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我的老师作文评语范文五篇

作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编收集整理的我的老师作文评语范文五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第1篇: 我的老师作文评语

1、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

2、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

3、以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

4、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

5、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

6、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑,并且立意独特,以乌龟与兔子成为好朋友作为结局,语句通顺,行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。

7、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

8、文章边叙事边抒情。

9、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

10、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。

第2篇: 我的老师作文评语

1、本文的构思是巧妙的,文笔是简洁流畅的,想象是大胆的,创造力是独特的,文章读起来是极具吸引力的小作者以丰富的想象力、极具新意的构思,向我们展开了一幅神秘迷人的星空美景图,表达了自己“长大后,一定当一名航天员,探索宇宙星系,为祖国贡献力量”的美好愿望。

2、开头简明扼要

3、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

4、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

5、想象力较丰富,极具新意。

6、开头出手不凡,吸引读者

7、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

8、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

9、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

10、以饱满的激情,描写了……

第3篇: 我的老师作文评语

1、心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

2、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

3、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

4、这是一篇想象的文章,小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做,表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼,内容生动丰富,是一篇成功的习作。

5、**同学,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人要不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值’。

6、细节描写颇具匠心。极富功底。

7、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

8、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

9、我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你,老师也是这样挤大的,老师还要告诉你,正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样,我们这个社会一定会美好起来的,因为太阳下有阴影,但是更多的是阳光。

10、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

第4篇: 我的老师作文评语

1、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

2、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

3、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

4、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能,暗示出科技创新的重要性,希望在小作者的努力下,未来摩托车能早日应用到现实生活中。

5、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

6、小作者观察仔细,叙述时井然有序

7、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

8、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

9、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

10、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

11、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

12、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

第5篇: 我的老师作文评语

1、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

3、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

4、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前。文章简洁明了,语言平淡朴实。

5、开头打动人心,具有真情实感。

6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

7、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

8、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

9、重点突出,详略得当,内容具体。

10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。