篇一:我的麦子熟了阅读答案
我的麦子熟了阅读答案占喜是个什么样的男孩子
朴素,有责任感,坚强；从“我的麦子熟了”这句充满自信和温情的话语中,我们可以看到主人公的自尊和坚强.表明占喜未被奢华生活迷失本性、未曾忘记担当家的责任.
篇二:我的麦子熟了阅读答案
我会读句子,解释这些带点字的不同含义 ①饭（熟）了 ②麦子（熟）了 ③我们很熟 ④他开车很熟
⑤你的工作时练熟铁
①饭（熟）了 食物煮到可吃的程度.②麦子（熟）了 植物的果实或种子完全长成
③我们很熟 因常接触而知道得清楚 ④他开车很熟 熟练 ⑤你的工作时练熟铁 这儿的练应该是“冶炼”的炼 炼制的
篇三:我的麦子熟了阅读答案
阅读资料一、资料二，分析回答下列问题．
资料一：我国小麦有三大产区，即北方冬麦区（长城以南、秦岭淮河以北）、南方冬麦区（秦岭淮河以南）和春小麦区（主要分布于东北和西北地区）．小麦的一生从播种到成熟经过苗期、中期和后期三个生长发育阶段．后期阶段（约为35--40天）由开花灌浆、乳熟到成熟收获，颜色也渐渐地由开花期的绿色变成成熟期的黄金色．
材料二：2009年5月28日国家气象中心发布的冬小麦发育期预测及主要产区弄用天气预报如下：
（1）从冬小麦的主要产区看，冬小麦主要分布于我国地势的______阶梯，少部分分布在______阶梯．
（2）从图中可以看出，我国冬小麦最先进入成熟收获期的省级行政区是______，最晚进入的省级行政区是______．
（3）据图分析，我国的冬小麦成熟规律主要是从______向______的方向逐渐成熟的，这说明冬小麦的生长发育明显受到______（地形、天气与气候、土壤）因素的影响．山东省小麦成熟的规律是______．
（4）5月底6月初，我国受干热风天气影响的冬麦区有______，将有降水天气发生的麦收区是______．（注意：填写省级行政区的简称）
（5）5月21日从威海市农机局获悉，我市将派遣小麦联合收割机1000多台进行跨区作业，大批作业员明日出征．为避免外出联合收割机的盲目流动，威海市农机局在充分论证基础上，选定了a豫北-鲁西南鲁中-胶东、b苏北-临沂-潍坊-烟威、c鲁西南-鲁中-胶东、d湖北-河南-鲁西南-鲁中、e苏北-潍坊-威海等多余条参考收割作业路线，供外出作业员选择．你认为农机局选定这些路线论证的依据是什么？______．你认为五条路线中，作业员最有可能获得多的经济效益的是哪一条？理由是什么？______．【我的麦子熟了阅读答案】
（1）从冬小麦的主要产区看，冬小麦主要分布于我国地势的第三阶梯，少部分分布在第二阶梯；
（2）从图中可以看出，我国冬小麦最先进入成熟收获期的省级行政区是湖北省、安徽省等，最晚进入的省级行政区是北京市、天津市等．
（3）据图分析，我国的冬小麦成熟规律主要是从南向北的方向逐渐成熟的，这说明冬小麦的生长发育明显受到天气与气候因素的影响．山东省小麦成熟的规律是从南向北，从西向东；
（4）5月底6月初，我国受干热风天气影响的冬麦区有鲁、京、津等，将有降水天气发生的麦收区是鄂、皖等；
（5）农机局选定这些路线论证的依据是根据小麦成熟早晚，小麦播种面积、交通以及当地机械化水平等．在五条路线中，作业员最有可能获得多的经济效益的d收割路线，该路线作业线路长，作业量充足．
故答案为：
（1）第三；第二；
（2）湖北省、安徽省等；北京市、天津市等；
（3）南；北；天气预气候；从南向北，从西向东；
（4）鲁、京、津等；鄂、皖等；
（5）根据小麦成熟早晚，小麦播种面积、交通以及当地机械化水平等；选择d收割路线，该路线作业线路长，作业量充足．
篇四:我的麦子熟了阅读答案
百灵鸟和农夫
从前有一只聪明的百灵鸟,竟然在麦地里筑巢孵卵.麦子快要成熟时,她不禁为自己的儿女担忧起来.要是割麦人一到,肯定会发现他们,把他们害死.为了防患于未然,她每天早上出去觅食时,都要叮嘱儿女们注意人们讲些什么,好事先有所准备.
一天,百灵鸟出去找东西吃时,农夫来了.他见麦子都成熟了,就自言自语地说：“这些庄稼该收割了,我这就请邻居们来帮忙.”
百灵鸟回来后,儿女们惊恐不安地讲了听到的话.她说：“孩子们,你们别怕.要是农夫找邻居们帮忙的话,还得等一段时间.”
第二天,农夫带着儿子来到地里.他环顾麦田后,说：“这些麦子熟透了,该动手收割了.好儿子,快去通知咱家的亲戚们,请他们来帮忙.”
“妈妈,现在我们该搬家了吧?”小鸟们问.
“放心吧,我的孩子.”百灵鸟回答说,“农夫的亲戚们自家也有麦子要割,他们是指望不上的.”
第三天,农夫和儿子又来了.他见麦子已熟过了劲儿,麦粒都开始往下落,就对儿子说：“你快去雇几个人来,咱们明早就来割.”百灵鸟听到这儿,悄声对儿女们说：“咱们该走了,一个人要是不指望别人,自己动起手来,那肯定有成事的希望.”
1.前两天农夫要收割庄稼,但百灵鸟为什么不急于搬家?而第三天却决定搬家了?
2.百灵鸟的聪明体现在哪些地方?
1.因为前两天农夫要请邻居和亲戚们帮忙,指望不上,直到第三天自己动手,有办成的希望,所以搬家了.2.体现在懂得做人要靠自己,所以很好的把握了农夫割麦的时机
篇五:我的麦子熟了阅读答案
修改病句
1.麦子已经成熟了,真是丰收在望.
2.公园里的松树、花草开得很茂盛.
3.我喜欢阅读儿童文学.
1.这句没错.麦子虽然成熟了,可是如果还没有完成收割的话,是不能算丰收的,这时候当然可以说丰收在望.
2.公园里的松树、花草生长得很茂盛.
3.我喜欢儿童文学.（或者改成,我喜欢阅读儿童文学类的书籍.）【我的麦子熟了阅读答案】
篇六:我的麦子熟了阅读答案
稻子熟了,妈妈我想您了的阅读答案
14．请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处.(3分)
15．文中作者说“我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”,请根据第⑨节的内容,概括出母亲对作者的成长有哪些影响.(3分)
16．根据文章内容,请解释下面句子中加点词语的不同含义.(4分) (1)他们说,我用一粒种子改变了世界.
(2)我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的!
17．结合全文,请简要分析“稻子熟了,妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情.(6分)
参考答案：
14．(3分)用第二人称表达,有利于直接抒发强烈深沉的感情(1分),显得亲切自然(1分),用“您”较之于“你”又能表达对母亲的尊重(1分).
15.(3分)①小时候的英语启蒙,让我具有超越时代的视野；②对我求学读书的执着和鼓励,让我获得系统的现代教育,获得搏击风浪的胆识；③摇篮前讲尼采,教育我有昂扬的生命力、意志力,有坚定的信心.(每点1分,意思对即可.)
16．(4分)(1)(2分)“种子”含义为“杂交水稻的种子”(若答“水稻种子”得1分) (2)(2分)“种子”含义为小时候母亲对“我”(作者)的启蒙和教育.
①母亲去世21年,作者对母亲充满思念之情.(2分,感情1分,简析1分,下同）②母亲对作者的影响、支持与帮助,让作者对母亲充满感激、敬重之情.(2分)
③因为工作繁忙,不能在母亲身边多陪她,特别是在母亲去世时不在身边,作者充满愧疚(后悔)之情.(2分)
篇七:我的麦子熟了阅读答案
答题的技巧和什么什么的作用我都很熟了,我经常做一些中考的阅读题,答错的不准的我都尽力理解标准答案,自己总结答题经验,但是答题时还总是理解不准,不是理解深了就是浅了,有时认为很不好答的题,答案就是一两句话,有时认为很好答的题,结果和答案一点边都不沾,甚至一些题即使看完标准答案我都无法理解,用总结的经验再答别的题就不适用了.请问初中的语文阅读题（记叙文,议论文,说明文都算）该怎么理解,以什么深度理解才能符合出题人的本意?快中考了,我该怎么办啊?
如果是记叙文的话 ,首先就是要从情感方面分析文章,抓住中心,看文章题目,理解全文内容,大体不要偏离中心,一般记叙文叙事我们都能看明白,可是记叙文是有感情的,最重要的是理解作者的感情,而不是你的感情,说明文要找准说明对象,能提取说明对象的特点,议论文要找准论点,论据.围绕中心论点回答问题.
篇八:我的麦子熟了阅读答案
稻子熟了,妈妈我想你了的阅读答案求大神帮助
稻子熟了,妈妈我想您了 袁隆平 ①稻子熟了,妈妈,我来看您了. ②妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远很远.我在梦里总是想着您,想着安江这个地方. ③人事难料啊,您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀,最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村. ④还记得吗?1957年前,我要从重庆的大学分配到这儿,是您陪着我,脸贴着地图,手指顺着密密麻麻的细线,找了很久,才找到地图上这么一个小点点.当时您叹了口气说：“孩子,你到那儿,是要吃苦的呀……”我说：“我年轻,我还有一把小提琴.”没想到的是,为了我,为了帮我带小孩,把您也拖到了安江.最后,受累吃苦的,是妈妈您哪!您哪里走得惯乡间的田埂!我总记得,每次都要小孙孙牵着您的手,您才敢走过屋前屋后的田间小道. ⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说,70岁了,一切还要重新来适应.我从来没有问过您有什么难处,我总以为会有时间的,会有时间的.等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到,直到您走的时候,我还在长沙忙着开会. ⑥那天正好是中秋节,全国的同行都来了,搞杂交水稻不容易啊,我又是召集人,怎么着也得陪大家过这个节啊,只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道,那个时候已经是您的最后时刻.我总盼望着妈妈您能多撑两天.谁知道,即便是天不亮就往安江赶,可是我还是没能见上妈妈您最后一面. ⑦太晚了,一切都太晚了,我真的好后悔,妈妈当时您一定等了我很久,盼了我很长,您一定有很多话要对儿子说,有很多事要交代.可我怎么就那么糊涂呢!这么多年哪,为什么我就不能少下一次田,少做一次试验,少出一天差,坐下来静静地好好陪陪您.哪怕,哪怕就一次. ⑧妈妈,每当我的研究取得成果,每当我在国际讲坛上谈笑风生,每当我接过一座又一座奖杯,我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊! ⑨无法想象,没有您的英语启蒙,在一片闭塞中,我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献,用超越那个时代的视野,去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根?无法想象,在那个颠沛流离的岁月中,从北平到汉口,从桃源到重庆,没有您的执着和鼓励,我怎么能够获得系统的现代教育,获得在大江大河中自由翱翔的胆识?无法想象,没有您在我的摇篮前跟我讲尼采,讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人,我怎么能够在千百次的失败中坚信,必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿?他们说,我用一粒种子改变了世界.我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的! ⑩稻子熟了,妈妈,您能闻到吗?安江可好?那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑?隔着21年的时光啊,我依稀看见,小孙孙牵着您的手,走过稻浪的背影；我还要告诉您,一辈子没有耕种过的母亲,稻芒划过手掌,稻草在场上堆积成垛,谷子在阳光中哔啵作响,水田在西晒下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话,说不完的话啊. （此文摘自《杂文选刊》2011年第7期,是杂交水稻之父袁隆平在八十岁生日晚会上的致辞,略有改动） 1.请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处.（3分） 2.文中作者说“我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”,请根据第⑨节的内容,概括出母亲对作者的成长有哪些影响.（3分） 3.根据文章内容,请解释下面句子中加点词语的不同含义.（4分） （1）他们说,我用一粒种子改变了世界. （2）我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的! 4.结合全文,请简要分析“稻子熟了,妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情.（6分） 【 参考答案】 1、（3分）用第二人称表达,有利于直接抒发强烈深沉的感情（1分）,显得亲切自然（1分）,用“您”较之于“你”又能表达对母亲的尊重（1分）. 2、（3分）①小时候的英语启蒙,让我具有超越时代的视野；②对我求学读书的执着和鼓励,让我获得系统的现代教育,获得搏击风浪的胆识；③摇篮前讲尼采,教育我有昂扬的生命力、意志力,有坚定的信心.（每点1分,意思对即可.） 3、（4分）（1）（2分）“种子”含义为“杂交水稻的种子”（若答“水稻种子”得1分） （2）（2分）“种子”含义为小时候母亲对“我”（作者）的启蒙和教育. 4、①母亲去世21年,作者对母亲充满思念之情.（2分,感情1分,简析1分,下同）②母亲对作者的影响、支持与帮助,让作者对母亲充满感激、敬重之情.（2分） ③因为工作繁忙,不能在母亲身边多陪她,特别是在母亲去世时不在身边,作者充满愧疚（后悔）之情.（2分）
篇九:我的麦子熟了阅读答案
初中语文阅读如何理解
答题的技巧和什么什么的作用我都很熟了,我经常做一些中考的阅读题,答错的不准的我都尽力理解标准答案,自己总结答题经验,但是答题时还总是理解不准,不是理解深了就是浅了,有时认为很不好答的题,答案就是一两句话,有时认为很好答的题,结果和答案一点边都不沾,甚至一些题即使看完标准答案我都无法理解,用总结的经验再答别的题就不适用了.请问初中的语文阅读题（记叙文,议论文,说明文都算）该怎么理解,以什么深度理解才能符合出题人的本意?快中考了,我该怎么办啊?
大的原则是抓住全文的意思,不能脱离原文的语境,读懂作者想要表达什么,想要说明什么.然后再根据自己的积累来回答,总之要顺着作者的思路走,表达的重点和作者的态度有时只要几个关键词就可以看出来.把你自己当成作者本人,去体会他或她此时此刻的心境.说明文要客观实际一些,按一般人的思路去答题.阅读理解题不要求全,极少有人全答对,因为你不是作者,不可能理解的完全相同,百分之八十能答对就已经很好了.此类题目切忌答完了再改,往往改错,还会显得卷面不整洁.祝中考取得好成绩!
篇十:我的麦子熟了阅读答案
繁星阅读短文答案,
①如今在海上,每晚我和繁星相对,我把它们一个个认得很熟了.②我躺在舱面上,仰望天空.③深蓝色的天空裏,正悬着无数半明半昧的星.④船在动,星也在动；它们挂得那麼低,真是摇摇欲坠呢!⑤渐渐地我的眼睛模糊了,我就像看见无数的萤火虫在我周围飞舞.⑥海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的.⑦b我望著那许多认识的星,我彷佛看见它们在眨眼,我彷佛听见它们在低声说话.⑧这时候,我真忘掉了一切.⑨在星的怀抱中,我微笑著,我沉睡著.⑩c我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀裏了.
1、a句中的“悬”是否能换成“挂”或“嵌”为什么?
2、b句有什么表达效果?
3、最能表现“我把它们看得很熟了”的句子是?
第7句
