳光,收获温暖;

男:我们播种勤奋,收获成功的能量!

女:经过又一个学期的勤学苦练,今天,我们海韵琴行的全体学员,要在这里向大家展示学习成果。

男:为了这次汇报演出,每位学员都作了精心预备,让我们拭目以待。

第一部分初级组

女:今天的汇报演出按年龄分成三个组别进行,首先上台表演的是初级组的小学员。

男:他们学琴时间虽然不长,但已经基本懂得了指法、节奏的把握,会弹一些简单的曲子了。

男:刚才,我们幼儿园组小朋友的演奏有板有眼,收放自如,展现了初生牛犊不怕虎的气魄。让我们再次用掌声向他们表示祝贺!

第二部分中级组

女:下面将由1-3级组的同学上台表演,他们练琴已经有一段时间了,这一学期中,他们在钢琴世界里持续汲取营养,琴艺有了快速提升。............

女:1-3级组的同学用稚嫩的小手,用心灵的琴键,弹奏出了动听的乐曲,让我们用掌声对他们的进步表示鼓励!(鼓掌)

第三部分高级组

男:最后一组上场的是4-7年级组的哥哥姐姐们,他们几年如一日专注练琴,钢琴已经成为他们生活中不可或缺的一部分。

女:他们在练琴中感悟艺术的真谛,积淀做人的底蕴,收获了琴艺和心灵的共同成长。

男:4-7年级组的哥哥姐姐们,琴艺娴熟,演奏流畅,给我们带来了美的享受,是我们学习的榜样。

女:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。今天的汇报演出,凝聚着全体学员平日刻苦练习的汗水,

男:凝聚着老师和家长们辛勤指教的汗水,

女:在这里,让我们用热烈的掌声,向敬爱的老师和家长们表达我们深深的谢意!(鼓掌)

男:在学琴的道路上,我们虽然取得了一点成绩,但我们懂得“学无止境”的道理,

女:因此,在今后的学习中,我们会以更高的标准来要求自己,以更自觉的行动来提升自己。

男:请老师和家长们放心,在下一学期,我们一定会做得更好!

女:最后祝福海韵琴行的全体学员百尺竿头,更进一步!

男:祝敬爱的老师和家长们身体健康,万事如意!

男:女:今天的汇报演出到此结束,感谢大家!再见!

音乐会主持词开场白2

  各位来宾,观众朋友们,晚上好:

  很高兴和大家相约在金秋美好的夜晚.提到钢琴,相信您会情不自禁的想到贝多芬、想到莫扎特、想到《命运交响曲》.徜徉在美妙的音乐之中确实令人流连忘返.就在这浩瀚无边的乐坛星海中,有这样一颗小星,凭着她顽强的毅力和不断的努力,在茫茫星海中,逐渐散发出荧荧之光.她就是刘君,大家掌声欢迎刘君.(请就坐)刘君今年11岁,3岁半从父学习钢琴,8岁就通过了音乐学院业余钢琴考级九级.在简单了解了刘君的情况之后,钢琴独奏音乐会现在开始.首先请欣赏挪威作曲家格里格a小调圆舞曲,作品12第2条.

  2.《小精灵的舞蹈》,又名《精灵之舞》,e小调,是12号作品第4条,持续断奏的快板.

  3.格里格,是挪威的作曲家,其音乐语汇极具北欧特色,诗意极浓,但音乐基本上是进行描述,具有极强的文学性.下面请欣赏d小调《侏儒进行曲》,作品54第32条.

  4.特洛里豪根是一个面临内陆的海湾.〈特洛里豪根的婚礼纪念日〉是格里格的另一个作品,d大调作品65第53条.

  5.在欣赏过格里格的几个作品之后,接下来让我们一起来了解一下波兰著名的作曲家、钢琴家—肖邦.他钢琴作品充满浪漫色彩和节奏的变化中产生诗意,被称做“钢琴诗人”.下面就请欣赏肖邦的降a大调〈即兴曲〉,作品29.此曲被音乐评论家描述为“像是泉水池里的水泡闪烁着光亮,阳光就照在水面上.”

  6.请欣赏前奏曲,作品28的第7条a大调的行板、20条c小调、15条又名《雨滴》降d大调、17条降a大调的快板.

  中场休息

  钢琴音乐作为高雅艺术,无论是从儿童的智力启蒙、开发,还是业余爱好,一技之长的培养发展一直到高层次的艺术修养,已经得到了越来越多人们的青睐,成为人们精神生活不可缺少的一部分.因此举办本次钢琴独奏音乐会的目的,也正是为了进一wenmi_net步提高人们对高雅艺术的欣赏水平和鉴赏能力,彼此相互学习,促进交流,共同提高.同时也希望能在今晚带给您高品位的艺术享受.接下来,我们将要欣赏到德国著名作曲家、钢琴家贝多芬的三个作品.

  首先请欣赏贝多芬c小调奏鸣曲,作品10的第一条第一乐章,这是一段精神抖擞的快板.

  2.贝多芬,是德国也是世界著名的钢琴家、作曲家.在贝多芬的作品中,奏鸣曲占有非常重要的位置.,他的一生创作了32首奏鸣曲,下面请欣赏g大调奏鸣曲,作品31第1条第一乐章,一段活泼的快板.

  3.下面即将欣赏到的是贝多芬c小调奏鸣曲,作品13第1、到第3乐章.第一乐章是由慢板的慢板序奏转为辉煌的快板,第2乐章是如歌的慢板,第三乐章是一段快板的回旋曲.请欣赏.

  钢琴作为一种西洋乐器,在我国也是广为流传,极具相当的影响力.同时涌现出许多优秀的钢琴家、作曲家.接下来,让我们来欣赏一下我国作曲家的音乐作品.首先请欣赏王建中的作品〈彩云追月〉.

  2.〈采茶扑蝶〉正是根据福建民间舞蹈〈采茶灯〉改编,乐曲欢快活泼,进一步表现了采茶女喜悦的心情.由刘福安作曲.请欣赏.

  3.下面请欣赏由杜鸣心作曲的钢琴曲〈快乐的女战士〉选自〈红色娘子军〉.

  自信是成功的第一秘诀,我们相信刘君同学只要继续顺着音乐和生活旋律相合谐的节奏不断努力,在不久的将来,这颗小星一定会散发出耀眼的光芒。

音乐会主持词开场白3

各位来宾,各位老师,各位同学,下午好(晚上好)

时间过得真快,20__年9月14日晚上,余姚市青少年民族乐团成立了,一首《彩云追月》拉开了晚会的序幕。

仅一年的时间,在余姚市艺术剧院指导老师和世南小学全体老师的共同努力下,第一批近百名学员走上了学习民族音乐的道路。

20__年9月10日,“世南风?首届学生民族音乐会”在龙山剧院隆重进行。

今天,我们又迎来了余姚市青少年民族乐团成立二周年的日子。在这个喜庆的日子里,我们欢聚在这里,我们相聚在一起,共同庆祝第二十个教师节的到来。

二年来,我们得到了城区各所学校的大力支持,许多小乐手纷纷加入到乐团的队伍中来,在此,让我们衷心地感谢在座的各位城区学校的领导和老师。正是在大家的共同努力下,余姚市青少年民族乐团才有今天的辉煌。

余姚市青少年民族乐团扎根在世南小学,成长在世南小学,乐团的发展使世南小学的艺术教育这颗明珠更加光彩夺目。

九年来,世南小学朝着“崇尚一流,保证优良,追求卓越”的总体目标发展,铸造了一支师德优良,业务精湛,敬业进取的高素质教师队伍。九年来,学校努力培养着“全面发展,学有所长,健康个性,富有创造精神的现代世南人”。学校的设施日益完善,学校的设备日益现代化。学校正朝着数字校园、平安校园、书香校园、绿色校园的方向发展。通过半年的筹建,世南风校园网站于今天正式开通了。我们的网站分为学校之窗、教师发展、档案制度、学生成长、家长频道、世南论坛六大版块。其中也包括“民族乐团”这部分内容。各界朋友可以通过世南风网站了解我们的学校,全体家长可以通过世南风网站交流教育子女的经验;最快乐的还是我们同学,我们可以在网站里发表作品、学习知识、交流心得、诉说苦恼,你会在网络上认识许多校园之星,你将会在网络上阅读到更多的书藉,你还可以在自己的网站里玩游戏呢;网站的开通还为老师们提供了更多的方便。欢迎大家登陆我们的网站,我们的网址是:

让我们共同来见证这富有纪念意义的一天!

第一春风告诉我你叫什么,细雨诉说你走过的历程,贤人的名字响彻姚城,优良的校风誉满姚城,你踏着时代的浪潮走来,你踩着先人的足迹走过,雨露滋润着所有的童年,阳光洒满了校园的角落,知识撒播在每一块心田,真理熏陶着每一个心灵,风从世南来,世南温暖的风,风从世南来,世南强健的风,让自己的世界和将来相通,让你我的明天与成功相伴。

请欣赏民乐合奏——《风从世南来》。

第二民乐流传不息,构成了中华文明史的回音壁。它的风格千变万化,或清新流畅,或巧妙细腻,或悠扬徐缓,或委婉质朴,或悲壮慷慨,或幽怨悲泣。请欣赏古筝独奏《战台风》。

颁奖

世南小学一所浙江省示范小学,在将来的几年里,学校将全力造就一支思想、作风过硬,懂管理,善管理,富有开拓精神的生机勃勃的的干部队伍和一个观念超前、师德高尚,有强烈责任感和较高学术修养,富有创造力的、和谐的教师群体。励精图治,竭力推出几位余姚的教师,苦心砥砺,锻造一批有个性,有风格,有成就的市级学科带头人和骨干教师,殚精谒虑,让一大群秉承传统的教育精华,又掌握现代教育思想和技术,教育规范,富有创新精神的青年教师脱颖而出,让世南的旗帜高高飘扬。

目前学校拥有一支高素质,高水平,刻苦敬业的青年教师队伍。上半年,经过全体家长和全体师生的共同推评,我校产生了十位青年教师,他们是:潘伟锋老师,马炎利老师,谢益松老师,施锦明老师,郑益君老师,张惠君老师,何雪芬老师,沈力丰老师,张雪春老师,马亚红老师。

有请施锦明老师,谢益松老师,张惠君老师,何雪芬老师,沈力丰老师,张雪春老师上台领奖。

我们请西南街道党委俞世平副书记、西南街道陈亚南副主任,市教育局陈洪逵副局长,市文化局吕余龙副局长为我校的“青年”颁奖。

学高为师,身正为范,这是沈力丰老师的座右铭,蹲下来与花心语是张惠君老师的行动准则。我们表彰的仅仅是我们世南小学许多优秀教师的代表,正是有这么多优秀教师的努力,才使得世南小学蒸蒸日上,创新发展,让我们用热烈的掌声再次向我校所有的老师表示感谢,并祝辛勤的园丁们教师节欢乐。

第三笛子可演奏各种不同风格不同情绪的乐曲,可独奏,可重奏,可合奏,在西洋乐队中,有时作为色彩乐器,也可获得独物的效果。请听笛子独奏《牧民新歌》。

第四民间音乐家阿炳为我们留下了《二泉映月》这样的名曲,也使二胡这种充满感染力和生命力的民族乐器深得大家喜爱。请欣赏由李云舟同学表演的二胡独奏《豫北叙事曲》。

第五余姚市青少年民族乐团的艺术顾问是周大风先生,在我们的校园网中,周老先生留下了近十万字的

文字,周老先生说过,艺术教育是美的教育,追求美是每一个人的心愿。请听琵琶齐奏《步步高》。

第六请欣赏扬琴独奏《红河的春天》。

第七龙女牧羊的故事发生在漂亮的洞庭湖边,古老的传奇让洞庭湖成为孩子们最向往的地方。请听古筝齐奏《洞庭新歌》。

第八每当明月高悬,夜深人静的时候,在祖国西南边陲,常常从傣家的竹楼旁,从阿昌族的村寨里,飘出一阵阵音响纤细秀丽,柔美甜润,曲调委婉动听的乐声,他们吹奏的就是独物的民间乐器葫芦丝。葫芦丝原名筚朗叨。请听葫芦丝独奏《云南风情》

第九光明行是刘天华作于1931年春的二胡独奏曲,它旋律明快坚决,节奏富于弹性,是首振奋人心的进行曲。

第十请欣赏笛子独奏《春到湘江》。

第十一古老的河姆渡孕育了我们,舁日的双鸟激励着我们,器乐合奏《河姆渡随想》用河姆渡出土的乐器——骨笛、陶埙为主奏乐器,表现了七千年前我们祖先劳动生活的情趣。

第十二冬练三九,夏练三伏,为此,民族乐团的老师们不知付出了多少心血。他们以自己高超的技艺和独特的魅力给我们的小乐手们带来了无比的欢乐。下面我们一起来欣赏乐团的教师代表毕晓辉老师为我们演奏二胡独奏曲《喜送公粮》。

第十三国乐飘香,余音缭绕。我们的演出已经接近尾声,可我们的小演员们还在那里忙碌着,他们在忙着什么呢?

结束语

风从世南来,世南温暖的风,它滋润着幼苗的成林,它温暖着我们幼小的心灵。我们手拉着手在风中舞蹈,我们心连着心在风中高唱。

风从世南来,世南强健的风,它托起了雏鹰的奋飞,它激励着我们强壮在成长。我们肩并着肩在风中舞动,我们心连着心在风中展翅。

风从世南来,世南雏鹰乘风飞。

让我们为学会做人,学会生活,学做文明人,学做有高品位气质和人格的现代人而努力吧。让我们期待下次再相聚,各位来宾,老师们,同学们,再见。

音乐会主持词开场白4

  开场白

  男:亲爱的老师们

  女:可爱的同学们

  合:晚上好!

  男:时光荏苒,

  女:岁月如梭!

  男:在即将过去的一年里,我们共同播种春天的希望

  女:拥抱盛夏的热情

  男:收获秋天的硕果

  女:感受严冬的飘雪

  男:今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,愿我们亲爱的老师们心想事成,笑口常开!

  女:愿我们亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!

  合:让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……20***年新年音乐会现在开始!

  结束语

  男:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;

  女:过去的一年,我们有汗水更有掌声;

  男:在新的一年里,我们不断学习继续成长;

  女:在新的征程中,我们不懈努力勇敢向前。

  男:新年是新的乐章,

  女:让我们用行动,

  男:让我们用真诚,

  女:让我们用奉献

  合:迎接充满希望的******!

  20***年新年音乐会到此结束,再次衷心的祝福老师们心情愉快,合家欢乐!

  祝同学们学百尺竿头,更上一层楼!