热爱诞下创造的婴孩（一）:
按要求写句子。
1．仿写句子。
（1）我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
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（2）印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。
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2．改为转述句。
我对妈妈说：“这次考试我得了第一名。”
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3．改为双重否定句。
为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
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1．“略”
2．我对妈妈说，这次考试得了第一名。
3．为了实现四个现代化，我们非努力学习不可。 |
【热爱诞下创造的婴孩】
热爱诞下创造的婴孩（二）:
帮哈忙写下关于时间和财富的材料作文
材料:
在瑞士婴儿降生,医院就会在户籍卡中输入孩子的姓名,性别,出生时间以及家庭住址,由于婴儿和大人用统一规格的户籍卡.因此每一个婴儿都有“财产”这一栏.瑞士人在为自己的孩子填拥有的财产时,写的都是“时间”两个字.他们认为对一个人,尤其是对一个刚出生的孩子讲,他们所拥有的财富除时间以外不会有其它的东西.
一个人出生后到底拥有什么,说到底无非是几十年的时间,所谓的生命也就是一个逐渐支出时间的人,有些人需要地位,财富,就用时间去换取;有些人需要闲适时,于是就在宁静和安谧中从容的度过自己的时间.
瑞士人对财富.时间,对我们或许有何启迪?请你根据这段文字的感受自定题目,600字左右.
珍惜时间
世界上最宝贵的是人的生命,老天爷公平地给了每个人一次生命.这仅有的一次生命,尽管长短不一,但都是由分分秒秒的时间组成的,因此我们应该像珍爱生命一般珍惜时间.
美国政治家、科学家富兰克林为自己制订了一张作息时间表.五点起床,规划一天事务,并自问：“我这一天做了什么好事?”上午八点至十一点,下午二点至五点,工作；中午十二点至一点,阅读,吃午饭；晚六点至九点,用晚饭,娱乐,考查一天的工作,并自问：“我今天做了什么好事?”
朋友劝富兰克林说：“天天如此,是不是过于辛苦……”
“你热爱生命吗?”富兰克林摆摆手,打断朋友的话说：“那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料.”
正因为富兰克林对生命的珍惜,对时间的珍惜,才能使得他有更多的时间去进行科学研究,助他取得了非凡的成就.人应该学会在这有限的生命中完成更多有意义的事情,把一些空闲用成功补满.珍惜每一分每一秒从身边流过的时间,把自己生命安排的井井有条,用最短时间实现目标.
想要实现人生的目标就要抓紧现在,不能在努力的过程中觉得累了就停滞不前.时间是不等人的,而且时间是有限的,不能把事情都拖到明天,今天可做之事,勿候明天.正如托尔斯泰所说“只有一个时间是重要的,那就是现在!它所以重要,就是因为它是我们唯一有所作为的时间.”我们只能活在现在,所以必须珍惜现在的时间,在现在努力,把事情及时完成.
浪费时间就是最大的罪过,当你不顾时间从身边随意飞速流过时,你错过的不单单只是时间,错过了机遇,错过了成功,减少了自己的生命!世界上没有办法让时间倒流,它只会从你身边跑过,越跑越远.你只能去把握,去抓紧,去珍惜,给自己一个充实的人生.
热爱诞下创造的婴孩（三）:
仿写句子：1.我们热爱大地,就像初生的婴儿眷念母亲温暖的怀抱一样.2.大地不属于人类,而人类是属于大地
1.我们热爱地球,就像鸟儿喜爱天空无尽的胸怀一样.
2.海洋不属于鱼儿,而鱼儿是属于海洋.
不好的话说一下,我再改
热爱诞下创造的婴孩（四）:
例:我们热爱大地,就像初生的婴儿眷念母亲温暖的怀抱一样,我们热爱河流,就像?动物?
我们热爱河流,就像(小鸟热爱森林)； 就像(大地热爱阳光)； 就像(鱼儿热爱大海);就象(孩子依赖父亲【热爱诞下创造的婴孩】
热爱诞下创造的婴孩（五）:
语文4年级下17课触摸春天课后题第2题（“谁都有生活的权力,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界…”）
每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活,热爱生命,就一定能够创造出一个属于自己的春天,编制出属于自己的五彩斑斓的世界.
热爱诞下创造的婴孩（六）:
热爱生命的人----创造奇迹的雨果 作文
热爱生命的人----创造奇迹的雨果我身边热爱生命的人很多，就像沙滩上贝壳，数也数不清。其中，我记忆最深刻的要数法国著名作家雨果了。法国著名作家雨果才华出众，20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的...
热爱诞下创造的婴孩（七）:
阅读朱自清的《春》，完成后面的题目。（15分）①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。②一切都像
阅读朱自清的《春》，完成后面的题目。（15分）
①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
③小草 偷偷地 从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。 花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地 闹 着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
⑤“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。
⑥雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
⑦天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
⑧春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
⑨春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
⑩春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
小题1:第③④⑤⑥自然段各描写了什么样的景物？请分别用两个字加以概括。（4分）
小题2:评析下列句子中加点词语的表达效果。（4分）
（1）小草 偷偷地 从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
（2）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地 闹 着，大小的蝴蝶飞来飞去。
小题3:第④自然段画线句运用多种修辞手法来写景，增强了表达效果，请作简要分析。（4分）
小题4:请用简洁的语言概括《春》这篇文章所表达的主题。（3分） |
小题1:春草、春花、春风、春雨
小题2:“偷偷地”一词写出了不经意间春草悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。（2）一个“闹”字不仅有声响，还隐含了一片喧闹沸腾的的景象，从侧面表现花的繁茂、鲜艳和甜香。
小题3:示例：第④段中画线句运用拟人手法形象地写出了桃树、杏树、梨树竞相开放的花态，运用比喻、排比手法以形象喻色彩，色彩更为鲜明，具体生动。
小题4:示例：本文描绘了生机勃勃、绚丽多彩的春天景象，表达了作者热爱大自然的思想感情，激励了人们珍惜春光，积极向上，创造美好的生活。 |
小题1:
试题分析：本题考查考生归纳内容要点，概括中心意思的能力。做此类题型，考生可以根据题目要求，认真阅读文章，然后从相应的段落中找出需要的答案即可。因此，认真阅读了第③④⑤⑥自然段后，可以归纳出这几段分别描写了春草、春花、春风、春雨等景物。
小题2:
试题分析：面对这种题目，要先把加点词语的本义与文中的意思先解释一下，然后再结合具体语境，分析其在文中的作用。我们应该从修辞、描写、表现手法、思想感情等方面去考虑。答题模式为该句运用了什么方法，写出了什么内容，表现了什么思想感情。“偷偷地”一词写出了不经意间春草悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。一个“闹”字不仅有声响，还隐含了一片喧闹沸腾的的景象，从侧面表现花的繁茂、鲜艳和甜香。
小题3:
试题分析：赏析句子，我们应该从修辞、描写、表现手法、思想感情等方面去考虑。答题模式为该句运用了什么方法，写出了什么内容，表现了什么思想感情。第④自然段画线句运用多种修辞手法来写景，增强了表达效果，如第④段中画线句运用拟人手法形象地写出了桃树、杏树、梨树竞相开放的花态，运用比喻、排比手法以形象喻色彩，色彩更为鲜明，具体生动。
小题4:
试题分析：本题考查考生概括作品主题的能力。概括作品的主题的方法是：考生可以从文章的开头、结尾、关键语段、过渡段等处来着手分析。因此，从文章的描述，可以概括出《春》这篇文章所表达的主题可以这样来写：本文描绘了生机勃勃、绚丽多彩的春天景象，表达了作者热爱大自然的思想感情，激励了人们珍惜春光，积极向上，创造美好的生活。 |
热爱诞下创造的婴孩（八）:
生活就是这样 作文 记叙文
600字,最好是6年级下《语文综合能力训练》的那个作文.
生活是一个非常复杂的概念,它充满彩虹的美丽,也存在海水的苦涩.它会让你欣然接受,也会让你措手不及.生活不会就这样厚此薄彼,它有时会冷眼对待一切,但也会为你送来幸福.要想享受生活,就看你会不会对待生活了.
当你迫不及待的拿到自己的测试试卷时,并且知道考了满分时,.你一定会欣喜若狂,不能自已,当你被某名牌大学或高校录取时,你一定会在霎时间喜上眉梢,有人说,这便是生活,时刻充满了幸福和快乐.
狂风夹杂着暴雨,顿时天地间混乱成一团.忽然,只听“啪”一声,一团黑影掉在地上.转眼间,雨过天晴,一只麻雀在枝头哭泣,原来刚才是它心爱的小鸟宝宝掉在了地上.怨风雨无情?怨麻雀妈妈不负责任?还是怨树枝不牢固?有位哲学家认为：这就是生活——无情、残酷,没有商量的余地.
生活并不像作家形容的那样绚烂多姿,也不会是哲人所叙述的那么残酷无情,但是它时刻充满了酸、甜、苦、辣.我们正是在这种生活中发现,创造新的“甜”,同时也注入了新的“苦”.但是我们坚信,“人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天”.我们不会因为苦却忘记甜,更无须因为甜而无法面对苦.多彩的生活,不让你幻想只让你奋斗.因为奋斗是苦难的“天敌”.只有奋斗,才能让你感受到生活中的幸福.
生活就是这样,有风,有雨,有雷电,无须选择；有黑,有白,有糊涂,也有明白,只有面对!
我认为自己是一个热爱生活的人,热爱着身边一切美好的事物.
虽然有时候会觉得生活对我很不公平,凭什么我付出去得不到回报,凭什么别人没怎么努力却获得了丰厚的回报,这一点我非常的不满意,正是因为这一点我就更加确信自己是热爱生活的,因为热爱所以才会计较,就像爱一样,爱的反义词是不理睬、不在乎,因为爱才会去关心,因为热爱生活才会计较回报.
每个人都是很热爱生活的,我们都想让自己的生活条件更好一些,我们都想让家人生活的更舒适一些,我们也一直在努力的寻找适合自己的生活的方式,我们也一直在努力的改变自己的生活方式,因为我们想活的更健康、更有活力一些,我们正在一步一步的改变着,这就足以证明我们是热爱生活的.
其实生活就是这样你热爱它,它就会热爱你,相反的你厌恶它它也会厌恶你,你对生活抱有什么样的态度生活就会回报给你什么态度,我们每个人只是宇宙中的一粒微尘,所以我们都要好好的热爱生活,我们都要好好的活着,认真的活着,我们活着,不只是为了自己而活着,我们也是为了家人为了我们身边关心我们的朋友而活着的.
要好好的活着,活着比什么都好,只要你很健康,你就有资本你就可以做很多你想做的事情,你就有希望,同时我们面对着生活对我们的考验我们也要笑着面对,没有什么大不了的,你不是还活着吗?你还可以做很多的事情,不要对生活失去信心,要热爱生活,热爱生命.生命是很短暂的要好好的热爱它.生活是很美好的,要好好的热爱、珍惜它.
找精华捡着抄,给分吧!
热爱诞下创造的婴孩（九）:
四年级语文下册17课里有哪些句子是表现出安静对生活的热爱的?
在春天的深处,安静细细地感受着春光.许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望.
谁都有生活的权力,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界
许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望.
热爱诞下创造的婴孩（十）:
五年级征文《关爱生命》
关爱生命
生命乃每一个人的根本.生命无价,大部分人都是懂的,而却有少部分的人把金钱看得重,为了钱可以付出任何代价,甚至生命,你错了,钱虽然宝贵,但你失去生命,要钱有什么用呢?还不是一堆垃圾.这是愚蠢的做法.
每一个诞生的婴儿就代表一个新的生命,新的开始,新的花朵.每一个新的生命都是从一个哭哭啼啼的毛孩经过无数历程走过来的,在这里有你的美好回忆,你父母的精心呵护,朋友温馨的话语,也有你的喜怒哀乐；开怀大笑、愁绪满怀、内疚、遗憾、失败……总之都是你生命的结晶.拥有生命才有尝试的机会.
生命是宝贵的.可是有的人却偏偏跟自己的生命开玩笑,这边父母叮嘱道：“上学要注意安全,要走人行道.”那边老师嘱咐道“骑单车不要骑英雄车.”这时他就不以为然的一句：“知道了,真烦.”好像这条命不是他的.一会儿就把它忘得一干二净,抛到九霄云外去了,而必定迎来的是一场横祸,父母的叹息声和无可奈何的守护在你的身旁.就像下面这个孩子一样：有一个小男孩,他对自己的生命,似乎事不关己,爱理不理,整天就像无头苍蝇一样到处乱窜,这会儿骑“英雄车”,那会儿爬上正在火速前进的车辆,一会儿……他那是鬼迷心窍越玩越有劲,因为一直以来他都相安无事,就这样一天天过去了,终于有一天,传来一个大家都知道的后果；他被疾速行驶的大卡车撞倒了,他倒在了血泊里,他对父母说的最后一句话是：“如果我能再拥有一次生命,我一定好好做人,我终于明白了父母让我注意安全的良苦用心了.”生命就这样结束了吗?得不到任何回报.
这是一个关注生命的事例,大家有什么醒悟和感想呢?让我们去珍惜这看似简单却复杂的生命吧!
我们应该关注生命安全出行从我做起,从点滴做起,这样你才会拥有一个完美无暇的人生历程,你才不会留下什么遗憾.
最会使人的生命有危险的莫属交通事故了,有的人不遵守交通规则,而失去了双脚,甚至生命.特别是正值花季的青年,他们根本不把生命当一回事,直到听到那一声催人泪下的惨叫才知道后悔.有一句话说地好：“早知如此,何必当初.”
因此,我们要遵守交通规则,不做对自己不利的事,应该从一点一滴去做好,不该去藐视那些细微的环节,也许这鸡毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者,你能认识这些,也就认识了生命可贵.
生命是短暂的,但是无论我们长得俊与丑,都是一个独特的宝贵生命个体,只要你认真而踏实生活过,经历过,永不放弃自己存活的希望,也就是一种完美和永恒,如果在青春期就失去了,实在可惜.
生命对于每个人只有一次,每个人应该好好热爱生命,敬畏生命,生命不仅仅是金钱意义上的活着,生命是一个逐渐完美的生活过程,生命的价值在于创造,在于奉献,生命不完全属于个体,也不属于家庭和朋友,生命是比金钱更为贵重的无价之宝.
失去生命真可悲,生命是为了正义、理想、事业和信念而存在.利用有限的时间,活出生命的质量,以每天的努力,热爱生命,去创造世界,去寻找绮丽多姿的梦想不是更好吗?
可能有点多,你可以删改一下
我有写了一篇,你选着抄吧
关爱生命,快乐成长
成长是人一生中必经的道路,可以走向成熟,通向成功；成长是一个五彩斑斓的梦,那么美丽、那么真实；成长像是桌上的各种菜式,甜、酸、苦、辣应有尽有；成长是痛苦中的泪水,也是初尝成功的甜蜜.
人的一生,是不可能有一帆风顺的旅途的,不经风雨,又怎见彩虹?梦想与现实的差距总是遥远的,没有哪一个人不经过努力就能够成功.珍爱自己的生命吧,因为生命只有一次,因为生命的可贵,因为生命所承载的希望.活着,不仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活.你承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着他们的爱.
人需要责任,需要对自己负责,更重要的是对你的父母对这个社会负责.我们从呱呱坠地,就不断接受给予,你是否还记得,是谁在风雨之乘的路上撑着雨伞送你上学：你是否还记得,是谁在深夜为你抄好被角；你是否还记得,生日时忙前忙后的父母额上又多了几道皱纹,是谁多年养育了你,是谁给你生命的权力?
生命是父母赐予的最高权力,不要让自己到人间白走一遭,请相信自己,一定要珍爱生命.
人生是波折的,也许前途茫茫,也许灰心丧气.无论遇到什么困难,都要寻找乐观的方式解决,让自己的每一天都充满阳光,让自己每一天都快乐,你会发现,生命原来如此美丽.
年少的我们,执着于信念,奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想：等我们长大,却会发现神圣的理想就在眼前,却要以改变自己的代价才能得到.为了它,我们必须学会忍耐寂寞,学会能屈能伸,学会适当地保持沉默,我们必须蜕变成一个社会人.
为了父母,为了自己,为了理想和一切有价值的东西,珍爱我们的生命吧,让我们在快乐中长大,在快乐中成熟.
各位同学,路在脚下,我们唯一的选择是走下去,一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样.让我们迈出成长的脚步吧!
