篇一:我为创建园林式校园而努力的手抄报
手抄报《创建平安校园,争做文明少年》
1.道德好.有礼貌,见到老师,长辈.朋友问声好；懂得感恩 懂得给予,别人给予我们帮助,我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明,遵纪守法.给予一些需要给予的人.
2.心态好.要对自己有自信,受到挫折不要悲观失望,要往好的方面想,更重要的是找到自己到底错在哪儿.
3.学习好.现在的社会,没有文化就等于是一个废人,我们要从现在做起,好好学习,天天向上,全面发展.
4.身体好.有一个健康的好身体是很重要的,要多多锻炼.
5.目标好.要为自己设定一个目标,向着目标奋斗,不然就像没头的苍蝇,一点头绪都没有.这样做的再多也是无用的.
6.性格好.要开朗大方,活泼向上,积极参与集体活动.
7.要胸怀祖国,热爱祖国.
8.要听大人正确的话,不顶撞；听取他人正确的意见和建议,努力改善和完善自我.
9.要热情,待人真诚,乐于助人,大公无私.
10.逐渐学会自立,摆脱依赖性,做到“自己的事情自己做”.
11.合理运用时间,珍惜时间.
12.不要进“三厅两室两吧”,不吸烟,不喝酒,不赌博,不迷信.
13.说话注意分寸,懂得维护自己和他人的自尊心..
14.不攀比,不要比物质上的东西.
争当祖国的好少年
祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸.
我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前.
祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环.
我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天.
祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖.
我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀.
祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚.
篇二:我为创建园林式校园而努力的手抄报
创造文明城手抄报里面的词语
(1 )热爱祖国,建设三明. （2）改革开放,锐意进取.（3）廉洁奉公,诚实守信. （4）遵纪守法,见义勇为.（5）尊师重教,崇尚科学. （6）文明礼貌,助人为乐.（7）家庭和睦,勤劳俭朴. （8）美化环境,讲究卫生.（9）计划生育,优生优育. （10）移风易俗,树立新风.
1、人人参与创建,共建美好家园2、全面建设小康社会,努力构建和谐马鞍山3、三个文明协调发展,争创全国文明城市4、高举“三个代表”重要思想伟大旗帜, 全力实现率先发展目标5、一心一意谋发展,建设中西部经济强市6、保护生态环境,建设园林城市7、争先争上,勇于进取,全面提高太原文明程度8、经济强市、文化名城、法治社会、和谐马鞍山9、举全市之力,集全市之智,争创全国文明城市10、坚持以人为本,全面落实科学发展观11、全面提高市民思想道德、科学文化和健康素质12、自觉履行公民基本道德规范,大力弘扬社会主义时代风尚13、执政为民,努力营造廉洁高效的政务环境14、遵纪守法,努力营造公正公平的法治环境15、共铸诚信,努力营造规范守信的市场环境16、崇德扬善,努力营造健康向上的人文环境17、以人为本,努力营造安居乐业的生活环境18、面向未来,努力营造可持续发展的生态环境19、依法治市,努力营造和谐稳定的社会环境20、人人共为,深入开展创建文明城市活动21、深入开展创建活动,大力优化“六个环境”22、创建文明城市,造福人民群众23、深化创建活动,满足群众需求24、乘唐风励精图治创伟业,展晋韵崇尚科学求发展25、一言一行塑形象,一举一动见文明26、优化发展环境,建设诚信马鞍山27、立足实现群众根本利益,引深创建文明城市活动28、优化“六个环境”,构建和谐马鞍山.
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响.为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会.大的不说,只看看过马路这样的小事.只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路.他们认为这是必须遵守的公共文明.试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在.但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园.在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起.养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动.
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪.可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫；知是行之始,行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫.知而不行,只是未知.”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为.
篇三:我为创建园林式校园而努力的手抄报
安全教育,身心健康,建设文明校园 手抄报内容
一、提高个人思想素质.团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾.严禁打架、骂人.打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现.不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明小学生.
二、关注课间安全.
请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故；上下楼梯右边走,做到“右行礼让”；不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道；不在教学楼内打球、踢球.
三、遵守交通规则和交通秩序.
上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆；不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行.
四、讲究饮食卫生,养成良好习惯.拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食；不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑.
五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识.
不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器；不接受陌生人接送与来访.
六、学会自护自救,提高防御能力.
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人.
七、加强自我防范意识.
注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行.如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案.
八、认真学习,珍惜时光.
远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往.
老师们、同学们,法国思想家卢梭说过："上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了."在这个世界上,每个人的生命都是唯一的.哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界.
百善文明为先,万思安全最重.文明在于细节的处理,安全在于防患未然.让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围.我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间.
篇四:我为创建园林式校园而努力的手抄报
六安市为创建国家级园林城市,扩大了城市绿化面积,经过两年的努力,城市绿化面积增加30%设这两年平均每年绿化面积增长率为x,则可列方程
设这两年平均每年绿化面积的增长率为x,两年前绿化面积为1；则一年后的绿化面积为1×(1+x),两年后绿化面积为1×(1+x)(1+x)=(1+x)²,两年后绿化面积还可以表示为1×(1+30℅)=1.3；根据题意,可列方程：
(1+x)²=1.3
1+x=±√1.3
1+x≈±1.14
1+x≈1.14或1+x≈-1.14(不合题意,应该舍去)
所以1+x≈1.14
x≈0.14≈14℅
答：这两年平均每年绿化面积增长率大约为14℅
篇五:我为创建园林式校园而努力的手抄报
新学期的目标的手抄报
一个漫长的寒假已经过去了,迎来的是一个美好的春天.在这百花争艳,桃红柳绿的季节里,我们已经不知不觉踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活.,新的一学期即将开始,迎着早晨的第一缕阳光,我们将重新回到那美丽的校园,开始了新一学期的征途.
在过去的一个学期里,我收获了很多,也学到了许多知识.在这个学期中我学会了自己整理自己的东西,每天能自觉拉琴.
在新学期中,我在上课时要认真听讲,不和同学交头接耳,要努力把老师课堂上讲的知识在课堂中全部消化；对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教.
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟.课堂作业按时完成,不拖拉；回家作业也要认真完成.
在语文的学习上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还要多读一些课外书,如名人名著等.还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,“好记性不如烂笔头.”记好每一次的笔记,认真对待每一次的习作练习,要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平.
在数学方面,我要熟练掌握课本知识,还要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等.英语是我的强项,我要多读、多听、多写,在课堂上认真做笔记.为提高自己的听力,还要花一定的时间听课外读物.
我要合理安排时间,在新学期里,要学会的就是要合理安排学习、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧.
最后,我还要多锻炼身体,以饱满的精神去学习.奋发图强,努力学习,永不停步,争取在新的一学期中取得更好的成绩.
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生.让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!
篇六:我为创建园林式校园而努力的手抄报
"五个一”手抄报----校园文明伴我行
由中共中央宣传部组织的精神文明建设“五个一工程”评选活动,自1992年起每年进行一次,评选上一年度各省、自治区、直辖市和中央部分部委,以及解放军总政治部等单位组织生产、推荐申报的精神产品中五个方面的精品佳作.这五个方面是：一部好的戏剧作品,一部好的电视剧（片）作品,一部好的图书（限社会科学方面）,一部好的理论文章（限社会科学方面）.并对组织这些精神产品生产成绩突出的省、自治区、直 辖市党委宣传部和部队有关部门,授予组织工作奖.对获奖单位与入选作品 ,颁发获奖证书与将金.1995年度起,将一首好歌和一部好的广播剧列入评选范围,“五个一工程”的名称不变.
“五个一工程”实施以来,对各地、各单位精神文明产品生产的发展与提高,产生了积极的促进作用,体现了中央提出的精神文明重在建设的方针, 把以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优 秀的作品鼓舞人的号召落实到实际工作中.“五个一工程”中文艺项目的评选,贯彻了文艺为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,弘扬主旋律,提倡多样化,对繁荣社会主义文艺创作,催促富有鲜明时代精神和浓郁生活气息、思想性与艺术性完美结合、为广大人民群众喜闻乐见的文艺精品的问世,起到了有力的推动作用.
篇七:我为创建园林式校园而努力的手抄报
我说向往的一所中学、、、
六年的小学生活即将要结束,离别时,还有什么词语比“依依不舍”可以把那个场面形容得更好?步行着,思考着,不知不觉踏入了一个新的领域,我的梦幻中学之旅快启程了!慢着,人还未到齐,先想想一下我向往的一所中学吧.
走进校园的大门,那是一条林荫小道,两旁种植着大树,挡住了阳光,用水泥铺的路好平整.“不!”有人纠正我,“那是校道.”哇,校道那么清新自然,就像离开了车水马龙的大城市,回归到宁静的郊区.树下有一些类似路牌的牌子,走近一看,那是古诗牌,上面印着古代诗人的诗句,有的是名言警句,学生们可以随时随地学习.前面,一个喷水池十分引人注目,水射到那么高,但偶然间只有几滴小水珠溅到身上.
绕过喷水池,那是一座六层高的教学楼,每两层为一个年级.衣着整齐的同学们肩上没有了沉重的书包,却都提着一个手提包,十分优闲.回到宽敞明亮的教室后,大家都静静地打开自己的优闲包,取出了一台笔记本电脑,那是学校发的人手一台电脑,各科的书籍都保存在电脑里.
学生的宿舍就在不远处,教师办公室在宿舍楼一楼.学生们每人一间房子,大家都可以把房子设计的和自己的心意.在宿舍的顶楼向南面望去,那是艺术大楼,哪里有音乐室、舞蹈室、美术室、图书室、烹调室、科学室、校服设计室等,是学生们最喜爱的地方.
西面那座园林式建筑是饭堂,能在清幽的地方进餐才有滋味.校园里的所有楼层都有防震设施,十分安
关键字：向往 样一所中学
全,操场的是塑胶跑道,也是为学生的安全着想的.另外,还有足球、篮球场、乒乓球场和羽毛球场,只有多锻炼,身体才会好.
这里的教师素质高、经验丰富、多才多艺、知识渊博,一个教师能教多个科目,让学生们既敬佩又喜爱.教师们和蔼可亲,在课余时间和学生们说说笑笑、打成一片.
在这里学习是不会有压力的,你不喜欢的科目不学,你可以去艺术大楼里面学习自己喜欢的、感兴趣的科目,专业教师会在那里随时教你.这样,你就不用强逼自己学习某一科,使得自己的学习生涯枯燥乏味,现在你可以随心所欲地学习,将来都有一项专业,那么你的生活也变得多姿多彩.
我向往的那所中学体现出了现代的色彩,又具有古典风格,校园代表色——绿色,是整间学校充满青春的活力和希望,校园里散发出浓浓的科技文化氛围,可想而知,这里的学生在拥有一技之长的同时,已成为了祖国未来的栋梁!【我为创建园林式校园而努力的手抄报】
篇八:我为创建园林式校园而努力的手抄报
美化校园手抄报内容,只要【内容】,越多越好.满意回答给80.
别让坚强的生命,成为足下阴魂.(草坪)
以滥用水为耻,以节约水为荣.(水资源 )
道路的拐弯处,人生的转折点.
放飞你的青春,奔洒你的热情.
珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣.
绿色的生命需要我们的共同呵护.
健康的体魄,来自运动
1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念.
2、好少年=文明+价值+爱心+力量
3、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情.
4、礼貌和文明是我们共处的金钥匙.
5、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步.
6、文明是快乐的源泉.
7、让我们的心灵像花一样美丽.
8、关心学校,我们的职责；爱护学校,我们的义务；热爱学校,我们的心声.
9、学校是学习之所,文明是成功之本.
10、让我们一起来：关心集体,爱护公物,保护环境!
11、让我们告别不文明的行为.
唯有了解,我们才会关心；
唯有关心,我们才会行动；
唯有行动,生命才会有希望.
我认为内容可以从两个方面办 一、文明语言 不污言秽语 二、净化校园环境.【我为创建园林式校园而努力的手抄报】
篇九:我为创建园林式校园而努力的手抄报
四年级成长手抄报
手抄报要注意主题,想成长的手抄报.
居里夫人
玛丽·居里（居里夫人）是法籍波兰物理学家、化学家.
1906年,彼埃尔·居里遭车祸去世.这一沉重的打击并没有使她放弃执著的追求,她强忍悲痛加倍努力地去完成他们挚爱的科学事业.她在巴黎大学将丈夫所开的讲座继续下去,成为该校第一位女教授.1910年,她的名著《论放射性》一书出版.同牟,她与别人合作分析纯金属镭,并测出它的性质.她还测定了氧及其他元素的半衰期,发表了一系列关于放射性的重要论著.鉴于上述重大成就,1911年她叉获得了诺贝尔化学奖,成为历史上第一位两次获得诺贝尔奖的伟大科学家.
这位饱尝科学甘苦的放射性科学的奠基人,因多年艰苦奋斗积劳成疾,患恶性贫血症（白血病）于1934年7月4日不幸与世长辞,她为人类的科学事业,献出了光辉的一生.
成长
打开黎明的窗,
心灵不再被尘封着
在窗外,
追逐天际那无边的梦想,
成长的风帆
把年少不真实的轻狂挥洒得漓淋.
静静寻找成长的曙光,
澎湃的心,
浪踏蓝天清曲,
少年时代壮志飞扬,
飞扬飘动的情,
期待金秋的高阳.
希望余光不禁欢唱.
成长
如果晨曦能把我十七岁心灵的曙光折射,
我需要翅膀,
牵系着期待飞翔的心……
在蓝天的清曲里摇曳我十七岁的心,
成长路途中欢乐与忧愁已是我相伴的好友
它们帮我谱写着生命中最优美雄伟的乐章,
当收获的季节远走时
我却满载丰盛的硕果装在我成长是行囊里...
暮然间成长已经抽枝发芽...
诗·成长的足迹
中少网友：郁闷之￡猪
当我们拼命张开嘴
送给母亲第一声尖利的啼哭时
他们笑了
时光匆匆
出生没多久
我们开始咿呀学语
当我们五音不全地读出字音时
他们笑了
时光匆匆
转眼我们开始了蹒跚学步
当我们一次次跌倒
又一次次站起来时
他们笑了
时光匆匆
父母把我们送进幼稚园
当我们略显得忸怩不安时
他们笑了
时光匆匆
我们又走向了小学
当我们一脸幸福地把奖状捧到他们面前时
他们笑了
而时光却依旧匆匆
走过多少个日夜
我们迈向了中学的门槛
当我们为作业成堆而感到烦恼时
他们没笑
却是告诉我们
面对困难
你想过吗
我们在人生的道路上
留下成长的足迹时
父母总是微笑着站在你身后
对你说
要—坚—强—
成长不可逆转的 责任是不可推卸的
没有成长是因为没有遇到困难与感动
没有责任感是因为家长担负了太多你们应该承担的责任
成长是被动的 责任是主动的
成长是迫不得已的,当某一天你发现自己长大了,同时你也会感慨这成长实在付出太多代价,而很多代价是无法挽回的也是必须接受的.
责任是要勇敢面对的,当你看见父母两鬓的白发开始肆意滋生,当你需要考虑你与你爱情的另一半的未来时,你可以选择逃避,也可以选择勇敢面对;逃避的那部分人叫做"不负责任"面对的那部分人叫做"成功者"
设计手抄报,还要注重花边和板块的个数与大小.
以上,是我为你总结的资料与看法.
其中资料来自于各个网页,细心挑选后,还可以写一些自己对成长的看法或小诗!
祝你成功!
篇十:我为创建园林式校园而努力的手抄报
争创文明规范校 轻声漫步在校园 手抄报内容
我6.2的
培养校园文化,请从轻声慢步做起
各位老师、各位同学：
大家好!我今天国旗下讲话的主题是培养校园文化,请从轻声慢步做起.
“蝴蝶效应”说的是：一只南美洲亚马孙河边热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇几下翅膀,就有可能在两周后引起美国得克萨斯的一场龙卷风.原因在于：蝴蝶翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并引起微弱气流的产生,而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应变化,由此引起连锁反应,形成强大的龙卷风.蝴蝶扇动翅膀都有可能引起龙卷风,那还有什么不可能呢?在现实生活中,报纸、电视、网络等媒体偶尔也会报道,学生在上下楼梯摔伤、挤伤的事件,其实往往是从不会走路开始的.在走廊里奔跑,上下楼梯时跑、跳,这种跑、跳,有时很可能会产生意外,就像蝴蝶扇动的翅膀,如果不加以引导,就可能会产生连锁反应,甚至产生可怕的、不可预知的后果.因此,培育良好的生活、学习习惯,请从轻声慢步做起.
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：建设社会主义核心价值体系,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带.这是党中央适应我国社会思想道德建设的新形势,向全党提出的重要任务.作为学校,要培养学生的基本价值观念,指的就是学校全体领导者、管理者和师生员工的最高理想与追求,以及据以衡量学校组织与个体的成熟度、工作质量、及其办学效益的标准,是学校全体成员对学校客观事物与人是否具有价值以及价值大小的总看法和根本观点.学校的价值观念是校园文化的核心和灵魂,目前轻声慢步可以说是我校校园文化的基本价值观念之一,这种基本价值观念可以通过多种方式表达出来,校园文化牌就是其中之一,如上海某中学的校园中就有这样的文化牌：大其心,容天下之物；虚其心,受天下之善；平其心,论天下之事；潜其心,观天下之理；定其心,应天下之变.在我校新的教学楼内也有这样的文化牌,即“轻声慢步靠右行”.它的含义就是,要我们大家养成“轻声慢步”的好习惯,在教室讲话不大声、不奔跑；升旗整队不吵闹、不推挤；下课玩耍不吼叫、不冲撞.特别是楼上教室的同学,移动桌椅不要太大声,上下楼梯不追逐,时时记住“轻声慢步”.轻声慢步是一种礼仪,是一种良好素质的体现,从个人角度讲,它可以培养我们的温和有礼、细心稳重、落落大方的行止；从他人的角度讲,它可以减少噪音污染,维护安全优良的学习生活环境质量；从大处讲,他也是我们树立社会主义荣辱观,培育具有和谐文明道德风尚人的要求.我们徐州与儒家文化源远流长,离儒家文化的发源地,孔子的故乡——山东很近,是两汉文化的故乡,1988年,在法国巴黎召开的“面向21世纪”第一届诺贝尔奖获得者国际大会上,75位诺贝尔奖得主围绕着“21世纪的挑战和希望”议题展开讨论,得出的重要结论之一是：“人类要生存下去,就必须回到25个世纪之前,去汲取孔子的智慧” .东方智慧的启迪,75位诺贝尔奖得主的共识,作为楚风汉韵,或者汉风儒韵的徐州人也应该展示自己的历史文化底蕴,做一名有涵养的徐州人.
