出生日期配对（一）:
论生日送礼 作文
古人云“有朋自远方来，不亦乐乎”、 “以诚相待，礼善往来”。 送礼本是好事，亲戚间送礼可以加深情谊；朋友间送礼可以拉近距离，远的走近，近的成为知己，出门靠朋友，朋友多了路好走，然而现在的送礼却有点变了味。有人不是为了拉拢关系，就是为了个人利益而上门拜访，来拜访的，除了一张张摆着满脸堆笑的面孔的人，还有大包小包，贵重而又高档的礼物，这是为了个人利益而送的礼物。可能你会问“那么生日送礼又算什么？对，生日送礼确实是祝贺别人长了一岁，但是世上的事并不是十全十美的，生日送礼也有好有坏，欲知好是如何，坏是如何，且看下文分解。
人们常常以为，送生日礼物不仅表达了自己对寿星的祝福，还促进了双方的友好关系。但现在，送礼却失去了原本的意义，可以设想，在一个又大又好的生日配对上，自己送出了一个不仅新潮，而且贵重的礼品，多么阔气，多么有面子呀！但自己若只拿十元二十元的礼物，看别人三十、五十的，甚至几百元的东西拿来送寿星，自己还有点拿不出手来，怕被别人笑话，更怕被人说吝啬。这样一来，同学之间就会形成了攀比现象，也会给父母增加经济负担。
记得一次同学过生日，他既是我的同学，还是我最好的朋友，我买了一个玩具送他，别人也是，不一会儿，家里的礼物堆成了山。当他拆开时，场面立刻混乱起来，王鑫对张伟说：“你也真是的。要送也送点好的，这么小的东西谁要？”张荣对李豪说：“都什么年代了，你还送这个？”… …人们七嘴八舌，各执己见，生日会却成了“攀比会”，真让我受不了，生日礼物怎么要比比呢？
其实，送礼方法特别多。就拿我们平常最不起眼的易拉罐，稍做加工，在有心人手中，成了一个个外型美观、实用的笔筒、灯罩、花瓶、、、、、、，送给朋友，情深意浓，也送得出手。实在不会做，还有一招,那就是贺卡，贺卡极其简单，把自己对别人的祝福写上去，再加上几幅精美的插图，一张贺卡就完成了。以上两种方法不仅简单，还不用多余的消费，也表达了祝福，我们又何乐而不为呢？
送礼物？我有高招。不相信？试试便知道。【出生日期配对】
出生日期配对（二）:
什么是宿命缘份配对,什么是十二星座宿命缘分配对.
例如,宿命是怎么个说法,是指每世都会遇到的,还是说这2个星座在一起会很纠结的?为什么在星座配对觉得蛮一般的,宿命缘分配对就很配呢?
不同的解释,宿命大部分注重的是一个人的手相,面相,而星座注重的是出生日期和时间.所以会有不同的结果,个人觉得星座还是蛮准的,射手座和白羊座是好的配对.
出生日期配对（三）:
Birthday Matching在中文里是什么意思啊?
生日配对
出生日期配对（四）:
请大虾们,把英语句子配对一下
（1）what are you doing?（a）no,she isn’t.
（2）when is your birthday?（b）there is a bed,a lamp and a desk.
(3) where is your living room?(c) I can water the flowers.
(4) Is she catching the butterflies?(d) because I can sleep a long time.
(5) what can you do?(e) It is on the first floor.
(6) why do you like winter?(f) I am having lunch.
就写 （数字）——（英文字母）
（1）what are you doing？（a）no，she isn’t.
（2）when is your birthday？（b）there is a bed，a lamp and a desk.
(3) where is your living room?(c) I can water the flowers.
(4) Is she catching the butterflies?(d) because I can sleep a long time.
(5) what can you do?（e）It is on the October 1st
（7）what’s in your bedroom？(f) It is on the first floor.
(6) why do you like winter?(g) I am having lunch.
写错了 尴尬、、、、、、、、、、、、、
1 - g 你在做什么?我在吃午餐.
2 - e 你生日是什么时候?十月一日.
3 - f 你的起居室在哪儿?在一楼.
4 - a 她真在捉蝴蝶吗?不是,她没有.
5 - c 你能做什么?我会浇花.
7 - b 你的卧室里有些什么?那儿有一张床、一盏台灯、一张桌子.
6 - d 你为什么喜欢冬天?因为我可以睡很长时间.
出生日期配对（五）:
为什么我们每个人的出生年月日加年龄起来都等于2012
甲子只是阴历中年份的表示 它是由10天干和12地支顺序配对组成的 配对后形成每60年一个轮回 又称为一“甲子” 阴历的日期是每19年一个轮回 人生每60年一个轮回
等到2072年 你用出生年月日加年龄得到的数字也是2072
出生日期配对（六）:
这道题的解题过程是?一部影片有一组镜头：
| 一部影片有一组镜头：凌晨,政府军企图夺取首都城内高地国民自卫军的大炮,被人发现,随即,首都警钟长鸣,一场革命开始了.自卫军向政府军发动进攻,当晚就占领了政府的各主要机关,临时政府狼狈逃往郊外某宫邸.这组镜头所取材的历史事件发生在 | [ ] |
A、1640年英国的伦敦
B、1871年法国的巴黎
C、1917年俄国的彼得格勒
D、1949年中国的南京 |
出生日期配对（七）:
把正确的句子给我.
一、句子成分搭配不当：句子成分的搭配,包括主语和谓语的搭配,动词和宾语的搭配,修饰语(定语和状语)和中心语的搭配等.指出下边各句中句子成分搭配不当的毛病,并改正过来.(改在原句上).
1.漫天风雪,浇灭不了人们心头的熊熊烈火.
2.为了四个现代化,必须加强与提高科学技术水平.
3.我们要提倡和发扬艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法.
4.这样也就达到了避免产生阻力的作用.
5.这幅画的作者以他高度的艺术手法描绘了栩栩如生的人物和生动场面的优秀作品.
6.我站在码头向西看,海面上浩浩荡荡停泊着十几艘满载货物的巨轮,待命进港.
7.实行改革以后,这个厂的产品种类和质量迅速提高.
8.关于这件事的具体详情,以后再告诉你.
9.新年联欢晚会上,杂技是一个比较公认的精彩的节目.
10.他的崇高的精神品质,经常浮现在我的脑海里.
11.我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验.
12.在老师的帮助下,使我加强了纪律性.
13.他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,时时出现在我眼前.
14.永定河上的卢沟桥,修建于公元大约1189-1192年间.
15.有无扎实的知识基础,是进一步搞好学习的前提.
二、作文修改
(一)语序不合理:
1.李师傅生日那天,收到了许多朋友送来的礼物.
2.这个问题对我印象很深刻.
3.最使大家兴奋的是表演的原来是体弱多病的范育文同学的父亲.
4.电台报道了我们班三好学生李方同学贯彻和学习《中学生守则》的情况.
5.农业馆展出了各式各样农机厂制造的小型新农具.
6.我们应该争取继续努力入团.
7.月光和树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声,树枝摇曳着.
8.来稿要求：字迹清晰,观点鲜明,文字简洁生动,篇幅不超过千字为宜.
(二)句子表达有矛盾:
1.我将要在这所全市闻名的学校里度过了有意义的三年.
2.张小明同学到现在还没有来,大家断定他大概是生病了.
3.在这次大会上,几位同志相互做了深刻的自我批评,态度都很虚心诚恳.
4.黄山的自然风光多姿多彩,真可谓是巧夺天工.
(三)重复罗嗦:
1.校刊《中学时代》从下期起新设下列栏目：红烛颂、精品屋、学习天地等栏目.
2.我逐渐越来越感到时间不够用,一心只想多读点书.
3.非常通红的太阳刚从地平线上升起来.
4.放眼望去,崭新的新住宅楼,整整齐齐的厂房,都沐浴在美丽的阳光中.
5.这是凯旋归来的骑士对战马的感情.
(四)说话要看对象,并且要讲究方式：
1.指出下列句子中的错误:
(1)您来讲一次,想来您也会觉得荣幸的.( )
(2)请某某来做报告,定在某日上午九时,限你九时前到会场.( )
(3)您的报告对我们有一定的帮助,特此致谢.( )
2.配对题:
A.问小孩 ( ） B.问同龄人 ( ) C.问中青年( ) D.问七八十岁的老人( )
(1)你多大年纪 (2)你几岁 (3)您高寿 (4)您多大岁数
3.下列说法最恰当的是( )
A.对残疾同学说：“你是残疾人,但并不影响你努力成才.”
B.探望病人时说：“不要紧,得病并不一定就得死,好好养病.”
C.对一位戴眼镜的新同学说：“喂,那个戴眼镜的,把那本书给我拿过来.”
D.对一位因学习好而得奖的同学说：“祝贺你!有什么经验给我们介绍介绍,”
仔细看,我已改过了,我不确定的会做标记&
一、句子成分搭配不当
1.瓢泼大雨,浇灭不了人们心头的熊熊烈火.
2.为了实现四个现代化,必须提高科学技术水平.
3.我们要发扬艰苦奋斗的革命精神和提倡循序渐进的学习方法.
&4.这样也就达到了避免阻力的作用.
5.这幅画的作者以他高超的艺术手法描绘了栩栩如生的人物和生动场面.
6.我站在码头向西看,海面上浩浩荡荡停泊着十几艘满载货物的巨轮,等待进港.
7.实行改革以后,这个厂的产品质量迅速提高.
8.关于这件事的详情,以后再告诉你.
9.新年联欢晚会上,杂技是一个公认的比较精彩的节目.
10.他的崇高的精神品质,经常浮现在我的脑海里. 这个我没想起来啊
11.我们学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验.
12.在老师的帮助下,我加强了纪律性.
13.他那和蔼可亲的音容笑貌,时时出现在我眼前.
14.永定河上的卢沟桥,修建于公元1189-1192年间.
15.扎实的知识基础,是进一步搞好学习的前提.
二、作文修改
(一)语序不合理:
1.李师傅生日那天,收到了朋友送来的许多礼物.
2.对这个问题我印象很深刻.
3.最使大家兴奋的表演原来是体弱多病的范育文同学的父亲.
4.电台报道了我们班三好学生李方同学学习和贯彻《中学生守则》的情况.
5.农业馆展出了农机厂制造的各式各样的小型新农具.
6.我们应该继续努力争取入团.
7.月光和树影一齐晃动起来,树枝摇曳着,发出沙沙的响声.
&8.来稿要求：字迹清晰,文字简洁生动,观点鲜明,篇幅不超过千字为宜.
(二)句子表达有矛盾:
1.我将要在这所全市闻名的学校里度过有意义的三年.
2.张小明同学到现在还没有来,大家断定他生病了.
3.在这次大会上,几位同志做了深刻的自我批评,态度都很虚心诚恳.
&4.黄山的自然风光真可谓是巧夺天工.
(三)重复罗嗦:
1.校刊《中学时代》从下期起新设下列栏目：红烛颂、精品屋、学习天地.
2.我越来越感到时间不够用,一心只想多读点书.
3.通红的太阳刚从地平线上升起来.
4.放眼望去,崭新的住宅楼,整整齐齐的厂房,都沐浴在美丽的阳光中.
5.这是凯旋的骑士对战马的感情.
(四)说话要看对象,并且要讲究方式：
这个没弄懂,所以没做,见谅啊1.指出下列句子中的错误:
(1)您来讲一次,想来您也会觉得荣幸的.( )
(2)请某某来做报告,定在某日上午九时,限你九时前到会场.( )
(3)您的报告对我们有一定的帮助,特此致谢.( )
2.配对题:
A.问小孩 (2 ） B.问同龄人 ( 1) C.问中青年( 4) D.问七八十岁的老人( 3)
(1)你多大年纪 (2)你几岁 (3)您高寿 (4)您多大岁数
3.下列说法最恰当的是( D)
A.对残疾同学说：“你是残疾人,但并不影响你努力成才.”
B.探望病人时说：“不要紧,得病并不一定就得死,好好养病.”
C.对一位戴眼镜的新同学说：“喂,那个戴眼镜的,把那本书给我拿过来.”
D.对一位因学习好而得奖的同学说：“祝贺你!有什么经验给我们介绍介绍,好吗?”【出生日期配对】
出生日期配对（八）:
初一期末英语卷及答案
七年级上册期末考试
英 语 试 题
亲爱的同学们,请你们认真审题,并且注意书写工整、认真答题,考出自己的真实水平!Good Luck!
请将第一卷答案写在答题卡内,否则不记分
第一卷选择题
I. 单项选择题（25）分
1.I think it is ________ interesting book.
A a B an C 不填 D the
2.---Is this _______ dictionary?----No, it isn"t.. It is _______ dictionary.
A you,he B your , he C you ,his D your , his
3.Please_______ these things _____your classroom.
A bring , to B take , to C bring ,for D take ,for
4.Let"s_______ basketball.
A plays B play, the C play D to play
5._____your brother_______English?
A Do ,like B Do ,likes C Does ,like D Does, likes
6. My sister _____eggs ______breakfast.
A have, for B has, for C have, to D has ,to
7.---Do you often _______a movie?
----No , I often ________TV.
A see ,see B watch ,watch C see ,watch D watch ,see
8.Thanks________the photo _______your school.
A of, for B for ,of C for, about D about, for
9.The boy is _______.He eats_____good food.
A healthy , a lot B health ,a lot of C healthy , lots of D heath, a lot of
10._____ are these socks ? ---Twenty yuan.
A What B How old C How much D When
11.____do you want?----Blue.
A How much B What color C What D When
12. September is _____month of the year.
A nine B ninth C the ninth D the nineth
13.My good friend is twelve_______
A, years old B year old C old year D old years
14.--________is your teacher ? -----He is in the classroom.
A When B How C Where D What
15.I like apples , _____I don"t like oranges
A and B or C but D 不填
16.Do you often go to see Beijing Opera______your friend______ weekends?
A with , about B about , on C with, on D on ,with
17.He likes playing _______ piano and he can play_______volleyball.
A.the the B the 不填 C 不填 不填 D the 不填
18. What club do you want ________?
A to join B join C joins Djoin in
19.You can call him ______035-7578.
A at B in C for D on
20. Let me ______your watch.
A have a look B has a look C have a look at D has a look at
21.---Your English is very good.--_________________.
A No, it isn"t good B Yes C Thank you D Don"t say like this
22. He can _____about Chinese history.
A learn B to learn C learns D to lear ns
23.---______David and Jane like bananas? ---Yes ,___________.
A Do, he does B Do , they do C Does , he does D Do , they don"t
24. Excuse me , C an you help _______?
A his B our C he D us
25.Look! These are ______pens.
A your brother B you C your brother"s D your brothers
II.完形填空 (10分)
June 26 action movies and she often goes 2 7 Chinese action movies. She thinks they are very 28 . She thinks documentaries are boring, 29 she doesn’t like 30 . She thinks they are scary. She 31 likes Beijing Opera. Some 32 don’t like it, but she thinks it very 33 . She thinks she can 34 Chinese history. She with her friends 35 to see Beijing Opera.
( )26. A. really like B. like really C. really likes D. likes really
( ) 27. A. seeing B. to see C. see D. sees
( ) 28. A. exciting B. boring C. difficult D. sad
( ) 29. A. but B. so C. or D. and
( ) 30. A. comedies B. thrillers C. action movies D. documentaries
( )31. A. too B. either C. also D. often
( ) 32. A. people B. peoples C. English D. Chinese
( ) 33. A. interesting B. boring C. scary D. exciting
( ) 34. A. thinks of B. think of C. learns about D. learn about
( ) 35. A. has B. go C. wants D. find
V．阅读理解 (15分)
A
根据短文内容选择最佳答案
This is a Chinese boy. His name is Wu Yonghua. He is twelve. He is in No. 8 Middle School. He’s in Class Three, Grade Two. His English teacher is Mr. Liu. His Chinese teacher is Mr. Zhu. Bob is an English boy. He’s in No. 8 Middle School, too. His English teacher is Miss Wang. His Chinese teacher is Mrs. Fang. Wu Yonghua and Bob are Number 5. They are good friends.
( ) 36. Wu Yonghua is _____ boy.
A. an American B. a Chinese C. an English D. a Japanese
( ) 37. How old is Wu Yonghua? _______.
A. He’s 10 B. He’s 11 C. She’s 12 D. He’s 12
( ) 38. Bob is ______ boy.
A. a Chinese B. an English C. an American D. a Japanese
( )39. How old is Bob? _______.
A. He’s 12 B. She’s 12 C. He’s 13 D. We don’t know
( ) 40. Which is not right(正确)?
A. Mr. Zhu is Bob’s English teacher.
B. Mrs. Fang is Wu Yonghua’s Chinese teacher.
C. Bob is Wu Yonghua’s friend
D. A and B
B
Jim is a basketball fan (球迷). He is very good at playing basketball. Michael Jorden is his favorite (最喜欢的) basketball player. Jim is on the school basketball team. Every Friday (星期五) afternoon, they play basketball after class. Jim’s friend Mike isn’t good at basketball, but he’s very good at football. Ronaldo is his favorite football player. Mike is on the football team. They play football every Tuesday afternoon.
根据短文内容判断正（T）、误（F）.
( ) 41. Jim likes basketball very much.
( )4 2. Michael Jorden is a football player.
( )4 3. Jim plays basketball every day.
( ) 44. Jim’s friend Mike is good at basketball, too.
( ) 45. Ronaldo is Jim’s favorite football player.
第一卷选择题答题卡
注意：书写要工整、清楚,否则不记分（1-35题每题1分36-45题每题1.5分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45
第二卷非选择题
IV.根据句意及首字母（汉语）提示补全单词（10分）
1.December is the t_________month of the year .
2.Can you a__________ this question?
3.Tom is English but he can s_______ Chinese .
4.This story s__________ very interesting.
5.The apple is a kind of f_________.
6.I ________( 想 )he likes English.
7.It"s an English --Chinese ___________(字典)
8.Is Zhao Wei a ___________ (成功的) actor?
9.This shirt is very good and I want to _________ (买下)it.
10.You can buy clothes for __________ (自己).
V. 按要求改写句子（12分）
1.Lucy has a friend.（改为一般疑问句）
_______Lucy ________ a friend?
2.Can she play basketball?（做否定回答）
No, _______ ________
3.My brother’s birthday is April 3rd.（划线提问）
______ _______ your brother’s birthday?
4.Do Jim and Bob want a room ?（做肯定回答）
Yes , _______ ________.
5.My parents are forty .（划线提问）
________ _________ are your parents?
6. want,join.to,we,English,club,the (连词成句)
7.often,we,to,go,see,Beijing Opera,our,friends,with(连词成句)
VI.对话配对 根据A栏内容在B栏选择正确的答案（8分）
A
( ) 1. How much is the white T-shirt?
( ) 2. It’s a very successful thriller,
( ) 3. Does she want to go to movies?
( ) 4. How old is she?
( ) 5. What can I do for you?
( ) 6. What kind of movies do you like?
( ) 7. Who likes Cartoons best?
( ) 8. When is your cousin’s birthday?
B
A. She’s 13.
B. I like thrillers.
C. It’s Sep. 21st.
D. My brother does.
E. It’s $ 12.
F. but I think it’s boring.
G. Yes, please. I need a black bag.
H. No, she doesn’t.
VII..根据短文内容用所给词的适当形式填空（10分）
Mr. White____(be) an English man. He teaches English. His English class is very interesting. He ____(like) us and we like him, too. Mr. White _____(have) two children—Tom and Lucy. Tom ____(be) seven and _____(he) sister Lucy is four. Tom _____(go) to school but Lucy _____(not go) to school . Mr. White likes to wear a T-shirt and jeans(牛仔裤). Football is _____(he)favorite sport. After school we have a basketball match. Mr. White often _____(watch) and joins (加入) us. He ______(play) basketball just (只是) for fun.
VIII.补全对话,答案写在题后的横线上.（10分）
Jack: Can I (1)_______ (2)___________?
Rose: Yes, please. I want some football socks.
Jack: (3)______ (4)_______do you want?
Rose: White. How much(5)_______ (6)_______?
Jack: Ten yuan .
Rose: I will take (7)_________.
Jack: (8)________you(9)_____________.
Rose: (10)_________you very much.
Jack: You are welcome.
IX.书面表达（20分）
以My friend为题,根据提示写一篇作文
Ann有一个好朋友,他是中国人,他的名字叫李平,今年14岁了,9月10日是的他的生日.他喜欢足球和电影,看!足球在椅子下面,许多VCD在桌子上,他经常和他的父亲下棋,他弹吉他弹的很好.你喜欢 他吗?
答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D B C C B C B C C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C A C C C D A A C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A B D C C B A B D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C A A D C B D B D C
41 42 43 44 45
T F F F F
第二卷非选择题
IV.根据句意及首字母（汉语）提示补全单词（10分）
1.twelfth 2.answer 3.speaker 4.sounds 5.fruit 6.think 7.dictionary 8.successful 9.take/have 10.yourself
V. 按要求改写句子（12分）
1.Does,have 2.she,can’t 3.When ,is 4.they,do 5.How,old 6.We want to join the English club. 7.we often go to see Beijing Opera with our friends.
VI.对话配对 根据A栏内容在B栏选择正确的答案（8分）
1.E 2.F 3.H 4.A 5.G 6.B &.D 8.C
VII..根据短文内容用所给词的适当形式填空（10分）
is ,likes, has,is,his,goes,doesn’t go,his,watches,plays
VIII.补全对话,答案写在题后的横线上.（10分）
1. help 2.you 3.What 4.color 5.are 6.they 7.them 8.Here 9.are 10.Thank
IX.书面表达（20分）
My friend
Ann has a friend .His name is Li Ping. He is 14years old .His birthday is on September 10th .He likes playing football and going to the movies.Look!There is a football under the chair.There are some VCDs on he table. He often plays chess with his father. He plays guitar very well. Do you like him?
出生日期配对（九）:
完型my first day 翻译
单元一我在高中的第一天
一期
教学内容
1）自我介绍
二）词汇和口语
三）日常英语和功能
教学目的和要求
1）有学生自我介绍
二）有学生知道你除了从他们
三）有与学科的学生获得一些熟悉的单词
四）有学生学习日常英语和功能
教学方法
1）讲二）讨论三）配对工作和组工
教学步骤
第一步：自我介绍
（我）这是第一次在高中英语课,你是新鲜的学生,是学生.因此,你要介绍自己的学生,让他们向他们介绍你和其他的学生,你必须强调的是,学生必须引入英语.如果必要,可以使一个例子.
例如：我的名字是Liyingxu,我是你新的英语老师,你可以给我打电话Mr.li.我于4月16日出生在河北省的一个小村庄.我从西北民族大学毕业,我在这个学校教了三年英语.我是一个友好的老师,我通常都愿意帮助大家.我非常喜欢体育运动,但我不擅长.我不喜欢音乐这么多,尤其是流行音乐,在我看来,它是如此嘈杂和意义.在我的业余时间,我喜欢读书.我希望我们能相处得很好,彼此我会尽我所能,教你如何学习好英语语法和词汇比及演习更多.我将与每一个学生的严格,所以你必须按照我的话,否则你将受到惩罚.
（有些演习需要在黑板上写的）
1）我的名字是... ...
b）我是一个... ...
三）我出生/关于... ...
d）本人毕业于... ...
五）我喜欢/我的/我喜欢好... ...
六）我希望/想/想... ...
克）... ...
（二）让学生介绍他们在四国集团及其合作伙伴,然后找一些志愿者把他们介绍给所有的英国学生.或
请他们逐一介绍.
第二步：词汇和口语
（一）词汇
要求学生告诉你什么科目,他们学到初中,高中以及其他科目的学习,他们将在高中学校,要求学生用英语来表达他们尽量能,然后写上的BB的话来说,教学生发音的话,他们不知道.
例如：中英文数学物理化学生物政治历史地理艺术音乐的IT（信息技术）体育（体育教育）燃气轮机（一般技术）日语俄语法语
（二）对话（配对）的工作,
电话：有多少科目理科?
学生：... ...
电话：其中有多少是语言?
学生：... ...
老师：你在哪些语言学校学习?
：4. ..
老师：哪个科目你最喜欢?为什么?
学生：... ...
要求学生模仿对话,以获得他们的伴侣喜欢的主题,以及为何使用下列演习.
哪个科目你最喜欢?为什么?
你最喜欢哪门课程之间的更好...和...?为什么?
因为我喜欢... ...
我觉得很重要,因为... ...
我想学习/学习,因为... ...
在我看来是... ... ... ..所以我
问了一些人来展示他们的对话,以党卫军.
第3步日常英语及功能
（一）笔：经过我们对你最喜欢的,现在可以转向另一部分最喜欢的主题进行了座谈.每一天,我们有一个课间,我们可能会遇到一些老朋友,您可能会谈论你的班,现在请谈谈P8的,让我们来学习日常英语对话和功能.
要求学生听录音,然后在对阅读的对话. （解释一些困难的话,教他们读的要求通过查找他们在他们的字典）
要求学生阅读和分析这些句子.
1你怎么样?
二是吗?
三是这样吗?
（二）在对工作的思考.制作一个关于你的类的谈话.活动1中使用会话提供帮助.问问他们中的一些报告,并采取行动进行对话.
第四步综述
老师总结了全班的学生,告诉他们什么他们应该做的改善.
