四年级语文上册课文（一）:
小学语文四年级上册课文
第一组
1 观潮 （赵宗成
朱明元）
2* 雅鲁藏布大峡谷 （杨逸畴）
3 鸟的天堂 （巴金）
4* 火烧云 （萧红）
语文园地一
口语交际·习作·写自然景观
第二组
5 古诗两首
题西林壁 （苏轼）
游山西村 （陆游）
6 爬山虎的脚 （叶圣陶）
7 蟋蟀的住宅 （法布尔）
8* 世界地图引出的发现
语文园地二
口语交际·我看到了
习作·观察日记
第三组
9 巨人的花园 （奥斯卡·王尔德）
10* 幸福是什么 （埃林·彼林）
11 去年的树 （新美南吉）
12 小木偶的故事 （吕丽娜）
语文园地三
口语交际·习作·写童话故事
第四组
13 白鹅 （丰子恺）
14* 白公鹅 （叶·诺索夫）
15 猫 （老舍）
16* 母鸡 （老舍）
语文园地四
口语交际·习作·写自己喜欢的动物
第五组
17 长城
18 颐和园
19 秦兵马俑
语文园地五
口语交际·保护文物
第六组
20 古诗两首
黄鹤楼送孟浩然之广陵 （李白）
送元二使安西 （王维）
21 搭石 （刘章）
22 跨越海峡的生命桥 （竹林）
23* 卡罗纳 （亚米契斯）
24* 给予是快乐的 （丹·克拉克）
语文园地六
口语交际·感谢和安慰
第七组
25 为中华之崛起而读书 （陈沚）
26 那片绿绿的爬山虎 （肖复兴）
27* 乌塔 （汪晓洁）
28* 尺有所短
寸有所长
语文园地七
口语交际·习作·成长的故事
第八组
29 呼风唤雨的世纪 （路甬祥）
30* 电脑住宅 （蒋豫浙）
31 飞向蓝天的恐龙 （徐星）
32 飞船上的特殊乘客 （许龙）
语文园地八
口语交际·我们的奇思妙想
选读课文
1 延安,我把你追寻 （祁念曾）
2 五彩池 （杨其力）
3 小青石
4 麻雀 （屠格涅夫）
5 迷人的张家界
6 一个苹果
7 真实的高度
8 人造发光植物 （王一川）
替换课文
仰望布达拉
生字表1
生字表2
中学语文四年级上册相关知识积累
带*是略读课文
四年级语文上册课文（二）:
四年级上册语文课文【四年级语文上册课文】
第1课《观潮》
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第2课《雅鲁藏布大峡谷》
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第3课《鸟的天堂》
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第4课《火烧云》
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第5课《古诗两首》
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第6课《爬山虎的脚》
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第7课《蟋蟀的住宅》
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第8课《世界地图引出的发现》
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第9课《巨人的花园》
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第10课《幸福是什么》
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第11课《去年的树》
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第12课《小木偶的故事》
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第13课《白鹅》
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第14课《白公鹅》
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第15课《猫》
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第16课《母鸡》
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第17课《长城》
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第18课《颐和园》
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第19课《秦兵马俑》
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第20课《古诗两首》
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第21课《搭石》
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第22课《跨越海峡的生命桥》
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第23课《卡罗纳》
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第24课《给予是快乐的》
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第25课《为中华之崛起而读书》
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第26课《那片绿绿的爬山虎》
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第27课《乌塔》
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第28课《尺有所短 寸有所长》
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第29课《呼风唤雨的世纪》
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第30课《电脑住宅》
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第31课《飞向蓝天的恐龙》
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第32课《飞船上的特殊乘客》
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四年级语文上册课文（三）:
人教版四年级上册语文【四年级语文上册课文】
1.我要有感情地朗读课文,还要把喜欢的部分背下来.2.从文中可以看出作者非常喜欢他描写的那只猫,我们来举些例子说一说.3.我能体会到下面句子中括号
四年级语文上册课文（四）:
教科版四年级语文上册全部需背课文
（语文版）初中语文七年级上册目录
第一单元
1、忆读书（冰心） 2、*我的第一次文学尝试（马克•吐温）
3、*山中避雨（丰子恺） 4、风筝（鲁迅）
第二单元
5、回忆我的母亲（朱德） 6、小巷深处（林莉）
7、*我的老师（海伦•凯勒） 8、*“两弹”元勋邓稼先（顾迈南）
第三单元
9、春（朱自清） 10、*济南的冬天（老舍）
11、竹林深处人家（黄蒙田） 12、*树林和草原（屠格涅夫）
第四单元
13、空城计（罗贯中） 14、*美猴王（吴承恩）
15、心声（黄蓓佳） 16、*勇气（狄斯尼）
第五单元
17、犟龟（米切尔•恩德） 18、小溪流的歌（严文井）
19、*基因畅想（漆孝诗） 20、*如果人类也有尾巴（坎斯•彼勒）
第六单元
21、《论语》六则 22、《世说新语》二则（刘义庆） 23、*伤仲永（王安石） 24、木兰诗
25、*诗五首
回乡偶书（贺知章） 夜雨寄北（李商隐） 淮上与友人别（郑谷）
送杜少府之任蜀州（王勃） 酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）
第七单元
26、卖油翁（欧阳修） 27、三峡（郦道元）
28、*古文二则
蔡勉旃坚还亡友财（徐珂） 戴震难师（段玉裁）
29、*陌上桑
30、诗五首
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白） 江南春（杜牧）
登飞来峰（王安石） 望岳（杜甫） 观沧海（曹操）
四年级语文上册课文（五）:
四年级上册语文课文17
长城
远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋.从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里.
从北京出发,不过几十公里就来到长城脚下.这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行.城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用.城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒.打仗的时候,城台之间可以互相呼应.
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来.单看这数不清的条石,一块有两三千斤重.那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭.多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城.
这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹.
四年级语文上册课文（六）:
四年级上册语文课文苏教版
人教版四年级语文上册课课练集锦
1 观 潮一、注意带点字的读音,把( )里不正确的音节划去. 闷(mēn m6n)雷 涨(zhǎng znàng)潮 飞奔(bēn bèn)而来 恢复(hù fù ) 踮(diǎn diàn)着脚 风号(háo hào)浪吼二、判断正误,对的在( )里打“√”,错的打“X”. 1．“鼎”字第一个笔画是“／’. ( ) 2．“鼎”字用部首查字法,查“目”部. ( ) 3.“鼎沸”的意思是“喧闹、杂乱”. ( ) l“鼎立’和“鼎力”读音和意思相同. ( )三、在( )里填上合适的字,再按要求作答. 山（ )地( )
四年级语文上册课文（七）:
小学四年级语文(上)课文【精卫填海】全文的解释
原文：北二百里,曰发鸠之山,其上多枯木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨.是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海.漳水出焉,东流注于河.
译文：再向北走二百里,有座山叫发鸠山,山上长了很多柘树.有一种鸟,它的形状像乌鸦,头部有花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫,它的叫声像在呼唤自己的名字.传说这种鸟是炎帝小女儿的化身,名叫女娃.有一次,女娃去东海游泳,被溺死了,再也没有回来,所以化为精卫鸟.经常口衔西山上的树枝和石块,用来填塞东海.浊漳河就发源于发鸠山,向东流去,注入黄河.
原文：北二百里,曰发鸠之山,其上多枯木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨.是炎帝之少女,名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海.漳水出焉,东流注于河.
译文：再向北走二百里,有座山叫发鸠山,山上长了很多柘树.有一种鸟,它的形状像乌鸦,头部有花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫,它的叫声像在呼唤自己的名字.传说这种鸟是炎帝小女儿的化身,名叫女娃.有一次,女娃去东海游泳,被溺死了,再也没有回来,所以化为精卫鸟.经常口衔西山上的树枝和石块,用来填塞东海.浊漳河就发源于发鸠山,向东流去,注入黄河.
四年级语文上册课文（八）:
四年级上册语文课文第27课怎么写练笔
一位14岁的德国小姑娘,独自一人游欧洲,这对出过远门的小朋友来说,是一件不敢想的事情.乌塔是一个14岁小姑娘的名字. 课文记叙了一位小姑娘,在做好了一定准备后,独自一人游欧洲,它的确给人们很深刻的启发. 这样的文章语言生动、丰富,显得更简洁 学了《乌塔》这一课,德国的这位金发小姑娘——乌塔深深地打动了我：一个年仅14岁的小学生,她竟非常勇敢非常愉快地独自一人在暑假里游历欧洲,而且游历欧洲的费用一半是自己挣的,这简直是…… 在惊愕、不解、赞叹之余,我不由地陷入沉思：作者汪晓洁给我们中国的小朋友讲了这个真实的故事,不正是想让我们与国外的小朋友对比一下吗?看看我们中国的孩子,就是比乌塔还要大的,都是衣来伸手,饭来张口,上哪儿去都要有家人陪着……末了,家长们还是“抱在手上怕跌了,含在嘴里怕化了\”!我们中国的孩子们自己呢?——还整天陶醉在做“小皇帝\”、“小公主\”的美美日子里,什么也不做,什么也不会,什么也不想做不想会,哪里谈什么自主自立?! 可能有人会说中国家长特别爱自己的孩子,外国家长爱得不那么真切.真的吗?听听乌塔的心里话吧：“不料乌塔对我的这番解释很不满意,马上反驳说：‘我也是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我,我们也……爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?我不明白,你的话不合逻辑.’\” 原来外国家长们还想着锻炼孩子自主自立的能力,以便让自己的孩子早一天翱翔于迷人的天宇之间,他们爱得深沉,爱得长远.而我们中国家长似乎就爱得短浅,爱得叫人痛心：不充分地为孩子的将来着想,从小就让孩子享福,不让做这,不让做那.孩子长大以后,怎么办呢?! 我们从心底里呼喊：“爸爸妈妈、爷爷奶奶们,更多更快地让我们中国孩子独立,让我们自主,让我们自强!\”我们从心底里呼喊：“中国的孩子们,让我们向乌塔学习——‘不光从电视和书本中认识世界,那是不完美的.应该真正的去体验和感受一下,真正地了解世界.’让我们尽快自主自立自强,去在蔚蓝的天际展翅翱翔!\”
四年级语文上册课文（九）:
小学四年级上册课文长城整篇课文!
(省略10000个!)
《长城》
远看长城,象一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋.从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里.
从北京出发,不过几十公里就来到长城脚下.这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的.城墙顶上铺者方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行.城墙外沿有两米多高的成排的垛字,垛子上方有方形的望口和射口,供了望和射击用.城墙顶上,每隔三百米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒.打仗的时候,城台之间可以互相呼应.
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然得想起古代修筑长城的劳动人民来.单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重.那时侯没有火车.汽车.起重机.就靠者无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭.多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头.后不见尾的万里长城.
这样气魄雄伟的工程,在世界历史是一个伟大的奇迹.
《长城赞》
罗哲文（1924-）罗哲文于1924年生
长城赞 （原文）
起春秋、历秦汉、及辽金、迄元明,上下两千多年.有多少将帅元戎、戍卒吏丞、百工黔首,费尽移山心力,修筑此伟大工程.坚强毅力、聪明智慧、血汗辛勤,为中华留下丰碑国宝.
跨峻岭、穿荒原、横翰海、经绝壁,纵横一万余里.望不断长龙雉堞、雄关隘口、亭障烽堠,有如玉带明珠,点缀成江山锦绣.起伏奔腾、飞舞盘旋、月宫遥见,给世界增添壮丽奇观.
（注：对联中的“黔首”指秦朝百姓；“雉堞”指城墙；“月宫遥见”,据美首次等上月球的宇航员报道,从空中回望地球,长城是地球上人工建筑物中最为明显的标志之一.）
四年级语文上册课文（十）:
【四年级】【语文】【上册】【第一单元】【课文】
小 四 上 第一单元课文就是这样啊
1、 观潮
钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观.
农历八月十八是一年一度的观潮日.这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方.我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤.宽阔的钱塘江横卧在眼前.江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾.镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边.远处,几座小山在云雾中若隐若现.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海.大家昂首东望,等着,盼着.
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动.顿时人声鼎沸,有人告诉我们说：潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化.过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来.
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面.再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来.
霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼.过了好久,钱塘江才恢复了平静.看看提下,江水已经涨了两丈来高了.
2、 雅鲁藏布大峡谷
在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰,一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷.高峰与深谷咫尺为邻,近万米的强烈地形反差,构成了堪称世界第一的壮丽景观.
雅鲁藏布江河床平均海拔在3000米以上,是世界上最高的大河.它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰,形成一个奇特的马蹄形大拐弯,在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷.峡谷平均深度2268米,最深处达6009米,是不容置疑的世界第一大峡谷.美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最,但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下.
雅鲁藏布大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,云遮雾涌,神秘莫测.大峡谷的水,从固态的万年冰雪到沸腾的温泉,从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水,真是千姿百态.大峡谷的山,从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山,让人感觉如神来之笔.
大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上,在同一坡面上,从高到低形成了九个垂直自然带.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷.在这里,可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物.许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方,各种野生动物攀援穿梭其间,真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉.
雅鲁藏布大峡谷的发现,是上个世纪人类最重要的地理事件之一.可以预料,在本世纪,雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点.
3、 鸟的天堂
我们吃过晚饭,热气已经退了.太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边.
我们走过一条石子路,很快就到了河边.在河边大树下,我们发现了几只小船.
我们陆续跳上一只船.一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓缓地动了,向河中心移去.
河面很宽,白茫茫的水上没有一点波浪.船平静地在水面移动.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲.
在一个地方,河面变窄了.一簇簇树叶伸到水面上.树叶真绿得可爱.那是许多茂盛的榕树,看不见主干在什么地方.
当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误.一个朋友说那里只有一株榕树,另一个朋友说是两株.我见过不少榕树,这样大的还是第一次看见.
我们的船渐渐逼近榕树了.我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数.枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里.一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上.
榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动.这美丽的南国的树.
船在树下泊了片刻.岸上很湿,我们没有上去.朋友说这里是“鸟的天堂”,有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉它们.我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影儿.只有无数的树根立在地上,像许多根木桩.土地是湿的,大概涨潮的时候河水会冲上岸去.“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想.于是船开了,一个朋友拨着桨,船缓缓地移向河中心.
第二天,我们划着船到一个朋友的家乡去.那是个有山有塔的地方.从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”.
这一次是在早晨.阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了.我们又把船在树下泊了片刻.
起初周围是静寂的.后来忽然起了一声鸟叫.我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来.接着又看见第二只,第三只.我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影.大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀.
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了.一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听.
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树.我感到一点儿留恋.昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
4 火烧云
晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸红红的.大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了,黑母鸡变成紫檀色的了.喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了.他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿,您老是金胡子了.”
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火.
这地方的火烧云变化极多.天空中一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色.
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的.过了两三秒钟,那匹马大起来了,马腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了.看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了.
忽然又来了一条大狗.那条狗十分凶猛,它在前边跑着,后边似乎还跟着好几条小狗.跑着跑着,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不见了.
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着.可是一转眼就变了.再也找不着了.
一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了.必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看.可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子.
第二单元
