碘的作用 作文
在一片茂密的大森林里,住着一群可爱的小动物。有“万事通”熊猫博士,有机灵的小候,有聪明的兔小妹,有勤学上进的小狗和贪吃贪睡的小猪。他们团结友爱就像一家人。
一天,小猪的脖子就像注满了水一样,肿得好厉害。动物们都来看他。兔小妹着急地说:“花喜鹊,快去将我们森林的熊猫博士请来。” 熊猫博士赶来了。他看了看小猪,问了问他平时的饮食,说:“小猪患的是大脖子病,是缺碘引起的。”“什么是碘呢?”小狗不解的问。“碘是人体必须的微量元素,如果缺碘,就会患上碘缺乏病。”“那怎么预防碘缺乏”小动物急切的 问。“补碘的方法可多啦。我们可以有一个简单的方法,就是食用碘盐。小猪要多吃碘盐,你们大家也是。”熊猫博士语重心长地说。“太谢谢你了,熊猫博士。”小动物异口同声地说。
几个月后,小猪的病好了,森林又恢复了往日的美丽。
小兔子失踪记 作文
有一天,小兔子它们在玩捉迷藏的游戏。
天渐渐黑了,没想到小兔子躲在榕树爷爷的树洞里睡着了。小兔子的爸爸妈妈发现小兔子这么晚还没有回来,像热锅上的蚂蚁——急得团团转,马上跑出去找他。“小兔子!小兔子!”喜鹊听见了,飞过来,问:“小兔子怎么了,他发生什么事了?”“小兔子不见了!”“不会吧,我帮你们一起找找。”小溪妹妹被小兔子爸爸妈妈的声音惊醒了。“小兔子怎么了?干嘛这么吵!”听了喜鹊的讲述后,小溪妹妹终于明白是怎么一回事了。“我今天看见小兔子他们在玩捉迷藏,接下来我就不知道了。哗啦啦,哗啦啦……”“捉迷藏?!这可是个重大线索!”可是小兔子非常聪明,他藏的地方都是一般人找不到的。兔子爸爸先去问和小兔子一起玩的小动物们,可是仍然一无所获——他们都不知道小兔子在哪儿。小动物们正垂头丧气的时候,喜鹊想起了榕树爷爷,他的肚子上有个大洞,小兔子会不会就躲在那个树洞里呢?“你们快跟我来!”大家赶紧跟着喜鹊走。“榕树爷爷!榕树爷爷!”大家跑到榕树爷爷跟前就听到了呼噜声。可是,榕树爷爷正睁着大眼睛,看着他们呢!“榕树爷爷,树洞里的那个人是谁呀?”榕树爷爷答应过小兔子,不告诉别人他躲在这里的。可是,他看见了小兔子的爸爸妈妈,就把事情的起因、经过、结果给交代清楚了。“小兔子!”小兔子的爸爸妈妈赶紧跑进树洞,果然是小兔子!
还好有惊无险——小兔子没被坏人拐走。
小兔失踪了 作文
小兔失踪了
二(七)班倪雨馨在一个晴空万里的早上,兔爸爸和兔妈妈出去上班了,只有小白兔一个人在家里。她一边津津有味地喝着热腾腾的牛奶,一边吃着香喷喷的面包。正在这时,一只狐狸从窗户外一下子跳了进来。他把小白兔叼在嘴里,自己的尾巴不小心把报警器按了一下,狐狸很恼火,连忙从窗户外逃走了。
正在巡逻的黑猫警长来到小白兔家。他发现屋里到处有一股狐狸的味道,黑猫警长赶紧骑着摩托车去追狐狸。
狐狸见黑猫警长追上来,急忙丢下小白兔自己逃跑了。黑猫警长费了九牛二虎之力才抓住了狐狸,并把他关进地牢,好好地处置了这只狐狸。
从此,小白兔再也没有粗心大意啦!
指导老师:黄晓冬
阅读理解。 |
松树的遗书 |
一棵老松树死了,动植物们都来悼(dào)念它,兔子妹妹发现树枝上有一封遗书,便看了起来:亲爱的朋友们,大家好!我是一棵活了九百年的树,大家一定认为我是老死的,其实我的死是人类一手造成的。 首先,土壤( rǎng)遭受污染。一千年前,这里曾经是 一个草木茂盛的大草原。但是近一二百年来,由于人类过度垦殖、放牧,使土地沙化,有些地方还打上农药,土壤变成有害土壤,草原大片大片地在地球上消失,树啊、花 啊都别想活了。我( )生命力强,( )也招架不住土壤的污染。植物朋友们,你们一定要远离有害土壤,不然就要送命了。 其次,天空中的空气遭到污染。人类把废气、浓烟排放到天空,天空没有以前那样蓝了,天上的小鸟、大雁也少了许多,现在人们还用什么叫电冰箱的电器,里面的氟(fú)利昂,导致天空中的臭氧层遭受破坏,臭氧层空洞日益扩大,强烈的紫外线照到我们身上会使我们得病的,何况你们飞行的鸟类。鸟类朋友们,你们要到臭氧层没有遭受破坏的地方去。 最后,水质受到污染。人类的工业废水,没经过处理就倒进河里,河水变浊、变臭,鱼、虾无法生存,鱼弟弟,你要尽快告诉你的同伴,叫它们到河水清澈的地方去吧。 你们快走吧!人类破坏环境的速度不断加快,( )你们再不逃,到那时候( )会没命的。 于是动植物们开始收拾东西,正准备走,突然又停下 了。它们在思索:“家该往哪儿搬呢?” 1.请选择恰当的关联词语,填在文中的括号里。 因为……所以…… 如果……就…… 不仅……而且…… 虽然……但是…… 2.写出下列词语的近义词。 茂盛——( )招架——( ) 清澈——( )思索——( ) 3.短文中写了( )、( )和( )受到了污染。 4. 我从“家该往哪儿搬呢?”这句话中体会到了 |
1.虽然……但是…… 如果……就…… 2.茂密 抵挡 清亮 思考 3.土壤 空气 水质 4.地球的环境已经受到了严重的破坏(意思对即可) |
急求英文1--10的发音,谢谢了啊.小妹感激不尽~~~~~~~~~~~~~
1.万 2.兔 3.岁 4.否 5.发爱无 6.岁可四 7.塞文 8.爱吃 9.那爱 10.抬【兔小妹失踪】
姐妹俩养兔100只,姐姐养的1 3
设姐姐养了x只兔,
x-(100-x)×1 3
=16,1 10
x-100×1 3
+1 10
x=16,1 10
x-10+10=16+10,13 30
x÷13 30
=26÷13 30
,13 30
x=60,
100-60=40(只),
答:姐姐养了60只兔,妹妹养了40只兔.
鸡兔同笼问题的加强版;某人有240元人民币,面值分别为两元,5元,10元,共20张.其中,2元与5元的张数一样多
这是作业今天就要!谁会啊.教教小妹我吧!
用方程简单呀,设五元和两元的张数各为X
(2+5)X+(20-2X)X10=240解方程就行了
思路就是这样的好像题不完整吧
笼子里有若干只鸡和兔,从上面数12个头,从下面数有32只脚.则笼子里的鸡比兔多多少只?
越快越好,谢谢各位了,帮帮小妹吧!
设鸡x,兔子y
根据题意,得
x+y=12
2x+4y=32
解得x=8,y=4
所以鸡有8只,兔子4只,鸡比兔多4只
一种生物的消失不会影响生态系统的平衡和稳定.______.(判断对错)
根据生态平衡的概念可知:生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量不是不变、而是相对稳定.生态系统中动物的数量取决于这个生态系统中的植物数量,如草→兔,兔多了草就少,草少了兔就被饿死,兔因饿死数量减少,草的数量就会慢慢增多,草多了,兔因食物充足数量也慢慢增多,但最终草的数量远大于兔的,达到一种动态的平衡,并维持一定的比例.因此一种生物的消失会影响生态系统的平衡和稳定.
故答案为:×