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这也是课堂450字

课堂,不只是在教室,还是在平时的生活当中。下面是 小编为大家带来的这也是课堂450字,希望能帮助到大家!

  这也是课堂450字一

  夏天的气息,充满了每一个角落。知了在树上吵吵闹闹,太阳我行我素炙烤着人们,云朵任性的玩起了捉迷藏。我和弟弟妹妹俩,朝后山走去。

  离后山还远呢,树却找不到几棵。只听见知了拼命的叫,瞧见妹妹叫苦不迭,感觉到火辣辣的阳光烤的空气滚烫。罕见的树荫成了唯一的“避难所。”哪里还愿意向后山走去?“算了算了!不走了不走了!为什么一定要过去呢?”心中叫嚣着。到底去不去?诶,是自己发起去后山的吧!走!

  才走了两三步,额头上的汗水挑拨着我。一二三,一二三??举步维艰的向前走着。妹妹已经濒临退缩线,几乎挪着走。“休息一下吧。”周围终于出现了大树,我指着那树荫道。早就盼望歇息的众人本来速度比乌龟慢,一下子变得比兔子跑得还快。三二一!大家一个个气喘吁吁。差点没趴在地上。

  恢复了体力,我们一步步向后山进发着。渐渐的,路变成了林荫小道,凉风习习,隐隐传来鸟儿的歌声。步伐变慢了,可却丝毫不令我们感到劳累。甚至感觉被风吹的十分舒服。静静的,我们一步步向近了的后山爬去。

  到了后山,可却有了新的问题。山路崎岖,而且时不时出现的“拦路虎”令我们爬山的速度变慢许多,而且更费力了。难以平稳走上的小路却是前往山顶的必经之路。“回去吧回去吧,再爬,又有什么意义呢?”心底悄悄说道。“不要不要,坚持就是胜利。”又有一个声音反抗着。加油!悄悄对自己说。弟弟已经冲到前面去了,妹妹虽然爬得艰难,但也还在坚持呢。我又怎么可以放弃呢?加把劲!冲!

  终于来到了山顶。一片绿色飘扬着。突兀的几朵小花开放在山顶上。四处都是岩石,难得的泥土都被野草霸占了。她们是从石头缝中艰难成长的。

  这也是课堂,大自然的课堂。自己的努力,才是成功后快乐的源泉。

  这也是课堂450字二

  人生路漫漫,有悲也有喜,有苦也有乐,其中肯定也有着无数的困难和挫折。这些都是我们人生海洋里一朵一朵小的浪花,也是一节一节生动的课堂。

  那是一年暑假,我写完当天的作业,长长地舒一口气,托着腮,呆呆地望着窗外,干点什么好呢?突然,一个念头在我脑海里闪现:为什么不趁这个好天气学习骑自行车呢?说做就做,我一溜儿烟跑下楼,以“迅雷不及掩耳盗铃”之势,把自行车从车棚里推了出来。

  跨上自行车,我心中乐开了花儿,满是自信,仿佛骑上了一匹千里马。猛地一蹬,车子一下子冲出去好几米远,接着,便像一个醉汉似的,摇摇晃晃地扭起了秧歌,“扑通”一声倒在地上“罢工”了。“小样儿,我还治服不了你了!”我并不气馁,反而增添了几分与它搏斗的勇气,重新扶起车,跨上去。结果还跟上次没什么两样,可恶的自行车还是“不听话”,并不愿意跟我“交朋友”。又试了很多次,不但没学成,还摔得浑身是伤,我坐在地上,大口地喘着粗气,早已经汗流浃背,伤口让汗水一蛰,还有太阳的暴晒,那是火辣辣地疼,我不得不回家处理一下。

  下午,我又推着车子来到了小区楼前学习骑车。这一次,因为有了爸爸的“高深指点”,我的信心增添了很多,“目视前方,车把扶正,身体放松。”耳边回响起爸爸的叮嘱,我一下子变得全神贯注,坚持不懈地这样做,终于越过了这道坎,能骑上好几十米远呢!自行车在手中变得“好听话”呀!我的心里就像吃了蜜儿一样甜。

  是啊,生活中的困难再多,也没有人的办法多。我相信,凡事只要找到好的方法,坚持着做下去,终会闪现出“智慧”的火花,也一定会取得成功!

  这堂课,让我受益匪浅。生活之中处处有“课堂”。

  这也是课堂450字三

  课堂指在教室里,老师给我们上课,让我们学到知识,懂得道理。社会上到处是“课堂”,我就经历了这样一次的“课堂”教育。

  记得有一次那是一个夏天,妈妈带我去公园玩。刚玩了一会儿。我就满头大汗了。请求妈妈给我买根冷饮。我撕下包装纸望地下一扔。没走几步,看见不远处,有个小女孩正踮着脚把地上的一个牛奶包装盒往垃圾桶里送。可她个子太矮了,包装盒刚碰到垃圾桶口就掉了下来。小女孩蹲下身子,又捡起包装盒往垃圾桶口送,但还是掉下来了。我想这下小女孩肯定会跑掉的。没想到,小女孩大叫起来:“妈妈,妈妈,快来帮帮我!”只见一个阿姨走过来问:“怎么了?”“妈妈,我要把垃圾扔进去,你抱着我吧!”阿姨抱起小女孩,终于把牛奶盒扔进去了。看到这里,我脸红了,想起了前几天发生的一件事。

  那天早上,妈妈让我到垃圾。我提着垃圾袋来到楼下,远远地像投篮一样把垃圾对着垃圾桶扔过去。只听见“啪”的一声,垃圾袋掉在地上,垃圾撒了一地。我一看四下没人,就逃走了。想想自己做的事情,再看看小女孩的行为,我的脸一阵阵的发烫:小女孩比我小多了,但她却知道保护环境,不乱扔垃圾,我真该好好向她学习。想到这儿,我赶紧回去捡起冷饮纸,认真地把它扔进垃圾桶。

  公园是教室,小女孩是老师,让我知道保护环境卫生人人有责。

课堂

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