巨蟒吞食小猪仔（一）:
巨蟒蛇是怎样形成的?
蟒是蛇的一种,当然蟒和蛇是同一个祖先,随着进化发展蛇形成不同的科.
蛇的种类很多,全世界有3000种左右,毒蛇约占1/6.我
国有蛇160多种,其中47种是毒蛇.
各种蛇的大小,相差十分悬殊.小盲蛇像蚯蚓,只有9厘米长,可以放在手心上.蟒科的蛇最大,生活在南美洲的水蟒,也叫森蟒,是一种半水栖、半树栖的大蛇,全长达11米以上,体围1.2米,体重137公斤,是现在活着的最大最长的蛇.亚洲及欧洲的网斑蟒,长可达10米,重120公斤左右.非洲的岩蟒,全长8米.产于我国南方的蟒蛇,长亦可超过7米,体重达70公斤.但这些大蛇和已经绝灭的巨蟒相比,还不算大,早在5000万年前,巨蟒生活于现在的使及十地上,全长达到18米以上.
蟒别名南蛇、蚺蛇、琴蛇,属于蟒科,学名为 Python molurus.
蟒是中国最大的蛇类,体长6～7米,头颈分区明显.肛孔两侧有后肢残余,呈爪状.身体背面为灰棕色至黄色,中央有一列棕红色、镶有黑边、略呈方形的大斑块,两侧又各有一列较小的斑块镶嵌排列.头顶背面的斑块呈矛形.腹面为黄白色,具少数黑褐色斑.眼小,瞳孔直立,呈椭圆形.
栖息于热带和亚热带丛林中,善攀援,亦可栖于水中,夜间活动.以各种脊推动物为食,有时可吞食几十千克重的小牛.捕食较大的猎物时,通常是把猎物缠紧,待窒息后吞食.每年4～6月份产卵,每窝数10～100枚,雌蟒盘伏于卵上孵育.
巨蟒吞食小猪仔（二）:
我要买北京蓝天做些什么的作文怎么写
你可以用童话、科幻的方式写一篇作文.
童话式的：你是一只生活在北京很久的小鸟,你看到的北京是怎么变化的,北京人这几年是怎么变化的,你的同伴小鸟是怎么变化的,蓝天绿树是怎么变化的,这样环境污染的危害就很明显了.然后,这只小鸟组织其它鸟来和北京人进行谈判,要把北京的天空买下,买下蓝天就是买下我们的生命,买下蓝天就是买下我们的未来.
科幻式的：有一天你起来,发现天空被一层厚厚的像铅像铁的东西遮盖住了,人们都很恐慌.于是,政府开始组织人力凿天,凿天的过程你可以写得精彩一点（你就发挥想象吧）,把天凿开之后,上面盘踞着一条巨蟒,这条巨蟒一下子吞食了许多人,然后,环境科学家说这条巨蟒就是由汽车尾气,和工厂废气组成的,要杀死巨蟒,只能够减少污染,换取蓝天.这样,买北京蓝天的目的就水到渠成了：换取我们的生存空间.
巨蟒吞食小猪仔（三）:
动人的动物故事【巨蟒吞食小猪仔】
笨狼上学
有一只笨狼,独自在森林里呆得不耐烦了,就想去上学.学校里有那么多的小朋友,一定会很好玩.
笨狼来到学校,坐在小朋友们中间,听老师讲课.
第一节课,老师教大家学习词语.老师用红色的粉笔在黑板上写了"苹果"两个字,告诉大家说："这是苹果."
"不对,苹果是圆圆的、红红的、甜甜的."笨狼第一个站起来反对说.
"是呀,笨狼说的没猎,我们都吃过苹果,知道它是什么样子."其他的孩子齐声说.
"这是"苹果"两个字,又不是真正的苹果."老师生气地说.
"为什么苹果不是真正的苹果?"笨狼又问.
"是呀,不是真正的苹果,我们学了又有什么用?"别的孩子又齐声说.
"跟你们说不清楚,我们不学词语了,还是讲故事吧!"老师说.
于是,老师给孩子们讲小红帽的故事,孩子们安安静静地听着,听得非常认真,但是忽然一个尖利的嗓子愤怒地抗议："不对,这全是造谣,我根本就没有吃过小红帽."
"也许是你爸爸干的."一个小朋友说.
"我爸爸不会干这种事!"
"也许是你爷爷?"
"也可能是你太爷爷?"
笨狼想了想,不再吭声了,因为他确实不知道爷爷和太爷爷究竟干没干过像吃小红帽这一类的坏事.
老师本来想告诉笨狼,故事并不一定都是真的,又怕他不明白,老师就说："好了,现在我们不讲故事了,我们去上体育课吧!"
笨狼和小朋友们来到大操场,在跑道上排好队伍.老师让大家跑步,谁跑得最快,谁就是体育最好的学生.
"预备,跑!"
老师的口令刚发出,笨狼就像箭一样朝前飞跑.他在跑道的拐弯处忘记了拐弯儿,因此,他笔直穿过大操场,越过田野,跑回大森林里去了.
黄鼠狼蛇腹夺子
中国宋朝年间,有个相国名叫张文蔚.张相国家有一个庄园,位于洛阳柏坡.这个庄园方圆十里,里面有树林、小丘、花园、稻田……,景色迷人.
在小丘脚下有一个黄鼠狼洞,洞内住有一对黄鼠狼.这对黄鼠狼住在这里已有好几年了,逐日价捕些田鼠青蛙、小虫小鸟为食,日子过得和美异常.每当冬季将临,它们就千方百计地贮藏粮食.
这只公黄鼠狼生得身子矫健,精灵敏锐,有时见田鼠多了,一时来不及吃,就咬断它们的四肢,拖来养在洞里,平日喂些自己吃剩的食物,以备粮食缺乏的时候用.故而它的洞穴挖得比一般黄鼠狼的更大更深,分成内外两间,外间自己住,里间 关押捕来的断脚田鼠.
近来母黄鼠狼产了一窝四只小崽,洞里多了吃口,父母黄鼠狼更是从早到晚,一直在忙于打食.
这天,公黄鼠狼去后园鸡笼旁边转悠,看见有一只肥大的母鸡远离伙仆,独个儿在墙脚旁扒泥土啄小虫子吃.这只母鸡肥大异常,少说有七八斤重.
黄鼠狼知道,就算咬死了它,也拖它不动,何况这儿离自己的洞穴还远着呢.
于是,这只机灵的黄鼠狼,就使用了一般黄鼠狼不常用的办法.它先悄悄地掩上去,忽的一窜,悄没声息地蹿到母鸡身上,用嘴一口衔住鸡脖子,但又不咬得它致命,然后整个身子趴在大母鸡身上.母鸡吓个半死,乱叫乱跳,不知道该怎么办才好.这只黄鼠狼就用自己的大尾巴使劲拍打它的屁股,要它快跑.蠢母鸡虽然力气要比黄鼠狼大得多,但因为被它衔住了要害,只好心慌意乱地一脚高一脚低往前跑.每当方向有错时,骑在它身上的黄鼠狼就用嘴拨转它的方向.
正当这只公黄鼠狼赶着这么一只大猎物,得意洋洋回到自己洞穴附近时,它突然闻到一股子异味.它跑近一看,不对,洞口已被破坏.有什么东西趁它们不在家,闯进了洞穴.它已没心思去对付这只鸡,一口丢下它,便跳进洞去.啊,是一条巨蟒,外间四只小宝贝已不见,显然,是被这大蛇吞到肚子里去了.这条贪吃的大蛇已深入里间,去吃它辛辛苦苦养的十几只断脚田鼠了.
它深知自己个对个,决不是大蛇的对手,只好先伤心地退出洞来再说.
正这时,母黄鼠狼也回洞来了.它见到这副惨像,不由急得又叫又跳.
但是,它们很快静下心来,设法救小黄鼠狼.
它们急忙忙从附近搬来了不少泥土石块,将洞口堵小.这公母两只黄鼠狼又是搬泥,又是滚石,配合默契,干得非常起劲.这时,洞穴里的大蛇也许听到了外面的动静.只是它并没有将这些放在心上.蛇是吃惯鸟蛋田鼠之类的.它上能攀树,下能钻洞,更加上力大无穷,别说是两只小小的黄鼠狼,就是豺狼虎豹,它也敢斗上一斗.这阵子,它正在忙于吞食那十儿只养在那里的肥老鼠.
待蟒蛇将黄鼠狼洞穴内的一切可吃的东西都吞下肚子,它已是大腹便便.它休息了一阵子,再缓缓游出洞来.它发觉,洞口变小了许多,只能钻出一个脑袋去.大蟒蛇缩了缩身子,往外就钻.蛇的身子骨可大可小,放在平日,再小点儿的洞它也能钻.谁知,今天刚钻出洞,又是两块石块,石块之间有一条缝隙像是特地为它而设的.它就毫不客气地钻了过去.这时,它感到肚子给卡住了,肚子里这一堆刚吃下去的东西太大,它出不来了.它打算运气一点一点缩.
正当它在缩肚子的当儿,猛然间发觉颈部一阵剧痛,原来是两只黄鼠狼趁势向它发起了进攻.大蛇想回过头来迎战,谁知被两块石块挡住了.它想用尾巴去扫敌人,而尾巴还留在洞内未出来.在这左右为难之际,它被咬得痛不可忍,鲜血淋漓.在两只黄鼠狼狠命的咬啮下,不一会儿,它已变成了两截.
黄鼠狼见蛇已被咬死,就急忙扒开洞口泥上,合力撕咬蛇肚子.蛇肚皮被撕破了,嗬,肚子里粘乎乎一团一团的东西在扭动.这是田鼠和小黄鼠狼,幸亏救得及时,它们被救了出来.
从此,黄鼠狼一家再也不敢公母同时出去打猎：公的外出,母的守洞；母的外出,公的守洞.这样,在以后的日子里就再没有出过事.
据说,这事儿的全过程,是张相国家一个管园子的老园丁亲眼看到的.
巨蟒吞食小猪仔（四）:
石壁榕 生命进行曲
①我在泉州的清源山和福州的于山里,看到了辉煌的石壁榕,才知道比起我家屋后那棵倔强的小榕树所奏出的青绿色的生命进行曲来,还有更雄壮的进行曲.
②清源山的石壁榕,真是生命的奇迹.这棵雄伟的榕树,生长在足有三层楼高的一块巨岩上,而本身又有两层楼高,观赏它时,非仰视不可.
③沿着石壁,许多粗壮的根从岩顶射向大地,有的像缆索悬荡在空中,有的像巨蟒盘旋而下.它们把整块巨石紧紧拥抱.假如从云端俯瞰下来,大约会看到这棵榕树像巨人伸出手臂,抱住一块天然宝石,企图把它从大地的母腹中拔出.
④我很幸运,竟在一次大雾天里见到清源山石壁榕别样的风姿.那时,雾气正像炊烟似的袅袅上升,一阵一阵地掠过岩石.而且一阵比一阵浓烈,最后岩石像沉浸在浩渺的云海中；而榕树,被风岚雾霭所凝聚成的大白盘托住,在迷蒙的烟波中忽隐忽现,好像飘动在云空中的神树.更有意思的是,在榕树背后,又隐约可以见到山中的一座寺庙,庙宇在云雾缭绕中浮沉,朦朦胧胧地,像是天上的殿堂.见到这景象,我竟飘飘忽忽起来,仿佛置身于云中仙山,置身于琼楼玉宇与金木玉树之前,似乎还听到苏东坡的南方口音：“不知天上宫阙,今夕是何年?”
⑤在于山,我又一次见到气派雄伟的石壁榕.也是站在巨石肩膀上的云中大树,也是气吞大地的巨蟒似的根群.
⑥了解清山和于山石壁榕的友人告诉我：这种榕树所立足的岩石,不是一般的岩石,而是最坚强的花岗石.如果说,要在世界上寻找一种在最坚硬的基石上生长出来的最顽强的生命,那就是榕树.
这种生命的奇观,是发端于一种细韧的种子之中.那是一颗成熟的、像小珍珠似的果子,果子里面包藏着许多小颗粒似的种子.大约是一只顽皮的鸟儿,在它吞食了榕果之后,就选择了这个奇伟的地方,排泄出它消化不了的种子.这颗种子,这个鸟儿的胃肠消化不了的生命,就凭借岩上那一层尘埃凝结成的薄薄的泥土,悄悄地、雄心勃勃地长成绿光四射的庞然大物.
⑧仔细瞧瞧,岩石上好像没有别的生命,也许在岩缝里有几株细小的野草,但我看不清.这种岩石真是生命难以生存和发展的地方.
⑨榕树,就在生命难以生存的地方,让自己生长成伟大的生命；在生命难以发展的地方,把自己发展成其他生命望尘莫及的参天巨木.
⑩这是多么了不起的生命进行曲
1.作者观察和描写石壁榕风姿的顺序是怎样的?
2.第6·7段通过友人的话,说明形成是石壁榕的条件.作者最强调的是什么?
3.这篇散文的开头`结尾从结构上和表达效果上起了怎样的作用?
4.石壁榕生命进行曲的寓意是什么?
1.作者观察和描写石壁榕风姿的顺序是怎样的?
答：由下而上,由近到远,由现实到想象.
2.第6·7段通过友人的话,说明形成是石壁榕的条件.作者最强调的是什么?
立足于最坚硬的花岗岩.（而花岗岩是生命很难存活的地方,有利于突出文章的主旨.）
3.这篇散文的开头`结尾从结构上和表达效果上起了怎样的作用?
互相呼应,首尾连贯,一气呵成,突出榕树生命力的顽强.
4.石壁榕生命进行曲的寓意是什么?
在生命难以生存的地方,让自己生长成伟大的生命,或在艰苦的环境中,战胜困难,充分体现自身的价值,展示自己的风采.【巨蟒吞食小猪仔】
巨蟒吞食小猪仔（五）:
阅读下面的文字，完成19—22题。
石壁榕，生命进行曲
①我在泉州的清源山和福州的于山里，看到了辉煌的石壁榕，才知道比起我家屋后那棵倔强的小榕树所奏出的青绿色的生命进行曲来，还有更雄壮的进行曲。
②清源山的石壁榕，真是生命的奇迹。这棵雄伟的榕树，生长在足有三层楼高的一块巨岩上，而本身又有两层楼高，观赏它时，非仰视不可。
③沿着石壁，许多粗壮的根从岩顶射向大地，有的像缆索悬荡在空中，有的像巨蟒盘旋而下。它们把整块巨石紧紧拥抱。假如从云端俯瞰下来，大约会看到这棵榕树像巨人伸出手臂，抱住一块天然宝石，企图把它从大地的母腹中拔出。
④我很幸运，竟在一次大雾天里见到清源石榕别样的风姿。那时，雾气正像炊烟似地袅袅上升，一阵一阵地掠过岩石，而且一阵比一阵浓烈，最后岩石像沉浸在浩渺的云海中，而榕树，被云岚雾霭所凝聚成的大白盘托住，在迷蒙的烟波中忽隐忽现，好像飘动在云中的神树。更有意思的是，在榕树背后，又隐约可以见到岩石的母山中的一座寺庙，庙宇在云雾缭绕中浮沉，朦朦胧胧地，像是天上的殿堂。见到眼前景象，我竟飘飘忽忽起来，仿佛置身于云中仙山，置身于琼楼玉宇与金木玉树之前，似乎还听到苏东坡的南方口音：“不知天上宫阙，今夕是何年？”
⑤在于山，我又一次见到气派雄伟的石壁榕。也是站在巨石肩膀上的云中大树，也是气吞大地的巨蟒似的根群。
⑥了解清源山和于山石壁榕的友人告诉我：这种榕树所立足的岩石，不是一般的岩石，而是最坚硬的花岗岩。如果说，要在世界上寻找一种在最坚硬的基石上生长出来的最顽强的生命，那就是榕树。
⑦他还告诉我，这种生命的奇观，是发端于一种细韧的种子之中。那是一颗成熟的、像小珍珠的果子，果子里面包藏着许多小颗粒似的种子。大约是一只顽皮的鸟儿，在它吞食了榕果之后，就选择这个奇伟的地方，排泄出它消化不了的种子，就凭借岩上那一层尘埃结成的薄薄的泥土，悄悄地、雄心勃勃地长成绿光四射的庞然大物。
⑧仔细瞧瞧，岩石上好像没有别的生命，也许在岩缝里有几株细小的野草，但我看不清。这种岩石真是生命难于生存和发展的地方。
⑨榕树，就在生命难以生存的地方，让自己生长成伟大的生命，在生命难以发展的地方，把自己发展成其他生命望尘莫及的参天巨木。
⑩这是多么了不起的生命进行曲。
小题1:．作者观察和描写清源石壁榕的顺序是怎样的？（4分）
小题2:．第⑥⑦自然段通过友人的话，说明形成清源山于山石壁榕生命奇观的条件。作者最着力强调的是什么？（4分）
小题3:．这篇散文的开头、结尾从结构上和表达效果上起了怎样的作用？（6分）
22．石壁生命进行曲的寓意是什么？（6分） |
小题:由下而上，由近到远，由现实到想象。
小题:立足于最坚硬的花岗岩。（而花岗岩是生命很难存活的地方，有利于突出文章的主旨。）
小题:：互相呼应，首尾连贯，一气呵成，突出榕树生命力的顽强。
小题:在生命难以生存的地方，让自己生长成伟大的生命，或在艰苦的环境中，战胜困难，充分体现自身的价值，展示自己的风采。 |
小题:第4题着重考查的是学生对散文中用以寄托作者情感的“物”的寓意的理解。好的散文总是以“物”为载体表现理念，传达情感的。学生要透过语言的表面含义把握其深刻的内涵。本文表面上是对石壁榕顽强的生命力的赞叹，而实际上是寄托了作者的情感，即在生命难以生存的地方，让自己生长成伟大的生命，或在艰苦的环境中，战胜困难，充分体现自身的价值，展示自己的风采。
小题:第2题是考查学生对文章内容的把握，弄清了这个问题，有利于学生理解文章的思想内容和正确判断文章的主旨。因为第（6）（7）自然段是交代石壁榕生长的环境，在这种土壤贫脊，地势险恶的环境中，石壁榕竟然能顽强的生长，并长成“两层楼那样高”的大树，由此可见石壁榕那顽强的生命力。因此，回答了这个问题，对于把握文章的主旨有重要意义。
小题:第3题主要是考查学生对文章结构的把握，散文的最大特点是“散”，但散文作者总是通过许多手段，达到一种“聚”，即形散而神“聚”，具体是指散文中心要鲜明，思想、情绪、脉络要统一，因此，散文的结构也是达到“聚”的一种手段。本文，首尾呼应，前后连贯，突出了榕树生命力的顽强。
小题:第1题意在考查学生对散文描写顺序的把握，理清了散文中的写景顺序，有利于学生把握文章内容，明白作者的写作思路，了解文章的写作特色。 |
巨蟒吞食小猪仔（六）:
陆地上最大的动物是恐龙还是大象?
腕龙,恐龙的一种,世界上最大的曾经生活在陆地上的最大四肢动物.它的站立高度是35英尺,长度是70英尺.
蓝鲸,世界上现存最大的动物,生活在海里却不属于鱼类,必须到海面上呼吸空气.它能生长到95英尺长,150吨重,相当于25头非洲象的重量.
鲸鲨,世界上最大的鱼,它的性情温顺,只吞食浮游生物和水,然后用鳃滤过食用.它的长度能够达到50英尺.
巨蟒,世界上最大的蛇,它能生长到30多英尺长.
非洲公象,目前生活在世界上最大的陆地动物,它的高度大约是10英尺,耳朵展开就有4英尺宽,它的重量大约是6吨.
巨蟒吞食小猪仔（七）:
石壁榕-生命进行曲
①我在泉州的清源山和福州的于山里,看到了辉煌的石壁榕,才知道比起我家屋后那棵倔强的小榕树所奏出的青绿色的生命进行曲来,还有更雄壮的进行曲.
②清源山的石壁榕,真是生命的奇迹.这棵雄伟的榕树,生长在足有三层楼高的一块巨岩上,而本身又有两层楼高,观赏它时,非仰视不可.
③沿着石壁,许多粗壮的根从岩顶射向大地,有的像缆索悬荡在空中,有的像巨蟒盘旋而下.它们把整块巨石紧紧拥抱.假如从云端俯瞰下来,大约会看到这棵榕树像巨人伸出手臂,抱住一块天然宝石,企图把它从大地的母腹中拔出.
④我很幸运,竟在一次大雾天里见到清源山石壁榕别样的风姿.那时,雾气正像炊烟似的袅袅上升,一阵一阵地掠过岩石.而且一阵比一阵浓烈,最后岩石像沉浸在浩渺的云海中；而榕树,被风岚雾霭所凝聚成的大白盘托住,在迷蒙的烟波中忽隐忽现,好像飘动在云空中的神树.更有意思的是,在榕树背后,又隐约可以见到山中的一座寺庙,庙宇在云雾缭绕中浮沉,朦朦胧胧地,像是天上的殿堂.见到这景象,我竟飘飘忽忽起来,仿佛置身于云中仙山,置身于琼楼玉宇与金木玉树之前,似乎还听到苏东坡的南方口音：“不知天上宫阙,今夕是何年?”
⑤在于山,我又一次见到气派雄伟的石壁榕.也是站在巨石肩膀上的云中大树,也是气吞大地的巨蟒似的根群.
⑥了解清山和于山石壁榕的友人告诉我：这种榕树所立足的岩石,不是一般的岩石,而是最坚强的花岗石.如果说,要在世界上寻找一种在最坚硬的基石上生长出来的最顽强的生命,那就是榕树.
这种生命的奇观,是发端于一种细韧的种子之中.那是一颗成熟的、像小珍珠似的果子,果子里面包藏着许多小颗粒似的种子.大约是一只顽皮的鸟儿,在它吞食了榕果之后,就选择了这个奇伟的地方,排泄出它消化不了的种子.这颗种子,这个鸟儿的胃肠消化不了的生命,就凭借岩上那一层尘埃凝结成的薄薄的泥土,悄悄地、雄心勃勃地长成绿光四射的庞然大物.
⑧仔细瞧瞧,岩石上好像没有别的生命,也许在岩缝里有几株细小的野草,但我看不清.这种岩石真是生命难以生存和发展的地方.
⑨榕树,就在生命难以生存的地方,让自己生长成伟大的生命；在生命难以发展的地方,把自己发展成其他生命望尘莫及的参天巨木.
⑩这是多么了不起的生命进行曲
1、作者在描写石壁榕的同时,还融入了自己的感情,从哪些语句可以看出来?
2、石壁榕象征了社会上的哪种人?
1 我觉得“清源山的石壁榕,真是生命的奇迹……非仰视不可;“” 这是多么了不起的生命进行曲 “都融入了自己的感情,对石壁榕的赞叹与佩服
2 象征的应该是那些在艰苦环境中仍然坚韧不拔的努力生存的人.
巨蟒吞食小猪仔（八）:
人心不古蛇吞象 世事难知螳捕蝉
如题,还有出处,
“人心不古蛇吞象”释义比喻人贪心不足,就象蛇想吞食大象一样.
来源《山海经·海内南经》：“巴蛇食象,三岁而出其骨.”战国楚·屈原《天问》：“一蛇吞象,厥大何如?”
元·无名氏《崔府君断冤家债主·楔子》 螳捕蝉：有“螳螂捕蝉,黄雀在后”的说法,喻害人还被害之意.比喻过分贪心结果适得其反.
罗洪宪诗：“人心不足蛇吞象,世事到头螳捕蝉.”（清·翟灏《通俗编·禽鱼》）
“人心不古蛇吞相”的典故如下：
传说从前有个蟒蛇精违犯天条,玉皇大帝命雷公轰击它.蟒蛇精无处藏身,现出原形,化作小蛇蜷缩于尘土中.适逢寿州城内穷秀才梅生郊游途中发现,将小蛇救起,带回家中喂养.春去夏来,小蛇逐渐长大,生活日益艰难.一日在大街上闲逛,见众人围观皇榜.原来是皇太后身染重病,御医医治无效.榜告天下,有能治好皇太后病症者,可做京官.梅生暗想,我如有灵丹妙药治好皇太后的病,即可一步登天.不知不觉走出北门,来到郊外北山丛林中,突然狂风大作,一条巨蟒出现在眼前,梅生大惊,大蟒口吐人言：“梅相公别怕,你从前救过我的命,今天我将报答.”梅生记起自己曾救过一条小蛇,便说：“区区小事,何云报答!”蟒蛇道：“当今皇天太后病,你从我腹中割下一块心肝,即可治好太后的病.”梅生犹豫,蟒蛇道：“但割无妨”.梅生即手持得刀钻入大蟒腹中割下一块心肝离去.
梅生进京治好太后的病,皇帝大悦,封梅生为宰相,放假三月回乡祭祖,耀武扬威.他转而想,荣华富贵皆过眼烟云,何不再向蟒蛇割一块心肝,以备日后自用,永保长生.次日梅生进入北山丛林寻得大蟒.大蟒此时已识破梅生乃领心不足之辈,念其曾救过自己的命,只得忍痛让其再割一刀.梅生钻进蛇腹,意欲割下大蟒全部心肝.大蟒疼痛难忍,混身抽搐,用力把口一闭,梅生终于葬身蛇腹.这就是“人心不足蛇吞相的由来.
