篇一:唐朝的牛阅读答案
唐朝的牛 阅读答案
通过唐朝的牛和现代的牛的对比,表达了保护环境、人与自然和谐发展的强烈愿望.在当今社会,为了发展经济,环境破坏日趋严重,许多人杀鸡取蛋,肆意破坏环境,致使世界成为没有诗意的荒原.这篇文章给了这些人当头棒喝,警示人们要保护环境,从而实现经济利益和环境保护的双赢.
篇二:唐朝的牛阅读答案
阅读理解 唐朝的牛【唐朝的牛阅读答案】
欣赏重点：赏析牛背上的牧童短笛、牛车上的新婚女子、牛身旁的游吟诗人,感悟人与牛、人与自然之间的和谐、美好.
欣赏难点：探讨文末两段的深刻含义,领会作者所寄寓的复杂情感.
篇三:唐朝的牛阅读答案
牛丞相逸事
牛丞相逸事（11 分） 丞相牛公 ① 应举,知于頔 ② 相之奇俊也,特诣襄阳求知.住数月两见,以海客 ③ 遇之,牛公怒而 去.去后,忽召客将 ④ 问曰：“累日前有牛秀才,发未?”曰：“已去.”“何以赠之?”曰：“与之 五百.”“受之乎?”曰：“掷之于庭而去.”于公大恨,谓宾佐曰：“某盖事繁有阙违者.”立命小 将赍 ⑤ 绢五百、书一函,追之.曰：“未出界即领来,如已出界即送书信.”小将于界外追及牛公,不启封,揖回.（选自《唐五代笔记小说大观》）
【注释】①牛公：即牛增孺,唐朝丞相,当时还是秀才.②于頔：人名,唐朝大臣.③海客：居无定所的江 湖人.④客将：客籍将领.⑤赍：携带.
11．根据《古代汉语词典》提供的部分义项,为下列句子中加点的词选择恰当的解释.（2 分） （1） 以海客遇 ． 之（ ） A.相逢,不期而会.B.碰到,遭受.C.相待,接待.
（2）于公大恨 ． （ ） A．遗憾,后悔.B．不满.C．通“很”,违逆,不听从.
12．联系上下文,在括号内填入被省略的内容.（3 分） （ ）去后,（ ）忽召客将问曰：“累日前有牛秀才,发未?”（ ）曰：“已去.”
13．用现代汉语写出下面句子的意思.（3 分） 立命小将赍绢五百、书一函,追之.
14．结合文中语句,说说牛公是个怎样的人.（3 分）
答：
遇：相待,接待
恨：后悔
牛僧儒 于頔 客将
马上命令小将携带绢500匹,和书信一封,追牛僧儒
牛僧儒是一个恃才傲物的人【唐朝的牛阅读答案】
篇四:唐朝的牛阅读答案
牛公拒礼这篇文言文的翻译
丞 相牛僧孺当年应举时,知道于頔看人非常准,就专门去襄阳想让他指点一下（这是唐朝的官场风俗,就像李白求见韩荆州一样）.他在襄阳住了数月,见了于頔两 次,但于只是像对一般人那样招待他,牛公很恼火,就走了.牛公走后,于忽然把待客的人找来问道：“几天前有个牛秀才的,走了没?”待客人说：“已经走 了.”于又问：“送了他什么东西呀?”待客人答道：“给了五百个钱.”于问：“他接受了吗?”待客人答：“那人把钱扔在庭院里就走了.”于公非常不安,对 身边的宾客说：“我因为事务繁杂,招待不周啊.”他立刻叫个手下带着馈赠的五百钱和写好的一封信去追,并吩咐说：“如果牛秀才还没出襄阳地界,就把他带回 来.如果他已经离开襄阳地界,就把书信给他.”手下在襄阳地界之外追上了牛公,把信给了他,牛公却连信都不打开,就作揖回绝了.
祝学习好!
篇五:唐朝的牛阅读答案
春 阅读题答案 看问题补充 急 快!答得好重赏!
望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了.
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草绵软软的.
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响.
雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜.乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的.他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着.
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了.城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了.舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去,“一年之计在于春”；刚起头儿,有的是工夫,有的是希望.
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去.
（1）这篇写春的散文,暗藏了作者的感情线索.作者的行文思路是：
春天未到,热切地------；春天降临,细致地绘春；最后,深情地-------.
（2）本文语言生动、形象、富有感染力.请你品味下面句子.说说加点的词语用得好在哪里,并仿写一个句子.
1、小草（偷偷 加点）地从土里（钻 加点）出来,嫩嫩的,绿绿的.
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（3）本文用诗的笔调,描写了春天的美好景物,使人容易产生联想.请你写出一首描写春天的古诗.
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（4）作者说,“不错的,（春风）像母亲的手抚摸着你”；而唐朝诗人贺知章在《咏柳》中写道,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”.同样是描写春风,同样是用比喻,请你说说两个人的不同用意.
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（1）这篇写春的散文,暗藏了作者的感情线索.作者的行文思路是：
春天未到,热切地 盼春；春天降临,细致地绘春；最后,深情地 颂春.
（2）本文语言生动、形象、富有感染力.请你品味下面句子.说说加点的词语用得好在哪里,并仿写一个句子.
1、小草（偷偷 加点）地从土里（钻 加点）出来,嫩嫩的,绿绿的.
偷偷写出了小草的不经意间出来的情景.钻,写出了小草的韧劲.-
2、花儿静悄悄地从枝头笑了起来,艳艳的,香香的.
（3）本文用诗的笔调,描写了春天的美好景物,使人容易产生联想.请你写出一首描写春天的古诗.
晚春
韩愈
草木知春不久归,
百般红紫斗芳菲.
杨花榆荚无才思,
惟解漫天作雪飞
（4）作者说,“不错的,（春风）像母亲的手抚摸着你”；而唐朝诗人贺知章在《咏柳》中写道,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”.同样是描写春风,同样是用比喻,请你说说两个人的不同用意.
朱自清的比喻,暗指春风的温柔和煦.
贺知章的比喻,指春风吹开了柳叶.
篇六:唐朝的牛阅读答案
流泪的蓑衣阅读答案
流泪的蓑衣
那件蓑衣,被我的父亲挂在老屋的土墙上.
土墙上有一截嵌入在泥里的木头,有些腐朽了,蓑衣就被挂在了土墙的木头上.蓑衣轻轻靠在土墙上,当夜晚的风吹穿过窗户,吹进老屋,蓑衣也就开始飘荡.而很长的时间里,在土墙的角落,蓑衣始终显得有些无趣和落寞.
已经很久了,蓑衣一直挂在那里,落满了灰尘与时光的碎片.它,好像被父亲遗忘了,被无情地挂在了土墙上.于是,蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了,它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生.
它想,那应该是在很久远年代的一个雨天,有一个放牧的男子,荷蓑荷笠地走进了江南的细雨,或许是要去见一个想往已久的女子.而在唐朝风雨里,有一个诗人吟唱着这样的词句：“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.”蓑衣想到自己的前生,心里一阵喜悦.但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子.
那时候,父亲在农村,在春三月的细雨里,父亲牵着牛,戴着斗笠,披着蓑衣行走在田埂上.或者,父亲在冬水田里,赶着牛犁田.或者,在稻田里插秧,蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背.蓑衣被冷漠了一个冬天,终于感受到了来自我父亲的温暖.于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来,滴落在冬水田里.
多少个这样的雨天,蓑衣紧贴着我父亲的脊背,行走在田间地头.可以说,在农村,看见了蓑衣,就好像看见了辛苦劳作的父亲.蓑衣被雨水冲刷,棕榈的颜色渐渐的褪却,它是农忙时劳动的功臣.农忙之后,蓑衣,又被父亲挂在了老屋的土墙上.
蓑衣想着这些昔日的事情,想着那些苦涩的日子,蓑衣躲在老屋的角落哭了.顺着土墙,有蓑衣哭泣的泪痕.但是,它万万没想到的是,我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上.
生活在乡下的父亲,终于被说服到城里和我们一起生活.父亲是在一个雨天离开乡村的,离开的时候,蓑衣高兴极了,以为父亲会和往日一样披上它,穿梭在细雨之中.但它失望了,它一直躲在那个角落,默默地等待我的父亲.
一转眼,父亲到城里已经生活了六年.那年回到乡下修缮老屋,才又看到父亲的蓑衣,像一件精致的蝴蝶标本,挂在土墙上,落满了厚厚的灰尘.这让我想起父亲披着蓑衣,在田间地头里辛勤劳作的日子.让我想起,父亲披着蓑衣,赶着牛从乡村的土路上回家的日子.让我想起,饭熟之后,在山坡上呼喊父亲,寻找那披着蓑衣的身影的日子.
但是,那件蓑衣,已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上.但我相信,在每一个雨天,父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣.
《流泪的蓑衣》阅读题目:
1.品味第三段中画线的句子,结合下文,看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面?(3分)
2.蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感?试简要分析.(4分)
3.根据文章内容概括回答.(6分)
①父亲是一个怎样的人?
②第三段中“它,好像被父亲遗忘了”,父亲是否无情地忘记了蓑衣?
4.文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处?(可从构思、表达效果等方面赏析)(4分)
《流泪的蓑衣》阅读答案：
1.(3分)
①从久远的古代就倍受重视;
②是农忙时劳动的功臣,经常感受着父亲的温暖(若答“与父亲相依为命,为他遮风挡雨”也可以.)(答对一点得2分,答对两点得3分)
2.(4分)
①自古至今倍受重视的喜悦自豪;
②与父亲相依为命的苦涩;
③感受父亲温暖的感动;
④被闲置的无趣和寂寞;
⑤被遗忘的失望与伤心(答对4个要点即可得满分)
3.(6分)
①是一个勤劳朴实、善解人意、感情深沉的人(说明：从父亲听从劝说去陌生的城里生活看出他善解人意;从父亲生活艰辛但从不抱怨,怀念故土但不表露看出他感情深沉)(3分,每个要点1分)
②没有忘记(1分)因为：①父亲多年在农村劳作,与蓑衣接下了深厚的感情;
②文末,了解父亲的“我”断定父亲不会忘记;
③修缮房屋预示着父亲将来还要回老家,那时自然会看、会想、会披蓑衣的.(2分,答对两点即可得满分)
4.(4分)
①使用拟人的修辞手法,形象生动;
②蓑衣竟会流泪,题目新颖富有悬念,能激发阅读兴趣;
③起到了贯穿全文的线索作用.(答对两点即可得满分)
望采纳谢谢
篇七:唐朝的牛阅读答案
①“暖日映山调正气,东风入树舞残寒.”这是唐代诗人王干《元日》诗中的名句.这两句诗,写得正是新春来
能告诉我上面这个语段的阅读答案吗
春之歌
①“暖日映山调正气,东风入树舞残寒.”这是唐代诗人王干《元日》诗中的名句.这两句诗,写的正是新春来临的气象和心境,特别是其中的“调”字“舞”字,有形有声,描绘传神,情意鲜活,使人想见春日晴明、鸟语呢喃的新春景色.
②应当说,春天是生活在冬天里的人最渴盼的一个季节.俄国著名作家冈察洛夫说过：“冬天是一位冷静的、难以亲近的美人；它的严寒,历来折磨人.”而当春日来临,软软的风把云片吹成雨丝,落在树枝花枝上,让新绿的叶子长出来,随即而来的阳光照耀大地,一时柔和垂散,翠蔓伸延,处处鸟语花香,多么引人入胜.新春的气象,新春的风光,给人带来了多少新鲜的希望.正惟如此,当新春即将来临时,世上的人,又总是怀着急切而又敏感的心情,迎候她的到来.
③迎春,确是一种别样的心情.当屋外风雪迷漫,屋内炉火正红时,若有故知新友,围坐一起,纵论天下,把盏放歌,末了,都会在心里问道：冬天来了,春天,还会远吗?而耐不住寂寞的人,也许会在心中涌出“ 甲”的诗句,在冰天雪地烈风中,跳上马鞍,抖缰冲天飞驰而去,洒下一路豪气,塑一身冰莹透亮的自我.这种迎春的情怀,不可不谓之火爆、热烈.总之,不同的人,迎候新春来临的言行举止各有爱好和不同,但就其真对春天以及对春天的渴望来说,其实是一样的.
④是的,春天总是会来临的.到那时,残雪会在梅花中溶尽,春风会从柳条上归来.而今,处于新世纪中的人,正是怀着对春天的一种美好的渴盼,在各自不同的岗位上,积极做出自己的奉献,并且在迎接大好春天来临的时刻,不忘世上还需要温暖的地方和需要温暖的人,向他们伸出友爱的手,送去关怀,送去情意,送去春天的希望.
⑤这就是我们需要同唱的一首迎春的歌.这样的歌,要唱给你,要唱给我,唱给正要返乡过年的打工妹,唱给急待就业的下岗人,唱给支援西部的员工,唱给戍守边疆的官兵……唱给中华众多的民族,唱给幅员辽阔的祖国!
⑥迎春,迎得“ 乙 ”.让我们在迎春的时候,像一位诗人描述的那样：“待谷禾以土的温暖,待秧苗以水的潮润；关注百姓门外的泥沙,关注牛羊干渴的嘴唇.”如此,我们就能无愧地迎来万紫千红的春天.
21、根据文中的语言环境,解释文中加点的词语.（2分）
①呢喃 .
②引人入胜 .
③幅员辽阔 .
22、与“暖日映山调正气,东风入树舞残寒”两句诗所写时令相同的一项是（2分）（ ）
A、最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬
B、东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖
C、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄
D、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄
23、为文中甲、乙两处填入恰当的诗句（只填序号）（2分）
甲 乙
A、落日照大旗,马鸣风萧萧
B、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催
C、为嫌诗少幽燕气,故向冰天跃马行
D、山明水净夜来霜,数树深红出浅黄
E、多少绿荷相倚恨,一时回首背西风
F、红入桃花嫩,青归柳色新
24、文中列举了哪几种迎候新春来临的言行举止?（3分）
答：
25、本文的“迎春”有什么含义?谈谈你对第⑤段的理解.（4分）
答：
26、根据自身感受,结合本文,谈谈人们为什么渴望春天.（3分）
答：
春之歌
21、①形容小鸟的叫声
②引人进入佳境（文中指美妙的春景）
③领土面积辽远广阔；宽广空旷.（本题2分.错1个扣1分,扣完2分为止.只要意思对即可）
22、C（2分）
23、甲 C ；乙 F .（本2分.错1处扣1分）
24、两种.一种是约故知新友围炉而坐,纵论天下,把盏放歌,心里默念春天不会远了；一种是在冰天雪地烈风中骑马飞驰.（3分.列举出一种给1分,列举出两种给3分,把意思表达出来即可）
25、答案要点：①我们迎接的春天不单单指季节上的春天,还指新世纪中我们祖国的蒸蒸日上的大好形势.②我们应该在各自的岗位上,团结奉献,把温暖送到祖国的各个角落,共建美好家园.
（4分.第1问1分,第2问3分.答案不唯一,只要把意思表达出来即可）
26、因为冬天寒冷,肃杀、折磨人,而春天春光明媚、鸟语花香,引人入胜,所以人们渴望春天.
（3分.答案不唯一,能把春天和冬天对比着写,把意思表达出来即可）
篇八:唐朝的牛阅读答案
阅读下面材料，根据要求作文。
唐代著名的慧宗禅师常为弘法讲经而云游四方。有一回，他临行前吩咐弟子看护好寺院里的数十盆兰花。弟子们深知师父酷爱兰花，因此，十分殷勤地侍弄它。但一天深夜狂风大作，暴雨如注，弟子们一时疏忽，将兰花遗忘在外。第二天，弟子们望着眼前破碎的花盆后悔不迭。几天后，慧宗禅师返回寺院，众弟子忐忑不安地上前迎候，准备领受责罚。然而慧宗禅师却神态自若，宽慰弟子们说：“当初，我不是为了生气而种兰花的。”
就是这一句平淡无奇的话，令在场的弟子们大彻大悟，如醍醐灌顶……
请以“学会快乐”为话题写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。 |
对自己微笑
早晨起来，对自己微笑，让自己带着美好的心情出门；夜晚归来，对自己微笑，祝福自己有一个甜甜的美梦。
是的，对自己微笑，是我们拥有快乐的重要方式。
有人说：生命是有限的旅程，快乐是路旁的小花。如果你只顾着前方的目标而匆匆赶路，是看不到它们的。那么不管你的目标有多大，你都感受不到快乐的存在。相反，当你放慢步子，留意一下路旁的小花，这并不会耽误你的行程，却使你的旅程变得更加充实，让你觉得生活充满了盎然生机。
是的，生活中不是缺少快乐，而是缺少发现快乐的慧眼。能够生活在这样一个和平安定的国度里，你不觉得快乐吗？有父母的爱护、老师的关怀、同学的友好，你不觉得快乐吗？上天能够赐予你一个完完整整的躯体，你不觉得快乐吗……
总而言之，快乐无时无刻不藏在我们身旁，只是有待我们去发现。
唐代慧宗禅师当初是为了让自己快乐而种兰花的，虽然由于弟子们的疏忽，导致自己钟爱的兰花遭暴风雨袭击而受损，但他并没有因此而生气；相反他“若无其事”的宽宏大量让弟子们少了一份恐惧，而多了一份快乐。同时，也给自己少添了一份烦恼。看来，让人快乐其实很简单，只要不生气就可以了。
范仲淹留下的千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是牺牲个人的幸福而换取千万人民的幸福，用个人为国为民的“忧”，来换取千万人民的“乐”，谁能说这样活着很累呢？
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”鲁迅先生为了国家、为了人民甘愿做牛做马也在所不惜，看来快乐的真谛是建立在他人幸福、大家都幸福的基础上的。
所以，亲爱的朋友们：我们无需整天皱着眉头，一副杞人忧天的样子；看一看路旁的小花吧，听一听小鸟的啼鸣吧，细心体味一下人间的温情吧！你一定会觉得快乐就在身旁。
对自己微笑，快乐就在你的眼前
解剖：作者以轻快的笔调，来谈“快乐”这个话题，文章如行云流水，一路读来，让人轻松愉快，又颇受教益。 |
写作提示：现实生活中，有人时常心为物役，患得患失，让过多的欲望占据心灵。正因为如此，本来可以很快乐很幸福的我们，在心态浮躁之中，错过了多少快乐和幸福！所以以后，大可用兰花的启示来为自己宽心：我不是为了生气而工作的；我不是为了生气而交往的；我不是为了生气而读书的；我不是为了生气而生活的……从此，我们将那棵快乐的兰花栽种于心田，拥有兰心蕙质，我们的心境就会盈满快乐。 |
篇九:唐朝的牛阅读答案
文成公主进藏（9分）
文成公主出发到吐蕃去了。她带去了各种庄稼的种子，带去了牛羊和鸡鸭，还带去了许多工匠。传说临行时，唐朝皇帝怕文成公主到那里后想念家乡，便叫工匠制作了两面能照见内地风光的日月宝镜，送给公主。文成公主来到了青海，前方是广阔的草原，帐篷点点，牛羊成群。她取出日月宝镜一看，镜子里出现了长安的热闹情景，她伤心地哭了。但是她又想到自己的 使命 是伟大而神圣的，于是 毅然 将日月宝镜扔到草原上，向西进入了吐蕃。据说，日月宝镜很快变成了两座大山，就是现在的日月山。
就这样，文成公主和她的随从们，跨过了一条条大河，翻过了一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。
小题1:解释文中画线的词语。（2分）
使命：
毅然：
小题2:文成公主来到了青海，看到了怎样的景象？（请用原文回答）（2分）
小题3:文成公主进藏的旅途艰难吗？从文中找出相关的语句。（2分）
小题4:文成公主为什么要扔掉日月宝镜？你能想象一下她当时的心情吗？（3分）
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小题1:使命：出使的任务。毅然：坚定的样子。
小题1:前方是广阔的草原，帐篷点点，牛羊成群。
小题1:跨过了一条条大河，翻过了一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。
小题1:为了完成伟大而神圣的使命心情：沉重、留恋、伤心 |
点评：本题不难，答案即在文中。一些作品中对“景象”的描写是很丰富的，即有自然景物描写，又有关于人的活动场面的描写，其目的就是给人物活动提供环境，给事件烘托气氛。
小题1:试题分析：文章中用排比的写法，突出地表现了文成公主旅途的种种艰难，虽然没有具体的描述，但可以让人想见“跨过大河”“翻过高山”是怎样的历程。
点评：本题不难，文段短小，易于搜寻文字信息。作品中描写人物，总是要突出人物的行为活动，用其行为来表现他的精神品质，阅读时要多思考这些描写的作用。
小题1:试题分析：文成公主明确自己的使命，并也做了自我牺牲的准备。文成公主虽然使命在身，但还是一女子，远嫁异族边疆，远离家人，复杂的心情可以想见。
点评：本题不难，文中人物形象鲜明。作品中的人物情感往往是复杂的，即有超人的品质，也有常人的情怀，在分析人物时，要多方面多角度地去理解人物的精神世界和情感世界，展现一个有血有肉的人物形象。 |
