篇一:杭电校徽
杭电的 1100
像电子设备型号一样
篇二:杭电校徽
杭电2+2的高数难不难,高数是不是有A,B,C三种,杭电是怎样的啊【杭电校徽】
杭电分高数一,高数甲乙丙类型,一般理学院或是电子计算机方面的学高数一,其他大部分 学高数甲,就算你是文课专业的也得学高数甲,因为杭电偏理!
当然有些 是在是不行的专业会可能学高数乙,但是我没见过.
篇三:杭电校徽
杭电acm
Problem Description
Now give you two integers n m,you just tell me the m-th number after radix point in 1/n,for example n=4,the first numble after point is 2,the second is 5,and all 0 followed
Input
Each line of input will contain a pair of integers for n and m(1
你想的太简单了
给你代码,你去研究一下吧
#include
//除法的基本运算
void x_mod_y( int x, int y, int *shang, int *yushu )
{
*shang=0;
while ( x >= y )
{
*shang += 1 ;
x-=y;
}
*yushu=x ;
}
自己去加循环
int main()
{
int n,m;
int i=0;
int x,shang,yushu;
scanf("%d %d",&n,&m );
x=1;
for( i=0;x&&i
篇四:杭电校徽
杭电1222的具体翻译!
问题描述
有一座山,旁边有n个洞,分别标记为0到n-1.
一只兔子必须躲在其中一个洞里面.一只狼以逆时针方向寻找这只兔子.它(狼)钻进去的第一个洞标记为0.然后他会每m个洞进去一个洞.例如,当m=2,n=6的时候,狼进去的洞依次为0,2,4,0.假如兔子躲在标记为1,3或5的洞里面,则她会存活.所以我们称这些洞为安全洞.
输入
输入以一个正整数P开始,表明测试数据的组数.然后接下来的P行,每行有2个正整数m和n.(0
篇五:杭电校徽
杭电大一的高数B1和微积分1一样吗
不是的 高数针对是理工科学生 微积分针对的是文科学生,微积分只是高等数学内容中的一部分
篇六:杭电校徽
杭电2188题意不理解,做完后发现不对,不理解题意,谁知道请赐教.
#include
using namespace std;
int main() //0MS 0K 一道博弈题
{ //思路:面对1
篇七:杭电校徽
杭电1007 题干看不懂 用上面的两组数字 怎么算出下面的两组 请懂的人赐教
Problem Description
给定一段连续的整数,求出他们中所有偶数的平方和以及所有奇数的立方和.
Input
输入数据包含多组测试实例,每组测试实例包含一行,由两个整数m和n组成.
Output
对于每组输入数据,输出一行,应包括两个整数x和y,分别表示该段连续的整数中所有偶数的平方和以及所有奇数的立方和.
你可以认为32位整数足以保存结果.
Sample Input
1 3
2 5
Sample Output
4 28
20 152
就是m开始的n个数
1 3 -> 1 2 3
2 5 -> 2 3 4 5
2*2=4 1*1*1+3*3*3=28
2*2+4*4=20 3*3*3+5*5*5=152【杭电校徽】
篇八:杭电校徽
杭电2178题目意思
猜数字！
无聊的很，写个简单的猜数字的分析吧！给定一个数，要你来猜，当然你猜完之后，另外一个人会给出"太大"，"太小"，"猜对了"。问：如果让你猜n次，你能猜到的最大的数字? 设猜到的最大的数字为m首先，猜数字是不能乱猜的。肯定要找到一定的方法来猜的！要猜到最大的数字m，也就是说，在1到m间的每一个数，你都能在n次内把它猜出来！所以说在最坏的情况下，在1到m间，你最多只要猜log2(m)+1（取整）次，所以易知==>m=2^n-1.即猜n次，你能猜到的最大的数为2^n-1.我们也可认为，在数1到2^n-1间，我们都可以在n次内猜出来，如果大于这个数，n次内我们就哟可能猜不来了。例如1--7间，我们至少要猜3次猜可以
首先，猜数字是不能乱猜的。肯定要找到一定的方法来猜的！
要猜到最大的数字m，也就是说，在1到m间的每一个数，你都能在n次内把它猜出来！
所以说在最坏的情况下，在1到m间，你最多只要猜log2(m)+1（取整）次，所以m=2^n-1.即猜n次，你能猜到的最大的数为2^n-1.
篇九:杭电校徽
麻烦各位帮我看一下杭电acm2034为什么总是Wrong Answer?
/*
Problem Description
参加过上个月月赛的同学一定还记得其中的一个最简单的题目,就是{A}+{B},
那个题目求的是两个集合的并集,今天我们这个A-B求的是两个集合的差,就是做集合的减法运算.
（当然,大家都知道集合的定义,就是同一个集合中不会有两个相同的元素,这里还是提醒大家一下）
Input
每组输入数据占1行,每行数据的开始是2个整数n(0
太乱了……其实你根本不需要把数组移来移去的,这样会影响自己的思路,只要再开一个数组,里面只存0和1,来表示这个数要不要输出即可.
按照你的思路,我改了这一部分
for(k1=0;k1<i;)
{
flag=0;
for(k4=0;k4<j;k4++)
{
if(a[k1]==c[k4])
{
for(h=k1;h<i-1;h++)
{
a[h]=a[h+1];
}
i--;
flag=1;
break;
}
}
改完的程序会报PE,两个问题,最后输出数据的地方,%d后面跟了两个空格,要删掉一个；然后行末要输出回车.
篇十:杭电校徽
杭电acm2046水题求解
我看到很多大神都是使用斐波那契数列解决问题的,我想问下,什么思路与想法联想到斐波那契数列的呢?
Problem Description
在2×n的一个长方形方格中,用一个1× 2的骨牌铺满方格,输入n ,输出铺放方案的总数.
例如n=3时,为2× 3方格,骨牌的铺放方案有三种,如下图：
Input
输入数据由多行组成,每行包含一个整数n,表示该测试实例的长方形方格的规格是2×n (0
把大问题化成小问题
对在2*n个方格内放牌 每一个牌只有两种放法
如果竖着放 问题就转化成在2*(n-1)个方格有多少种放牌方法
如果横着放 必须一次放两个牌 问题就变成在2*(n-2)个方格有多少种放牌方法
所以answer(2*n)=answer(2*(n-1))+answer(2*(n-2))
把2去掉就变成ans(n)=ans(n-1)+ans(n-2)
初始条件answer(2*1)=1 answer(2*2)=2
就是斐波那契数列
