篇一:《大鱼诲棠》观后感
《大鱼》观后感
[《大鱼》观后感] 说到讲故事,可能很多人会想到从别人身上或者还没有发生的事情中间挖掘题材,也就是根据别人的经历或者个人的臆想去编造一段吸引人打动人的情景,故事往往是发生在不久以前或者从来没有发生过得事情上面,《大鱼》观后感.《大鱼》中这位父亲用自己的勇敢与激情、真诚与善良去建造一个又一个传奇故事,传奇到当自己讲述这一切的时候连亲生儿子都觉得一切不过是虚假存在的.人生需要去经历和开拓,多一种存在的方式,多一种给别人讲故事的情节,父亲的人生是成功的人生,是充生,小学生作文《《大鱼》观后感》. 影片中有一句父亲的描述印象很深刻,叫“事情越艰难,到最后得到的回报越大“,《大鱼》中的父亲一辈子在与自己最亲近的人分享探险式的人生,而父子之间的感情也通过父亲不厌其烦的描述他的奇遇发生不同的变化,儿子小时候睡觉前很喜欢听父亲讲述那些”神话“,到了中年渐渐懂事后开始明白那些亦虚幻亦真实的经历不过是父亲为了博取儿子乃至身边的开心的一种方式,并开始在不理解中长达三年的冷战,到最后父亲弥留之际在父亲的病床前,儿子终于明白父亲的故事正是来源于他的本色人生,而这时候能做的是帮父亲将他那个未完的故事叙述完整. 看完心情很复杂,想想它包含的东西很多,满满是深深的感动,被父亲的信仰,被父子间的感情,被男女主人公忠贞不渝的爱情. 〔《大鱼》观后感〕随文赠言：【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步；成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路.】
篇二:《大鱼诲棠》观后感
《富国海底世界》观后感 作文
富国海底世界是北京的一个好去处，那里风景优美。鱼类繁多。十分吸引人。
海底像一个大隧道，走在里面就像置身于鱼的世界中。有凶猛巨大的鲨鱼，有细长苗条的带鱼，还有许多我叫不上名字的鱼。他们就像《富饶的西沙群岛》那篇课文里写的那样。有的全身布满彩色的条纹，在自由自在地游来游去；有的周身插满扇子，游动的时候飘飘摇摇，像挂帅出征的穆桂英；有的有上长着一簇美丽的红缨，在快活的嬉戏……鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了！
不一会儿，我变到了传送带，在传送带上看风景，海特别特别大，有几条美人鱼在游来游去，还有好多条大鱼，比我还大好多。看见他们自在的在水里游来游去，真想和他们一起玩。传送带把我们带到一个山洞里，上面和两边都是透明的玻璃，我看见美人鱼在向我招手，好像在邀请我和她一起去玩。头顶上许多大大小小的鱼儿来来往往，可惜我还叫不出它们的名字。
海底还有各种各样的珊瑚，有的像粉红色的头花，有的像扇子似的银杏叶，有的像分枝的鹿角，异常美丽。
这里不但鱼多、珊瑚多，还有精彩的海狮表演呢！可爱的小海狮一会儿顶球，一会儿做算术，一会儿钻圈，真是有趣极了！
看了我的介绍，大家是不是想去了？大家是不是心动了呢？那就赶快行动起来吧！
五年级:笑看尘世风云
篇三:《大鱼诲棠》观后感
《悬崖上的金鱼公主》观后感 作文【《大鱼诲棠》观后感】
《悬崖上的金鱼姬》是日本的宫崎骏于2008年出的电影。那时宫崎骏的儿子宫崎吾郎正与父亲闹矛盾。电影中的宗介是以宫崎骏的儿子宫崎吾郎为蓝本制作的。主要讲述了一个叫宗介的孩子找到了一个人面鱼，发现它会魔法，便给她取了一个名字叫波妞。波妞是藤本的女儿，藤本发现人类的环境很脏，便在水下制造了一个世界。但波妞因为舔了人类的血而暂时变成了人。宗介经受住了波妞妈妈的考验，从而波妞变成了人。
这部片子虽然时长只有102分钟，但其中的内涵与思想却不少。
在片头，宫崎骏向我们展示了丰富多彩的海底世界。有像泥盆纪的生物，可爱的水母，还有金鱼姬——那是一个可爱的人面鱼。这暗示着海底蕴藏着许多人类不知道的秘密。
可是不出3分钟，一只大鱼网就映入了我们的视线。它掀起了无数的粉尘，垃圾——包括易拉罐，塑料袋，包装袋，还有空牛奶瓶——就是它套住了波妞。影片中还在理纱穿越海港时，同时藤本靠近船只扬起了无数的脏东西，藤本还叫着：“脏！真脏！”不仅这些，影片还多次向我们展示了飘浮在海面上的垃圾。这些都是我们自己造成的。我们应该时时刻刻保护我们赖以生存的地球。《见《幽灵公主》观后感》不能再继续纵容垃圾，否则后果……不堪设想。
最后，应为宗介对无论是鱼，半人鱼，人类都接受波妞，从而使波妞变成了人。我们应该坚持，不能应为看清了真实面目而抛弃“波妞”。
宫崎骏作品——《悬崖上的金鱼公主》观后感
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篇四:《大鱼诲棠》观后感
老人与海观后感800个字【《大鱼诲棠》观后感】
《老人与海》虽然故事简短却寓意深刻,写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅的大麻哈鱼,并开始了长达3天3夜的搏斗,大鱼才终于筋疲力尽浮上水面,被他杀死.在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨.
这是一部寓意深远的古典悲剧式的小说,也一部英雄主义的交响曲.海明威说：“我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼.然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物.”故事描写的老人圣地亚哥是个倒霉的人,84天没捕到鱼,而别的渔夫都把他看做失败者.但这似乎预示着一场战斗的开始,果然,就在第85天,他真的发现了一条1500磅大马哈鱼,明知对方力量比他强,还是决心战斗到底.他对大鱼说：“我跟你奉陪到底!”,最后终获胜利.在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后,考验却并没有结束.鱼因为又大又长,他只好将鱼绑在船的一边.回航时,大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击.于是,他用尽一切个人手段来反击.鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨上乱扎.刀子折断了,他用短棍.短棍也丢了,他外用舵把来打.尽管结果鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的意志.上天似乎会怜惜过这样一位伟大的老人,他将厄运一次又一次降在老人身上,最终他的顽强意志却并没能得到好的结果,回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨.
为什么海明威不让老人最后获得胜利呢?这样不是更加能体现英雄的伟大、吗?老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神.在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严.遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人.失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击.再出海,你就会有胜利的希望.我想,这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因,
人生本来就是一种无止境的追求,故事中老人曾说：“不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败.”这句话让我想起贝多芬的《命运交响曲》,贝多芬曾经说过：“我可以被摧毁,但我不能征服.”他们说明了英雄的含义,生命的意义.而文中的这句话也点明了文章的思想：人要勇敢地面对失败.从这个方面看,这本书不是寓言,也不是童话,而是一部现实主义的作品.胜利在这部小说里已经不重要,重要的是一个人的生命价值,老人敢于挑战极限,一次又一次地超越,不得不让我们敬佩,他所带给人类的是一种自信,一种强大的精神力量.
《老人与海》给予我很多人生启示.什么是失败,失败就是要跌倒了重新鼓起勇气爬起来,再一次跌倒再一次爬起,永远不要失去了对生活的希望,不要失去了自己人生的梦想.什么是英雄,英雄就是敢于面对挫折,挑战挫折,战胜自己,战胜挫折的人,他们有勇气完成自己也许失败了很多次的梦想,这才算得上是英雄.很喜欢海明威的《老人与海》,也了解到海明威的生平也有诸多坎坷,经历了战争,经历了疾病和精神的折磨,其实他一次又一次地勇敢过了,可惜最后,他还是选择了以自杀来结束了自己的生命,也许他有自己的理由,但是他却违背了《老人与海》中对失败和英雄的阐述,这是一个遗憾.
失败并不可怕.可怕的是自己对失败屈服,一旦屈服,那么所有梦想都不会实现,这在现实生活中有着很重要的意义,我觉得人生就像老人出海捕鱼一样,会出现那样勇敢地去面对,即使没有成功,也不会因为没有努力而给人生留下遗憾,我们也会是生活的强者,我们的生命也会因为我们付出了努力而精彩.
读《老人与海》这本书,我感到我浑身增添了战胜困难的勇气和力量.无论是今后的教育道路有多少荆棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服输的品质,我一定会是生活的强者.《老人与海》是一本值得去仔细品味的一本书,就象高尔基的《海燕》,能让我们在暴风雨来临前获得勇气,获取力量.能让我们不管遇到什么困难都信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩,向全世界大喊“我就是英雄!”
篇五:《大鱼诲棠》观后感
读《鱼》有感读后感
他那时11岁,住在新罕普非尔州的湖区,从不漏过一次去附近小岛钓鱼的机会.
在一个鲈鱼季开始的前一天傍晚,他又和父亲去钓鱼.他们用蚯蚓作饵,钓到了不少翻车鱼和鲇鱼.不久,男孩子换了另一种饵,练习撒线.当他的鱼竿被拉得弯成一张弓时,他感觉有大家伙上钩了.他的父亲用赞许的目光看着男孩熟练从容地和这条鱼沿着码头展开了"拉锯战".
终于,大鱼被折腾得无力挣扎了.他很小心地提起鱼竿——他从没有见过这么大的鱼!可它是条鲈鱼.
男孩和父亲看着这条美丽的银色大鱼.父亲划了根火柴看了看表:十点,离规定能捕捉鲈鱼的时间还有两个钟头.他把视线转向了男孩,"孩子,你得把它放回湖里."他说.
"爸!"男孩叫道.
"还会钓到其它鱼的."
"可不会有它这么大!而且……"男孩大声争辩,并朝四周看了一下,月光下看不到别的钓鱼人或是渔船.
尽管没有人看见他们,更不会有人知道他们是什么时候钓到这条鱼的,但男孩从父亲坚决的语气中知道这是命令.他缓缓地把鱼钩从大鲈鱼的尾部取下,把它送回了黑黑的水中.大鱼有力地摆动着双鳍游走了.男孩不太相信他还会看到这么大的鱼.
这是三四十年前的事了.男孩如今是纽约城里一位成功的建筑师.他仍到昔日常去钓鱼的码头上去钓鱼,带着他自己的儿子.
他猜对了,他再没钓到那样棒的鱼.可他仍然常常遇到那条"鱼"——这时,他就会像他的父亲教育他的那样去做,为人最难得,最可贵的就是:没人注意时我们仍选择"正确"的行事.
读完写一篇读后感.1急
根据文章意思,
1、“可不会有它这么大!而且……”这一句中的的省略号省略的是什么?（写出具体的内容）
2、可他仍然常常遇到那条"鱼",这里的“鱼”指什么
概括文章的主要内容
读完这篇文章,你体会到了什么,写一篇读后感
好,心好.
篇六:《大鱼诲棠》观后感
一篇读一本好书读后感,800字左右,高一水平,谢谢
《老人与海》读后感
今年暑假,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》.我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功.
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来.老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃.后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已.
当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进.再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天.我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标.
当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地.我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上.正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利.我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功.
在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼.但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服.在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较.
最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常.
小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废.只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利.
篇七:《大鱼诲棠》观后感
老人与海读后感 要600字
我不是抄而是参考 希望你能让我满意
今年寒假,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》.我十分佩服小说中老渔夫的意志,故事中的老人是强悍与智慧的.他虽已不再年轻,但他用他超凡的勇气、丰富的经验和坚强的意志依然战胜了长达18英尺的大鱼,在这之后还击退了许多凶恶恐怖的大鲨鱼.他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功.
老渔夫（老人）,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来.他同鱼周旋了几天后,发现这条竟是超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃.后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已.当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进.再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天.我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标.当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地.我钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上.正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利.我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功.
篇八:《大鱼诲棠》观后感
少年派的奇幻漂流读后感
说明内容,和感悟 感悟要深刻,给了我怎样的启示什么什么之类.跪求
自己写的不要复制,网上那些我都看过,不好
我小时候,身边女孩都钟爱简奥斯丁、小妇人,然我不耐烦看“一个有钱的单身汉必然要有一个太太”,倒把《鲁滨逊漂流记》反复读了很多遍,并想象自己漂流到一个岛上,磨麦子、养鹦鹉、披羊皮；看到鲁滨逊自己给自己开辟一个野葡萄园,骄傲地说那是自己的消夏别墅,我简直激动得胸口发涨.（当然,绝不是说喜欢简奥斯丁就不好啦,这是萝卜白菜的事儿.）
后来我最衷情的一套书是《哈尔罗杰历险记》,主角两兄弟的“历险记”,绝对不是变小了去到蚂蚁洞穴、冰雪王国,遇到燕子姐姐鹦鹉婆婆,而是：智擒大猩猩、追踪食人狮、巧捕白象、误闯食人国……这书令幼时的我血脉贲张,然而咱现在的生活太安全,就算动物园里的老虎跑出来,也绝对会被怪眼如炬的路虎Land Rover吓回树林子里去,我从书中学来的搏狮驯虎的法子成为屠龙之计,施展无地,于是潜意识里默认亚马逊河畔的热带丛林、非洲大草原乃是现世天堂,后更将珍妮-古道尔（她自二十余岁进入丛林研究猩猩族群,至老不辍）立为偶像,认她是现代女英雄.后逐渐想明白丛林里没有抽水马桶,没有冰淇淋贩卖摊,才罢了此梦.
好,咱们说回《少年Pi的奇幻漂流》.好几年前在图书馆书架上看到它：“少年”、“奇幻”,觉得是跟风那个眼镜小巫师的书,好似《红楼圆梦》、《红楼补梦》……遂碰都不碰.其实,怪我孤陋寡闻了.后来知道此书得到2002年英国布克奖加冕,又是《纽约时报》年度杰出图书、《出版家周刊》年度最佳图书、《洛杉矶时报》年度最佳小说,2004年又获德国图书奖.然而我还是没去看.直到几月之前得知李安大佬要把此书改编电影了,才悚然一惊：“kao,难道它真的nb?!”急速移玉步至国图,把此书拿下.一翻之下,大喜过望：这不就是我钟爱的《哈尔罗杰历险记》的续集吗?碰巧借书之后,便与时俱进地跨入京城甲流患者的行列,高烧,热度退下去之后,精神不济,头目森然,无力起坐,便一会儿左侧卧一会儿右侧卧,一晚看完了《少年Pi的奇幻漂流》.也许因为阅读时的微微昏眩,因此觉得“奇幻漂流”,格外奇幻.
前半截故事讲述的是少年Pi的身世：生于印度,有着驳杂不纯的信仰,父亲是百兽之王——动物园园长,自幼生长于动物园中,因此Pi与狮子老虎耳鬓厮磨,积攒下大把对付动物的经验.书前书后的序和跋,都有点不好意思似的告知读者：这书前段有点冗长,“阅读这部小说的最好忠告,是耐心”——但只要坚持到一百页之后你就爽了.好像是说：我家金莲姑娘长得不惊艳,但是你跟她聊天,慢慢聊下去,聊到后半夜你就能发见她的销魂之处.的确,前一百页讲述小孩子成长,并不刺激,到动物园园长一家乘坐的货轮铁达尼了之后,故事才正式进入了“奇幻漂流”.
货轮失事,帕特尔侥幸落在救生艇上得以生存,与他同时处在救生艇中的,有一只鬣狗外,一只断了一条腿的斑马、一只猩猩以及一只成年孟加拉虎：理查德-帕克.在救生艇上的最初三天,鬣狗咬死了猩猩,吃了斑马,理查德帕克又咬死了鬣狗.接着,16岁的少年帕特尔要生存下去,就要想想如何对付这位理查德大哥.
他不能把老虎推到海里,于是他不得不在船上捕鱼捕龟喂养老虎,让老虎和自己一起活下去.其实这段漂流并不奇幻,它充满腥血、腐肉、被噬尽肌脂的枯骨、粪尿（Pi像喝新鲜苹果汁一样喝自己的尿；通过把玩理查德·帕克的粪便来打击它的士气）……这是个原始奇诡的故事.相比之下,与大鱼搏斗的桑蒂亚哥简直不算回事.而后来Pi与老虎登上一个无人小岛,更有如恐怖片情节——无人的小岛,出奇地静谧可人,做个鲁滨逊第二也未尝不可,老虎可充作礼拜五.少年几乎打算在此快活下去,然而他爬上一棵树,摘下奇怪的果子,一层一层剥开,是人的牙齿.这是食人岛上的食人树.
最终Pi结束了227天的漂流,重返人类国度.
戏肉就在这之后出现.如果没有最后那数页,那么这书也就是另外的一本“哈尔罗杰历险记”.然而,真相在Pi所呆的医院里,以对答的形式袒露（简直像辛弃疾在“梦回吹角连营”之后来上一句“可怜白发生”）.丑恶至极：没有什么动物.鬣狗、斑马、猩猩,其实都是人.是法国厨子、中国水手和他的母亲.
最终只余他一人生还：厨子吃了水手、杀了他母亲,他又杀了厨子（他也许也吃了厨子的肉）.然后独自漂流.那最危险的、最大的敌人孟加拉虎理查德,不是别人,而是他自己.
有句写得很美的诗句：我心有猛虎,细嗅蔷薇.然而这个故事是：我心有猛虎,杀人吮血.
其“幻”即此谓也.一切疑真疑幻.
——这便是《少年Pi》区别于丛林生存故事、区别于国家地理、区别于Discovery的理由.
套用李安的句式：每个人心底,都有一个理查德-帕克.它会在危难的时候,咆哮出柙,眈眈向人,却又与人相依为命.
此书的叙述甚有“速度感”,时有妙语警句,叙述行云流水,不艰涩也不花哨,是上佳的故事讲法.读时若把自己代入,简直绝望到极点：日日危机,无穷无尽的漂流不知何时是个尽头——十几岁少年的嫩心,如何能经得起这般磨炼?不止一次想：要是我,早就一了百了了.然而这样的故事,比之大宅门数女争风吃醋、拿偏见和傲慢来回过招、手帕红笺上暗暗玩文字游戏,更加有摄人的魔力.
有一个很胡闹的书评这样写道：“驯虎的过程,也是少年帕特尔演变成成年男人的过程.”这让我我怀疑《少年Pi》就像《水浒传》、《金瓶梅》和《十日谈》一样,有一种节本行世——有好心的出版人怕大伙受不了结局真相的残忍,于是仿照金圣叹删掉梁山好汉受招安的部分的壮举,删掉了最后几页,让Pi在某些读者心目中永远成为洋武松、驯虎小英雄……
然而我知他是最悲惨的那个,是不得不直面心底食人猛虎的人,是手上捧过母亲带血头颅的人.
篇九:《大鱼诲棠》观后感
《儿子的鱼》 读后感
400字
读《儿子的鱼》有感
这篇文章大概讲述了这样一个故事：一个寒冷的天气里,作者在钓鱼区遇到一对父子.他们俩一声不响的钓着鱼,父亲把自己钓到的大鱼放回水中.他十二岁的儿子则站在寒冷的河水中,一条也没钓到.突然,男孩的钓竿突然下沉,鱼线拉出很远很远,远处的水面跃出一条王鲑,它拉着男孩一步步走入深水区.经过一翻努力,男孩终于把鱼捉住了.
读完这篇文章,我想到：如果父亲能够帮助自己的孩子,那男孩固然不会经受如此的磨难.但是不用经受困难,怎么能够钓到王鲑?鱼如果是在别人的帮助下才钓到的,喜,也喜不到哪里去.男孩的父亲最后说‘那是我儿子的鱼.'父亲为什么会这样说呢?父亲这样说,固然是为那条罕见的王鲑,更是为他的儿子而自豪.这体现了父亲与众不同的教育方法,要儿子经受磨难,克服困难；当然他的儿子也很争气,凭一己之力战胜困难,成为钓鱼游戏中的胜者.生活中,一个人的一生如果风平浪静地过,万有一天,困苦来到了,他就会一下子被困难击倒,成了碌碌终身的废人.
只有经历过困难和磨练的人,最后才能开出美丽的生命之花.
篇十:《大鱼诲棠》观后感
读后感之三——《小猫钓鱼》作文
[读后感之三——《小猫钓鱼》作文]
今天,我读了《小猫钓鱼》的故事,有一天,大猫和小猫去钓鱼,正在小猫钓鱼的时候,一只蜻蜓飞了过来,小猫就放下鱼杆去抓蜻蜓,蜻蜓飞走了,小猫回来看到大猫钓了一条很大的鱼,小猫又坐下来钓鱼,读后感之三——《小猫钓鱼》作文.有一只蝴蝶飞过来了,小猫又放下鱼杆去抓蝴蝶,蝴蝶也飞走了,小猫看见大猫又钓了一条大鱼.这次,小猫听大猫的话,专心地钓鱼了,这次小猫钓了一条好大的鱼.这个故事使我懂得了,做事一定要认真、专心,才能把事情做好,读后感《读后感之三——《小猫钓鱼》作文》.读后感之三——《小猫钓鱼》作文150字小学生作文（/）
