篇一:什么什么让我赢得什么什么
阅读短文,再按要求做题
看
回答：
1、读书让“我”获得些什么?请从文中抄写几个句子.
2、写出这篇短文的主要内容
3、对于读书,你有怎样的感受?请用精炼的语言写一写
1：它除了能带给人睿智和思想外,我想,它肯定也会给人带来巨大的心灵享受.没有哪一种快乐,能像读书带来的快乐那样悠长和持久.
年轻的时候,有些风花雪月,就是读书,也要为自己制造一种情调.
身心放松地进入读书的状态,阅读,带来的是一种宁静和安详.
2：在不同的人生阶段读书带给我的各种享受.
3：读书不仅可以带给我们知识,还可以带给我们心灵的享受,带给我们悠长而又持久的快乐,带给我们宁静和安详,读书让你发现远方,读书能让人的襟怀和气量增长,读书给人以真实的快乐,读书使我们在自己的人生外,又好像度过了另外的人生.
保证你拿满分只差一两分哦.
篇二:什么什么让我赢得什么什么
（1）（什么）可以让我们获得很多的信息,（什么）会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界? ...
（1）（什么）可以让我们获得很多的信息,（什么）会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界?
（2）拓印树皮图案的方法：把（什么）紧压在树干上,先用（什么）在纸上反复按压,再平捏（什么）在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色.
（3）像樟树茎一样的茎叫（什么）；像狗尾草一样的茎叫（什么）.
（4）藻类植物和蕨类植物用（什么）进行繁殖?
网络可以让我们获得许多信息,大自然也可以带给我们不一样的信息,但要用心去感受,树可以长高,就说明树有生命.还有从微观的角度
篇三:什么什么让我赢得什么什么
宽容让我获得友谊 作文
面对前嫌，无非有两种处理方法：一是耿耿于怀，势不两立；二是宽容他人，重归于好。显然，后者是直得称道的。
我和“他”在二年级时是同桌。平时，常常为一点小事斤斤计较。直到有一次，我为了抢回被他拿走的橡皮，竟划破了他的脸，因为我的动手伤人，刚当选上的中队委员一职被撤。从此，我对他耿耿于怀，他也和我势不两立，常常是恶语中伤。直到四年级时，他可能是想捉弄我一下，在我经过他身边时，他竟伸出一只脚，只听“啪”的一声，我和大地来了一个亲密接触。看着他哈哈大笑的样子，我想我这一辈子都不会原谅他了。放学后，我一拐一拐的回到家，妈妈却语重心长地对我说：“你今天的结果主要是你没有一颗宽容的心，宽容别人其实就是宽容自己，何不换一种态度对待他呢？”晚上，我躺在床上默默地想：几年来，我和他针锋相对，唇枪舌剑，我快乐吗？我高兴吗？这次，老师批评了他，可我并没有感到一丝的快乐。是呀，在和他无休止的争吵中，我已经失去了快乐，也失去了友谊。一次偶然的机会，我阅读了《生活的镜子》一书，书中说：“只有主动献出爱，才是最重要也是最宝贵的爱。”这句话使我深受启发。我何不主动地给他帮助呢？从此，我便经常接近他，帮助他……他也时时刻刻帮助我……
宽容好似灿烂的阳光，只要你真诚地拥有它，友谊之树就会长得更加茂盛，幸福就会围绕在你的身边！
篇四:什么什么让我赢得什么什么
珍珠鸟让我们获得了什么生活启示20字
不光是人和鸟,人与动物、人与人之间同样需要信任.尊重对方的生存空间,思想空间,真正做到不以强凌弱,不以大欺小,这是建立信赖关系的前提条件,而有了信赖无意会使世界多一抹温柔的色彩.
信赖,是友谊地久天长的标志.信赖,是创建友谊桥梁的工程师.信赖,会使我们的家园充满色彩.信赖,是打开和谐美满生活的金钥匙.信赖,虽不是金钱,但比金钱宝贵的多,因为它能使人与人变得理解、宽容……
篇五:什么什么让我赢得什么什么
新年礼物作文800字
这个礼物最好让我懂得了一个道理,或让我获得了一种可贵的精神.
新年礼物
下课铃响了,同学们都高高兴兴的背着书包准备回家.是啊明天就是春节了,谁心里不高兴啊!这时,语文老师杀了个回马枪,几个同学问老师："老师,您不会想让我们加一节课吧!”老师笑着摇了摇头,叫语文课代表把办公室的一个装着东西的袋子拿来.
袋子拿来了,老师边翻袋子边说：“这过年了,我很高兴,想送点礼物给大家,不知道大家喜不喜欢.”同学们一听就来劲了,忙问；“老师、老师,您要送给我们的新年礼物到底是什么呀.”老师说：“为了让你们在过年的时候不忘记学习,我特别为你们每人买了一套试卷,希望你们能笑纳.”说到这时,同学们刚才那高兴劲儿一下子就没了,我们只好把试卷放进书包里.
10秒钟没到,数学老师又来了.数学老师满脸笑容的说：“我是圣诞老人,我来给你们送礼物来了,于是又一张试卷发到了我们的手中.还没等我们把数学试卷收好,英语老师又进来了.英语老师笑嘻嘻的说：“同学们,你们别光顾着语文数学而忘了英语,我也有礼物送给你们.果然,被我猜中了,于是又一张试卷发到了我们的手中.
在回家的路上,我那高兴劲儿早已飞到九霄云外了,只感觉身上凉透了.鞭炮和礼花到处飞扬,可我却再也无心观看,只有一颗可怜的心在试卷里挣扎.
回到家,隔壁的女孩找我玩.她跟我不是一个学校的.我问她：”你们老师没有布置作业吗?”她笑着说：“都到春节了,应该是我们尽情玩耍的时候,老师怎么可能布置作业呢?”我苦笑着说：“我们老师可不一样,硬是送了好多礼物给我们.”她惊喜的说：“你们老师也太好了,还送礼物.对了礼物是什么?”我无奈的说：“是试卷.”她说：“我的妈,你们老师也太绝情了吧,连新年都不放过.你的命真苦,分到了那个班.”我说：“你去跟小伙伴们都讲一声,就说我在刻苦学习,我不去玩了.”她点点头出去了.老师啊,我们知道您是用心良苦,想让我们热爱学习,可是这种方法是不正确的.就算我们每天写试卷,可那也是不起作用的.只要您给我们上课的时候讲仔细了,我就不相信同学们不听.在这里我要跟您说几句真心话.以前,每天的作业都那么多就算了,竟然在双休日布置那么多的作业,您知不知道我们做不完,就算做完了,也快累趴下了.现在都到了春节 了,您还布置了那么多的作业.您就不能让我们无忧无虑地痛痛快地玩一天吗?别的学校在双休日也就布置一篇日记,可成绩还是那么好,而我们布置了很多的作业,可成绩还是提不上去,这是因为别的孩子很轻松,学习压力很小,我们的学习压力却是那么大.
老师,您明白吗?
篇六:什么什么让我赢得什么什么
爸爸为什么带我去爬树?爬树令我获得了哪些乐趣?你在甚或中又没有遇到过这种事呢,请列举出来!一般的是5分.【什么什么让我赢得什么什么】
1因为爸爸想让我“开阔视野”“增长才干”“锻炼体格”“回归自然”
篇七:什么什么让我赢得什么什么
作文 我赢得了_
我赢得了掌声
“沙沙沙……”,考场里静得只能听见同学们写字的声音.这是在进行期末语文考试.同学们都在奋笔疾书,而我却被作文题目难住了.犹豫了好半天,才勉强下笔.可没多久,耳边响起了监考老师的声音：“考试还有三分钟结束.”遭了,我的作文才写了不到一半.没办法,我只好匆匆结尾,把卷子交了上去,心想,这次肯定考砸了.果然,几天后,成绩公布,我考的很不理想.我垂头丧气的回到家,闷闷不乐,连饭都懒得吃.
第二天一早醒来,我推开窗子,呼吸着新鲜空气,看着窗外那晴朗的天空,听着婉转的鸟鸣,我猛然醒悟：失败不算什么,只有在失败后重新站起来,才是最重要的.于是,我下定目标：一定要得到别人肯定的掌声.
在接下来的假期里,我每天都在努力,除了完成规定的作业,还要看大量的作文书籍,我积累摘抄好词好句,并不断进行练笔,每每赶上吃饭,要妈妈叫好几遍才意犹未尽地放下书.我还把自己写好的作文读给家里人听,让他们作出评价,并进行修改.假期结束了,我的写作水平也有了较大的提高.
开学一周后,老师布置了一篇作文.我经过精心思考,很快就完成了.几天后,老师在全班同学面前朗诵了我的作文.之后,同学们热烈地鼓掌.我知道,我成功了,我达到了目标,我赢得了掌声!
通过这段经历,我明白了一个道理：人的一生免不了有挫折和失败,但只要在挫折和失败后不气馁,勇于振作起来,就一定会赢得别人的掌声!当然,我们也不要忘了在别人成功的时候,给他们送去热烈的掌声.【什么什么让我赢得什么什么】
篇八:什么什么让我赢得什么什么
帮助别人，回答别人的提问，为我赢得的经验和金币有什么左右？
赢得财富值,有了财富分你可以用分来提问，分越高你的问题得到关注的人就越多。你还可以拿财富分到“我的知道”里的财富商城去兑换物品或参加抽奖。
篇九:什么什么让我赢得什么什么
“读书可以让我获得更多知识”用英文怎么说
Reading can make me obtain more knowledges
