现在位置:首页> 脑力倍增 > 门萨智商测试 > 清华绿卡核心密卷答案(共10篇)

清华绿卡核心密卷答案(共10篇)

篇一:清华绿卡核心密卷答案

清华绿卡创新测试卷答案

找答案想抄么 劝你别抄 对人的身心很不好
要是想对答案 直接找老师 老师会很高兴的
前提是你对的答案不是你当天留的作业 或者以前的作业

篇二:清华绿卡核心密卷答案

诺言阅读答案全文的中心句【清华绿卡核心密卷答案】

世界因为信守许多大大小小的诺言肃穆而深情。 第二自然段讲了一个信守诺言的故事,三自然段又说“穹宇下三个生灵为一个诺言,有一刻庄严的相逢”。

篇三:清华绿卡核心密卷答案

主要是后面阅读《帆的答案》

1.帆在远方寻求什么,把什么遗弃在故乡?
2."波涛在汹涌—寒风在呼啸,桅杆弓起勒腰在轧轧作响."展现了怎样的画面?
3.诗歌中“故乡”.“作响”后面的省略了什么?有什么表达作用?
4联系全诗及相关背景,说说“帆”的象征意义.
1.寻求自由,追逐理想;把懦弱和平庸遗弃在故乡.
2.展现了,在淡蓝色的大海中,有一片孤帆在游弋.它闪着白色的光,刺眼的白光.这白色的帆似乎在承受着极大的折磨.它在遥远的异地漂泊,波涛汹涌,夹杂着呼啸的海风.它们要打翻这精灵,要让这孤独的反叛者葬身在自己威猛的打击中.而帆,在狂风骤雨中顽强前行,向着理想和光明,与风暴斗争的情形..
3."故乡"后省略了在故乡停泊时的场景;"作响"后省略了与风暴搏斗的具体画面.
4.帆就是诗人的化身,诗人那孤独、反叛的灵魂象征,那对自由的向往也象征诗人对自由的向往,同时也象征着诗人那一代贵族革命家对自由的向往.诗在描画风景,进而说明发人深省的哲理方面也具有很高的水平.那恶劣的社会环境在诗中对大海糟糕场景的描写中得到了贴切的表现;那进取的精神和顽强的生命力也在诗的叙述过程中得到了很好的体现.

【清华绿卡核心密卷答案】

篇四:清华绿卡核心密卷答案

夏之雨阅读答案
1.概括文章主要内容。

仿佛,夏之雨,只为迎娶荷而倾落!雨骤然落,骤然歇.如梦般,掀起人的希望.却又在乍然休止后,重新点燃夏的火炬.于是,希望、失望;兴奋、咒诅交替里 蒸沤的热浪,堆叠着、郁积着.潺潺的汗珠滴动着,翻滚着.粘答答的肌肤挣不脱薄衫的依附.雨,成了人间的渴盼与最爱.
一半的天,蓝得不带一丝犹疑,另一边的天际,却是尘烟滚滚,黑云片片,黑浓的云迅即卷漫开来,扑腾跌宕、漫漫溢溢.镶着金边,绣着镙丝,只展现上苍诡谲的昼风,氤氲一场天地神奇.
乍然的雷闪里,雨,如根根银箭,带着雪亮的簇矢,疾射而下.狂暴猛戾的射向每一个角落.似乎,要把上苍的怒意倾泻净尽;似乎要将人间的忿懑恣肆填平.于是,奔腾在柏油路面上,驰骋在朵朵伞花上,激迸的弦箭,弹射在一洼洼
的水痕里,带着一朵朵半圆的气泡,奔向滔滔的街头.
荷,擎着碧翠伞盖,迎一场雨的婚礼.蛙,在荷畔鼓掌欢呼,蝈蝈的鸣叫,仿佛催唤着易害羞的荷,快在短促的夏雨中,展露生命的精华.
雨停歇,荷香幽远,浸浸漫漫笼罩着一方水塘.盛妆的荷犹缀着浑圆的雨珠.天边的虹折射在雨珠上,幻化出不可思议的宁谧.沁凉.
似乎,尘世里,唯有荷在的地方,才有清凉!
仿佛,夏之雨,只为迎娶荷而倾落!
雨骤然落,骤然歇.如梦般,掀起人的希望.却又在乍然休止后,重新点燃夏的火炬.于是,希望、失望;兴奋、咒诅交替里,雨来了又去.人,在雨的戏弄中,无奈的苍老,消沉!
枝折花倾,窗破瓦掀.上苍以它的威猛、酷戾回报众生的贪得无厌.上苍以它的冷峻,残苛晓谕世人,四时有定,强求不得.
风,只在心静,身静时才能感受到它的存在!风,只在无所欲,无所求时,才弥漫周身!浮泛的人生,遍布的枷锁,妄求夏之风,如何可得?
夏,热热烈烈地来,却也在西风的吹拂下,凄凄凉凉地去,留下的是孤寂的心,萧索的情,以及一声声无可奈何的叹惋.
叹惋人世仓卒无常,叹惋红颜成白发!
不曾去思索,不曾去回顾,只沉湎在浪涌去,只浮泛在浪花里,一年年,红的是风凰花,白的是少年头!
夏,年年来,年年去,而红尘依旧,炎凉依旧,而这人生,却再也不能重新走过!
1.第一段第一句是( )描写,第2句( )描写,全段写出了酷暑盛夏的( )以及人们对雨的( )
2.第2段描写( )来之前的天空,着重写( )之狂,( )之厚.
3.第三段中的”银箭””疾射”用得好,好在哪里?
4.第3段中两个”似乎”用了( )的修辞手法,渲染了( )
5.第4段中的"荷的婚礼"指( ),第5段中( )
( )与 之呼应
6.第6段中感叹”尘事间,唯有荷的地方,才有清凉!”从你学过的文章中找依据
7.第8段中讲夏雨的”骤然落,乍然歇”,第10段中讲夏雨的”不可得”,其用意在是( )
8.最后四段作者眼前景的感叹转到世间情的感慨,其作用在与( )
9.本文1-7重在写( ),8-14段重在写( ),是一篇( )的优美散文.
1、第⑵段描写 来之前的天空,着重写 之狂,
之厚,采用了 态描写.
★2、文中第⑶段中加点词“银箭”、“疾射”用得好,好在哪里?试做评析.
银箭 .
疾射 .
★3、第⑶段中两个“似乎”用了 的修辞手法,渲染了 .
4、第⑹段中感叹“尘世里,惟有荷在的地方,才有清凉!”请另从你学过的课文中找出有关对荷赞美的句子.
答:.
5、最后⑷段作者由对眼前景物的感叹转到对世间情的感慨,其作用在于
帮帮忙吧,
1、第⑵段描写暴雨来之前的天空,着重写风之狂,云之厚;采用了动态描写.
2、用形象比喻,写出雨大且急;借用前面比喻拟物,写出了雨密集的威力 3、拟人;暴雨狂虐的威力
4、①荷有君子之称;②荷出淤泥而不染 5、暗示人们不要屈服于大自然的肆虐,要珍惜自己的青春和光阴

篇五:清华绿卡核心密卷答案

5、下列哪项不是信息化战争的发展阶段?军事理论题目
5、下列哪项不是信息化战争的发展阶段?( )_
A、数字化技术为核心B、网络集成为核心C、智能化为核心D、空间化为核心
谁知道确切答案

D、空间化为核心
空间化与信息化战争没有必然的联系【清华绿卡核心密卷答案】

篇六:清华绿卡核心密卷答案

自己的命运自己掌握的阅读题答案
1.用自己的话概括本文中心论点:__________________________________
2.根据文意,将下面三个语句分别填入文中甲乙丙出.
3.根据上下文,为第八段横线处填写一个句子.
4.文章开头引用名著的希尔顿钢板价值有什么作用.
5.文章是如何证明“是做钢板、马蹄掌、钢针还是手表指针,完全取决于你自己”?请做简要分析.
6.为第七段补充一个事实论据.
7.读完全文,请结合生活体验谈谈你的感受.

21.答案:人要获得事业的成功,就要经受住磨练,要付出艰辛的努力.
(共2分.)
22.答案:第④段的论证过程是:首先指出价值越高,所经受的磨难和所需要的付出就越多;然后举明星和偶像例子,论证成功需要艰辛的付出;接着通过讲道理的方式,说明功成名就是主观努力的结果.
(共3分.共三个要点,每个1分)
23.答案:自己的命运自己掌握.

篇七:清华绿卡核心密卷答案

为了灿烂的明天
主要是《我们周围的空气测试卷(B)》的答案

同学,我看到你能出50分来找答案,我真想帮你,可是,你是找不到的,我回来别人的问题,总能看到找答案的,真的在网上找不到,你还是好好学习,这点题对你来说应该是一点也不难的!

篇八:清华绿卡核心密卷答案

四道单项选择题,每题有四个答案,至少答对一题的概率?已知答对某道题,那么确实知道该题如何解答的概率?
主要是第二问.

4道题全部答错的概率=(3/4)^4
所以至少对一题的概率=1-(3/4)^4=0.68359375
这里算的概率是数学概率,也就是从每道题的4个选项中随机选择一个,所对应的概率.
你的第二问涉及到每个人的解题能力大小,学的好的人知道该怎么做的概率大,学习差的知道怎么做的概率小,这个是毋庸置疑的,所以你的第二问没有答案,或者说答案有很多种.

篇九:清华绿卡核心密卷答案

请教人教高一下生物问题
说下我选择的答案对错,错误请帮忙指出理由,并解释下正确答案

下面哪句话是错误的?(我选4)
1,合成mRNA的主要场所在细胞核
2.由一条mRNA合成的最终氨基酸序列都相同
3.少量mRNA可以迅速指导合成出大量蛋白质
4.核糖体中的tRNA通过反密码子与密码子互补配对

关于DNA分子结构的叙述正确的是(我选2)
1.DNA分子由4种脱氧核糖核酸组成
2.磷酸与脱氧核糖交替连接
3.DNA单链上相邻碱基以氢键连接
4.碱基与磷酸基相连接

低温诱导洋葱染色体数目变化的实验中可以观察到的是(我选2)
1.染色体的着丝点分裂被抑制
2.染色体数目变化的动态过程
3.染色体数目未变的正常细胞
4.处于分裂期的细胞数量最多

关于基因工程及其应用的叙述正确的是(我选2)
1.可以将抗虫基因直接导入棉花体细胞培养转基因
2.用限制酶切开的两种DNA末端缺口可用DNA聚合酶缝合
3.转基因技术价值与风险并存,应建立安全规范科学发展

第一题我选4,可能是tRNA不是在核糖体里面的组成成分,
第二题我选2,1错在“核酸二字”,应为“核苷酸”,
第三题我选3,因为即使低温诱导也只是大多数染色体加倍细胞,仍有部分不是,由于显微镜下观察是经过染色的,细胞已死亡,不可能观察到动态变化
第四题我选3,很明显2中应试DNA连接酶,聚合酶是将单个的核苷酸连起来,实在DNA合成时起作用的,连接酶是连接两端,有明显区别

篇十:清华绿卡核心密卷答案

做了两个判断题 禁止任何人进入自然保护区的核心区这句话答案说是对的
自然保护区核心区不允许进入从事科学研究活动答案说这句话是错的 大家不觉得矛盾吗

禁止任何人进入自然保护区的核心区这句话答案说是对的
划分一下句子成分,首先这是一个祈使句,主语可以省略 
( )       禁止            任何人 进入自然保护区的核心区
 主语         谓语                     宾从 
句子成立,句意也通,是正确的
 
 
自然保护区核心区不允许进入从事科学研究活动这句话是错的
同样划分句子成分
自然保护区核心区          不允许         进入从事科学研究活动
主语                               谓语          
按句意,应该是自然保护区不允许(我们or人)进入
所以这个句子缺宾语中心语,是讲不通的.