高中地理论文（一）:
给我一篇高中地理必修一论文
自然灾害,包括人造灾害,都是人们最大的敌人.自然灾害有许多,比如,地震、酸雨、温室效应、台风等.人造灾害有火灾、水土流失等.远在古代,人们没有防范意识,都是求神拜佛保佑平安.随着社会的发展,人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己,减少灾害威胁到自己的生命.本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾,保护自己,保护家园.
关键词防震、减灾、自然灾害、美好家园、防范意识、人造灾害、据调查,全国有许多地方发生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年辽宁海城大地震,1605年海南琼州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多灾害,损伤惨重,特别是唐山大地震,有20多万人死亡和受伤.
其实,有些灾害是可以预防的.地震发生前,会有些预兆.比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑；老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震,如果发现这些动物有这些反常现象,须先辨别真假,再向地震局报告,以防在先,及早撤离.地震发生了并不是就必死无疑,其实,还有很多自救的方法.例如：地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你.如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤.还有,要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤.如果在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山.还有要预防山体滑坡,以免滑下去.如果在学校,一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤.如果在电影院,要躲在观看椅底下避震,要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物,用东西保护头部,听从指挥人员指挥撤离现场.在商场发生了地震,要避开玻璃柜,避开货物、广告牌、灯等物品.如果在公共汽车内,要躲在椅子底下或蹲下,要稳住重心,扶好扶手.其他自然灾害不像地震一样不可避免,有时是完全可以控制的.酸雨,被人们称为“空中死神”,因为人们的工厂排放出的废气,（硫化物）飘到空中,一下雨,便和雨一起下来,就成了酸雨.酸雨会导致湖水变酸,鱼虾类死亡；森林渐渐衰老；农田变贫瘠；一旦滴到文物古迹,珍贵字画上,马上会被腐蚀烂……可见,酸雨对人们的危害有多大!温室效应就是指大气层中有气体吸收红外线,导致气温升高的一种效应.它的危害也不小,会导致很多人丧失生命,尤其是老人和小孩子.温室效应会使人得哮喘病等肺病,还会引发许多疾病,如脑炎、高烧.并会造成干旱、洪水,粮食减少,许许多多地方财物损失重大.
还有许多自然灾害,其中有许多是人类自己的“杰作”.所以,我们要有这方面的知识,不要自己害了自己.不止自然灾害,还有人造灾害.如火灾、泥石流、水土流失等,都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失.所以,我倡议大家做好以下几点：
1、 保护森林,种植树木,保护水土.
2、 工厂不要排放太多废气,多用取之不尽的太阳能.
3、 要保护臭氧层,汽车不要排放废气.
4、 小心用火,不乱丢烟头.
5、 要多学防震、防灾方面的知识,有防范意识.
6、 节约用水,珍惜每一滴水.
如果先做好了这几点,会减少灾害的发生,或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命.
保护我们的家园——地球,便是保护自己.让我们行动起来,共同防止灾害的发生,让明天的地球更加光明,更加灿烂!
高中地理论文（二）:
高中生地理小论文,救救我吧
看你是自然和还是人文类的撒,建议写人文类的,简单点
高中地理论文（三）:
高一地理人口小论文（1000--2000字） 要自己写的.
否则我是不会发给你的.别怪我,我也是受害者,每次给别人提供帮助后都不采纳我,还故意挑毛病找理由,我做这些事情也是要时间要费脑子的,花时间弄出来什么也得不到,换要挨骂.我弄这些东西不就是为了这几分吗.做事讲的就是诚信,你信我你就采纳然后我发到你邮箱,不信我也没办法.反正我是不会当好人了.
高中地理论文（四）:
写一篇高一的地理小论文
只要有一个例子就好
最好有标题什么的,要完整一点的
关于防灾减灾的【高中地理论文】
其实,有些灾害是可以预防的.地震发生前,会有些预兆.比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑；老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震,如果发现这些动物有这些反常现象,须先辨别真假,再向地震局报告,以防在先,及早撤离.地震发生了并不是就必死无疑,其实,还有很多自救的方法.例如：地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你.如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤.还有,要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤.如果在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山.还有要预防山体滑坡,以免滑下去.如果在学校,一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤.如果在电影院,要躲在观看椅底下避震,要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物,用东西保护头部,听从指挥人员指挥撤离现场.在商场发生了地震,要避开玻璃柜,避开货物、广告牌、灯等物品.如果在公共汽车内,要躲在椅子底下或蹲下,要稳住重心,扶好扶手.其他自然灾害不像地震一样不可避免,有时是完全可以控制的.酸雨,被人们称为“空中死神”,因为人们的工厂排放出的废气,（硫化物）飘到空中,一下雨,便和雨一起下来,就成了酸雨.酸雨会导致湖水变酸,鱼虾类死亡；森林渐渐衰老；农田变贫瘠；一旦滴到文物古迹,珍贵字画上,马上会被腐蚀烂……可见,酸雨对人们的危害有多大!温室效应就是指大气层中有气体吸收红外线,导致气温升高的一种效应.它的危害也不小,会导致很多人丧失生命,尤其是老人和小孩子.温室效应会使人得哮喘病等肺病,还会引发许多疾病,如脑炎、高烧.并会造成干旱、洪水,粮食减少,许许多多地方财物损失重大.
还有许多自然灾害,其中有许多是人类自己的“杰作”.所以,我们要有这方面的知识,不要自己害了自己.不止自然灾害,还有人造灾害.如火灾、泥石流、水土流失等,都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失.所以,我倡议大家做好以下几点：
1、 保护森林,种植树木,保护水土.
2、 工厂不要排放太多废气,多用取之不尽的太阳能.
3、 要保护臭氧层,汽车不要排放废气.
4、 小心用火,不乱丢烟头.
5、 要多学防震、防灾方面的知识,有防范意识.
6、 节约用水,珍惜每一滴水.
如果先做好了这几点,会减少灾害的发生,或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命.
保护我们的家园——地球,便是保护自己.让我们行动起来,共同防止灾害的发生,让明天的地球更加光明,更加灿烂!
高中地理论文（五）:
（高中论文）以‘学好地理,建设祖国“为主题,写一篇论文,我可以写什么?
我们地理要写一篇论文,要参加那什么地球小博士的!（高中论文）以“学好地理,建设祖国”为主题（不是题目）,我想写有关于社会地理学、政治地理学、资源地理学、人口地理学方面的题目……不知道该写什么……大家帮帮忙!
（回答得我满意,
写学好地理对建设祖国的好处,或建设的方法
高中地理论文（六）:
急```高一地理论文怎么写?1000多字的
总结学过知识,环境地理人文地理等等,其次阐述学地理好处,再次是学习过程和体会…我就这么写的,成绩是优…happy速答,快速准确,
高中地理论文（七）:
高中地理议论文《面队暴雨我应该怎么做》
直面暴风雨
天气预报说,明天将有暴风雨.
听到这则消息,你是会大声抱怨、责骂老天,还是会马上收拾一切、准备应对?广州前一段时间的特大暴雨恐怕让许多人都谈“雨”色变,其中难免会有人在看到“水淹七军”的惨状后大发牢骚,而这,便是一个人的人生态度的体现.既然暴风雨铁定要来了,那么与其消极逃避、怨天尤人,何不打点一切,直面暴风雨的挑战?
暴风雨,不仅存在于客观的自然现象中,更存在于我们的人生中.而且,后者往往比前者更为可怕.自然的暴风雨,顶多只能浸坏一些家具与财物；而人生的暴风雨,摧毁的将可能是我们的意志以及整个人生,因此,直面暴风雨的勇气,在人生中显得尤为重要.
有一位法国姑娘弗洛朗斯,她在人生中本应最灿烂的时期遭遇了她所遇到过的最猛烈的暴风雨：她被医院诊断为患上了癌症.这就好比一则特殊的“天气预报”跟她说,明天将会有一场空前猛烈的暴风雨,而且将可能持续到她生命结束.然而,她没有选择逃避,也没有抱着得过且过的消极心理走完人生的旅途；她选择的,便是直面暴风雨,用顽强的意志迎接挑战.她开始了新生活：学烹饪、跑步,还找到了新爱好——水上滑板.她开始日复一日地练习滑板,信箱里医院的复查通知单堆积如山,她理都不理.2002年,她获得了世界女子滑板比赛的冠军.最终,当她回到医院复查时,医生惊奇地告诉她：她的身体指标完全正常!弗洛朗斯激动得热泪盈眶——是的,她胜利了,她直面暴风雨,并最终寻回了雨后阳光.
癌症,这个至今医学界都未完全征服的病魔,不知卷走了多少人的生命.在这场暴风雨面前,许多人选择逃避、哀叹命运,任由生命在其中浸烂、毁灭.而弗洛朗斯则向世人证明,要想征服暴风雨,就必须勇敢地直面它.勇气与积极的态度,是科技永远都无法研制的良药,只要好好地运用它,癌症也会甘拜下风.
暴风雨是可怕的,然而,须知没有暴风雨的洗礼,何来晴天的灿烂?没有暴风雨的磨砺,怎知阳光的宝贵?以积极的态度去面对暴风雨——无论是大自然中的还是人生中的——这样,才能最终找到风雨后的阳光,而这阳光,往往更加耀眼.
所以,既然天气预报说明天有暴风雨,那就让我们勇敢地去直面它吧!
高中地理论文（八）:
写一篇人类与地理环境的协调发展的论文,不要发过的.
地理与生活息息相关
地理学是研究人类赖以生存和发展的地理环境,以及人类与地理环境关系的科学,直接指导着人类的生产和生活.高中地理新课程首要的理念是培养现代公民必备的地理素养,即要求学习必备的地理知识,增强学生的地理学习能力与生存能力,要关注人口、资源、环境和区域发展等问题,以利于学生正确认识人地关系,形成可持续发展的观念,珍爱地球,善待环境.初中地理的课程标准要求的是“学习对生活有用的地理”与“学习对终身发展有用的地理”.地理教育必须引导学生走进生活,让学生深刻体会到地理知识在社会生产、生活中的功能和价值.这是现代地理教育的不懈追求.
课堂教学内容要联系学生的生活实际,使学生学习到对生活有用,对终身发展有用的地理知识,让学生在生活中对地理知识“可以用”、“值得用”,将生产、生活中的实际案例引入课堂,让学生为解决案例中的问题而建构知识.让学生感受地理与生活息息相关,通过让学生运用所学的地理知识与技能解决日常生活中的实际问题,使他们在问题解决的过程中充分认识生活离不开地理,感受到地理的魅力,从而产生学习地理的需要.
地理可以在生活中感知
地理可以在生活中释疑
地理可以在生活中运用
地理可以在生活中参与
地理可以在生活中发展
把生活中的素材带进课堂,能够使枯燥的理论知识附着在真实的生活场景中,容易唤起学生的学习兴趣和探索欲望.地理知识与生活经验具有相互支撑的作用,一方面,许多地理原理的推理、论证过程可以以生活中的地理案例为依托,另一方面,解决生活中的问题又需要地理原理的剖析、指导,这实际上就是地理归纳法与演绎法的思维方式.
《地理教育国际宪章》提出的“它在哪里?它是什么样子的?它为什么在那里?它是什么时候发生的?它产生了什么作用?怎样使它有利于人类和自然环境?”这是地理学科所特有的思维方式.源于生活的地理课堂有利于培养学生科学的地理思维习惯.
生活处处皆地理,地理处处皆生活.学生不仅尝到了有用的地理,而且还激发起强烈的探究欲望.
我自己写的.【高中地理论文】
高中地理论文（九）:
求大神给我“全球理解从我做起论文”,就是第十届地理大赛高中组的论文,
身在异乡为异客?
面对越来越发达的航空事业,一部分生活在古老土地上的中国人越过太平洋来到彼岸的美国,在那里品味不同的生活,却依旧传承着中国文化,在多极化的美国文化的冲击下,会发生什么呢?
现实正如地理书所描述的那样,不少人会因为各种因素的影响,进行迁移,甚至是“国际迁移’’,哪怕不会说英语.然而,不同种族之间的沟通并非是最大的问题,更重要的是,身在异乡能否入乡随俗?而作为东道主的美国人能否接受异族宾客,能否接受中国文化?
美国虽然仅仅建国两百年,但是却有着几乎完美的法律体系,否则也不会成为世界第一强国.美国人的素质自然不必再说,他们重视个人主义,认为人权至上,可是,仅仅因为违反美国环境噪音法就强行给王女士戴上手铐,是否存在着些偏颇呢?
选取的论点就必须涉及到不文明行为,并且不只是流于表面,那么你说的“论证不文明行为为生活环境所带来的危害以及我们怎样做”,但是扣住“不文明行为”的同时,还要扣住主题“全球共识”!
论文就跟我们语文写作文一样,不能做的太大,而要放小!
首先应该把不文明行为同全球共识挂钩,至于这么挂钩,你觉得你这个与全球共识挂钩了么?这个思路还是你自己来定,你挂钩的方式大概就是你论点的走向.
仅供参考
高中地理论文（十）:
能帮我写一篇地理小论文吗
500字左右就好了啊.QAQ谁免费写啊.
针对我国人口问题现状的原因分析和对策研究
我国是一个人口大国,人口数量多,增长快,人口素质低；地区分布和发展水平不均衡,城市化病和人口老龄化问题日益突出,认真分析研究我国目前的人口发展现状和特点,采取切实可行的措施控制人口的高速增长,已经成为我国目前经济发展中需要解决的首要问题.
一、我国的人口现状
1.人口数量大,净增人口多
1953年,我国人口总数为6亿多,1964年为7.2亿,1982年为10.3亿,1990年达11.6亿,1996年达12.24亿.根据2010年全国第六次人口普查,我国人口现已接近14亿,仍是世界第一人口大国.根据计算机仿真模拟,2025年前后,我国总人口将达15亿～16亿,近年来,由于计划生育成效显著,人口的自然增长率明显下降,但由于人口基数大,每年仍净增人口1500多万,相当于澳大利亚全国人口数.
2.人口分布和发展不平衡
我国人口东多西少,分布疏密不均.以腾冲—漠河一线为人口分界线,呈现出以下不平衡的特点：沿海、沿河、沿湖地区人口多；平原、盆地人口多；经济和交通运输发达地区人口多；城镇密集、工业发达的地区人口多；汉族地区人口多.西部地区人口少；干旱荒漠地区人口少；山地、高原人口少；偏僻的农业、牧业地区人口少；大部分少数民族地区人口少.
另外,我国人口的发展在不同的地区呈现不同的特点,总的说来,农村地区人口发展的速度高于城市,西部地区人口的发展速度高于东部地区.由于人口发展的地区差异,造成农村劳动力过剩,大批农村人口涌进城市.
二、我国人口问题的主要表现
我国人口增长过多过快,庞大的人口基数和较高的自然增长率形成了巨大的人口压力,造成了以下问题,具体表现在：
1、人均资源日益减少
我国耕地、森林、草场等资源的绝对数量都居世界前列,但人均资源的数量很少.如我国人均耕地仅为0.09公顷,相当世界平均水平的1/4；我国森林覆盖率为13.94％,低于世界平均水平的30％；我国江河径流量人均仅有2450立方米,相当于世界人均水平的23.5％,我国多种矿产资源的人均占有量仅为世界的1/3.我国是世界上生产粮食、棉花最多的国家,油菜籽、猪牛羊肉的产量也居世界第一位.糖料、大豆、茶叶、花生的产量均居世界前列.但人均拥有量都很低.
2、 人口流动和迁移频繁.由于地理条件的差异和经济水平差别较大,西部、中部的大量农村人口向东部沿海地区的城市涌入.中西部的农村出现了十室九空、大量青壮劳动力外出打工、老弱病残留守农村的现象,根据官方统计,目前我国农民工近亿人.而与此同时,城市随着大量外来人口的涌入,已经不堪重负.超过千万的城市已有重庆、上海、北京、成都、天津和广州,根据2005年的统计,我国超过百万的城市已有51个.
3、环境污染等问题日益严重.随着大量人口涌入城市,交通拥挤、空气污染、水质下降等“城市病”日益普遍和突出.农村因为缺乏科学规划和指导,加上公共卫生设施的极其不健全,污染问题同样也日益严重.
三、解决我国人口问题的对策
1、坚定执行计划生育政策,应该是我们必须坚持的基本国策,因为只有如此,才能控制人口总量,才能与我国的基本国情相适应.
2、切实提高人口素质,改善人口结构,是应对人口老龄化和实现人口的可持续发展的重要举措.
3、深入持久地解决好“三农问题”,是化解人口迁移、解决城市病、增强农村人口承载力的根本途径.
